《树上有个好地方》观影感受
我观看了《树上有个好地方》,感慨万分,影片暴露出了教育中存在的一些问题。
故事的小主人公巴王超过可能是我们眼里的“问题学生”,或“差生”,他调皮捣蛋,不按照老师的要求来,语文造句“因为肚子大,所以要生娃”,数学计算不会,语文数学成绩不合格,惹老师生气……老师认为他不尊敬老师,不遵守纪律,是一个只会玩耍捣乱的笨学生。
但是从他的身上我们会看到他对阅读的渴望,千方百计的找方法阅读小人书,他也是一个有学习动力的学生,有好奇心,上进心。当他遇到粉提老师后,粉提老师尊重他,关心他,鼓励他。他渴了,粉提老师给他喝罐头;当他打架时,粉提老师帮助他;粉提老师安排他当图书管理员,他当的也挺好,便奖励他泡泡糖;粉提老师给他吃面条;午休时让他睡自己的床;帮助他学习,在他成绩进步后,粉提老师用口红为他亲自绘制张奖状,为他颁奖……粉提老师让他逐渐有了变化,他帮助粉提老师垫床,分享自己的秘密和自己的树上的好地方,捉鸟蛋,为了能够看小人书努力学习,最终语文数学全部及格,进步非常大。
巴王超过一直在向着好的方面发展,直到粉提老师的男朋友出现,巴王超过享受过的权利,粉提老师男朋友都在享受,比如吃方便面,穿粉红拖鞋,荡秋千,捉鸟蛋等,巴王超过通过各种方式想要引起老师的注意,老师没有察觉,巴王超过气愤不已,生气的割秋千的绳,想要报复粉提老师男朋友,但没想到坐上去的是粉提老师,导致她摔伤。这件事之后,虽然巴王超过拼命抵抗,但他的爸爸还是把树砍掉,把他的快乐和回忆也给砍掉了。粉提老师的一封信让他重新燃起希望,认真学习。
从本影片中,我看到了一些教育问题:
一、老师要尊重学生,多鼓励学生,赏识学生,多一些微笑,少一些批评,对每一个孩子充满信心,相信每个孩子都有一颗向上的心,都想变得更好,保护好孩子的自尊心。
二、教育多一些诚实,少一些造假。殷神仙作为校长,让学生作弊来为学校取得好成绩,这样的学校如何培养诚实的人,这样的教育也是悲哀的。
三、有的学校评价学生和老师的标准就是成绩,是在培养应试教育的工具。学校和老师不在乎学生的品德和习惯,只在乎分数。发奖状只发学习好的,连进步奖都没有,这样只关注分数的学校如何培养德智体美劳全面发展的学生。
四、在教学知识时,减少灌输,减少机械记忆,死记硬背,教师多引导学生自主学习,让学生成为学习的主体,采用启发式引导方式,教师的作用主要是引导。
通过观看本影片,反思自己最近两周的表现,真是感到羞愧不已,对于班里几个调皮的学生,总是批评他们,伤害他们的自尊心,我要尽快调整好自己的心态,用尊重和赏识去赢得学生的喜欢,用自己的人格去影响自己的学生,让学生更好地成长。
来源:张美琪说娱乐百家号
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