精选巴黎圣母院感悟135句

巴黎圣母院好词好句摘抄及感悟

1、《巴黎圣母院》好词好句摘抄大全

(1)、一提到书，有些人就会觉得枯燥无味，认为那些烦琐的语句，冗长的故事情节，总是让人头昏脑涨。既不如看电视来得直接了当，也不如听音乐来得轻松自在。而我却恰恰相反，总是沉迷于书。在一个安静的午时，沏上一杯茶，坐在沙发上独自沉浸于书的海洋，这可真是一种高雅的享受啊!

(2)、语文： 每天阅读30分钟。家长每天考10个拼音词语(写上日期.并签字)。语文书上册写字表2＋1(每个字写两遍并组一个词语，生字带拼音，要求注音本书写)。一年级语文下册写字表前八课生字3＋2(每个字三遍，组两个词语)。背诵语文下册课文.《春夏秋冬》《姓氏歌》《春晓》《赠汪伦》《静夜思》《寻隐者不遇》《故对今》《人之初》《池上》《小池》《荷叶圆圆》《画鸡》。寒假期间完成一本或两本写字帖(每天一篇)。每天坚持锻炼，每天至少为家里做一次力所能及的家务。

(3)、而克罗德神父外表帅气，但内心十分阴暗，与加西莫多的命运形成了强烈的对比。他表面上虔诚遵教，内心却一直想反抗，直到遇到了爱斯梅拉达，求而不得，便想将其毁灭。他煽动宗教狂热，制造迷信，散布对波西米亚人的偏见，与检察官同流合污残害人民，他愈是意识到自己失去了人间的快乐，便愈是仇恨世人，敌视一切，最终以报复的手段，结束了那个活泼可爱的吉普赛女郎的生命，像折翅的蝴蝶跌落到地上……

(4)、这时那座钟塔震动起来了，他呢，吼叫着，磨着牙齿，他的头发根根直竖，胸膛里发出拉风箱一般的响声，眼睛里射出光芒，那口古怪的大钟就在他下面喘息地嘶鸣,于是，那既不是圣母院的钟也不是伽西莫多了，却成了一个梦境，一股旋风，一阵暴雨，一种在喧嚣之上的昏晕，成了一个紧抓住飞行物体的幽灵，一个半身是人半身是钟的怪物，一个附在大铜怪身上的阿斯朵甫。

(5)、一个独眼人和完全的瞎子比起来缺点更严重，因为他知道缺什么。

(6)、《巴黎圣母院》这本书使我受益匪浅。它告诉了我，这个世界上没有神，也没有神性。没有人是完美的，所有人都带着缺陷。没有人是完全理智的，都带着或多或少人类本身的疯狂。这是一场正义和邪恶，美丽和丑陋，纯洁和肮脏的较量，是一幅光怪陆离又鲜血淋淋的爱情悲剧画卷，又是一部上至法王路易十一下至乞丐贱民的史书。在《巴黎圣母院》中，作者以极大的同情心描写了巴黎最下层的人民、流浪者和乞丐。他们衣衫褴褛、举止粗野，却拥有远远胜过那个所谓有教养、文明的世界里的人的美德。互助友爱，正直勇敢和舍己为人的美德。关于巴黎圣母院读后感范文3这本书看完好几天了，那感觉就像是有一团说不清是什么的东西一直堵在心里，很想找人和自己探讨，很想让它澄清。书里面的经典情节很多很多，那里面展示的很多，我不能就这样不停的重复，就这样借着几个点，简单的说几句好了，

(7)、这本书的内容大概是这样的：在巴黎圣母院的钟楼里，神甫弗罗洛收养了一个孤儿，他长得奇丑无比：独眼、驼背、跛腿、断牙，叫卡西莫多(译)。他日复一日地为人们敲着钟楼上的大钟。卡西莫多虽然外表丑陋，却有着一颗常人都不一定会有的善良而向往美好的心灵。卡西莫多的丑与美正好与那外表风度翩翩，内心阴险狡诈的神甫弗罗洛形成鲜明的对比，因为某种原因卡西莫多与养父闹矛盾。本以为女主角爱斯梅哈达(译)的出现能使他们关系缓和，然而却没想到就因为爱斯梅哈达使得他们的父子关系愈演愈烈，最后到爱斯梅哈达惨遭神甫毒手，卡西莫多从此便憎恨神甫而神秘失踪。

(8)、这是黄昏的太阳，我们却把它当成了黎明的曙光。——维克多·雨果

(9)、    用什么媒介读书？纸质？APP？kindle？

(10)、人的心只容得下一定程度的绝望，海绵已经吸够了水，即使大海从它上面流过，也不能再给它增添一滴水了。

(11)、作者是国家级骨干教师张丽钧老师，全书共分八辑，每一辑都有若干或温暖或悲凉或引人深思的小故事组成。

(12)、                                 

(13)、总结：阅读完一本书之后，一定要对那本书进行总结，总结这本书的情节，什么人干了什么事，作者想表达的主旨，以及所刻画的人物形象。

(14)、骄傲会使人倒霉，骄傲后面往往紧跟着毁灭和羞辱呢。　　

(15)、雨果曾在《巴黎圣母院》的序言里说，数年前，他在参观她时，在一座尖顶钟楼的阴暗角落里，发现墙上手刻的字：ANARKH。

(16)、   要预防交通事故。要教育孩子遵守交通秩序，加强自我保护，遵守交通规则。穿越马路或十字路口必须走斑马线，要做到一看、二慢、三通过。禁止学生骑电瓶车、摩托车和其它机动车辆；禁止未满十二周岁的孩子骑自行车上马路。乘车时，等车停稳先下后上；坐车时不要把身体的任何部分伸出窗外，也不要向车外乱扔东西；不搭乘“三无车”、超载车，农用车、“黑车”、拼装车、人货混装车；不到铁路旁玩耍，不能用石头击打火车。

(17)、平民之间感情的交流是敏捷的，迅速的，甚至可以说是坦然的。

(18)、英语：每天读半个小时的英语单词每周听一首英文歌曲 看一部英文电影

(19)、不可思议：原是佛教语，指神秘奥妙。现形容事物无法想象或难以理解。

(20)、一个人只要干了一件坏事，就想干尽一切坏事，除非他发了疯才会中途停止。——雨果

2、巴黎圣母院感悟

(1)、高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。因为你读完书会积累许多的好词好句，写作文便会轻而易举了将这些东西运用下去作文就会变的生动具体。

(2)、巨富并不是用漂亮文章取得的，最有学问的人冬天还生不起一炉好火呢。

(3)、气宇轩昂、扑朔迷离、踯躅、仪表堂堂、风度翩翩、狰狞、心力交瘁、

(4)、三是通过听故事阅读。周末晚上的时候，我会用IPAD听《百家讲坛》，我最喜欢易中天品三国，易教授通过平民视角讲三国，证明了《三国演义》这本小说是七分虚、三分实。听完故事后，再去阅读，让我受益颇深。

(5)、班级里，有一个图书角，每当下课铃响起，我总会走到图书角，一只手托着下巴，静静地看着图书柜里诱人的书籍，思考着应该选哪本书好，选好后，我便坐在图书角的一个角落里津津有味地读起我心爱的书。班里的老师和同学们都说我是个爱阅读的孩子，每天课间都能看到我读书的身影，为此我还被评上了“阅读之星”呢，当时的我激动得不得了，恨不得让全世界的人都知道我获奖了！

(6)、画像画完了，我迫不及待的把它送给妈妈，妈妈看了说;“你妈有这么漂亮吗？”我说:“那当然了！我妈妈是世界上最美的妈妈！”说完，她笑了。

(7)、阳光微照，穿过树梢，仿佛万物都清醒了，躺在藤椅上的我也被唤醒，微风轻抚过我的脸颊，一切犹如梦境一般，藤椅上的梦虽已结束，而我的梦刚刚开始。

(8)、空旷的小径上，唯有我在漫无目的地向前走，浓雾笼罩着我，使我无法辨别前进的方向，时间一分一秒地流逝。突然，我停了下来，向身后眺望，无尽的浓雾，抹去了先前的脚印，一切都是徒劳无功。

(9)、刷，已被摧残得面目全非，其雕刻的生动棱线变得痴肥粗糙，

(10)、在荫凉的庭院里，摇着藤椅，我仿佛置身于世外桃源，手拿这本书，从中感受一位小女孩的国家发生了战乱，她的父亲也为国捐躯，无奈被迫离开生活了十年的家乡。院子后面的木瓜树，欢声笑语的玩伴，依依不舍的小鸡，都是她对美好家乡的回忆，可突如其来的战争打破了原有的生活，她们一家逃到了美国西部，那里人烟稀少，只好寄人篱下。

(11)、对于我们每个人来说，在我们的才智、我们的道德、我们的气质之间，存在着某种平衡，它们毫不间断地自行发展，除非生活遭到重大的变故才会中断。

(12)、       书，是那么温暖人心，又那么令人着迷和动容。每每欣赏一本充满温情的作品，跟随着书中的人或喜、或忧，或开心，或气恼，时而喜笑颜开，时而泪珠滚滚。每一个字，每一个跃动的标点，都在牵扯着我的心。为《傲慢与偏见》中的伊丽莎白而焦恼，为《巴黎圣母院》中的爱斯梅拉达而伤情，为《罗密欧与朱丽叶》中的少女之心而落泪。读一个故事，品一个情理。在读书的过程中，我们享受着情节的跌宕起伏，品味着书中的悲欢离合，也得到了，感悟着。我们在小说故事的嬉笑怒骂中品读着深刻的哲理，在诗词的连绵悠远中领会着万古的节操，在散文的含蓄阴郁中感悟着情意的悱恻。那些不断的情仇，常常使我们为之动情，那些无尽的爱恨，又让我们为之一震。我们在书中沉浸，在书中学习，在书中成长，在书中幸福。

(13)、惊恐万状、喧嚣、怪癖、驾驭、心醉神迷、魔窟、唾骂、曙光初生、泰然自若、

(14)、“生活里没有了书籍，就像没有了阳光；智慧里没有了书籍就像鸟儿折断了翅膀，”列宁也曾说过：“书籍是巨大的力量，”“书籍是人类进步的阶梯，”这是高尔基的一句名言，不管怎么说，这些名人名言都充分表现了书对人类的重要性。

(15)、在那些建筑物外表不可思议的千变万化之中，却依然存在着秩序和一致。树干总是一成不变，树叶却时落时生。

(16)、推荐书单：《伊索寓言》《城南旧事》《西游记》(青少版)《夏洛的网》(如家中无以上书籍且不方便购买，可任选家中一本名著)

(17)、11点40分，书市开始了。以班级为单位的书摊在操场上一溜摆开，学生纷纷将家中闲置的图书与同伴进行交流，实现资源共享。为吸引同学们前来换书，每个摊位使出浑身解数，“解忧小书店”“书香斋”“欢乐小铺”“淘书吧”等色彩鲜艳、童趣盎然的宣传海报让人眼前一亮；各班还拿起小喇叭四处招揽顾客，自编了顺口溜似的宣传语，如“请把我的书带回你的家，请把你的微笑留下”……大家欢天喜地地走摊串位，挑选着自己喜爱的书。吆喝声、欢笑声响成一片，奏出一曲和谐的读书乐曲。

(18)、款款清歌光彩照人、眼花缭乱、心醉神迷、金色光泽、纤秀、优雅、

(19)、为此我们结合学生实际情况，向您推荐如下书籍，您和孩子可选择一本进行家长学生共阅活动：

(20)、我知道我长得丑，被扔石头无所谓，但让你害怕让我觉得很难过。

3、巴黎圣母院好词好句摘抄及感悟英文

(1)、少女轻轻地把压在牧师腿下的那只脚抽回来。他慢慢地用手摸着深陷的双颊，呆呆地向濡湿了的指头望了一会。“怎么!”他喃喃道，“我哭了哪!”

(2)、 在我年少时，常有一把蒲扇和奶奶的吟哦声。每当月亮探出头来，我就搬着一把小椅子坐在院子里等待劳作的奶奶归家。奶奶常是把身上的担子卸下，就坐在我身旁，讲述起许许多多的神话故事，我的阅读生涯也是从那时开始的。

(3)、《儒者的良心——孟子》(林震国)：　“中国历代经典宝库”丛书，国学大师之作。

(4)、       走进《红楼梦》，品味宝玉和黛玉的爱恨纠葛、大家族的兴衰；结识祥子，体会他的无能为力、堕落时的麻木不仁；也走过西天取经的路，看师徒四人过关斩将、体味他们战胜妖魔后的欢愉；回忆幼时，目睹鲁迅先生被父亲逮住背诗、感受旧社会封建教育的残酷。

(5)、柔情似水：是中国汉语里的词汇，比喻情意温柔缠绵(一般指男女之间)。

(6)、《水浒传》(施耐庵)：自家经典，还等什么，读吧。

(7)、一个独眼人和完全的瞎子比起来缺点更严重，因为他知道缺什么。

(8)、英语：1月20日～1月26日上册unit1～unit6单词5英5汉；1月27日～2月2日上册unit1～unit6句子3英3汉；2月15日～2月17日预习下册unit1～unit3单词；2月18日～2月20日预习unit1～unit3句子；其余时间可以自行复习和预习，听英语歌曲，看英文电影，培养语感。

(9)、    安排好学生暑期活动。青少年学生的身体和心理都未成熟，缺乏是非观念和分辨能力，难免受到不良因素诱惑，容易误入歧途。家长要对子女的自由活动时间进行合理安排和有效控制，要加以正确引导，不要放任自流。鼓励孩子参加一些有组织、有安全保障、益智益体的训练或社会实践活动，培养学生的动手能力和热爱劳动的品行，丰富学生的假期生活，并且完成老师布置的假期作业。

(10)、“书香致远，诗意流淌”。为了拓宽学生的知识面，激发学生读书的兴趣，培养学生想读书、爱读书、会读书的良好习惯和能力，本着吸收中华文明之精华，同时起到发展学生智力、陶治情操的目的，根据小学生不同的年龄特点，制定“课外阅读”阅读计划。此计划作为学校阅读教学活动的延伸与补充，促进学生更好地参与阅读实践活动，提高阅读能力与水平。

(11)、是广场北角那座雅致的小钟楼；就是这小钟楼，几经胡乱粉

(12)、她张开口想回答他。他膝行到她跟前，以便虔敬地听她嘴里说出的话——他想也许会是同情他的。但她向他说：“你是一个凶手！”　　

(13)、②观察绘本中的文字呈现的形式有何变化(其形状、排版等)；

(14)、要想叫观众耐心等待，先得向他们声明马上开演。

(15)、稀拉拉，看热闹的人都不肯一顾，任凭它在一月寒天下，孤

(16)、骄傲会使人倒霉，骄傲后面往往紧跟着毁灭和羞辱呢。——维克多·雨果

(17)、    以上这三个问题，正是激发阅读经典兴趣的难题。为了更好地阅读经典，掌握更好的阅读方法！

(18)、慢慢长大，随着心性渐渐成熟，自己对情感也变得敏感起来。有一次和妈妈一起逛书城，妈妈心中深知自己无法每日督促自己的女儿，便想让书成为她爱的指引，让我养成好习惯。于是我记忆犹新的第二本书，带着爱与成长，让我心中热爱阅读的小苗又茁壮了一些。在不知不觉中，它改变着我。我对妈妈原有的不理解，常常化作满眼的泪水在黑夜里淌流，可那一次我真正懂得了独立，懂得了为人父母的不易。正是因为在作者简练家常的文笔下，才有这么一个触动人心的朴素故事。自那以后，我喜欢上了语言简单，却又幽默的文字。

(19)、  人们常把阅读和写作一块儿说，它俩的确如亲兄弟般密不可分。可以说每一本书都对写作有多多少少的帮助，只看这多少的差距大不大，就如《巴黎圣母院》和《爆笑校园》，读哪个更有用，每个人都心知肚明。在我读《巴黎圣母院》时，我首先了解作者的生平事迹，增添更多的写作素材，然后关注前言，了解成书背景。最后才开始勾画文中好词好句，特别是这本书中的外貌描写和神态描写，在感受魅力的同时也让我的文章有了些起色。此时，阅读是一盏明灯，再现人性的善恶美丑。

(20)、再后来我想了想，觉得真正让我不舒服的还是仇恨言论。我们对圆明园的惋惜完全可以和对圣母院的惋惜之情共通，但当年毁坏圆明园的，除了来自侵略者的暴行之外，很大程度上也是因为自己人的幸灾乐祸。据晚清出版家、政论家汪康年在他的《记英法联军焚劫圆明园事》一文中提到，相当一部分中国民众参与了劫掠圆明园的行动，他们搭着梯子从墙上翻进园区，和英法联军共同抢劫。而清朝覆灭后，一些军阀、政客和官僚也纷纷从圆明园盗运建材，导致圆明园里的文物散落京城四处。

4、巴黎圣母院 好段

(1)、从小我就是一个喜欢读书的男孩，还在咿呀学语的时候，妈妈讲的故事陪伴我长大，《龟兔赛跑》《狼来了》《小猫钓鱼》《乌鸦喝水》……许多有趣的故事和可爱的主人公每天陪我进入甜美的梦乡；当我自己可以看书时，妈妈给我买了许多有趣的色彩鲜明的图画书，也是我第一次真正认识那些可爱的小白兔、大灰狼、小红帽，第一次和他们成为好朋友；上学了，妈妈特意给我买了书架，她还说这就是我的“藏书阁”，于是我拥有了属于自己的“天地”。《巴布工程师》告诉我要团结合作才能取得胜利；《托马斯和朋友》交给我如何与朋友相处；《西游记》里的孙悟空勇斗妖魔鬼怪教会我要勇敢面对困难；《水浒传》里武松打虎的高大形象让我记忆犹新；《中国皇帝大传》让我对祖国的历史兴衰有了明确的认识；《少儿百科全书》解答了我的无数为什么……每当我打开书，津津有味地读书时，我仿佛进入书的世界，与高尚的人对话，与书中的主人公交谈，在书的海洋中遨游。

(2)、春色满园、洒满阳光、人声鼎沸、书声琅琅、热闹非凡、垂柳依依、林荫小道、你追我赶、

(3)、    这不，利用寒假时间，朝晖小学六年级的孩子们就浸润在了书的海洋里。一边读书、一边思考、一边感悟。让我们一起一睹为快吧！

(4)、③自创(以自己或朋友、家人、自己喜欢的动植物为主人公自创另一个同题材的绘本)。

(5)、爱情是什么？是一道神奇的加法：一个思念加上一个思念，就能变成十五的月亮。是一轮非凡的听力：即使隔着千山万水，也能听到彼此的激动的心跳。是一串美妙的语言：可以是柔情似水，如同烟波，也可以风风火火，惊天动地。读书笔记摘抄，是一把牢固的锁：它把亲密恋人如情如语的话，锁进记忆的梦里。是一种特等的信函：装在里面的是一个甜甜的吻，寄出去的是一个亲亲的问候。

(6)、要时顶撞国王派来的人；并且在阁楼上有一间装满枪炮的兵

(7)、《小王子》(圣·德克旭贝里)(英文原版童书)

(8)、让我印象深刻的场景是作者笔下的当时的那些建筑，那些奢华的象征权力的教堂，人们还不知道可以拥有自己的思想，以及为了自己的愿望可以做什么事情，一切都假借神圣的宗教，一切都假借神圣的教堂来展现，展现建筑家的审美观，也就是个人的才华，或者展示自己的能力，我想那时的人们，把人性深深地埋在一件神圣的宗教的外衣下面，典型的人物就是副主教－－克洛德。从那许多的错综复杂的毫无章法的建筑群，我们不难看出，当时人们的内心是怎样的压抑，怎样狂躁，那些像雨后春笋一般从地下冒出来的教堂的尖顶，正是人们扭曲的灵魂在对着苍天做这无声的哀号！

(9)、大开眼界汗牛充栋百鸟朝凤以德服人白驹过隙难兄难弟

(10)、                               

(11)、若有白天的阳光明媚，必有夜晚的黑暗寒冷。人与人之间有着不同的内心内心的善良、险恶、我无法识别，毕竟人类有着类似的外表，有着高级的智商。

(12)、她，爱斯美拉达，一位能歌善舞的十六岁美女，由于从小被吉普塞人从家中偷走，在流浪艺人中长大，所以不被当时等级森严的上流社会所认同和接受。当她在深夜被人打劫时，被英俊潇洒的皇家卫队队长弗比斯英雄救美，便一见钟情地陷入爱河，而他也被她的美貌所俘虏。她对这场虚幻的爱情的忠贞不渝，最终也使她被伤害得太深太深。她不但有一个完美无缺的躯体，也有一颗高尚纯洁善良的心灵。当诗人格兰古瓦即将被乞丐王国绞死的关键时刻，她毫不犹豫地以愿意和他结婚的方式救下了诗人。当副主教克洛德利用种种卑劣手段想强迫爱斯美拉达接受他的爱情时，爱斯美拉达宁死不从。当克洛德最后一次在绞刑架前让她选择时，尽管这时候她已经知道她所爱的人弗比斯还活着，她也找到了失散十五年的亲生母亲，非常想活下去，但面对克洛德的求爱，她的回答是：“绞刑架让我厌恶的程度还远远不如你呢。”

(13)、历史：总结第4  8  9  12   18课的知识点一遍。

(14)、骄傲会使人倒霉，骄傲后面往往紧跟着毁灭和羞辱呢。

(15)、雨果、隧道、空间、风雨沧桑、风韵犹存、哥特、粗笨、抑郁、沉闷、飞升、动感、错落、参差、神龛、如椽之笔、巍峨、娴熟、千篇一律 生机勃勃 生机盎然 生机勃发 春色满园 洒满阳光 人声鼎沸 书声琅琅 热闹非凡 垂柳依依 林荫小道 你追我赶 欢声笑语 环境幽雅 清香四溢 景色迷人 奋发向上 茁壮成长 三五成群 热闹欢腾 款款清歌 光彩照人 眼花缭乱 心醉神迷 金色光泽 纤秀 优雅

(16)、圣母院的钟声，响彻巴黎，响彻在我心中。久久回荡的声音，是每个人呼唤着人性的美。一个丑大王爱上一个没有底子的灵慧的女子，这注定是场卑微的爱！那个白衣裙子带着可爱的小山羊的快乐渲染了他，她的一颦一笑让他痴迷，她的杯水之恩让他铭记，她撇嘴的小动作让他心动。

(17)、从一个学者口中倾注给另一个学者的恭维，只不过是一瓶加了蜜的苦胆汁而已。　　

(18)、《哈姆雷特》(莎士比亚)：“生存还是毁灭，这是值得考虑的问题” 

(19)、读了这本书，我们也可以让我们的日记变得摇曳生姿，让我们手中的笔墨熠熠生辉。爱的盛宴——一个个日常简单的小故事《浇花》、《摘棉花》、《可依靠的人》……背后却蕴含着无数的生活真谛。妈妈和孩子本来只是简简单单的浇花，可是孩子眼中却是看到了那被生活忽视了的一抹浅笑。我们都可能是生活中被忽视的那朵小花——谁都不容忽视。“上帝爱他的花园，大概，他也会用清水、微笑和歌声来浇花吧”。美妙的文字，简单的故事，温暖便流淌全身。

(20)、卡西莫多，虽丑于外表，但却美于内心。他的外表致使人们不与他交流便产生了厌恶，但他一切的所作所为却足以体现他的高尚。他知恩图报。在他幼年时因长相丑陋便被父母遗弃，但好在副教主——弗罗洛收养了他，把他抚养长大。长大后的他，每当副教主有事时，他总会挺身相助;在爱斯梅拉达帮他喂水那次，使他第一次体验到人心的温暖。自此，他便将自己全部的生命和热情寄托在爱斯梅拉达身上，可以为她赴汤蹈火，可以为了她的幸福牺牲自己的一切。但弗罗洛与他相比，却显得异常虚伪。他表面上道貌岸然，实则过着清苦禁欲的修行生活，而内心却渴求淫乐，对世俗的享受充满妒忌，他自私、阴险、不择手段。

5、巴黎圣母院 好词好句摘抄

(1)、这是因为我想起了17年去墨西哥旅行，参观墨西哥人类学博物馆时的感受。那是拉美地区最重要的一座博物馆，集中展示了美洲大陆原住民印第安人的历史文化，其展品只能用震撼人心来形容。我看过无数的博物馆，却从来没有遇见这么好看的，在里面活生生逛了一天。

(2)、父母从不督促我阅读，并非是不重视阅读，只是他们希望能够顺其自然。世界上有太多因为父母过紧的督促孩子阅读而产生的反面例子——厌恶读书。他们不希望这样的事会发生在我身上。于是在他们悉心地引导下，我的阅读兴趣逐渐显露出来。从小时候的拼音绘本到如今写满密密麻麻字的书籍，都使我如痴如醉。当别人沉浸在漫画中呼朋引伴，我慨叹“我报路长嗟日暮，学诗漫有惊人句”。我欣赏所有优美的文字，那些能带给我无尽想象与感动的文字。

(3)、人的心只容得下一定程度的绝望，海绵已经吸够了水，即使大海从它上面流过，也不能再给它增添一滴水了。

(4)、绘本书单：《大卫，不可以》《小蓝和小黄》《花婆婆》《我有友情要出租》

(5)、  要预防流行性传染疾病。夏季是传染病高发时期，家长要教育孩子注意个人卫生，做好甲流、手足口病、H7N9禽流感、流脑、腮腺炎等呼吸和肠道传染病的防治教育，出现异常情况立即就医。   

(6)、  要注意饮食卫生安全及预防食物中毒。教育孩子注意食品卫生安全，安排好孩子一日三餐，讲究饮食卫生，做到勤洗手、吃熟食，吃瓜果必须洗干净，吃冷饮要适量，吃隔夜食物要查验是否变质。不要购买过期、变质及无厂名、无地址、无生产日期的食品。不食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料，不饮用生水，不吃腐烂变质等不洁食物和野果野菜，不吃陌生人送给的食物，不喝酒、不抽烟、不吸食毒品等。

(7)、教堂里面是那么的阴森恐怖，这让人联想到在宗教的遮拦下，当时社会是怎样的肮脏和败坏，真善美的宗教和利用宗教制造血腥事件，形成了强烈的感官刺激。通篇都是在这样的对照下进行的，让人的心灵深刻的体会出迷茫，困惑，和不安，如果有一把利剑，你会尽你的全力去刺破那层蒙在社会上空的阴云，那阴云是邪恶的，你对它充满了愤怒和鄙视，就像书里面的那些流浪汉们对待社会的疯狂的报复。可是你不能，因为如果你想刺痛那些邪恶，你就先要将代表着真善美的上帝打倒在地，那是多么残酷的事情啊！还有比人丧失本性更悲哀的么！

(8)、他又暴躁地停住，说道：“不，不是这样说法。”

(9)、  读书时标注摘抄，已成习惯。每当读到书中好的词、句、段，特别是抒情、议论别具一格的佳句，我都会边读边思边标记符号。有独辟蹊径的经典华章，我还要摘录到我的“佳句本”上，并经常性翻阅，甚至反复吟诵，直至能背为止，在习作时活学活用。

(10)、一个人只要干了一件坏事，就想干尽一切坏事，除非他发了疯才会中途停止。——雨果

(11)、    而我所提倡的阅读方式是做流程图，为什么流程图呢？该怎么样去做呢？在我们一篇文章或阅读一本书中的一个章节是，我们可以将它分为多个小部分，具体的数量只要根据篇幅大小以及分的细致程度来决定，建议分为较多的部分达到10个左右，每一部分中都有一个主要情节，那我们就将其情节中的主要人物时间发生的事情找到提取文中关键词句，将这些元素融合整理归纳出来，形成几个字的短语，这就是这一情节的主要内容了。

(12)、孙睿恒总结：我们之所以要推荐这本书，是因为2020年这个特殊的时期，虽然已经春暖花开，但我们都不会忘记钟南山爷爷逆行挺进武汉，天使们不顾自身危险保护生命……

(13)、书籍名称喜欢的好句和好词读书笔记或心得体会等记录下来。要求用卡制作，规格约A4值大小，版面自由设计，要配上插图、花边、漂亮的颜色。

(14)、数学：四年级数学假期作业：四张数学卷子四年级上册数学书的知识点写2遍并且背熟。

(15)、《史记》(司马迁)： 千古一史唯《史记》，《史记》的恢宏和雄美从古至今感动了无数人且向人们展现了栩栩如生的人物画廊。

(16)、这一切都是如此迅速，假若是在黑夜，只要电光一闪便能全部看清楚了。

(17)、哪怕是在离中国最遥远的大陆上的古文明，也能在短暂了解过后，产生如此强的认同感和情感连接。可为什么，过去的这么多年我却并没有在中国找到同样感受？我能够找回对父母的好奇心已是十分幸运，还有更多朋友无法和父辈共情，两代人的生命经验都已经断裂。

(18)、有一次暑假，爸妈来美国看我，我带他们去了奥兰多的迪士尼乐园玩了整整三天。二老开心地像小孩，一直说自己童年没有享受到的待遇，我都帮他们补上了。

(19)、圆拱窗户，在广场凭临塞纳河的一角，紧靠鞣革作坊的那一

(20)、    许多同学都激发不起阅读经典故事名著的兴趣，这是为什么呢？根据我的发现与自身经验：许多同学认为封面是整本书的中心，封面单调，这书的内容也是单调的。

(1)、“最是书香能致远，腹有诗书气自华”。4月23日，巴庙镇中心小学首届读书节活动如期展开。

(2)、伏尔泰曾经说过：“当我们第一遍读好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个朋友；当我们再一次读这本书的时候，仿佛又和老朋友重逢。”书就像我们一个的好朋友一样，它无时无刻地陪在你身边。当你觉得无聊时，打开一本书认真阅读，慢慢的，慢慢的你就会发现你不无聊了，正是书陪伴了你。

(3)、他明白了人是需要感情的，他知道没有温情，没有爱的生命，就象一个干燥的车轮，转动时格轧格轧的乱响。　　

(4)、从一个学者口中倾注给另一个学者的恭维，只不过是一瓶加了蜜的苦胆汁而已。　　

(5)、一丝微笑和一声叹息不时在他嘴边相遇，这微笑比叹息还痛苦。

(6)、要想叫观众耐心等待，先得向他们声明马上开演。

(7)、记得书中提到，小女孩的梦想是成为一名伟大的律师，因为她看遍了世间的不公平，她决心为人们争夺回属于自己的东西，她到了新环境后便开始努力学习，即使自己基础不好。是啊！我们何尝不是这样，知道自己虽然渺小，但依旧坚持下去，不放弃，虽然梦想十分遥远，但书的阶梯可以帮助我们攀爬到顶。

(8)、人是一个天使和魔鬼的综合体，人和人的经历没有相同的，也就是说，社会本身就不可能让所有人享受到同等的待遇，这种不一样的待遇，让多少人的内心失去平衡，失去了对美好的追求啊。林林总总的肮脏的巧取豪夺，充斥着我们的眼睛，震荡着我们的心灵，我们该怎么办?我想每一个人都会有一个属于自己的答案。关于巴黎圣母院读后感6闭上眼睛，驰骋在无边的黑暗中，古老而神秘的圣母院在黑暗中愈来愈清晰，十五世纪的巴黎回到我眼前。

(9)、少女轻轻地把压在牧师腿下的那只脚抽回来。他慢慢地用手摸着深陷的双颊，呆呆地向濡湿了的指头望了一会。“怎么！”他喃喃道，“我哭了哪！”　　

(10)、八3班学子在钉钉群召开了“我的读书感受”主题班会，学生们畅所欲言，细谈自己对《新参者》、《红星照耀中国》等书的读书感悟，全班同学沉浸在阅读中，感受书籍带来的美好。

(11)、安抚观众最好的办法，就是让他们知道戏即将开始。——雨果

(12)、人、艺术家、个人在这些大建筑物上并没有留下自己的姓名，而人类的智慧却在那里凝聚，集中起来。时间就是建筑师，而人民就是泥瓦匠。

(13)、该书共10章、70节，记录了一百年来中国共产d团结带领人民进行革命、建设和改革的光辉历程，系统总结了d和国家事业不断从胜利走向胜利的宝贵经验，集中彰显了d在各个历史时期淬炼锻造的伟大精神。

(14)、说完了这些话，他就好像一个寻着了重心的身体，又复站着不动了。但是他的话没有平息他些微的激动。他的声音愈来愈低了。　　

(15)、                       

(16)、相对的，我认为费罗洛也是一个很可悲的人。年轻貌美的埃斯梅拉达使他陷入了情网却一发不可收拾，但这种感情发展到后面使他走火入魔，愈爱愈恨，只想毁灭她，从不为她考虑，甚至还陷害了善良的埃斯梅拉达，真是一个可笑的小丑。

(17)、我想这也就是世界名着的真正魅力所在，他让人看到的不是一个简单的故事，他深刻的揭示了人类内心深处的一些活动，无论放在什么时候，什么社会，人的共性是始终存在的，对美好的向往，对美好的追求，对美好的赞美，人是一个天使和魔鬼的综合体，人和人的经历没有相同的，也就是说，社会本身就不可能让所有人享受到同等的待遇，这种不一样的待遇，让多少人的内心失去了平衡，失去了对美好的追求阿！林林总总的肮脏的巧取豪夺，充斥着我们的眼睛，振荡着我们心灵，我们该怎么办？

(18)、文中还有许多精彩的文字，同学们自己去慢慢品味细细寻找，让我们的生活也能这样精彩美妙。

(19)、情和恻隐的目光；谁都可以很轻易想象出它当初所属全部建

(20)、    “学而不思则罔”，读书要有良好的阅读习惯，这种只看书、不思考的阅读习惯要不得。

(1)、扮靓我的图书角。各班学生主动踊跃参与，积极分享好书，用鲜花、盆景、图片、我的读书名言等装饰图书角，一个个书香味十足尽然呈现。

(2)、参加一次社区义工，为社区整理卫生、清理小广告、清洁垃圾桶等；或者去敬老院、福利院或就近慰问身边的孤寡老人和残疾人等等。培养爱心、锻炼能力、锤炼品质。

(3)、边，罗朗塔楼那座陈腐房屋的二楼，在尖拱窗户的下边，仍

(4)、一个人只要干了一件坏事，就想干尽一切坏事，除非他发了疯才会中途停止。

(5)、黑衣人还是不发一言，他把她握得更紧，开始走得更快。她也不抵抗了，颓丧地跟着他。

(6)、书中最美的笔墨都倾注在了爱斯梅拉达身上：她美丽，她有一张天真清纯的脸孔；她善良，她的内心充满了同情和爱心。她可以为了保存甘果瓦的生命而嫁给他，她给饥渴难堪却无人理睬的敲钟人送水……她有菩萨一般无人能及的心肠，她有倾国倾城的美貌……

(7)、《牧羊少年的奇幻之旅》(巴西  柯艾略著)：“世界掌握在那些勇气凭借自己的才能去实现自己梦想的人手中。”

(8)、       《岛上书店》中有一句话，我们只有读书后才知道自己并不孤单。书中有花香，有鸟语。撷一缕书香，品百般滋味，享读书之乐。

(9)、在中世纪的法国，有一个非常美丽善良的吉普赛女郎艾斯美达拉，她从小被吉普赛人从家中偷走，在流浪艺人中长大，所以不被等级森严的上流社会所认同和接受。她有欢快的舞姿，美妙的歌声，所有人都被她吸引。当她深夜被人打劫事，被英俊潇洒的皇家卫队队长弗比斯救美，也因此爱上了他，而弗比斯也被艾斯美达拉的美貌吸引。与此同时平时被人唾弃的敲钟人卡西莫多也成为丑人王被大家拥簇着。平时道貌岸然的弗洛罗也被艾斯美达拉的外貌吸引，想要得到她的爱情，就指使卡西莫多去做坏事，伤害了艾斯美达拉，艾斯美达拉却在卡西莫多遭鞭打的时候用它善良的内心包容了卡西莫多，卡西莫多第一次体验到了人心的温暖，在卡西莫多的心中深深刻下了艾斯美达拉的美丽、善良。

(10)、她张开口想回答他。他膝行到她跟前，以便虔敬地听她嘴里说出的话——他想也许会是同情他的。但她向他说：“你是一个凶手!”

(11)、有人问过父母:怎样才算是敬业? 对于当下的我们来说，有坚强的意志力，有决不放弃的信念，便是“敬业。”敬业是在思想上重视。在情感上真诚，在结果上完美，尽量去完或小或大的工作，在干的过程中，保证质量，善始善终，正如孔子所说:“知之者不如好之者，好之不如乐之者。”敬业是一种责任，更是一种趣味。

(12)、多读书，不但懂得了许多做人的道理，而且增长了知识，提高了想象力。读书时我把积累的好词好句、精彩写法运用到平时写作中，试着运用，充实写作。

(13)、象征需要在建筑上开花，于是建筑艺术同人类的思想一道发展起来，它成了千头万臂的巨人，把有着象征意义的飘浮不定的思想固定在一种永恒的，看得见的，捉摸得到的形式下面。

(14)、    流程图可以这样写：①······---→②······。写满十五个或以上了以后回过头再看时，是不是就对这一章的内容非常清楚了呢?

(15)、   午后悠闲的时光，太阳暖暖的，风柔软地吹着，我在阳台上小憩。