大显身手造句
1、大显身手造句子短一点
(1)、(造句)他们俩表面上不来往,但实际上是藕断丝连
(2)、(造句)3月的天说变就变,瞬间下了一场倾盆大雨。今天下了一场倾盆大雨。
(3)、举世闻名jǔshìwénmíng解释):举世:全世界。全世界都知道。形容非常著名
(4)、(解释):得:适合。自以为做的事情合乎道理,心里很坦然。(近义词):问心无愧
(5)、擎天之柱---支撑天的柱子。古代神话传说昆仑山有八柱擎天,后用以比喻能担负重任的人。亦作‚擎天玉柱。玉宇琼楼---①神话中仙人居住的宫殿。②形容覆雪的楼宇。
(6)、水漫金山---神话故事,形容大水弥漫。金山,在江苏省镇江市。《白雪遗音〃马头调〃雷峰塔》:金山寺里法海一见许仙,面带妖色,不放下山。怒恼白蛇,忙唤青儿,带领着虾兵蟹将,这才水漫金山。亦作‚水满金山。
(7)、受用不尽;解释;某件事、某个道理对我的益处很多、很大。
(8)、有一次命题作文《一件不愉快的往事》,我的情绪分外激动,觉得自己得到了一个大显身手的好机会:小时候受过的一次委屈,平常积累的那些描写苦恼心境的词语,像酵母似的发挥了作用。我从一个清冷的黄昏开始写,以月亮的美丽皎洁和周围人的嬉笑来反衬一个受委屈的小女孩的孤独和寂寞。写着写着,我禁不住眼泪汪汪。这篇充满真情实感的作文又得到了好评,被用大字誉抄出来贴在教室的墙上。可是看到老师用红笔圈出我写的月亮“像一轮玉盘嵌在蓝色的天幕中”这段文字,说这个“嵌”字用得特别传神时,我脸红了。我不能心安理得地接受这个赞誉——因为这句描写和这个“特别传神”的“嵌”字,是我看了巴金先生的《家》后念念不忘的词句。
(9)、在长跑比赛的关键时刻,他赶超了那名有望夺魁的老牌运动员。
(10)、中流砥柱zhōngliúdǐzhù(解释)砥:质地很细的磨刀石。比喻坚强而能起支柱作用的人或集体
(11)、(解释)守望:防守了望。为了对付来犯的敌人或意外的灾祸,邻近各村落互相警戒,互相援助。
(12)、显:表露,表现;身手:指本领。充分显示出本领和才能。
(13)、后来,我又不满足于只看一般的故事书了,学校图书馆那丰富的图书又像磁石一样吸引着我,那些古今中外的大部头小说使我着迷,我把所有课余时间都花在借阅图书上。这时我养成了做笔记的习惯:记书中优美的词语,记描写的精彩段落。做笔记锻炼了我的记忆力,也增强了我的理解力。
(14)、斗志昂扬、汗流浃背、日夜奋战、争先恐后、大汗淋漓、巧夺天工、摩拳擦掌、披星戴月、千军万马、你追我赶、急起直追、人声鼎沸、力争上游、龙争虎斗、热气腾腾、各显神通、高歌猛进、浩浩荡荡、埋头苦干、突飞猛进、热火朝天、马不停蹄、快马加鞭、此起彼伏、一马当先、大刀阔斧、移山造海、大显身手、气吞山河、万马奔腾
(15)、 牵( )挂( ) 不言( )( ) ( )篇( )律
(16)、手掌炒瓢勺指挥,美味起舞唱赞歌。佳肴丝丝来和声,龙飞凤舞栩栩生。大师高唱一声喊,群英荟萃宫廷宴。世界厨师日,大显身手献厨艺,艺展天下无人敌。
(17)、(释义) :张开,舒张开。延缓,放宽期限。
(18)、火眼金睛----比喻眼光十分犀利,能够识别真伪。火眼金睛是孙悟空的专利,是孙悟空在太上老君的八卦炉中锻烧的意外收获,孙悟空常说他老孙有火眼金睛,可以识得妖怪。
(19)、造句;这家伙看上去像个庞然大物,其实一点能耐也没有
(20)、念念不忘niànniànbùwàng(解释):念念:时刻思念着。形容牢记于心,时刻不忘。
2、大显身手造句
(1)、造句;我们要奋发图强,为建设国家而努力。从此以后,皇帝发奋图强,立志要做一个励精图治的好皇帝
(2)、井底之蛙----井底的蛙只能看到井口那么大的一块天。比喻见识狭窄的人。
(3)、ABCC:( )( )( )( )
(4)、( )小猴子们听从老猴子的话,排好队,一个跟着一个,又快又稳地过了河,来到河对岸。
(5)、(解释)形容要求很迫切,好象饿了急着要吃饭,渴了急着要喝水一样。
(6)、(语法):连动式,作谓语、宾语、定语,用于推辞。
(7)、不求甚解;bùqiúshènjiě(解释):甚:很,极。只求知道个大概,不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入
(8)、作者酷爱读书的描写贯串文章始终:看被孩子们叫作“香烟人”的小画片时的津津有味,看连环画时的废寝忘食,读文艺书籍时的“不求甚解”,读大部头小说时的着迷。从这些地方可以看出作者酷爱读书。
(9)、②我爱吃的水果有香喷喷的苹果,有甜丝丝的香蕉,还有又酸又甜的葡萄。
(10)、到这个时候,天清平地安定,人们睡时无忧无虑,醒时弃智无谋;或以为牛,或以为马,随人呼召;行动舒缓沉稳,走路漫无目的,视物若明若暗;膧朦无知天真幼稚与天道万物和协,谁也不知产生缘由,随意闲荡不知所归不求所需,飘惚不定没有目标。到了这时,野兽毒蛇全都收敛藏匿爪牙、毒刺,没有捕捉吞食的欲念。考察女娲的丰功伟绩,上可以通达到高天上的边际 ,下可以契合到黄泉下的垆土,名声流传后世,光晖熏炙万物。
(11)、喜有两眼明,多交益友;恨无十年暇,尽读其书。(清包世臣)
(12)、牛郎织女---从牵牛星与织女星演化而来的神话故事里的主人公,每年七月七日在鹊桥相会。现比喻分居两地的夫妻 。
(13)、造句;党中央号召全国人民万众一心众志成城,与冰雪灾害展开斗争
(14)、骨ɡǔ(骨头)ɡū(花骨朵)蚂mǎ(蚂蚁)mā(蚂螂)
(15)、例:兴致勃勃、大雪纷纷、人才济济、得意洋洋、流水淙淙、风度翩翩、忠心耿耿、雾气腾腾、相貌堂堂、忧心忡忡、春风习习、文质彬彬
(16)、例:有声有色、群策群力、自吹自擂、可歌可泣、再接再厉、先知先觉、活灵活现、全心全意、作威作福
(17)、①今天是母亲节,我特意为妈妈准备了一份礼物。
(18)、(造句)我只是希望他们可以安然无恙的回来。
(19)、石语章:在学习小组里很活跃态度很积极每一个任务基本都是第一个完成质量也非常好做事效率高很值得我们借鉴学习。
(20)、按事情发展的顺序排列有些错乱的句子,我们在排列时,应仔细分析句与句之间的联系。常见的错乱句子,往往叙述了一件完(多品小学教育张老师分享)整的事,或者活动的具体过程。那么,我们就可以按事情发展的顺序来排列。按时间先后顺序排列对一些错乱的句子,我们可以找出表示时间概念的词语,如,早晨、上午、中午、下午等词,然后按时间先后顺序(多品小学教育张老师分享)进行排列句子。按先总述后分述的顺序排列。按空间推移的顺序排列。所谓空间推移,就是由地点的转移,表达出不同的内容。排列时,要十分注意,不要与其他的方法相混淆。
3、大显身手造句三年级
(1)、包公断案——________________。
(2)、叶公好龙----叶公:春秋时楚国贵族,名子高,封于叶(古邑名,今河南叶县)。比喻口头上说爱好某事物,实际上并不真爱好。
(3)、几痕(hén) 形(xíng)成 沾(zhān)水
(4)、心灵手巧xīnlíngshǒuqiǎo(解释):心思灵敏,手艺巧妙(多用在女子)。
(5)、闲散(sǎn) 凑(còu)成 饱胀(zhàng)
(6)、勇往直前;yǒngwǎngzhíqián解释:勇敢地一直向前进,比喻有充足的勇气
(7)、假如人人都爱护环境,这世界就会变得更美丽。
(8)、相传在黄帝王朝的时代,夸父族其中一个首领想要把太阳摘下,放到人们的心里面,于是就开始逐日。他口渴的时候喝干了黄河、渭水,准备往北边的大湖(或大海)去喝水,奔于大泽路途中被渴死。他的手杖化作邓林,成为桃花园;而他的身躯化作了夸父山。
(9)、(解释):来日:未来的日子;方:正。将来的日子还长着呢。表示事有可为或将来还有机会。
(10)、鸳鸯(yuānyāng) 减(jiǎn)少 河豚(tún)
(11)、(出自):宋·苏轼《送欧阳主簿赴官韦城》诗:“读遍牙签三万轴,欲来小邑试牛刀。”
(12)、水滴石穿----水不停地滴,石头也能被滴穿。比喻只要有恒心,不断努力,事情就一定能成功。
(13)、杞人忧天----杞:周代诸侯国名,在今河南杞县一带。杞国有个人怕天塌下来。比喻不必要的或缺乏根据的忧虑和担心。
(14)、作文总是写流水账?用特级教师的这四个妙招,立竿见影!
(15)、部编新版三年级语文下册一课一练带答案,完整版下载!
(16)、(解释)举世:全世界。全世界都知道。形容非常著名
(17)、第三部分(7-14):写课外书籍给“我”许多营养,特别是对“我”的作文有很大的帮助。
(18)、(造句)从他与众不同的解题思路中,看出他很聪明。
(19)、斩钉截铁;zhǎndīngjiétiě(解释):形容说话或行动坚决果断,毫不犹豫
(20)、小学成语典故汇总:50个成语,50个历史名人,你知道多少?
4、大显身手造句10个字以内
(1)、临危不惧línwēibùjù(释义)临:遇到;危:危险;惧:怕。面临着危险从容不迫,毫不畏惧
(2)、(解释)满腔:充满心中;怒火:非常生气。形容心里充满着极大的愤怒。
(3)、震耳欲聋;zhèněryùlong:形容声音很大,耳朵都快震聋了。
(4)、来日方长láirìfāngcháng(解释):来日:未来的日子;方:正。将来的日子还长着呢。表示事有可为或将来还有机会。
(5)、常常怀念故乡的许多熟悉的朋友。____________________________________我国体育健儿顽强拼搏的事迹深深地激励着我们。____________________________________秦始皇兵马俑吸引了世界各地千百万慕名而来的参观者。_____________________________________江河里排着一条条雕饰得酷似游龙的船。_____________________________________杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。_____________________________________一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情玩耍。_____________________________________我们通过显微镜看到了不计其数的细菌。_____________________________________国旗在雄壮的国歌声中徐徐上升。_____________________________________深蓝的天空挂着一轮金黄的月亮。______________________________________洪亮的钟声在空中经久不息地回荡。______________________________________伶俐可爱的小燕子停在细细的电线上休息。______________________________________小鹿侧着脑袋欣赏自己在水里的影子。______________________________________绿油油的牧草地上盛开着五颜六色的野花。_______________________________________夏天,火辣辣的太阳高高地挂在蔚蓝的天空。______________________________________万盛米行的河埠头,横七竖八地停泊着乡村里来的敞口船。______________________________________汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟练地安装好了。______________________________________六(2)班的语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。______________________________________这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼。______________________________________詹天佑是我国杰出的爱国工程师。______________________________________北面那座秃山丝毫挡不住来自塞外的狂风。______________________________________隐蔽在芦苇丛里的我们看见船上载着很多货物。______________________________________透过大衣的缝隙,我模模糊糊地看到了一个高大的背影。______________________________________喊我的是和蔼可亲、头发花白的房东大娘。______________________________________新开发的“绿色食品”受到广大人民群众的欢迎。_____________________________________高大挺拔、叶子油绿闪亮的白杨树,像一排士兵似的排列在宽阔而笔直的马路两旁。____________________________________34﹑9月的一个傍晚,我带着猎狗在镇外的葡萄园散步。____________________________________山沟的柿子树上缀满了沉甸甸的柿子。____________________________________
(6)、叶文玲:当代作家,浙江省玉环县楚门镇人。1958年发表处女作《我和雪梅》,从此走上文坛,其中作品《心香》被评为1980年全国优秀短篇小说。
(7)、造句:姐姐是个心灵手巧的人,做的衣服很漂亮.
(8)、同仇敌忾;tóngchóudíkài(解释):同仇:共同对敌;敌:对抗,抵拒;忾:愤怒。指全体一致痛恨敌人
(9)、看叫做“香烟人”的小画片时津津有味;看连环画时废寝忘食;读文艺书籍时不求甚解;读中外名著时如醉如痴。引导学生结合自己读书的体会和方法学习作者写读书笔记:记书中优美的词句,记描写的精彩段落,并在自己的作文中借鉴运用。
(10)、造句;同学们用震耳欲聋的掌声欢迎新同学的到来。
(11)、造句:这庄严秀丽气象万千、的长江真是美极了。
(12)、造句;我们怀着满腔怒火,向残忍的敌人冲去.
(13)、(解释)形容距离遥远的不同地区。亦形容(谈话)漫无边际
(14)、(造句)我们要奋发图强,为建设国家而努力。从此以后,皇帝发奋图强,立志要做一个励精图治的好皇帝
(15)、(解释)形容惊慌忧虑、心神不定、行动失常的样子。
(16)、再也不怕文言文!12月10日东皮先生在西湖图书馆等你
(17)、(解释):心思灵敏,手艺巧妙(多用在女子)。
(18)、守望相助shǒuwàngxiāngzhù(解释):守望:防守了望。为了对付来犯的敌人或意外的灾祸,邻近各村落互相警戒,互相援助。
(19)、(解释)玲珑:精巧细致;剔透:孔穴明晰。形容器物精致通明,结构细巧。也比喻人精明灵活。
(20)、把他安排到研发部门,真是让他如鱼得水,一展长才。
5、大显身手造句一年级
(1)、(解释):相当的有名声,形容名人或名物有很大的名声。
(2)、老师告诉我们读书不要囫囵吞枣,要细细品读。
(3)、不求甚解:现多指只求懂得个大概,不求深刻了解。
(4)、炼石补天----炼:用加热的方法使物质纯净或坚韧。古神话,相传天缺西北,女娲炼五色石补之。比喻施展才能和手段,弥补国家以及政治上的失误。
(5)、在学习厨艺中渐渐养成的吃苦耐劳、持之以恒、做事认真的好习惯,在生活中学会遵循程序做事,有条有理,同学们训练了注意力的稳定,变得更加勇敢、自信,也感恩父母,感受到父母养育的辛劳和无私伟大。
(6)、不言而喻bùyánéryù(解释):喻:了解,明白。不用说话就能明白。形容道理很明显。
(7)、(造句)看到小朋友落水,司马光毫不犹豫地搬起石头砸缸。
(8)、(解释)比喻用尽心思。多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。
(9)、藕断丝连ǒuduànsīlián(解释):藕已折断,但还有许多丝连接着未断开。比喻没有彻底断绝关系。多指男女之间情思难断。
(10)、只见跑道上的运动员们都一展雄姿,英姿焕发。
(11)、造句;他们舞出中国人民的豪情壮志,敲出震撼大地的强音
(12)、造句;1;在学习上,我们要理解透彻,不能不求甚解
(13)、(造句)他们不屈不挠地前进,终于到达了目的地
(14)、十日并出---①古代神话传说天本有十个同时出现的太阳。②比喻暴乱并起。
(15)、开始我看得津津有味,天长日久,就感到不过瘾了。
(16)、滚瓜烂熟 gǔnguālànshóu(shú)
(17)、(解释)图:谋求。振作精神,以求强盛。也是努力谋求富强之意
(18)、在微风送爽的秋天里,昆虫世界中的歌手们又可出来一展歌喉,大显身手了。
(19)、伤痕累累( ) 日积月累( )
(20)、《画龙点睛》这个成语出自(张彦远)的《历代名画记》,故事讲的是_____________________________________,后人以它做比喻,指_________________________________________________________。
(1)、滚瓜烂熟gǔnguālànshóu(shú)(解释):象从瓜蔓上掉下来的瓜那样熟。形容读书或背书流利纯熟。
(2)、再接再厉rènzhòngdàoyuǎn(解释):一次又一次的继续努力
(3)、低头折节dītóuzhéjié低下头,丧失气节,屈服于他人。
(4)、(解释)许多星星聚集、环绕着月亮。比喻众人拥戴一人或众物围绕一物。同“众星攒月
(5)、(近义词):酸甜苦辣、喜怒哀乐(反义词):平淡无奇
(6)、____________——_________
(7)、涸辙之鲋----涸:干;辙:车轮辗过的痕迹;鲋:鲫鱼。水干了的车沟里的小鱼。比喻在困境中急待援救的人。
(8)、(多品小学教育张老师分享)津津有味;jīnjīnyǒuwèi解释:兴趣浓厚的样子。指吃得很有味道或谈得很有兴趣。
(9)、例:种瓜得瓜、说走就走、口服心服、一错再错、知错改错、将计就计、应有尽有、以毒攻毒、一了百了
(10)、(造句)这庄严秀丽气象万千、的长江真是美极了
(11)、巫山云雨---原指古代神话传说巫山神女兴云降雨的事。后称男女欢合。
(12)、地de(高兴地)dì(地球)杆gǎn(枪杆儿)gān(电线杆)
(13)、四面八方( )( )( )
(14)、差:chāi出差 chā差别 chà差不多
(15)、中小学生最容易写错的100个高频别字,必须收藏!
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