桃李满天下【文案71句】

桃李满天下

1、

(1)、狄仁杰说：“我举荐他是要他担任宰相而不是担任司马。”

(2)、在我们的每一天，接触最多的可能就是老师了。从早晨进校，到下午放学，我们的点滴成长都离不开老师的陪伴。活动前，学生们就悄悄地在校家委会的倡议下准备了自制的感恩卡，一句最真挚的话语，一颗自信叠出的爱心，一朵用稚嫩的笔触画下的小花……一首《听我说谢谢你》更是引起了全校的大合唱，大家边上边挥舞着感恩卡，唱出心中的感谢。

(3)、解释：“桃李”指培养的后辈或所教的学生，比喻学生很多，各地都有。

(4)、用以赞扬感谢老师，这首词赞美了老师授予的知识和对学生的教育，赞美老师的贡献之大，培养的人才遍布天下，赞美老师的关爱就像春日的光辉般温暖。

(5)、这首诗通过写裴度房子不用种花就占尽了万物的精华(房子显眼气派)。表现了对一个老师桃李满天下芳名远播的赞美。

(6)、退休教师们也都敞开心扉，畅所欲言，交流见解，共叙友情，处处流淌着温馨祥和的气氛。

(7)、从此，桃李也就泛指学生，并且也说明了老师辛勤培育甘当园丁的美德。

(8)、41年+38年+32年，这串数字的背后是黄丹的的外公，舅舅和妈妈对教育的虔诚和对家乡教育的坚守与挚爱。黄丹说：“这份信仰在我这儿将会一直延续，他们早已桃李满天下，而我也将尽心尽力地灌溉与呵护每一颗小树，以期为每一位学生的人生助推一把。”

(9)、从教以来，“以生为本，潜心教学”，积极开展教育教学改革，积极利用“在线开放课程平台”进行线上线下混合式、翻转式课堂等教学实践，注重课程高阶性、创新性及挑战性等要求，尽力将知识、能力、素质有机融合，以培养学生解决复杂工程问题的能力和高级思维；重视课程内容的迭代与更新以反映前沿性和时代性；着力体现互动性、探究性和个性化需求；积极融思政引领与能力培养于一体，持续开展课程思政改革。

(10)、桃李芳菲：意思是自己的学生做出的很大的成绩，有很杰出的成就。桃李，指自己所授学的学生；芳菲，指美好的才华。

(11)、子质到各国游历时，碰到了在各国当官的学生，并看到了学生栽的这两种树，便自豪地说：“我的学生真是桃李满天下啊!一个个都很有作为!”从此，当先生(老师)的就以“桃李”代称学生，并把学生多称作“桃李满天下”了。

(12)、含义：其一：“李”并不是指李白，而是指李树，喻为英才。桃也不指寿桃，就是指桃树，用法同李。

(13)、老师的教诲如春风般温暖，老师的恩情如大海般深沉，老师的学生遍布天下，老师的恩情像春日的光辉洒遍四方。

(14)、“桃李满天下”取自：《资治通鉴·唐纪·武后久视元年》“天下桃李，悉在公门矣。”

(15)、胡解霞的爱人杨旭东，中共党员，1998年部队转业到教育学院进修，2000年进修毕业参加教育工作，先后在农村中、小学任教20个春秋。他热爱教育，工作认真，业绩突出：曾多次评为县、镇优秀教教师和优秀班主任；指导学生科技创新作品曾多次在省、市、县获奖。

(16)、老师的教诲如春风般温暖，老师的恩情如大海般深沉，老师的学生遍布天下，老师的恩情像春日的光辉洒遍四方。

(17)、金秋之际，第三十五个教师节如期到来，汕头市潮阳实验学校初中部的孩子们纷纷用自己的方式致谢恩师。以下选录部分同学的小纸条和留言！

(18)、其中桃李满天下出自：《资治通鉴·唐纪·武后久视元年》

(19)、泪光中，依稀又见到了1978年的您。那一年，我怀着对知识的渴求踏入了德州一中的校门。

(20)、有一次，武则天请他推荐一个尚书郎，他毫不避嫌的推举自己的儿子担任这个职位。当时，有人听到狄仁杰举荐自己的亲人，就嘲讽他：天下桃李贤才，似乎都出你的门下。但事后证明，他并不是基于个人情感推荐，而是他的儿子真的有才能。

2、

(1)、因此，有很多他的学生尊诚师教，感动师恩，虚心努力，因而成了春秋时期各个国家的栋梁之材。同时也用心浇灌着老师培育的桃子李子树，促其成才，开花结果，并且已经硕果累累。

(2)、为了把学生教育成有用人才，子质认真教学。在他的严格管教下，学生们都发奋读书，学到了不少真本领。后来，这些学生先后成才，成了国家的栋梁。他们为了感念子质先生的教诲，都在自己住处亲手栽种桃树和李子树。

(3)、姚常军，一家三代人有5位教师。姚常军在云溪中学任教30多年，在父亲姚定国老教师的影响下，两个妹妹姚中秋和姚昀、外甥女邹祎卉，都在从事教育事业。

(4)、其女儿于2009年考上了湖南第一师范学院，成为公费定向师范生，毕业后，被分配至该县鹤龙湖镇古塘中学任教。在2014年“金鹗杯”比赛中，荣获县级二等奖。

(5)、尊敬的园丁：您好！在辛勤耕耘下您已是硕果累累，桃李满天下。衷心祝您教师节快乐！

(6)、子质在多年后到各国游历，见到自己的学生在各地栽的桃子，李子果树时，赞口不绝，心里由衷的高兴“我的学生真是有学问和作为，现如今可是桃李满天下了。”

(7)、这个世界上，我们最应该感谢的大概就是我们的生身父母与人生导师吧！

(8)、译文：绿野堂建成之后占尽了万物的精华，路人指着宅子说这是裴令公的家啊。裴令公的桃李学生遍布天下，哪里用得着再在门前屋后种花呢？

(9)、很多年前有一天，我们去机场接人，结果发现机场有一群人在接一个老人，当时很多人都在询问这个老人到底是谁啊？原来这位老人是这一群学生的老校长，他一生都在为教育事业而奋斗。他教育自己的学生们应当品学端正，他以身作则。所以，深受学生们的喜爱。

(10)、为了把学生教育成有用人才，子质认真教学。在他的严格管教下，学生们都发奋读书，学到了不少真本领。后来，这些学生先后成才，成了国家的栋梁。他们为了感念子质先生的教诲，都在自己住处亲手栽种桃树和李子树。

(11)、哪怕是一只癞蛤蟆，能够几十年如一日地充实自己，迟早都有跳出池塘吃上天鹅肉的一天，这个天鹅肉可以是桃李满天下，可以是抱得美人归，也可以是功成名就光耀门楣，还可以是做一名伟大的金融家。

(12)、。唐李白的诗：“桃李卖阳艳，路人行且迷。春光扫地尽，碧叶成黄泥。愿君学长松，慎勿作桃李 ”。这首诗就是告诉人要做有用之材，不要与人争强比弱，争奇斗艳。

(13)、译文：绿野堂建成之后占尽了万物的精华，路人指着宅子说这是裴令公的家啊。裴令公的桃李学生遍布天下，哪里用得着再在门前屋后种花呢？

(14)、指赞扬老师感谢老师授予的知识和做人方式，老师的学生也很多，学生也是行行出状元，遍布天下。

(15)、公元700年，九十三岁的狄仁杰病死，武则天痛哭流涕。自此以后，每当朝廷有大事而众人又不能解决时，武则天常叹息说：“老天爷为什么这么早就夺去了我的国老啊！”

(16)、“桃李满天下”，是教师的荣耀。值此曰丽风清秋实累累的园丁佳节，敬祝老师康乐如意，青春永葆！

(17)、译文：绿野堂建成之后占尽了万物的精华，路人指着宅子说这是裴令公的家啊。裴令公的学生遍布天下，哪里用得着再在门前屋后种花呢？

(18)、老师就像园丁，辛勤的浇灌着祖国的花朵，培养真现代化建设的人才。老师就像园丁，有时默默无闻，却像一盏明灯，照亮我们每个人的.前程。老师就像园丁，栽种桃李满天下，一日为师，终生为父。

(19)、您的一句一言，仿佛黑夜中的一颗启明星，总是能给人以启发，总是能给我以力量。

(20)、红星照我去战斗！元旭(一凡)2020书法作品歌名特辑(第五辑)

3、

(1)、用以赞扬感谢老师，这首词赞美了老师授予的知识和对学生的教育，赞美老师的贡献之大，培养的人才遍布天下，赞美老师的关爱就像春日的光辉般温暖。

(2)、为了把学生教育成有用人才，子质认真教学。在他的严格管教下，学生们都发奋读书，学到了不少真本领。后来，这些学生先后成才，成了国家的栋梁。他们为了感念子质先生的教诲，都在自己住处亲手栽种桃树和李子树。

(3)、张志祥，男，1954年8月出生，中学语文高级教师。参加教育工作四十余年，任中学校长二十年，曾评为“湖南省优秀校长”“岳阳市十佳校长”。父亲张顺清，旧时毕业于湖大财院，解放后转为人民教师，退休前任教县一中高三语文班主任，曾是桃李满天下，英才几代人。大女儿张丽辉系广东省骨干教师，佛山市优秀班主任。二女儿张赞辉师范大学本科毕业，系岳阳市优秀教师、优秀班主任。小儿子是一名高级工程师，为国家事业效力。妹妹张志远毕业于湘潭大学外语系，任教于岳阳职业技术学院。

(4)、   本次活动在音乐组老师婉转的歌声和孩子们优美的舞蹈中拉开序幕。感恩老师，感恩老师日常中的点点滴滴。

(5)、这个学馆里有一棵桃树，一棵李子树。凡是来上学的学生都跪在桃李树下认先生。子质指着已结果的两棵树教导学生们说：“你们都要刻苦学习，要像这两棵树一样开花结果。只有学问高，才能为国家做出一番大事业。

(6)、闫道良，林生院副教授，硕士生导师。主要承担本科生《药用植物学》、《植物资源学》及研究生《森林植物资源开发与利用》等课程的教学。多次荣获本科生优秀指导老师及优秀班主任。获第九届“我心目中的好老师”提名奖，第五届课堂教学比赛二等奖等奖项。近8年来指导本科生发表论文11篇，5支团队获全国大学生生命科学竞赛省级三等奖。主持国家级、省部级及地方科研项目15项。

(7)、妹妹胡双霞，2001年参加教育工作，已在农村初中任教19年。她是一名勤奋好学，工作认真的教学骨干。她事业心强，教学业绩突出，颇受领导赏识、家长欢迎和学生爱戴，多次获评县、镇优秀教师、优秀班主任和“三八”红旗手。

(8)、唐代武则天当皇帝时，有一个宰相叫狄仁杰，字怀英，太原(今属山西)人。此人德高望重，敢于直言相谏，深得武则天赏识。

(9)、子质到各国游历时，碰到了在各国当官的学生，并看到了学生栽的这两种树，便自豪地说：“我的学生真是桃李满天下啊!一个个都很有作为!”从此，当先生(老师)的就以“桃李”代称学生，并把学生多称作“桃李满天下”了。

(10)、武则天果然任用张柬之为宰相。夏官侍郎姚元崇，监察御史桓彦范，太州刺史敬晖等人都是狄仁杰举荐的。他先后推举数十人担任重要官职，这些人都成为名臣良吏。

(11)、叶彩儿，理学院副教授，数学学科教学负责人，长期从事《高等数学》《线性代数》课程的教学，负责全国大学生数学建模竞赛，全国大学生数学竞赛和美国大学生数学建模竞赛的培训与指导工作，多次获得全国大学生数学竞赛优秀指导教师称号。

(12)、人说父母是孩子的第一任老师，说的是一种行为的示范。在人生的要紧处，在我白纸一张的精神园地里，傅老师用他的向上之气播下了“爱”“奉献”的种子。

(13)、李海鑫校长代表学校向各位老教师致以节日的问候，并详细介绍了学校近期发展的情况。

(14)、为了把学生教育成有用人才，子质认真教学。在他的严格管教下，学生们都发奋读书，学到了不少真本领。后来，这些学生先后成才，成了国家的栋梁。他们为了感念子质先生的教诲，都在自己住处亲手栽种桃树和李子树。

(15)、一路走来，您用润物无声，融入了我的生活，教我懂得了做人、做事的道理。

(16)、刘亚洲将军说：“信仰是一种高悬在天空而且能真正走进内心的东西。”1971年，我加入共青团的时候，傅老师是我的入团介绍人。在唯成分论的年代，我的家庭出身让我感到入团是一种奢望。傅老师亲自外调、反复争取，给了我极大地鼓舞。这是今天许多年轻人所难以理解的。在当时，无疑是我的新生。一个16岁的孩子，虽然还弄不懂“共产主义的幽灵”是怎么一回事，但“向上”的信仰由此走进我的心里。

(17)、其二：“满天下”就是指遍布天下。并且从白居易的“令公桃李满天下，何用堂前更种花”这句诗可以推测出桃李是花而不是人和果实。

(18)、桃李满天下桃李竞芳非俯首甘为儒子牛十年树木，百年树人。

(19)、译文：绿野堂建成之后占尽了万物的精华，路人指着宅子说这是裴令公的家啊。裴令公的桃李学生遍布天下，哪里用得着再在门前屋后种花呢？

(20)、春秋时期，魏国大臣子质学富五车，知识广博。他因为得罪了魏文侯，就跑到北方一旧相识家里躲避。这位朋友的家境并不富裕，子质不愿给朋友加重生活负担，便想开个学馆，收一些学生教读，借以糊口。朋友很支持他，就腾出两间空房作为教室，子质所收的学生不分贫富，只要愿学的都可以拜他为师，一视同仁。

4、

(1)、大哥——刘陆军(堂哥)，立德树人，润物无声。二十世纪初，硕士毕业的大哥(刘陆军)分配到长沙市雅礼中学，从教十六年里一直以“德高为师，身正为范”严格要求自己，现任岳阳市岳雅中学副校长。二姐——邹仲贤(表姐)，埋头教学科研，倾心铸魂育人。二姐取得博士证书后便舍下不满2个月婴孩，奋不顾身投身科研教育，前往哈尔滨理工大学任教，与其先生(张新，现任哈尔滨工业大学副教授)携手共进，用“思悟”和“践行”缔造着朴素的教育之梦，用实际行动在践行“一生所学，报效国家”。

(2)、桃李满天下这一名句出自《资治通鉴：唐则天皇后久视元年》载：狄仁杰尝荐姚元崇等数十人，率为名臣。"或谓仁杰曰：天下桃李悉在公门矣"。它比喻一位长者或老师所培养的众多的精英后辈和学生，遍布天下各地。

(3)、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。

(4)、杨丽霞，经管学院副教授，硕士生导师，主讲本科生课程《会计学原理》、《中级财务会计》，主持《中级财务会计》获省级精品在线开放课程认定，主编省第二批十三五规划教材1部，主持校内SPOC课程、优质通识核心教育课程、课程思政示范课等。2016-2019年连续获得“本科优质教学教师”荣誉称号。

(5)、陈梅芳，1969年10出生，爸爸是陈小浪，一名老牌师范生，一直从教于道仁矶各边远小学，忠于教育事业一辈子。他是一位对子女要求非常严格的父亲，对学生的教育也非常严厉。耳濡目染，教师的威严，老师的崇高让我暗暗发誓：“长大后我也当老师”。

(6)、那时，正值中国高考制度恢复的第二年，中国重新迎来了尊重知识、尊重人才的“春天”。

(7)、其中桃李满天下出自：《资治通鉴·唐纪·武后久视元年》

(8)、桃李满天下，春晖遍四方。师恩重如山，学生怎能忘。九月，我们争做文明美善好少年，用我们的言语、行动，告诉老师我们的成长与进步，我们的感恩与敬意。

(9)、四妹——王心瑶(表妹)，秉执一支画笔，书写华丽篇章。四妹从湖南师范大学毕业后，考入长沙市雨花区教育局成为在编教师，现任职于雨花区枫树山小学，目前是骨干教师、学科领头人。

(10)、其中桃李满天下出自：《资治通鉴·唐纪·武后久视元年》

(11)、有人对狄仁杰说：“你真是位了不起的人物，朝廷里有才能的大臣都是你推荐的，真是桃李满天下啊。”狄仁杰说：“推荐有才能的人为国家效力，不是为私，是我应该做的。”