津津有味造句五年级【文案134句】

津津有味造句五年级

1、

(1)、蚕津津有味地吃了擦了擦嘴美美的睡了，提着睡眼朦胧的双眼赶紧找了找吃的。

(2)、小美的父母都爱好音乐，小美从小～，也对音乐产生了浓厚的兴趣。

(3)、面带微笑的播音员用清脆的声音广播新闻。(缩句)

(4)、__________________________________________

(5)、这是个难得的好机会，你应赶快去争取，不要让别人～了。

(6)、____________________________________________________

(7)、可能是我吓到了“巧克力豆”了，它跑得更急了。“站住！你是何方妖精，敢挡我老孙去路！”我一边跑一边大喊着，学着孙大圣的口吻。

(8)、力挽狂澜；lìwǎnkuánglán(解释)：挽：挽回；狂澜：猛烈的大波浪。比喻尽力挽回危险的局势。

(9)、同仇敌忾；tóngchóudíkài(解释)：同仇：共同对敌；敌：对抗，抵拒；忾：愤怒。指全体一致痛恨敌人

(10)、_____________________________________________________________________

(11)、古色古香：形容书画、器具、建筑等具有古雅的色彩和情调。

(12)、(造句)这个书包用了一学期，就已经破烂不堪

(13)、(解释)：低下头，丧失气节，屈服于他人。一个中国人，无论在什么时候都不要低头折节

(14)、不可估量(bùkěgūliáng)(解释)：估量：估计，推算、计算。不可以估计。形容数量大或程度重。

(15)、(解释)显：表露，表现；身手：指本领。充分显示出本领和才能。

(16)、跑车在路上～地横冲直闯，把路上的司机和行人吓得目瞪口呆。

(17)、雪上加霜；xuěshàngjiāshuāng(解释)：比喻接连遭受灾难，损害愈加严重。

(18)、造句：今年收成本来就不好，又遇到蝗灾，这无疑是雪上加霜

(19)、(解释)砥：质地很细的磨刀石。比喻坚强而能起支柱作用的人或集体

(20)、(解释)：兴趣浓厚的样子。指吃得很有味道或谈得很有兴趣。

2、

(1)、(解释)依依：依恋的样子；舍：放弃。形容很留恋，十分舍不得

(2)、2022秋新部编版《道德与法治》五年级上册教学计划附教学进度安排

(3)、(造句)同学们用震耳欲聋的掌声欢迎新同学的到来。

(4)、古往今来gǔwǎngjīnlái：从古到今。泛指很长一段时间造句；古往今来人们总是努力让生活更好.

(5)、大公无私：指以公正平等的态度处理事情，毫无私心。 

(6)、爹给了她一张票，蝌蚪终于拿到了一个棒棒糖，津津有味地吃起来。

(7)、(解释)破烂不堪的意思：形容东西十分旧，或已经很破了。破破烂烂的不成样子

(8)、10怒气冲冲：冲冲：感情激动的样子。形容非常生气。 

(9)、造句；关键时刻火箭还是显示出世界第一人的实力,力挽狂澜。

(10)、前仆后继；qiánpūhòujì(解释)：仆：倒下；继：接着，跟上。前面的倒下了，后面的紧跟上去。形容斗争的英勇壮烈。在抗日时期，一个个杰出的战士都前仆后继

(11)、人教版五年级PEP英语上册教学教案课件+音视频+导学案及反思

(12)、蝴蝶飞得那么快，哪里会追得上？(改为陈述句)

(13)、大雨突然倾盆而下，摆地摊的小贩一时～，眼巴巴地看着雨水将物品淋湿。

(14)、________________________________________________________

(15)、陕旅版三上册PPT课件+同步教案+电子课本+单元知识点期中期末+课文音频听力

(16)、科普版英语五年级上册教学课件+教案+教参+课文翻译(可下载打印)

(17)、经理在发现小刘为了往上爬而昧着良心～后，就立即将他开除。

(18)、人教版六年级PEP英语上册教学教案课件+音视频+导学案及反思

(19)、造句；1看到小朋友落水，司马光毫不犹豫地搬起石头砸缸。2我毫不犹豫的答应了她的要求。

(20)、圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。   夜空中只有星星在眨眼。   他家的房子只有巴掌大。   经过治疗，爷爷已经恢复了健康。

3、

(1)、(多品小学教育张老师分享)津津有味；jīnjīnyǒuwèi解释：兴趣浓厚的样子。指吃得很有味道或谈得很有兴趣。

(2)、伶珑自是应了,随想随说,二夫人听得津津有味,邵夫子在一旁微笑不语,偶尔品一口香茶,怡然自乐。

(3)、人教版五年级数学下册预习单，寒假里给孩子收藏一下！

(4)、席间,大家谈笑风生,言谈话语再加上餐桌上自产的菜肴,不光格外津津有味儿,而且意味深长。

(5)、(解释)励：奋勉；图：设法；治：治理好国家。振奋精神，想办法治理好国家

(6)、(解释)甚：很，极。只求知道个大概，不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入

(7)、毕丰～，极贪酒色，不恤下人，喽罗尽皆离心。

(8)、小明已饿得饥不择食，任何食物都吃得津津有味。

(9)、造句：我如饥似渴地一口气读完这篇文章。他对知识的如饥似渴的态度造就了他今天的成功。

(10)、人教(新起点)五年级上册英语单元+课时同步习题+期中+期末测试卷

(11)、今日是妈妈的生日爸爸买了一盘龙虾，我和妈妈吃得津津有味。 

(12)、造句：他们俩表面上不来往，但实际上是藕断丝连

(13)、乐乐最爱吃骨头了，每次吃饭的时候，我就把吃剩的肉骨头放进一个专门喂狗的饭碗里，它就会迫不及待地跑到饭碗里，低下头拼命的吃，还吃的津津有味。津津有味的正确造句爱情，往往会让人愿意付出全部，倾之所有，即使时隔多年，也会津津有味。

(14)、科普版英语六年级上册教学课件+教案+教参+课文翻译(可下载打印)

(15)、在车上导游姐姐那滔滔不绝的介绍让我们听得津津有味。

(16)、儿时的我津津有味地看着那些流光溢彩的图片，直至现在也是对那些景象刻骨铭心。

(17)、隔岸观火：指对别人的危采取从旁观望的态度，而不出手帮助。

(18)、(18)客人们津津有味地争看着画片，早已把还在头顶上横行肆威的雷电，全给忘掉了。

(19)、造句：只要大楼住户能够守望相助，就不怕家里会遭窃。

(20)、(解释)藕已折断，但还有许多丝连接着未断开。比喻没有彻底断绝关系。多指男女之间情思难断。

4、

(1)、小明滔滔不绝地向小伙伴讲述自己惊险奇异的探险之旅，小伙伴们听得津津有味。

(2)、云彩就像一位神奇的魔术师，看她，有时像威风凛凛的老虎，张牙舞爪，扑向小兔子;有时像调皮的小松鼠，翘着大大的尾巴;有时像活泼可爱的猴子抱着香蕉，剥开香蕉的皮津津有味地吃起来了……

(3)、造句；1；在学习上，我们要理解透彻，不能不求甚解 

(4)、一本你喜爱的书就是________，也是________________________________。

(5)、举世闻名jǔshìwénmíng解释)：举世：全世界。全世界都知道。形容非常著名

(6)、(造句)我们怀着满腔怒火，向残忍的敌人冲去.

(7)、少先队员怎么能向困难低头呢？(改为陈述句)

(8)、1寸草不生：连小草也不能生长的地方，比喻荒凉贫瘠之地。

(9)、乡间民宅没什么好的伙食,粗茶淡饭四人也吃的津津有味。

(10)、那时候，我去表哥家做客，那时我们一起玩的很开心，突然表哥说有急事要出去，所以留了一盘“巧克力豆”给我。

(11)、(造句)这家伙看上去像个庞然大物，其实一点能耐也没有

(12)、部编版二年级语文上册全册教案(完整版)(可下载打印)

(13)、1衣不曳地：曳，拖动。衣服不沾地，比喻非常忙碌。 

(14)、年轻的妈妈的眼睛里开始流露出希望的喜悦。(缩句)

(15)、悲欢离合bēihuānlíhé解释；欢乐、离散、聚会。泛指生活中经历的各种境遇和由此产生的各种心情

(16)、(7)老师在台上讲得神采飞扬，同学们听得津津有味。

(17)、守望相助shǒuwàngxiāngzhù(解释)：守望：防守了望。为了对付来犯的敌人或意外的灾祸，邻近各村落互相警戒，互相援助。

(18)、_______________________________________。

(19)、再接再厉rènzhòngdàoyuǎn(解释)：一次又一次的继续努力

(20)、(造句)为了让我国的体育能扬威世界,选手们可说是任重道远

5、

(1)、与众不同；yǔzhòngbùtóng(解释)：跟大家不一样。

(2)、如饥似渴rújīsìkě：形容要求很迫切，好象饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样。

(3)、我们这几户人家～了几十年，从未发生过争执。

(4)、这比山高比海还深的情谊，我们不能忘记。   妈妈对我说，让我先回去，她把剩下的东西收拾完就走。   要把文章写好，最可靠的难道不是要多看书吗？   这件事很让人高兴。   眼睛里流露出喜悦。

(5)、造句；一听到他们的好消息，我们都大喜过望。

(6)、雪上加霜 xuěshàngjiāshuāng

(7)、(10)这本小说内容曲折离奇，让人读后觉得津津有味。

(8)、造句；1听到他们的好消息，我们都大喜过望。

(9)、大哥不甘心亏钱而～，把所有的积蓄都拿去买股票，结果赔个精光。

(10)、(4)小红的故事讲得娓娓动听，同学们也听得津津有味儿。

(11)、造句：今天的晚餐真丰富，小明吃得津津有味。

(12)、《西游记》里的主要人物可说是～，连三岁小孩都晓得。

(13)、混水摸鱼：比喻趁局面混乱时取得不正当的利益。

(14)、_____________________________________________________

(15)、造句；方志敏烈士临危不惧、慷慨就义的英雄形象，永远留在中国人民的记忆里

(16)、(解释)恙：病。原指人平安没有疾病。现泛指事物平安未遭损害。

(17)、(解释)囫囵：整个儿。把枣整个咽下去，不加咀嚼，不辨滋味。比喻对事物不加分析思考。

(18)、______________________________________________________________

(19)、(解释)形容惊慌忧虑、心神不定、行动失常的样子。

(20)、他大公无私，真是一个堂堂正正、~的男子汉。

(1)、___________________________________

(2)、声音传播的速度大约是1050千米左右每小时。(修改病句)

(3)、(解释)形容接连不断、连绵不绝。多用于事物，而少用于人

(4)、哥哥嫂子既然这样对待他，他又何必恋恋不舍呢?(改为陈述句)

(5)、________________________________________________________

(6)、_________________________________________________

(7)、不言而喻bùyánéryù(解释)：喻：了解，明白。不用说话就能明白。形容道理很明显。

(8)、(解释)许多星星聚集、环绕着月亮。比喻众人拥戴一人或众物围绕一物。同“众星攒月

(9)、(解释)：津：口液;唾液;味：兴趣。津津：兴趣浓厚的样子。津津有味：形容趣味很浓厚或很有滋味的样子。也指吃得很有味道或谈得很有兴趣，说得很尽兴。

(10)、________________________________________________

(11)、用法：主谓式；作谓语、定语、状语；含褒义。

(12)、藕断丝连ǒuduànsīlián(解释)：藕已折断，但还有许多丝连接着未断开。比喻没有彻底断绝关系。多指男女之间情思难断。

(13)、(造句)博物馆内奇珍异宝每天吸引许多游客来此参观。

(14)、虽然只是一些粗茶淡饭，李先生依然津津有味地吃著。

(15)、(解释)估量：估计，推算、计算。不可以估计。形容数量大或程度重。

(16)、(解释)悬崖：又高又陡的山崖。绝壁：陡直的山崖。形容非常险峻的山势。也作“悬崖绝壁”。

(17)、举一反三：比喻善于思维和推理，从一件事理类推而知道许多事理。

(18)、猫悠闲地眯着眼睛，脚与身子紧紧地贴着地面，尾巴缓缓地在空中摇摆，贪婪地、津津有味地啃着脚边一个肉多块大的骨头。

(19)、(解释)得：适合。自以为做的事情合乎道理，心里很坦然。

(20)、如饥似渴rújīsìkě：形容要求很迫切，好象饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样。

(1)、好高骛远：比喻爱追求过高的理想而脱离实际。

(2)、话印在心上。   通过本次综合性学习，我明白了读书带来的乐趣是无穷的。   蔺相如对秦王说，如果秦王不答应，他就跟秦王同归于尽。   圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。   这件衣服的价钱很便宜。   这个人老爱占别人便宜，大家都不喜欢跟他交往。

(3)、___________________________________________________________

(4)、至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。(换一种说法，使句子意思不变)

(5)、咱们在这山下住了好几代了，老老小小这么多人，搬家容易吗？(改为陈述句)

(6)、造句：这庄严秀丽气象万千、的长江真是美极了。

(7)、力挽狂澜；lìwǎnkuánglán(解释)：挽：挽回；狂澜：猛烈的大波浪。比喻尽力挽回危险的局势。

(8)、(2)老师讲得口干舌燥,我们听得津津有味。

(9)、不可估量(bùkěgūliáng)(解释)：估量：估计，推算、计算。不可以估计。形容数量大或程度重。

(10)、(14)老师讲课神采飞扬，同学们听得津津有味。

(11)、造句：1珍惜时间，好好学习，这个道理是不言而喻的

(12)、A．出色：________________________________________

(13)、1仰事俯畜：上要侍奉父母，下要养活妻儿。泛指维持一家生活。爸爸每天起早摊黑，~，非常辛苦。

(14)、____________________________________