精选关于道德的诗句古诗96句

关于道德的名言或诗句

1、关于道德的名言或诗句有哪些

(1)、如果儿童任意地让自己不论去做什么而不去劳动，他们就既学不会文学，也学不会音乐，也学不会体育，也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪。——德谟克里特

(2)、◐◑ 中小学教育又迎“新调整”，学生周六可能要上课，培训机构难受了

(3)、历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。——唐·李商隐

(4)、《马克思恩格斯全集》---------------------------张玉娟教学是一个独具特色的表演艺术，是区别于其它任何表演艺术，这是由于教师与那些观看表演的人的关系所决定。---罗伯特.特拉佛斯有一点要注意：不可让孩子说懦夫们常用的词汇，如“我不敢”。

(5)、对真理和知识的追求并为之奋斗，是人的最高品质之一。——爱因斯坦

(6)、少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》

(7)、美德是一种战争状态，我们生活于其中，就要常常与自己作斗争。

(8)、19应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。——德谟克里特

(9)、夜来南风起，小麦覆陇黄。妇姑荷箪食，童稚携壶浆。

(10)、译文：孔子说：“培养品德，不钻研学问，知道怎样做符合道义却不能改变自己，有缺点不能及时改正，这些都是我忧虑的。”

(11)、村树黄复绿，中田稼何饶。顾瞻想岩谷，兴叹倦尘嚣。

(12)、金玉满堂莫收，古人安此尘丑。独以道德为友，故能延期不朽。

(13)、音乐是万德胚胎的源泉。不为音乐所动的人，我必定把他比做木石。假使身充教师而不会唱歌，那简直没有为人师表的资格。马丁路德

(14)、获得道义的人，帮助他的人就多；失去道义的人，帮助他的人就少。很少人帮助的人，连他的亲朋故旧也会背叛他；而那种得到多数人帮助的人，整个天下的人都会顺从他。得民心的人多人帮助，不得民心的人自然没有人去支持他，就连亲戚也会疏远自己。支持你的人多了，天下也就太平了！

(15)、人类要在竞争中求生存，更要奋斗。——孙中山

(16)、历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。——李商隐

(17)、出自《大学传·第十章》。君子应当现在道德修养上十分慎重。有道德的人才能够得到人们的拥护，人们拥护，才能够保有土地，有了土地，才会变得有财富，有了财富之后，才能够使得国家强盛。

(18)、今天诗词君就跟大家分享那些年，我们深信不疑的名言警句，究竟误导了我们多久？

(19)、哀哀父母，生我劬劳。无父何怙，无母何恃?——《诗经》

(20)、————爱迪生修养的本质如同人的性格，最终还是归结到道德情操这个问题上。————爱默生一清如水的生活，诚实不斯的性格，在无论哪个阶层里，即使心术最坏的人也会对之肃然起敬。

2、关于道德的诗句古诗

(1)、想象你自己对困难作出的反应，不是逃避或绕开它们，而是面对它们，同它们打交道，以一种进取的和明智的方式同它们奋斗。——马克斯威尔·马尔兹

(2)、人不可像走兽那样活着，应该追求知识和美德。——但丁〖23字〗

(3)、道德是一种获得一一如同音乐，如同外国语，如同虔诚扑克和瘫痪一---没有人生来就拥有道德。一一马克吐温

(4)、 ———孟德斯鸠：《论法的精神》 讲礼貌不会失去什么，却能得到一切。

(5)、阳光照耀各地情况不同，于是产生了我们赞叹不止的四季。同样，道德也使社会义务与每人的等级地位相吻合。

(6)、良心是一种根据道德准则来判断自己的本能，它不只是一种能力;它是一种本能。

(7)、这样的语言才有力量，才能打动学生，赢得学生的心。---《教师实用语言艺术》郑晓舜华化出版社2000年6月出版激励学生是要用富有情感的语言去激励，以情激情，激发学生心灵中潜在的情感，激起学生思想深处蕴藏着的热情，鼓励学生克服自身缺点，放下思想包袱，增强上进心和自信心，更好地学习和成长。

(8)、应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。——德谟克利特

(9)、大德、小德：指大节小节。闲：木栏，这里指界限。大节上不能超越界限，小节上有些出入是可以的。出了大节小节的问题。儒家向来认为，作为有君子人格的人，他应当顾全大局，而不在细微末节上斤斤计较。

(10)、不是不能见义，怕的是见义而不勇为。——谢觉哉

(11)、上宰严祀事，清途振华镳。圆丘峻且坦，前对南山标。

(12)、读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹 《训学斋规》

(13)、不念居安思危，戒奢以俭;斯以伐根而求木茂，塞源而欲流长也。——唐·魏征

(14)、全诗推崇孟浩然风雅潇洒的品格。描绘了孟浩然摒弃官职，白首归隐，醉月中酒，迷花不仕的高贵品行；尾联直接抒情，把孟氏的高雅比为高山巍峨峻拔，令人抑止。关于品德的名言道德是真理之花。

(15)、醉月频中圣，迷花不事君。高山安可仰，徒此揖清芬。

(16)、--蒙台梭利劝导孩子多想想如何去取得成功，而不要为成功路上可能会遇到的坎坷过多地担忧。相信自己能够取得成功的人，才能够成为一位成功者。

(17)、儿童对母亲的爱是从母亲对婴儿的热爱及其满足于身体生长需要的基础上产生的。进一步巩固和发展这一要素，则有待于学校教育。

(18)、诸葛亮当年“躬耕于南阳，苟全生命于乱世，不求闻达于诸侯”，可谓“淡泊”、“宁静”之极。然而，其心忧国家，有澄清天下之志，并为此做了长期的不懈努力，让雄才大略的刘备生出“犹鱼之有水”之感；助刘备联孙权抗曹操，成就帝业；辅刘禅励精图治，鞠躬尽瘁，死而后已。由此，我们不难看出诸葛亮一生对“致远”的执着描写品德的古诗词《陋室铭》

(19)、慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。——唐·孟郊

(20)、物格而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。

3、关于道德的名人名言名句

(1)、良好的习惯乃是人在其神经系统中存放的道德资本，这个资本不断地增值，而人在其整个一生中就享受着它的利息。——乌申斯基

(2)、既不夸夸其谈，也不扭捏取宠。——雨果《悲惨世界》一个诚实的人绝不会白用人家的东西，也决不会白拿人家的东西……——高尔基《崔可夫一家》有些人相信诚实总是上策。

(3)、1立善法于天下，则天下治；立善法于一国，则一国治

(4)、共产主义不仅表现在田地里和汗水横流的工厂，它也表现在家庭里、饭桌旁，在亲戚之间，在相互的关系上。——马雅可夫斯基

(5)、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。——刘备

(6)、道德美，包含两个互相区别的因素，就是正义与慈爱。——库申

(7)、说到教师的师德，人们马上会想到这样一些词儿为人师表爱岗敬业无私奉献&he

(8)、有真道德，必生真胆量。凡怕天怕地怕人怕鬼的人，必是心中有鬼，必是品行不端。

(9)、不论你是一个男子还是一个女人，待人温和宽大才配得上人的名称。一个人的真正的英勇果断，决不等于用拳头制止别人发言。——萨迪

(10)、如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。——苏霍姆林斯基

(11)、我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功；这种道德既适用于国家，也适用于个人。——罗素

(12)、士兵犯的小过失，如果出在将军身上，就是重大罪行。反之亦然。

(13)、--《哈佛才子》哈佛女孩刘亦婷的母亲刘卫华友爱、协作、守纪、礼貌、集体观念能力，等等这些都是高素质人才必备的品质，如果没有这些技能的培养，一个再聪明的孩子也只可能被培养成“孤家寡人”式的神童。--《哈佛才子》哈佛女孩刘亦婷的母亲刘卫华作为长辈，在谈话中我们理应更加细心，更加富有同情心。

(14)、爱国心再和敌人的仇恨用乘法乘起来-只有这样的爱国心才能导向胜利。——奥斯特洛夫斯基〖39字〗

(15)、对于事实问题的健全的判断是一切德行的真正基础。——夸美纽斯

(16)、 君子先慎乎德。有德此有人，有人此有土，有土此有财，有财此有用。

(17)、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。(宋•欧阳修《五代史•伶官传序》)辛勤操劳，艰苦奋斗，足以成就大业；贪图安逸，放纵享乐，则必遭亡身之祸。

(18)、人能克己身无患，事不欺心睡自安。元·马致远《岳阳楼》

(19)、丹青不知老将至，富贵于我如浮云。(唐•杜甫《》)丹青，朱红色和青色的颜料，借指绘画。

(20)、说到教师的职业道德，人们马上会想到这样一些次词儿为人师表爱岗敬业无私奉献&he

4、关于道德的名言古句

(1)、智慧和德行，有如一辆车的两个轮子。——日本

(2)、5道德衰亡，诚亡国灭种之根基。——章炳麟

(3)、32道德不是良心的可卑的机谋，而是斗争和艰难，激情和痛苦。——托马斯·曼

(4)、灿灿辰角曙，亭亭寒露朝。川原共澄映，云日还浮飘。

(5)、 有权衡者，不可欺以轻重；有尺寸者，不可差以长短；有法度者，不可巧以诈伪

(6)、道德能帮助人类社会升到更高的水平，使人类社会摆脱劳动剥削制。——列宁

(7)、应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。——德谟克里特

(8)、人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。——契诃夫

(9)、止：语助词，无义。两句的原意是：遇到高山就尽情仰望，遇到大路就顺利通行。

(10)、因此如果有一个有良好道德风气的社会环境，是最有利于培训好的社会公民的。————(英国)培根历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。

(11)、顾瞻想岩谷，兴叹倦尘嚣。惟彼颠瞑者，去公岂不辽。

(12)、奋斗这一件事是自有人类以来天天不息的。——孙中山

(13)、 治国无法则乱，守法而弗变则悖，悖乱不可以持国

(14)、(宋•卢梅坡《雪梅》)梅花不如雪花白，雪花则不如梅花香。现可用以形容人各有所长，各有所短，应该互相学习，取长补短。

(15)、昔余在天目，总角奉游从。寒暑递来往，今复莲花峰。

(16)、物格而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。

(17)、15不患无位，患所以立，不患莫己知，求为可知也。——《论语》

(18)、德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也。——孔丘

(19)、人类在道德文化方面最高级的阶段，就是当我们认识到应当用理智控制思想时。——查尔斯·达尔文

(20)、71只有在不仅消灭了阶级对立，而且在实际生活中也忘却了这种对立的社会发展阶段上，超越阶级对立和超越这种对立的回忆的、真正人的道德才成为可能。——恩格斯

5、关于道德的名言或诗句大全

(1)、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。——刘备

(2)、非我而当者，吾师也；是我而当者，吾友也；谄谀我者，吾贼也。(《荀子》)正确地批评我的错误的人，是我的老师；恰当肯定我的优点的人，是我的朋友；一味奉承阿谀我的人，是存心。请你写出一些关于社会公德的名言有关社会公德的名言警句

(3)、奢则妄取苟取，斗志卑辱；一从俭约，则于人无求，于己不愧，是能够 养神也。

(4)、(讲解)丈夫：指有才能有抱负的人。意思是：大丈夫贵在不屈不挠，成功与失败有什么值得顾虑的！

(5)、法律是显露的道德，道德是隐藏的法律。——林肯

(6)、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿 《劝学》

(7)、一切利己的生活，都是非理性的，动物的生活。

(8)、 时危见臣节，世乱识忠良　投躯报明主，身死为国殇

(9)、今赋予其新的含义，形容志士仁人不谋名利的高尚品质。桃李不言，下自成蹊。

(10)、 君子养心莫善于诚……诚者，君子所守也，而政事之本也

(11)、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。——刘备

(12)、在真理和认识方面，任何以权威者自居的人，必将在上帝的戏笑中垮台！——爱因斯坦〖35字〗

(13)、34道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。——赫尔巴特

(14)、我们应该尽量使孩子们开始听到的一些故事必定是有道德影响的最好的一课。——柏拉图

(15)、《马克思恩格斯全集》友爱、协作、守纪、礼貌、集体观念能力，等等这些都是高素质人才必备的品质，如果没有这些技能的培养，一个再聪明的孩子也只可能被培养成“孤家寡人”式的神童。--《哈佛才子》哈佛女孩刘亦婷的母亲刘卫华---------------------------刘爱云人们的情感是许多层面和各种趋向的。

(16)、--《哈佛才子》热情就是一个人努力达到自己目标的一种积极力量。《马克思恩格斯全集》当父母学会如何用语言向孩子表达对他们发自内心的理解与接受时，往往父母就掌握了一项非常有用的工具，可以产生令人惊讶的效果。