表示母爱伟大的四字成语
1、表示母爱伟大的诗句
(1)、源源不断彬彬有礼息息相关蒸蒸日上津津有味滔滔不绝
(2)、生:因为母熊怕巨石落下来伤到自己的孩子,所以死后仍抱住巨石不倒。
(3)、读一读“阅读链接”,体会不同作家对猫的喜爱之情。
(4)、生:《已死的母熊》中的猎人被母熊感动,决定终身不打猎;《老狼护崽》的猎人虽然心里也感动,但最终他还是端起了猎枪,把子弹射向狼。
(5)、生:母熊之所以死后不倒下,是因为怕巨石落下来伤到自己的孩子。
(6)、示例:现在学校要求学生全面发展,我不能只学书本知识了,学习做菜也是对我能力的提升。
(7)、宋·魏了翁《辞免督视军马乞以参赞军事从丞相行奏札》:“臣窃念主忧臣辱,义不得辞,跼蹐受命,退而差辟官吏、条列事目、调遣将士,凡所以为速发之计者,靡微不周。”
(8)、(2)因为附近的狗,都知道我们这位鹅老爷的脾气,每逢它吃饭的时候,狗就躲在篱边窥伺。(把鹅称作“鹅老爷”,你从中体会到了什么?)
(9)、“它在花盆里摔跤,抱着花枝打秋千,所过之处,枝折花落。”
(10)、*读书有三到,谓心到、眼到、口到。(朱熹)
(11)、这样从容不迫地吃饭,必须有一个人在旁侍候,像饭馆里的堂倌一样。
(12)、语气词被昵称为“情感大使”,语气词常常能辅助情绪的表达。常常放在句子末尾。
(13)、师:请你用上“因为……所以……”这个关联词“翻译”这句话。
(14)、师:是啊,哪怕我们喝口水,也杀害了很多生命,因为水里面有许多微生物,难道我们连水也不喝了吗?(笑声)
(15)、 把下列句中的画线部分替换为相应的成语,并写在后面的括号里。(8分)
(16)、AABB:断断续续 匆匆忙忙来来往往零零星星 结结实实 挨挨挤挤
(17)、日子一长,鸽子就和我熟识了,我们成了好朋友。我去看它,它也不躲避我,甚至还飞到我的头上、手上、肩膀上。有时它也很淘气,把装水的碗弄倒,弄得满地都是水。
(18)、藏:cánɡ(藏好、收藏)zànɡ(宝藏、西藏)
(19)、pō(血泊) hào(爱好) bō(剥削) diào(调动)
(20)、小学语文四年级下册课件助你自学(第一课古诗词三首)
2、母爱的诗句 古诗大全
(1)、人类在创造文字之前用结绳记事或贝壳记事的方法来帮助记忆。
(2)、默默无闻、 无怨无悔、 如沐春风、 含辛茹苦、 任劳任怨、 勤勤恳恳、 秀外慧中
(3)、哄:hōnɡ(哄笑)hònɡ (起哄)hǒnɡ(哄孩子)
(4)、啼(tí) 孵(fū) 坝(bà) 掘(jué)
(5)、我的邻居王奶奶是个热心肠:遇到优惠的蔬菜会帮我们家带一点,做了点好吃的还会送一些给我们。
(6)、《爱的教育》是一部日记体儿童小说,原名《心》。书中以小学生的口吻,记述了发生在四年级学生中的一百个动人的故事。故事的主人公主要是学生,还有老师以及学生的父母亲等平凡的人。
(7)、孟子小时候,有一次放学回家,他的母亲正在织布,见他回来便问道:“学习怎么样了?”孟子漫不经心地回答说:“跟过去一样。”孟母见他无所谓的样子,十分恼火,就用剪刀把织好的布剪断。孟子见状害怕极了,就问母亲:“为什么要发这样大的火?”
(8)、把bǎ(一把)干ɡān(干粮)划huá(划船)乐yuè(音乐)
(9)、有口皆碑、 众望所归、 表里如 节衣缩食、 栉风沐雨、 起早贪黑、 饱经沧桑
(10)、(4)引吭大叫:指扯开喉咙大喊大叫。吭,指“咽喉、喉咙”。
(11)、众志成城舍生取义任重道远再接再厉迎风招展四面八方
(12)、AABC:栩栩如生翩翩起舞恋恋不舍历历在目面面俱到头头是道
(13)、普劝世间读此书者,切勿拘泥字画。倘拘泥字面,你开水不得喝,饭也不得吃。因为用放大镜者,一滴水中有无数微生虫和细菌。你烧开水烧饭时都把它们煮杀了!此书倡导的“护生”是指护自己的心,让自己有一颗慈悲心,并不是护动植物。再详言之,人一旦有了残忍心,不仅残杀动植物,且这残忍心会移用于同类的人……人为了要生活而割食动植物,如果是不得已的,是必要的,不是无端的,这就似乎不觉得残忍,并不伤害我们的慈悲心。
(14)、《一只窝囊的大老虎》本文是作者回忆他童年的时候,在一次班级演出时上台表演老虎的故事。课文表现出了童年生活的生动有趣,同时也告诉我们,做事要有信心,不要总是怀疑自己。
(15)、②鹅的步态,更是傲慢了。大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有局促不安之相;鹅的步调从容,大模(mó mú)大样的,颇像京剧里的净角(jiǍo jué)出场。它常傲然地站着,看见人走来也毫不相让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。
(16)、含数字:一举两得三心二意三长两短 四面八方 五湖四海 五颜六色
(17)、AABC:栩栩如生翩翩起舞恋恋不舍 历历在目 面面俱到 头头是道
(18)、有生以来,我听到过三个“血色母爱”的故事,它们强烈地震憾了我的心灵,把“母爱伟大”四个字深深地烙在我的心田。
(19)、春雨菲菲的一个傍晚,看见生产队的草棚房顶上有只嘴里叼着虫子的麻雀正在左顾右盼,不用问这是只麻雀母亲,叼来虫子喂小麻雀呢!我躲在墙根下紧紧盯着它。不一会儿,那只麻雀母亲俯身落到了窗棂下,三跳两跳钻进了窗棂下的墙洞里。哈哈!这里原来有窝小麻雀,我摒住气息,慢慢地向窗棂靠近:“扑楞”一声麻雀母亲飞出了巢。我将小手伸进墙洞里一把抓出了三只黄嘴角小麻雀。从窗台上跳下来刚想离开,麻雀母亲疯了似地向我俯冲过来,用它那尖利的长嘴猛啄我的脸和脖子。我双手抱着头一气跑回家了。把三只小麻雀放进蟋蟀笼挂到榆树杈上后,那只撵来的麻雀母亲还站在房檐上凄惨地鸣叫呢。
(20)、写故事。把小故事融入到写作中,将动物写“活”。筛选最有意思、最能表现动物特点的事例。
3、赞美妈妈的四字词语
(1)、陶侃的母亲将送来的鱼鲊封好交还给差役,写了一封回信责备陶侃,信中写道:“你身为官吏本应清正廉洁,却用官府的东西作为礼品赠送给我,这样做不仅没有好处,反而增加我的忧愁。”
(2)、母以子贵,生我劬劳, 重生父母 ,呕心沥血 ,画荻教子 ,恩逾慈母 ,断杼择邻,十指连心, 孟母三迁 ,回干就湿 ,关怀备至, 含辛茹苦, 三迁之教 ,断织之诫 ,寸草春晖, 鹑居鷇食 ,望子成龙 ,爷饭娘羹, 舐犊之私,任劳任怨 ,推燥居湿, 舐犊之爱 ,茹苦含辛, 赤子之心, 寒泉之思, 老牛舐犊, 自我牺牲, 父母恩情 ,爷羹娘饭, 兼爱无私, 情意绵绵 ,舐犊情深
(3)、鸽子是和平的象征。它飞向亚洲,飞向非洲,飞向世界各国,把中国小朋友热爱和 平的心愿带给世界各国的小朋友。
(4)、(2)在描写方法上,两篇课文都非常注意拟人手法的运用。
(5)、学校的早自习钟声响了,我弯腰将麻雀母亲轻轻地捧起来,用张白纸细细地包裹整齐埋到了榆树下。来到学校,我抽泣着向老师说了事情经过。中年女老师用她那温软的细手擦去了我脸上的泪珠:“……好孩子,别哭了,难得你早早地悟出了母爱的伟大无私,长大后你会有出息的……”
(6)、示例:文字使表达变得更简洁、更准确、更易于理解。
(7)、胸有成竹——也说“成竹在胸”,画竹子时心里有一幅竹子的形象,比喻做事之前已经有通盘的考虑。(该成语讲的是北宋画家文于可的故事)
(8)、它们的羽毛雪白雪白的,就像披着一件雪白的风衣。鸽子的眼睛圆圆的,红色的眼珠就像两颗晶莹的红宝石,眼球的周围还镶嵌着一圈金边,衬得鸽子的眼睛更加灵 动。而大大的鼻包,尖尖的嘴,红色的脚趾,让鸽子更加美丽。
(9)、示例:绣花诱人 春晖指挥 涂抹路途 拥挤经济
(10)、(出自):南朝 范晔《后汉书·杨彪传》:“犹怀老牛舐犊之爱。”
(11)、融情感。融入人的情感,或喜爱、或赞美等,表达清楚小动物在人心中的意义、价值等。
(12)、父母恩勤,哀哀父母,春晖寸草,鹑居鷇食,断杼择邻,
(13)、生:第一篇文章中的猎人比第二篇文章中的猎人要善良,有一句古话说:放下屠刀,立地成佛。
(14)、*黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。(颜真卿)
(15)、谈何容易平安无事突如其来骨肉同胞血脉亲情帝国主义
(16)、示例:小猫吃饱喝足了,还要我陪着它滚小球玩,架子也太大了。
(17)、*日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。
(18)、A.《白鹅》 B.《猫》 C.《母鸡》 D.《骆驼祥子》
(19)、*爱亲者,不敢恶于人;敬亲者,不敢慢于人。
(20)、剖(pōu)析 国子监(jiàn) 浩瀚如海
4、怀念母亲的千古绝句
(1)、清风明月本无价近水遥山皆有情(江苏苏州沧浪亭)
(2)、自然界的风雨 生活中的挫折、不顺引起的不愉快乃至痛苦的心情
(3)、《爬山虎的脚》本文通过介绍爬山虎生长的地方、爬山虎的叶子、脚的形状和特点以及它是如何一脚一脚往上爬的。表达了作者对爬山虎的喜爱之情。
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