精选歌颂祖国的诗句或名言简短四年级125句

歌颂祖国的诗句或名言简短

1、歌颂祖国的诗句或名言简短一点

(1)、春风举国裁宫锦，半作障泥半作帆。 —— 李商隐 《 隋宫 》

(2)、C．通过春天里的烂漫山花衬托出梅花不与群芳争春的崇高品格。

(3)、会当凌绝顶，一览众山小。歌颂祖国的诗句★赞颂祖国的诗歌一★：习习的秋风啊！吹着，吹着！我要赞美我祖国的花我要赞美我如花的祖国！请将我的字吹成一簇鲜花，金底黄，玉底白，春酿底绿，秋山底紫，……然后又统统吹散，吹得落英缤纷，弥漫了高天，铺遍了大地！★赞颂祖国的诗歌二★：《祖国啊，我亲爱的祖国》我/是你簇新的理想，刚从神话的蛛网里/挣脱；我/是你雪被下/古莲的胚芽；我/是你挂着眼泪的/笑涡；我/是新刷出的/雪白的起跑线；是/绯红的黎明正在/喷薄；——祖国啊！我/是你十亿分之是你九百六十万平方的/总和；你/以伤痕累累的乳房喂养了迷惘的我、深思的我、沸腾的我；那就/从我的血肉之躯上去取得你的富饶、你的荣光、你的自由；——祖国啊，我亲爱的/祖国！★赞颂祖国的诗歌三★：我的祖国长江、黄河横越的山川神洲处处呈现出灿烂辉煌的征程如金色的灯盏光芒照亮了远航的船帆我的祖国您用睿智的灵魂带领普天大众开拓了广阔的道路使祖国鲜花般娇艳描绘出东方的璀璨我的祖国鲜花般美丽的祖国从你的精神里从你的蓝图中读懂了燃烧的灵魂开拓辉煌明天的艰辛我的祖国从边疆到海岸有你的娇娆美丽我怀揣质朴的情感将满腔的深情遥寄愿祖国更加繁荣璀璨我的祖国黄河、长江、长城铸就了亘古的河山改革、开放、发展点亮世界的眼光我自豪于祖国的辉煌我的祖国黎明般的太阳怀抱着坚定的信念将澎湃的斗志化作永恒的执著创造更加美好的明天伟大的祖国东方文明的摇篮犹如奔驰的列车迎着世纪的曙光擎起燃烧的信念奔向更加辉煌的未来★赞颂祖国的诗歌四★：祖国颂歌——————————————岁月承载着历史的脚步大地积淀了文明的精华走在世纪之初的我想到祖国，满怀激情祖国——在这里我为您放歌祖国啊，祖国——您是千年历史的积淀文明源泉的汇合您是黄河壶口的飞瀑铺满天山的白雪您凝重而深邃宽广而博大滔滔江河是您的鼻息沸腾海洋是您的血液您是世界的主题是我生命的一切祖国啊，祖国——您是天安门城楼的一声呐喊社会主义熊熊燃烧的火焰您是人民革命的一声号角乘风破浪的一张风帆您坚强而自信进步而前卫社会主义的宏伟蓝图活跃着您的智慧东方蒸腾的旭日喷薄着您的活力您是世界的创作者社会主义的实践家祖国啊，祖国——您是南海之滨的一缕春风罗湖小村浮梗第妓郢幻电潍钉璃的一抹朝阳您是青藏高原的一道铁轨塔里木油田的一组井架您远见卓识艺高胆大小渔村的翻天巨变证明了您的胆识人民满脸的微笑写的是你的伟大祖国——您创造了生活改造着世界祖国啊，祖国——您是世界和平飘扬的旗帜人类文明进步的使者您是捍卫真理的勇士哺育子女的妈妈您正直而博爱坚强而慈祥世界人民叹服您的胸怀华夏儿女感激您的母爱祖国——您抚慰了战火中人类的伤痛送来了和平的黎明祖国啊，祖国——您走过千年历史，跨越了世界文明您明晰千古，坚定为英特纳雄耐尔生生不息您仁慈博爱，捍卫着绿色与和平我们为是您的儿女而自豪我们为有这样的祖国而骄傲祖国——我们与您同心我们拥您前进您的儿女们坚信祖国的明天更美好世界的明天更美好人类的明天更美好★赞颂祖国的诗歌五★：祖国啊！这诗意的名字弥漫着您的每一个季节那是羽白色的鸽子在蓝天下唤醒了十月的第一个早晨啊！祖国我爱您爱得太深太久……十月啊！我的祖国请赐给我一束火炬吧我追随你的脚步让每个梦境都滴着甜蜜让所有的歌喉都沾满金色的音符临摩你的日子——请为我铺开满天的彩霞我要为你的葳葳蕤蕤注入永恒的活力最初的十月总是如热泪落花沾满回声共和国的跫音走过你的心田延伸到最激昂澎湃的旋律在我的心中您不仅仅是一座憩息的绿岛你是一朵可供我踏着节拍上升的红云无论山川、维谷、田畴、小径、苍海无数次失败和成功使十月更加饱满啊！祖国……十月的王冠为谁而戴？十月的第一个早晨在天安门前我感受到丹桂的余韵和丰收鼓乐的震响我追忆汉白玉雕上那些历史的声音思绪已变幻飞舞的云彩万里的江山怎能不熏陶我美好的品格和操守？！上升的十月已千帆竞发还有我的歌唱我的祖国幻化成一群高翔的白鸽振翮不已振翮不已……我的祖国长江、黄河横越的山川神洲处处呈现出灿烂辉煌的征程如金色的灯盏光芒照亮了远航的船帆我的祖国您用睿智的灵魂带领普天大众开拓了广阔的道路使祖国鲜花般娇艳描绘出东方的璀璨我的祖国鲜花般美丽的祖国从你的精神里从你的蓝图中读懂了燃烧的灵魂开拓辉煌明天的艰辛我的祖国从边疆到海岸有你的娇娆美丽我怀揣质朴的情感将满腔的深情遥寄愿祖国更加繁荣璀璨我的祖国黄河、长江、长城铸就了亘古的河山改革、开放、发展点亮世界的眼光我自豪于祖国的辉煌我的祖国黎明般的太阳怀抱着坚定的信念将澎湃的斗志化作永恒的执著创造更加美好的明天伟大的祖国东方文明的摇篮犹如奔驰的列车迎着世纪的曙光擎起燃烧的信念奔向更加辉煌的未来。关于祖国的古诗词有哪些《使至塞上》

(4)、答：                                  

(5)、头颅肯使闲中老？祖国宁甘劫后灰？无限伤心家国恨，长歌慷慨莫徘徊。——秋瑾《柬某君》

(6)、爱国反倒受穷，谁还敢去爱国？18世纪英国诗人 蒲柏

(7)、男儿七尺躯，愿为祖国捐。——《革命烈士诗抄?陈辉诗》

(8)、一身救国有万死，双鬓向人无再青。——宋?陆游《夜泊水村》

(9)、我爱国，但我不做高房价的炮灰！中国房地产最具影响力的独立评论家 牛刀

(10)、一般作者的情感可以从文章的字里行间看出来，有的也许写得比较含蓄，有的是直抒胸臆。

(11)、南国应无恙，中兴事会长。 —— 文天祥 《 思蒲塘 》

(12)、岂曰无衣？与子同裳。王于兴师，修我甲兵。与子偕行！

(13)、苍黄的田野中小山头上，那两棵闪着微光的白桦。

(14)、我们是国家的主人，应该处处为国家着想。——雷锋

(15)、赏析：远远望去，它的外形有点象白鹤，腿和脖子特别长，便于在水中寻找食物。“西塞山前白鹭飞”，它们在西塞山前，展翅飞翔，使这个鱼米之乡更显得生趣洋溢了。

(16)、现在，我证实，发生了一次盗窃，有两名窃贼。——维克多·雨果

(17)、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。

(18)、Letyourbendinginthearcher’shandbeforgladness;

(19)、译文：他的帆影渐渐消失在碧空中，只看见滚滚长江在天边奔流。

(20)、每一首诗，都是诗人米金玉心血的结晶，结晶着纯净的心田；每一首词，都是诗人米金玉炼狱的浓缩，浓缩着人生的体验；每一首曲，都是诗人米金玉精神的彰显，彰显着底蕴的厚重。其描绘的优美意象、讲究的炼字、纯净的诗品，无不以真情实感、充满真性情为依托。以诗言志，以词达情，以曲传意，文采飞扬，妙词佳句时时袭来，分明可以看到一个诗人的经历和内心世界是那样的不平凡。虽然不是伟大，最低也是纯洁的，如一泓清泉，鲜明透彻，潺潺缓缓，奔流不息，一直向前，流向远方。儒家之血、爱国之心、君子之风、智者之笔，尽显其中。如此的诗情、如此的诗意、如此的诗象，令人赞许！其意境之深远，思想之灵动，情感之奔涌，更是令我点赞一千！

2、歌颂祖国的诗句或名言简短四年级

(1)、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

(2)、捧出一颗丹心，献与亿兆生灵。——陶行知《不投降歌》

(3)、  　在散曲《中吕·醉春风》中，诗人用了“思”、“想”、“望”、“唱”四个动词，即把诗人思念“稼乡”的情感一展无遗。

(4)、如许伤心家国恨，那堪客里渡春风。近代民主革命女志士 秋瑾

(5)、人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。(Humanlifeisfinite,buttheserviceforthepeopleisinfinite.Ishalldedicatemyfinitelifeintotheinfiniteserviceforthepeople.)

(6)、一身报国有万死，双鬓向人无再青。——陆游

(7)、再审话题。界定话题的范围和写作的自由程度。

(8)、为国捐躯，虽死犹荣。 爱国名言古希腊盲诗人 荷马

(9)、小来思报国，不是爱封候。——唐?岑参《送人赴西安》

(10)、三是卒章显志式。卒章显志式，就是在文章结束时，以全文的内容为依托，运用简洁的语言，把主题思想明确地表达出来，或者在全文即将煞尾时，把写作意旨交代清楚，所以这种结尾方法又称“画龙点睛式”。

(11)、“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”这两句诗把春的情态描摹得妩媚动人，生机勃勃，试品一品其妙处。

(12)、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

(13)、  　此类还有《郊观农事》《五一节故乡行》《一剪梅·故乡行》《鹧鸪天·回乡》《更漏子·农乡访友》等等，无一不彰显出诗人的真实可贵的人品，从而提升了诗品，达到了情感与文学的和谐统一。

(14)、下面是对这首诗内容的理解，不准确的一项是(     )

(15)、它虽然可以帮助你成长，但也能将你削砍剪刈。 

(16)、材料对写作而言是至关重要的。在写作中，选材包括四个方面：占有材料、鉴别材料、选择材料和使用材料。

(17)、Fortheyhavetheirownthoughts.

(18)、在志愿篇中，三班的同学们介绍了还有许多热心的同学，他们默默无闻地为集体奉献着。他们是：张天“操场上的逆行者”安子奥，陈正钧，于朗，王浩霖和钟培元五位同学、张胤博、王珺清、朱雨婷、韩光浩、周君鹏等同学

(19)、回眸一笑法就是在前文扣住中心铺展论述的基础上，文末回扣话题，强化主题，既显得思路严密，意蕴丰富，又能使阅卷者印象深刻，迅速把握作文主旨。

(20)、  　诗人米金玉把自己的激情巧妙地溶化在广阔的自然景象的描绘中，凝聚着自己的心态、感悟、认知。从诗的字句看，语不惊奇，朴实无华，但却能状难言之景于目前，寓不尽之意于言外，达到了亦情亦景、情景交融、浑然天成的境界，显示了诗人米金玉积极的思想和深厚的功力，意象、造象相得益彰。

3、歌颂祖国大好山河的诗句

(1)、辛弃疾尽管“白发生”，却依然眷恋自己曾经浴血征战的疆场。这种眷恋的情结从词中                     、                   两个细节中可以读出。

(2)、诗,词,联,赋,曲,诗话,诗论,趣味诗词联,新诗兼收

(3)、真正的爱国主义是不分d派的。 爱国的名言18世纪英国小说家 托·斯摩莱特

(4)、推敲要求。进一步明确作文的写作的自由程度和条件限制。

(5)、仰不愧天，俯不愧地，外不愧人，内不愧心，为祖国贡献一切。

(6)、三班的同学们在最后总结道：“从自己做起、从身边做起、从点滴小事做起，当有人需要帮助时，搭把手、出份力，新时代的雷锋故事将更多涌现，我们的社会也将变得更加美好。”

(7)、拟人句：太阳揭开云被，露出金色的微笑，慈祥地注视着大地。

(8)、.祖国是我们心中的灯塔，照亮我们前进的步伐;祖国是我们自信的源头，赋予我们无穷的力量。

(9)、Whichyoucannotvisit,noteveninyourdreams.

(10)、书句号(《》)：表示书籍、报刊、文章、影视剧等的名称出现在一个句子中的时候，这些名称应用上书名号。

(11)、群众的眼睛永远是雪亮的，在同学们的眼中，我们身边就不乏学习雷锋的榜样。她们就是：张振旗老师、岳静老师、赵辉老师、沙宇老师、王珏颖老师和张淼老师。

(12)、投稿:160280748@qq.com; 商务:QQ160280748

(13)、雷锋不是一座丰碑，丰碑是供人仰望却永远无法企及的。雷锋应当是我，也应当是你。是千千万万以苦辛为蜜，坎坷为饴的男男女女。学习雷锋并非朝夕之事，却总要在一朝一夕，点点滴滴中积累而成，正如毛泽东所说：“多少事，从来急。天地转，光阴迫，一万年太久，只争朝夕。”学习雷锋，并不是好高骛远，订立多么远大的目标，许下多长久的宏愿，而是要坚守在一个又一个暮暮朝朝，日日夜夜。让我们共同努力，从此时此刻开始，在时时刻刻中贯彻雷锋精神，学习先进榜样。将雷锋精神传承下来，传播开来。

(14)、大海用涛声歌颂，大山用巍峨见证，大地用缄默宣誓:中国，我为你骄傲。

(15)、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。

(16)、A．写“春归”“春到”，交代梅花开放的背景，暗示政治形势的发展变化。

(17)、心事浩茫连广宇，于无声处听惊雷。——鲁迅

(18)、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

(19)、(水来伸手，饭来张口)：形容懒惰成性，坐享别人劳动成果的人。

(20)、一片丹心图报国，两行清旧为忠家。明代明臣 于谦

4、歌颂祖国的诗句(短的只要五句)

(1)、茫茫九派流中国，沉沉一线穿南北。 —— 毛泽东 《 菩萨蛮·黄鹤楼 》

(2)、例如。为了把记叙文写得更好。常采用夹叙夹议的方法。但是，必须“叙”详而“议”略，处理得当，才能起到画龙点睛的作用。

(3)、  　前两句写景，后两句写情，创造出一幅形象的画面。诗人站在窗前，望着漫天的潇潇飞雪，再加上那瑟瑟的寒风，给人一种冷却的深冬之感。似乎猜不透诗人究竟想要表达什么主题，但接着一转，点出了主旨——盼春，却不直说，而是巧妙地借用“燕子”来表达诗人盼春的急切心情。

(4)、Youmaygivethemyourlovebutnotyourthought

(5)、(示例)请你以“教师的幸福”为题写一篇文章，文体不限，字数不少于1000字。

(6)、“绿树村边合，青山郭外斜”一联是千古名句，请自选一个角度(如表现手法、语言运用等)，作一简短赏析。  

(7)、唐代诗人白居易说过，“文章合为时而著，歌诗合为事而作。”这是千百年来被无数诗文评论家引用过的至理名言。中国诗歌文化的一个重要传统，是重视它的社会功能价值。“诗言志，歌咏言”，是我国古代文论家对诗的本质特征的认识，在《尚书·尧典》中就有明确记载。纵观中国数千年诗史，中国诗歌的发展从来具有与时代同步的特点。中国诗祖骚宗屈原的《离骚》，是其忧国忧民的时代呐喊；诗圣杜甫的《三吏》、《三别》等诗史名篇，是他所处那个战乱时代的历史见证。伟大诗人毛泽东的《沁园春·雪》等千古绝唱，正是他作为新中国开国领袖，辟地开天、扭转乾坤伟大胸襟和革命情怀的诗意写照。每一个有社会责任感和时代担当精神的诗人词家，都应当关心时局，关心祖国命运和人民利益，具有强烈的时代感和敏锐的洞察力。只有热情拥抱、纵情讴歌我们所处的伟大时代，才能创作出无愧于这个伟大时代的精品力作。

(8)、梦绕边城月，心飞故国楼。 —— 李白 《 太原早秋 》

(9)、这首诗抒写了诗人辞官告别寓居多年的京城、回归故里时的复杂心情：既有

(10)、 不能不热爱祖国但是这种爱不应该消极地满足于现状，而应该是生气勃勃地希望改进现状，并尽自己的力量来促进这一点。 —— 别林斯基

(11)、ThatHisarrowsmaygoswiftandfar.

(12)、身心已逐竹林游，为国搜贤事却优。 —— 徐钧 《 山涛 》

(13)、爱国主义怎么会和悲观主义一样呢？爱国主义的支柱是希望。 爱国名言英国自由d领袖 劳合·乔治

(14)、这首诗颔联是描写近望泰山所见景物，其中“钟”“割”两字用得好，历来被人称道。请简要分析“割”字好在何处？

(15)、(君子劳心，小人劳力)：君子从事脑力劳动，小人从事体力劳动。这是剥削阶级轻视体力劳动的观点。

(16)、抒情的运用，能增强文章的感染力，突出文章的中心。

(17)、表示意思否定。如：只有怕死鬼才乞求“自由”。

(18)、引号(双引号“”单引号‘’) 的三种用法：

(19)、鲁迅先生曾说：“选材要严，开掘要深，不可将一点琐屑的没有意思的故事，便填成一篇，以创作丰富自乐。”选择材料务求做到“严”：要选真实而准确的材料；要选新颖、生动、充满时代气息的材料。

(20)、黄河落天走东海，万里写入胸怀间。——李白《赠裴十四》

5、歌颂祖国的诗句书法作品

(1)、不辞艰险出夔门，救国图强一片心；莫谓东方皆落后，亚洲崛起有黄人。——吴玉章

(2)、清·梁启超《读陆放翁诗》。集：指陆游的诗集《剑南诗稿》。十九：十分之指绝大部分。亘(gèn)古：从古到今。放翁：陆游之号。这两句大意是：陆游的诗集中十分之九写的都是从军报国的欢乐，自古以来称得上男子汉大丈夫的要数这位陆放翁。陆游生当宋金对峙时期，宋王朝的江山多半归于金人，南宋小朝廷偏安江南一隅，陆游毕生以抗金复国为己任，立志投笔从戎，效命疆场，以杀敌报国为人生乐事，他诗集中的绝大多数作品就抒写了这种昂扬的斗志,所以梁启超读完他的诗集后赞扬说:“诗界千年靡靡风，兵魂锖尽国魂空。～”,在对比中对陆游的爱国抱负和斗争精神进行了高度的评价。

(3)、最后，在赵田甜同学倾情演唱的《学习雷锋好榜样》的嘹亮动听的歌声中，二班同学的展示落下了帷幕。

(4)、爱国如命，见义勇为。——蔡锷《致柏文蔚电》

(5)、每天总是脚步匆匆，有改不完的作业，备不完的课，做不完的思想工作，处理不完的问题。工作的繁忙和身体上的劳累还不是最主要的，最苦的是缺少业余生活和文化生活的乐趣。每一天你都被琐事填满着。没有自己的私人生活空间，甚至就连安静地坐下来看一本自己中意的书也不太可能。特别重要的是在个性化越来越受到青少年推崇的今天，原来单纯的融洽的师生关系也变得越来越难以协调和谐。

(6)、爱国主义是一种生动的集体责任感。 奥尔丁顿

(7)、(不稼不穑)：稼，播种；穑，收获谷物。泛指不参加农业生产劳动。

(8)、 只有热爱祖国，痛心祖国所受的严重苦难，憎恨敌人，这才给了我们参加斗争和取得胜利的力量。 —— 阿托尔斯泰

(9)、晋朝负荷伊谁力，堪叹身亡国亦除。 —— 徐钧 《 谢安 》

(10)、(功夫不负有心人)：功夫，指所占用的时间；负，对不起。时间不会有负于那些费尽心思的人。指只要付出一定的劳动，就会有收获。

(11)、水国楼台晚，春郊烟雨收。 —— 李中 《 江南春 》

(12)、运用近义词或反义词来解释。如：(近义)“焦急”就是“着急”的意思。(反义)“熟悉”就是“不陌生”的意思。

(13)、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

(14)、初一(3)班的同学为我们带来了配乐诗朗诵《永恒的名字》。伴随着深沉的音乐，同学们饱含深情地吟诵着优美诗句，歌颂着雷锋平凡而伟大的一生。台下的同学们无不认真倾听。

(15)、锦绣河山收拾好，万民尽作主人翁。 朱德 《寄南征诸将》

(16)、A、这首诗，从总体着眼描绘了钱塘湖蓬勃的春意。

(17)、我最大的骄傲是身为一名中国人，最大的自豪是外国人叫我“Chinese”,最大的幸福是生活在中国，最不想放弃的称谓是中国公民。

(18)、最重要的是说明方法及其作用，常用的说明方法有分类别、举例子、打比方、列数据、作比较、下定义、作诠释、画图表、引资料。其中涉及较多的是分类别、举例子、打比方、列数据、作比较。

(19)、答：                                   

(20)、比喻、拟人：生动形象；答题格式：生动形象地写出了+对象+特性。

(1)、二班的同学们为我们讲述了雷锋的几个小故事。故事虽小，道理不小。同学们绘声绘色的讲述仿佛把雷锋带回到了我们的身边。同学们对雷锋的事迹和背后的精神有了更近一步的了解。

(2)、命题作文是指根据所出示题目进行写作的一种作文题型。从结构上来说，命题作文有三种类型：词语式命题、短语式命题和句子式命题。

(3)、thegreatestwithnodreamsandnodesires.我宁愿是一个心怀梦想并努力去实现愿望的最渺小的人，也不愿去做一个失去梦想和愿望的最伟大的人。

(4)、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

(5)、最后，一班的同学还分享了马一诺同学的爷爷为大家题写的话。

(6)、南宋·陆游《书愤》我要是年轻的时候知道世事这么艰难，还不如趁着年轻去帮助国家收复失地，建功立业 ，也饱含了作者的爱国之情。

(7)、“我们，是互帮互助，团结友爱的集体：虽然开学只有短短的十几天，但同学们还是在教师节当天精心为老师们准备了礼物，表达对老师的喜爱与感谢。

(8)、如果我们是船，那老师就是帆，引领我们在知识的海洋里不断向前。

(9)、TheyarethesonsanddaughtersofLife’slongingforitself.

(10)、来扫千山雪，归留万国花。 —— 袁枚 《 春风 》

(11)、(好逸恶劳)：逸，安逸；恶，讨厌、憎恨。贪图安逸，厌恶劳动。

(12)、   在d的十九大报告中，习近平总书记向全世界庄严宣告，“经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。”“中国特色社会主义进入新时代，意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景；意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜；意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。”这就是中华诗词复兴所处于的新的时代背景。

(13)、把词上阕的“溪边风光图”用现代汉语描绘出来。

(14)、答：                                                               

(15)、(毁于一旦)：于，在；一旦，一天。在一天的功夫全被毁掉。多指长期劳动的成果一下子被毁掉。

(16)、商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。——唐?杜牧《泊秦淮》

(17)、B．“潇潇暮雨子规啼”一句写黄昏时潇潇细雨中杜鹃的啼叫声，正所谓鸟鸣山更幽，突出了环境的静谧。

(18)、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

(19)、译文：乘单车想去慰问边关，路经的属国已过居延。千里飞蓬也飘出汉塞，北归大雁正翱翔云天。浩瀚沙漠中孤烟直上，无尽黄河上落日浑圆。到萧关遇到侦候骑士，告诉我都护已在燕然。

(20)、多么遗憾，我们只能为祖国献身一次！(艾迪生 )

(1)、天门中断楚江开，碧水东流至此回。——李白《望天门山》

(2)、(众人役役)：役役，劳作不息。普通人都辛勤劳动不息。

(3)、为了使每位同学在学习上不掉队，班里成立了11个学习战队，在队长的带领和帮助下，同学们在学习上的主动性越来越强。这一活动不仅增进了同学们之间的友情，更使和谐互助的良好班风越发浓厚。

(4)、B、诗的四句集中在一个“梦”字上，幻化出的是诗人魂牵梦绕的情境。

(5)、根据你所掌握的历史知识，说说“了却君王天下事”中的“天下事”指的是什么？