精选爱国诗小学生爱国诗71句

小学生必背爱国诗

1、小学生爱国诗大全100首

(1)、竹石郑燮咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。

(2)、这首诗句句形象鲜明，可感可画，句与句之间逻辑关系又非常清晰合理，内容晓畅易解。不仅是中国历代各种唐诗选本和别集选入此诗，连亚洲一些国家的小学课本也曾收录此诗。寒山寺也因此诗的广为传诵而成为游览胜地。

(3)、年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处？尘暗旧貂裘。

(4)、月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。

(5)、祖国啊！您使我心中的梦璨烂辉煌.我爱我的祖国，祖国是我飞腾的风帆.

(6)、____文天祥《过零丁洋》只解沙场为国死，何须马革裹尸还。____徐锡麟《出塞》三十功名尘与土，八千里路云和月。

(7)、胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲。

(8)、____高蟾《金陵晚望》黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。____王昌龄《从军行七首·其四》男儿何不带吴钩，收取关山五十州。

(9)、最后一句“家祭无忘告乃翁”，情绪又一转，无奈自己已经看不到祖国统一的那一天，只好把希望寄托于后代子孙。于是深情地嘱咐儿子，在家祭时千万别忘记把“北定中原”的喜讯告诉你的父亲。表达的诗人坚定的信念和悲壮的心愿，充分体现了年迈衰老的陆游爱国、报国之情，从中受到感染，加深热爱祖国的情感。 

(10)、下面这些诗文均选自《义务教育语文课程标准》(2011年版)中优秀诗文背诵推荐篇目，我们从里面的75篇选取了40篇。

(11)、____高适《送李侍御赴安西》路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。____屈原《离骚》此生谁料，心在天山，身老沧洲。

(12)、阴山：昆仑山的北支，起自河套西北，横贯绥远、察哈尔及热河北部，是中国北方的屏障。

(13)、(诗人“喜雨”，源于对国家、对农事的热爱。)

(14)、整理的9首古诗词，可能不属于严格意义上的爱国诗，但均是有家国情怀的。不是出于对国家，对祖国大好河山，对人民的热爱，是不会发声的。

(15)、你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云，

(16)、这是一首著名的边塞诗，表达了诗人希望起任良将，早日平息边塞战事，使人民过上安定的生活的愿望。

(17)、此诗是陆游爱国诗中的又一首名篇。陆游一生致力于抗金斗争，一直希望能收复中原。虽然频遇挫折，却仍然未改变初衷。从诗中可以领会到诗人的爱国激情是何等的执着、深沉、热烈、真挚。也凝聚着诗人毕生的心事，诗人始终如一地抱着当时汉民族必然要光复旧物的信念，对抗战事业具有必胜的信心。题目是《示儿》，相当于遗嘱。在短短的篇幅中，诗人披肝沥胆地嘱咐着儿子，无比光明磊落，激动人心。浓浓的爱国之情跃然纸上。

(18)、(“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。”当年南朝事佛的虔诚，到头来是一场空。这首诗看似写景，实际是咏史怀古，对唐王朝统治者委婉的劝诫。)

(19)、生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。

(20)、我原本就知道人死了就什么都没有了，只是伤心不能亲眼看到全国统一。当宋朝的军队向北收复中原领土的那一天，祭祀祖先的时候，不要忘了把这个消息告诉我。

2、爱国诗小学生爱国诗

(1)、死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

(2)、何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。

(3)、(让诗人“愁眠”的，不仅是个人的未来，也有国家的命运。“安史之乱”下的唐王朝，何去何从？)

(4)、____杜牧《泊秦淮》人生自古谁无死？留取丹心照汗青。____文天祥《过零丁洋》身既死兮神以灵，魂魄毅兮为鬼雄。

(5)、____陆游《示儿》历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。____李商隐《咏史二首·其二》入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。

(6)、第21首丨第22首丨第23首丨第24首丨第25首

(7)、九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

(8)、你是人类智慧的起源-----点燃文明的星火.

(9)、请你且登上那画有开国功臣的凌烟阁去看，又有哪一个书生曾被封为食邑万户的列侯？

(10)、这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明……

(11)、陆游(1125—1210)，字务观，号放翁，越州山阴(今浙江绍兴)人，南宋著名爱国诗人。陆游诗词文均有很高成就，一生著作内容丰富，其中诗成就最高，尤其是高举爱国主义旗帜的诗篇对后代影响深远。

(12)、我的祖国，可爱的中国，你创造了辉煌的历史，你养育了伟大的民族。我自豪你的悠久，数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背我自豪你的坚强，抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。我自豪你的光明，中华民族把自己的命运牢牢掌握。

(13)、祖国啊！我与您风雨同舟，战胜困难.亲爱的祖国，伟大的祖国.

(14)、《示儿》诗为陆游的绝笔，作于宋宁宗嘉定二年十二月(公元1210年元月)。此时陆游八十五岁，一病不起，在临终前，给儿子们写下了这首诗。这既是诗人的遗嘱，也是诗人发出的最后的抗战号召。 

(15)、第01首丨第02首丨都03首丨第04首丨第05首

(16)、④遗民：指生活在金人占领地区的宋朝百姓。胡尘：金人兵马践踏扬起的尘土。胡，当时对北部和西部少数民族的泛称。

(17)、____孟子及其弟子《生于忧患，死于安乐》楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。____陆游《书愤五首·其一》操吴戈兮被犀甲，车错毂兮短兵接。

(18)、接下来是环节三：开火车背诵。主持人通过开火车的形式让全班同学背诵《小学生必背古诗词80首》里的内容，场面气氛热烈、扣人心弦。

(19)、九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

(20)、你是威风凛凛的雄狮-----舞动神州的雄风，

3、小学生必背爱国诗词

(1)、浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。

(2)、祖国啊！您赋予了我无限的荣光.我爱我的祖国，祖国是我生命的光芒.

(3)、各个时代的家国概念虽然不同，但“保境安民、抵御外侮”的爱国内核始终都不变，热爱土地、希望国泰民安的情感也都是一以贯之。

(4)、出身仕汉羽林郎，初随骠骑战渔阳。孰知不向边庭苦，纵死犹闻侠骨香。

(5)、这是一首借古讽今、抒发悲愤的怀古诗。诗的前两句，语出惊人，直抒胸臆，提出人"生当作人杰"，为国建功立业，报效朝廷;"死"也应该做"鬼雄"，方才不愧于顶天立地的好男儿。深深的爱国之情喷涌出来，震撼人心。最后两句，诗人通过歌颂项羽的悲壮之举来讽刺南宋当权者不思进取、苟且偷生的无耻行径。全诗只有短短的二十个字，却连用三个典故，可谓字字珠玑，字里行间透出一股正气。

(6)、龙城飞将：《汉书·卫青霍去病传》载，元光六年(前129年)，卫青为车骑将军，出上谷，至笼城，斩首虏数百。笼城，颜师古注曰：“笼”与“龙”同。龙城飞将指的是卫青奇袭龙城的事情。其中，有人认为龙城飞将中飞将指的是汉飞将军李广，龙城是唐代的卢龙城(卢龙城就是汉代的李广练兵之地，在今河北省喜峰口附近一带，为汉代右北平郡所在地)，纵观李广一生主要的时间都在抗击匈奴，防止匈奴掠边，其中每次匈奴重点进攻的汉地天子几乎都是派遣李广为太守，所以这种说法也不无道理。

(7)、陆游(1125—1210)，字务观，号放翁，越州山阴(今浙江绍兴)人，南宋著名爱国诗人。陆游诗词文均有很高成就，一生著作内容丰富，其中诗成就最高，尤其是高举爱国主义旗帜的诗篇对后代影响深远。

(8)、第二句“但悲不见九州同”描写诗人的悲怆心境。此句诗意是诗人向儿子们交代他至死也无法排除的极大悲痛的心境，那就是没有亲眼看到祖国的统一而深深感到遗憾。这一句中的“悲”字是句眼，诗人临终前悲怆的不是个人生死，而是没有看见祖国的统一。表明自己心有不甘，因为“不见九州同”。“悲”引擢文盟字深刻反映了诗人内心的悲哀、遗感之情。 

(9)、第51首丨第52首丨第53首丨第54首丨第55首

(10)、③仞：古代长度单位。岳：指西岳华山。摩：接触、触摸。

(11)、群山依旧，环绕着废弃的故都，潮水如昔，拍打着寂寞的空城。淮水东边，古老而清冷的圆月，夜半时分，窥视这昔日的皇宫。

(12)、现代陈友冰、杨福生《宋代绝句赏析》：“诗的四两句来了个大幅度的时空跳跃，由生前突然转为死后，由悲愤转为希望。”

(13)、你是昂首高吭的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默，

(14)、莫等闲，白了少年头，空悲切！靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭！驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。

(15)、大家好，我是镇江市实验小学的滕真，今年11岁。我热爱阅读、绘画、书法。我特别喜欢画火柴人，我有一个火柴人朋友叫吉姆。我会讲冷笑话，还有点黑色幽默。我对科普类的书最感兴趣，尤其是《可怕的科学》系列，有机会希望能和大家一起分享。

(16)、诗人并没有对边塞风光进行细致的描绘，他只是选取了征戍生活中的一个典型画面来揭示士卒的内心世界。景物描写只是用来刻画人物思想感情的一种手段，汉关秦月，无不是融情入景，浸透了人物的感*彩。把复杂的内容熔铸在四行诗里，深沉含蓄，耐人寻味。这首诗意境雄浑，格调昂扬，语言凝炼明快。

(17)、(敕勒人对家乡的热爱，应当可归为“爱国诗”。)

(18)、诗中不仅描绘了明媚的江南春光，而且还再现了江南烟雨蒙蒙的楼台景色，使江南风光更加神奇迷离，别有一番情趣。迷人的江南，经过诗人生花妙笔的点染，显得更加令人心旌摇荡了。这首诗四句均为景语，有众多意象和景物，有植物有动物，有声有色，景物也有远近之分，动静结合，各具特色。全诗以轻快的文字，极具概括性的语言描绘了一幅生动形象、丰富多彩而又有气魄的江南春画卷，呈现出一种深邃幽美的意境，表达出一缕缕含蓄深蕴的情思，千百年来素负盛誉。这首诗看似写景，实际是咏史怀古，对唐王朝统治者委婉的劝诫。

(19)、此诗是陆游爱国诗中的又一首名篇。陆游一生致力于抗金斗争，一直希望能收复中原。虽然频遇挫折，却仍然未改变初衷。从诗中可以领会到诗人的爱国激情是何等的执着、深沉、热烈、真挚！也凝聚着诗人毕生的心事，诗人始终如一地抱着当时汉民族必然要光复旧物的信念，对抗战事业具有必胜的信心。题目是《示儿》，相当于遗嘱。在短短的篇幅中，诗人披肝沥胆地嘱咐着儿子，无比光明磊落，激动人心！浓浓的爱国之情跃然纸上。

(20)、当大宋军队收复了中原失地的那一天时，你们举行家祭时不要忘了告诉我！

4、小学生必背爱国诗有哪些

(1)、此诗运用拟人手法，以极大的喜悦之情细致地描绘了春雨的特点和成都夜雨的景象，热情地讴歌了来得及时、滋润万物的春雨。诗中对春雨的描写，体物精微，细腻生动，绘声绘形。全诗意境淡雅，意蕴清幽，诗境与画境浑然一体，是一首传神入化、别具风韵的咏雨诗。

(2)、歌唱我对您无限的爱，欢呼您的繁荣富强.小学2年级的歌颂祖国的诗歌习习的秋风啊！吹着，吹着！我要赞美我祖国的花我要赞美我如花的祖国！请将我的字吹成一簇鲜花，金底黄，玉底白，春酿底绿，秋山底紫，……然后又统统吹散，吹得落英缤纷，弥漫了高天，铺遍了大地！《祖国啊，我亲爱的祖国》我/是你簇新的理想，刚从神话的蛛网里/挣脱；我/是你雪被下/古莲的胚芽；我/是你挂着眼泪的/笑涡；我/是新刷出的/雪白的起跑线；是/绯红的黎明正在/喷薄；——祖国啊！我/是你十亿分之是你九百六十万平方的/总和；你/以伤痕累累的乳房喂养了迷惘的我、深思的我、沸腾的我；那就/从我的血肉之躯上去取得你的富饶、你的荣光、你的自由；——祖国啊，我亲爱的/祖国！我的祖国长江、黄河横越的山川神洲处处呈现出灿烂辉煌的征程如金色的灯盏光芒照亮了远航的船帆我的祖国您用睿智的灵魂带领普天大众开拓了广阔的道路使祖国鲜花般娇艳描绘出东方的璀璨我的祖国鲜花般美丽的祖国从你的精神里从你的蓝图中读懂了燃烧的灵魂开拓辉煌明天的艰辛我的祖国从边疆到海岸有你的娇娆美丽我怀揣质朴的情感将满腔的深情遥寄愿祖国更加繁荣璀璨我的祖国黄河、长江、长城铸就了亘古的河山改革、开放、发展点亮世界的眼光我自豪于祖国的辉煌我的祖国黎明般的太阳怀抱着坚定的信念将澎湃的斗志化作永恒的执著创造更加美好的明天伟大的祖国东方文明的摇篮犹如奔驰的列车迎着世纪的曙光擎起燃烧的信念奔向更加辉煌的未来★赞颂祖国的诗歌四★：祖国颂歌——————————————岁月承载着历史的脚步大地积淀了文明的精华走在世纪之初的我想到祖国，满怀激情祖国——在这里我为您放歌祖国啊，祖国——您是千年历史的积淀文明源泉的汇合您是黄河壶口的飞瀑铺满天山的白雪您凝重而深邃宽广而博大滔滔江河是您的鼻息沸腾海洋是您的血液您是世界的主题是我生命的一切祖国啊，祖国——您是天安门城楼的一声呐喊社会主义熊熊燃烧的火焰您是人民革命的一声号角乘风破浪的一张风帆您坚强而自信进步而前卫社会主义的宏伟蓝图活跃着您的智慧东方蒸腾的旭日喷薄着您的活力您是世界的创作者社会主义的实践家祖国啊，祖国——您是南海之滨的一缕春风罗湖小村的一抹朝阳您是青藏高原的一道铁轨塔里木油田的一组井架您远见卓识艺高胆大小渔村的翻天巨变证明了您的胆识人民满脸的微笑写的是你的伟大祖国——您创造了生活改造着世界祖国啊，祖国——您是世界和平飘扬的旗帜人类文明进步的使者您是捍卫真理的勇士哺育子女的妈妈您正直而博爱坚强而慈祥世界人民叹服您的胸怀华夏儿女感激您的母爱祖国——您抚慰了战火中人类的伤痛送来了和平的黎明祖国啊，祖国——您走过千年历史，跨越了世界文明您明晰千古，坚定为英特纳雄耐尔生生不息您仁慈博爱，捍卫着绿色与和平我们为是您的儿女而自豪我们为有这样的祖国而骄傲祖国——我们与您同心我们拥您前进您的儿女们坚信祖国的明天更美好长涪拜皇之郝瓣酮抱捆世界的明天更美好人类的明天更美好。适合小学二年级的颂祖国诗歌我的祖国，

(3)、第06首丨第07首丨都08首丨第09首丨第10首

(4)、活动以班级为单位进行，分为三个环节，分别是抽查背诵，合作背诵，开火车背诵。

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(6)、病骨支离纱帽宽，孤臣万里客江干。位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。

(7)、度：越过。在漫长的边防线上，战争一直没有停止过，去边防线打仗的战士也还没有回来。要是攻袭龙城的大将军卫青和飞将军李广今天还依然健在，绝不会让敌人的军队翻过阴山。

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(9)、译文：州桥南北的天街之上，中原父老伫足南望，他们年年盼望王师返回。哭不成声，强忍泪水询问使者：什么时候真有我们朝廷的军队过来？

(10)、依旧是秦汉时期的明月和边关，出关万里去参加远征的人都还未回还。

(11)、为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……