少儿背诵古诗89句精选

儿童背古诗三百首

1、少儿背古诗三百首

(1)、译文：辽阔的敕勒大平原，就在阴山脚下。敕勒川的天空啊，看起来好像牧民们居住的毡帐一般。它的四面与大地相连，蔚蓝的天空一望无际，碧绿的原野茫茫不尽。那风吹到草低处，有一群群的牛羊时隐时现。

(2)、一天一首古诗词|唐诗，杜甫《梦李白·其一》

(3)、春日里贪睡不知不觉天就亮了，到处可以听见小鸟的鸣叫声。

(4)、(幼儿古诗)唐诗三百首丨237柳宗元《江雪》

(5)、如果娃已经积累了很多诗词，我非常建议大家在家里玩“飞花令”的古诗游戏。

(6)、背完《声律启蒙》。再回头去看小时候背过的古诗词，才开始感受到那种美。得是先自己看到世界，再去看别人眼里的世界。

(7)、这样的故事，不仅让孩子对白居易、他的诗歌理念有了更多的了解。

(8)、(幼儿古诗)唐诗三百首|224孟浩然《宿建德江》

(9)、年少时离乡老年才归家，我的乡音虽未改变，但鬓角的毛发却已经疏落。

(10)、(幼儿古诗)唐诗三百首|155马戴《灞上秋居》：落叶他乡树，寒灯独夜人

(11)、(幼儿古诗)唐诗三百首|211李商隐《无题·重帏深下莫愁堂》

(12)、▶ 孩子长不高怪谁？这个“凶手”无数家长都忽略(附孩子身高对照表)

(13)、(幼儿古诗)唐诗三百首丨251卢纶《塞下曲·其三》：月黑雁飞高，单于夜遁逃

(14)、(幼儿古诗)唐诗三百首|236权德舆《玉台体》

(15)、(幼儿古诗)唐诗三百首|209李商隐《春雨》

(16)、一天一首古诗词|唐诗，王维《送綦毋潜落第还乡》

(17)、一天一首古诗词|唐诗，韦应物《寄全椒山中道士》

(18)、比如，背景故事这些，我们想讲，但奈何储备不够。

(19)、(幼儿古诗)《唐诗三百首》094渡荆门送别

(20)、作为中华文化的精华古诗，对儿童启蒙教育很有帮助!以下儿童古诗三百首2到6岁，记得要教孩子好好的背诵呦!4岁时一个月背完《唐诗三百首》半年认完书里全部的字在周翘(qiáo)楚四岁时，姥姥刘力发现了这个孩子惊人的记忆力，刘力唱给她听的所有歌，半下午功夫她就能一字不误的唱出来。刘力便找来一部《唐诗三百首》，念给周翘(qiáo)楚来听诵。一个多月后，周翘(qiáo)楚便能够像今天这样“你随便点了”。

2、少儿背诵古诗

(1)、白话译文：春天睡醒不觉天已大亮，到处是鸟儿清脆的叫声。回想昨夜的阵阵风雨声，吹落了多少芳香的春花。

(2)、(幼儿古诗)《唐诗三百首》019同从弟南斋玩月忆山阴崔少府

(3)、除了“云”的知识拓展外，这首诗中“欲把西湖比西子”，就是将美丽的西湖比作漂亮的西施。

(4)、(幼儿古诗)唐诗三百首丨崔颢《长干行》其一：君家何处住，妾住在横塘。

(5)、(幼儿古诗)唐诗三百首|182杜甫《阁夜》：卧龙跃马终黄土，人事依依漫寂寥

(6)、(幼儿古诗)《唐诗三百首》096听蜀僧濬弹琴

(7)、(幼儿古诗)唐诗三百首丨241李商隐《登乐游原》

(8)、儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。白话释义：农历二月，村子前后的青草已经渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。

(9)、107早发白帝城  (唐)李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

(10)、(幼儿古诗)唐诗三百首|201白居易《自河南经乱…兼示符离及下邽弟妹》

(11)、这也是《诗词大会》上的环节，大家根据给出的“主题词”，调取记忆中的诗句。

(12)、我前面方法中提到的背景故事、诗人简介、诗词重点释义、诗句翻译，在动画片中都包含了。

(13)、(幼儿古诗)唐诗三百首丨266张继《枫桥夜泊》

(14)、(幼儿古诗)唐诗三百首丨183-2杜甫《咏怀古迹五首·其二》

(15)、终日劳碌，没有空余心思去发现自然之美，更别说能观察到“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”；

(16)、(幼儿古诗)《唐诗三百首》102天末怀李白

(17)、(幼儿古诗)《唐诗三百首》075行路难·其一

(18)、1四时田园杂兴   (宋)范成大梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。日长篱lí落无人过，唯有蜻蜓蛱jiá蝶dié飞。

(19)、(幼儿古诗)《唐诗三百首》128饯别王十一南游

(20)、(幼儿古诗)唐诗三百首丨357王昌龄《芙蓉楼送辛渐》

3、小儿背诵古诗

(1)、比如爸爸考察孩子认字，孩子看到“返”字，脱口而出一句“返景入深林，复照青苔上。”去西湖边看到杨柳依依，也能跟爸妈分享《咏柳》的诗句。把学到的古诗词应用于生活中，这让帆帆觉得很有意思。

(2)、(幼儿古诗)唐诗三百首丨249卢纶《塞下曲·其一》：鹫翎金仆姑，燕尾绣蝥弧。

(3)、一天一首古诗词|唐诗，孟浩然《夏日南亭怀辛大》

(4)、想要摆脱机械记忆的方法，轻松流利把诗词牢记在脑子里，还能一口气把100首唐诗倒背如流吗？

(5)、如果是要灌输所谓优秀价值观，「三百首」真的是最优选吗？它代表的是千年前的价值观，有的，已不适用于这个时代了。况且，这些诗词不是同一个人写的，它是来自不同阶层的、有着不同经历的人写的。小孩子尚未学会独立思考，如何区分这其中各不相同的价值观？如何做到不困惑？困惑了谁可以解答清楚？

(6)、这套动画，我觉得比《爱上古诗》更重文本。不管是诗人的介绍，还是代表作的解读，都会具体到每一个关键字词。

(7)、(幼儿古诗)唐诗三百首|217王维《鹿柴》：空山不见人，但闻人语响。

(8)、无情的野火只能烧掉干叶，春风吹来大地又是绿茸茸。

(9)、这样的好处在于，可以让孩子的“大脑和肢体”同时参与进来，帮助记忆的同时，也延长了专注的时长。

(10)、(幼儿古诗)唐诗三百首丨290杜牧《金谷园》：繁华事散逐香尘，流水无情草自春。

(11)、(幼儿古诗)唐诗三百首丨297李商隐《嫦娥》

(12)、给娃讲一个关于作者或者诗词的背景故事，是最好的方式。

(13)、而作为一名唐诗狂热者，记忆力不好甚至意味着无法清晰背诵自己喜爱的词句，这实在是一件十分痛苦的事。

(14)、(幼儿古诗)唐诗三百首|212温庭筠《利州南渡》

(15)、朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。——唐·李白《早发白帝城》

(16)、(幼儿古诗)《唐诗三百首》037子夜吴歌·秋歌

(17)、(幼儿古诗)《唐诗三百首》055韦讽录事宅观曹将军画马图

(18)、(幼儿古诗)唐诗三百首|215秦韬玉《贫女》

(19)、明亮的月光洒在窗户纸上，好像地上泛起了一层白霜。

(20)、唐诗是小学生学习语言的极好范例。读、背，为其今后谈吐出口成章，写作能妙笔生辉打下坚实基础。“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”。

4、小儿背的古诗三百首

(1)、所见   (清)袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

(2)、白话译文：明亮的月光洒在窗户纸上，好像地上泛起了一层霜。我禁不住抬起头来，看那天窗外空中的一轮明月，不由得低头沉思，想起远方的家乡。

(3)、这样一来，既加深了“虚指”的印象，又复习了数学知识。

(4)、(幼儿古诗)唐诗三百首丨310李白《清平调·其三》：名花倾国两相欢，常得君王带笑看

(5)、(幼儿古诗)《唐诗三百首》091题破山寺后禅院

(6)、(幼儿古诗)《唐诗三百首》038长干行·其一

(7)、https://www.bilibili.com/video/BV1r7411H7Bm?from=search&seid=7721653906799018575

(8)、(幼儿古诗)唐诗三百首|162皎然《寻陆鸿渐不遇》

(9)、 春夜喜雨 杜甫 好雨知时节,当春乃发生. 随风潜入夜,润物细无声. 野径云俱黑,江船火独明. 晓看红湿处,花重锦官城.

(10)、回想昨夜的阵阵风雨声，不知吹落了多少娇美的春花。

(11)、2015-2016年共培养出9位世界记忆大师

(12)、(幼儿古诗)唐诗三百首丨299郑畋《马嵬坡》

(13)、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

(14)、塞下曲  (唐)卢纶月黑雁飞高，单chán于yú夜yè遁dùn逃táo。欲yù将jiāng轻qīng骑jí逐zhú，大雪满弓刀。

(15)、(幼儿古诗)唐诗三百首|233韦应物《秋夜寄丘员外》

(16)、(幼儿古诗)《唐诗三百首》120岁暮归南山

(17)、凉州词  (唐)王翰葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？

(18)、江雪   (唐)柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑suō笠lì翁wēng，独钓寒江雪。

(19)、如果孩子已经上了小学了，他们已经学习了汉语拼音，父母们可以买一本汉语拼音的唐诗给孩子，这样既能让他复习汉语拼音，还能在背诗认识没学过的生词，不用父母先给他读，自己可以毫无阻碍地念出来。

(20)、在那时，唐诗速记法已经表现出了惊人的普适性。

5、少儿背的古诗

(1)、头上红冠不用裁，满身雪白走将来。平生不敢轻言语，一叫千门万户开。

(2)、芙蓉楼送辛渐  (唐)王昌龄寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

(3)、唐诗三百首-岑参《与高适薛据同登慈恩寺浮图》

(4)、又比如没有嫁人的女孩子是很快乐、很可爱的，嫁了人的就变成日日啼哭、孤独等待的了。那为什么还要嫁呢？

(5)、两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。《早发白帝城》唐·李白

(6)、也让孩子在诗歌和作者的故事之间建立了记忆的关联点，下次背《池上》时，就会想起这个故事，就不会出现把作者张冠李戴的情况了。

(7)、静夜思  (唐)李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡

(8)、所以，在我们带孩子学古诗时，一定要摒弃简单粗暴的机械记忆，因为那样做只会事倍功半。

(9)、煮豆持作羹，漉豉以为汁。萁在釜下燃，豆在釜中泣。本自同根生，相煎何太急?《七步诗》三国魏·曹植