精选家庭教育家长感悟300字132句

家庭教育经典100句

1、教育孩子一句精辟的话

(1)、忠诚的热爱你的家庭吧，不要等到永远失去的时候，再苦苦地寻找它!

(2)、良好的习惯是孩子所储存的资本，会不断增值，而人的一生就在享受着它的利息。

(3)、凡会学习者，学习得法，则事半功倍;凡不得法者，则事倍功半。

(4)、少一点指责，多一点鼓励;少一点叹息，多一点关心;少一点抱怨，多一点苦干;少一点随意，多一点认真你会觉得孩子多了一份可爱，生活多了一份阳光

(5)、家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。

(6)、专家曾经指出：现代教育要教会学生三大本领：一是会自己学习、二是会与不同人一起共事、三是在不同的环境下都能生存。

(7)、教育的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。

(8)、素质教育要求：学会求知、学会做人、学会生活、学会创造。

(9)、教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。

(10)、特长比全面更重要。让孩子充分发挥他的“特长”和“优势”，以自己的特长发展带动自己的全面发展。

(11)、在缺乏教养的人身上，勇敢就会成为粗暴，学识就会成为迂腐，机智就会成为逗趣，质朴就会成为粗鲁，温厚就会成为谄媚。——洛克

(12)、对孩子来说，生活就是一所学校，一草一木都可以成为研究探索的对象。

(13)、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。

(14)、只有家庭、社会、学校三者配合起来，才能够使孩子健康成长。

(15)、父母不要万事代劳，剥夺孩子的生活自理能力。

(16)、望子成龙父母求，子不成龙反成虫；成龙成虫皆会有，劝君不必太强求；只要不是成害虫，子成益虫又何妨；世间常人随处有，凡虫俗子乐悠悠。

(17)、使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励。

(18)、命运给了每个人一座高峰，通往高峰的决不是平坦的大道，无需叹息，请相信曲线永远比直线美丽！

(19)、明朝思想家王守仁语：“大抵童子之性，乐嬉游，而惮拘俭，如草之始萌芽，舒畅之，则条达，摧挠之，则衰萎。”

(20)、做事为之三思行，不要临渴才挖井;长大要有成功路，从小先不做懒人;刻苦学习功必成，切不可让志气沉;对人礼貌讲文明，助人为乐小事情。

2、家庭教育家长感悟300字

(1)、教育就是改变人的长相。中国人的长相之难看，曾经令鲁迅感到难堪：“两眼下视黄泉，满脸装出死相”。

(2)、使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励。

(3)、简单、凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。

(4)、稳定感和安全感对孩子来说非常重要，如果孩子能够从一个稳定的家庭中，体验到一种安全感，那么这将有助于他们应对来自校园内外的种种挑战。

(5)、一个好的教育者应该用种教育方式去教育一个孩子，而不是用一种教育方式去教育个孩子

(6)、德、智、体、美、劳可以概括为“养成健全人格，发展共和精神”。1919年第五次全国教育会联合会通过一个既可爱又可信的教育宗旨：“养成健全人格，发展共和精神”。“所谓健全人格者，当具下列条件：私德为立身之本，公德为服务社会之本。人生所必需之知识技能。强健活泼之体格。优美和乐之感情。所谓共和精神者：发挥平民主义，俾人人知民治为立国根本。养成公民自治习惯，俾人人能负社会国家之责任。”

(7)、贫穷是教育资源，富裕是另一种更高级的教育资源。更高级的教育资源需要有更高级的教育技艺。如果没有高级的教育技艺，富裕的家庭反而会给孩子的成长带来灾难。

(8)、在达到理智的年龄之前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。

(9)、谋生型父母必须让孩子体验父母劳动的辛苦和辛酸。

(10)、激发幼儿的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。

(11)、当你把课堂教学当成研究，记录下点滴成功与失败的经历，你的教学总会生成鲜活的案例

(12)、真实从来没有这么好的！你看你想出办法来了！

(13)、作为一名教师，只教学生读书，而不教学生思维，书是无法教好的;作为一名学生，只会读书，不会思维，书也是无法读好的

(14)、家长的责任是为孩子提供两个“遗传”：一个是先天遗传。一个是后天遗传。教育者可以对教育持乐观的态度，但不要乐观到不考虑遗传的程度。丑小鸭变成白天鹅，主要不是丑小鸭努力学习的结果，而是丑小鸭的妈妈生了一个鹅蛋而不是鸭蛋。

(15)、掌握好责骂与训斥的方法与技巧，才能达到教育的目的与效果。不当的责罚，不知不觉中会伤害孩子。

(16)、9)成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。

(17)、让孩子在帮助他人时体验无能为力的尴尬和痛苦。让孩子想帮助他人又力所不能及、无能为力，由此激发他的“自强欲望”，让自己变得更加强大，负责任地成长，以便将来能够帮助更多的他人。

(18)、激发孩子的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。

(19)、无论父母有多大的成就，孩子的教育失败，整个人生就失败。

(20)、父母在自己担任家庭教育前最好是自己先学习教。

3、亲子教育金句100条

(1)、谋生型父母不能因外出打工而对孩子有愧疚感，更不能因愧疚而迁就孩子的胡闹。

(2)、《知心姐姐》杂志在全国很多爸爸妈妈中做的调查，就是你平常和孩子说的最多的话是什么话?三句话:第听话；第好好学习；第没出息。

(3)、如果孩子的聪明不被学校承认，聪明的孩子就会视为坏孩子。在学校生活中，坏孩子往往比较聪明。聪明的孩子往往比较坏。

(4)、对孩子来说，生活就是一所学校，一草一木都可以成为研究探索的对象。

(5)、不说脏话，讲究语言文明，这个是一个人自身修养的体现。

(6)、告诉孩子要懂得感激别人让孩子学会说“谢谢”

(7)、家庭关系紧张，父母专制，不尊重孩子的人格，不讲民主等因素直接影响孩子的学习与人生。

(8)、在孩子干的事情中，不断寻找值得赞许的地方。

(9)、人的成长遵循“潜能递减法则”。生来具备100度潜能的儿童，如果从0岁就对他进行理想的教育，那么他就可能成长为具备100度能力的人；如果从5岁开始教育，即便是教育得非常出色，也只能具备80度能力；如果从10岁才开始教育的话，充其量只能具备60度能力。这就是说，教育开始得越晚，儿童能力的实现就越少。(木村久一语)

(10)、课堂就是说我们的课堂教学要为学生的成长服务，一切为学生的利益着想

(11)、12)挫折教育并非只是让孩子过过苦日子，干点苦活，挫折教育的重点在于，培养孩子直面挫折的坚强品质。

(12)、生了孩子，还要想怎样教育 ，才能使这生下来的孩子，将来成为一个完全的人 。

(13)、如果父母希望自己的孩子能够在学校过主流的生活，最好在活力与安静之间做一个妥协和折中：尽可能保护孩子的活力，同时尽早让孩子养成安静地阅读习惯和自学习惯。

(14)、父母不要万事代劳，剥夺孩子的生活自理能力。

(15)、好的父母有守望孩子，让孩子自己主动成长;坏的父母代替孩子做事，让孩子被动成长。

(16)、孩子自己动手制作小玩具，虽然粗糙，但远比得来现成的精美玩具快乐。

(17)、告诉孩子，你无论得多少分都是永远相信可以考一百分的人。

(18)、孩子的祖父母可能只有一些有限的教育经验，而这些有限的教育经验又因为祖父母的溺爱和放纵而派不上用场。

(19)、培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。

(20)、教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏的。

4、经典育儿金句

(1)、发掘孩子的潜能要用爱的眼睛发现孩子；用爱的鼓励调动孩子；用爱的理由拒绝孩子；用爱的责任惩罚孩子；用爱的意志磨炼孩子；用爱的激情回报孩子。

(2)、要小孩子诚实，做父母的自己先要诚实，自己不诚实，小孩子断断不会诚实的。

(3)、所谓治国必先齐其家者，其家不可教而能教人者，无之。

(4)、如果家长教训智慧发达而教育智慧不发达，如果家长只有教训而没有教育，孩子会成为唯唯诺诺的“家奴”，失去堂堂正正地做人的自信、尊严和激情。

(5)、让学生学会自学是“不让一个孩子掉队”的唯一办法。问题不在于如何控制孩子上课的发呆、开小差，问题在于：孩子发呆、开小差之后，如何让孩子跟上“集体教学”的进度，不让孩子掉队。

(6)、父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。

(7)、怎么培养：家长不要作“苦行僧”：曾有一位母亲，对儿子百依百顺，好吃的全都给儿子，自己从来不吃一口。有一年冬天，儿子要吃香蕉，母亲冒着鹅毛大雪跑遍市区买回一串香蕉。回到家里，肚子饿极了，拿起一个香蕉，才吃了一口，儿子就声色俱厉地叫道：“吐出来！”

(8)、父母要准备一个记事本，记录和孩子在一起发生的事情，或者发现的问题产生的困惑。经常记录的过程，其实就是一个简单的反省自己的过程。

(9)、“我妈妈说捡到的东西就是自己的了。”教师找来家长谈话，希望能一起教育孩子要诚实守信，并且告诉家长这名孩子最近学习不太好。家长非常激动地说：“小孩子小偷小摸不算什么，慢慢会改掉的；但学习不好可不行，将来要吃大亏。老师可得给抓紧点！”家长，你拿什么来教育孩子？

(10)、中国年轻的父母会花数千元学开车或把自己孩子送到培训机构，却鲜有自己参加家庭教育培训。

(11)、激发幼儿的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。

(12)、如果你不首先培养活泼的儿童，你就绝不能教出聪明的人来。

(13)、中国年轻的父母会花数千元学开车或把自己孩子送到培训机构，却鲜有自己参加家庭教育培训。

(14)、父母要逐渐培养孩子独立思考独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。

(15)、讲述养育孩子的艰辛是让孩子学会“孝”从小培养孩子感恩分享，这不仅是一种礼仪，更是一种健康的心态，也是一种社会进步、现代文明的体现。在家庭里父母对子女之爱不是单向的，而是双向互动的。做子女不仅接受来自父母之爱，更应懂得爱的反馈和回报。只有学会分享，将来在学校里、社会上，才能更好地与周围人相处和合作。因为将来的社会不仅是竞争的社会，更是合作的社会。

(16)、孩子原本是有活力的。成人和孩子最大的不同是，孩子的眼睛总是扑闪扑闪的，成人的眼睛没有了扑闪，只剩下浑浊与麻木。

(17)、教育的终极目标是满足人的自我发展的需要，早期教育也不例外。

(18)、进行一种情感教育——学会感恩(爱学校，爱老师，爱家长，爱社会)

(19)、将自己变小，才能使孩子不断长大——与孩子交朋友，站在孩子的角度看世界，感受孩子的成长。

(20)、 一个女孩子把在校园里捡到的一块手表藏在书包里打算带回家，教师发现后就对她进行教育，没想到这个学生理直气壮地说：

5、以爱为底色,做有温度的教育

(1)、谋生型父母必须让孩子体验父母劳动的辛苦和辛酸。

(2)、父母却吓得不敢睁眼，他们都是普通工人，不懂拳击是啥，只知道打人不对，儿子打了别人，他们担心，儿子被别人打了，他们更心疼

(3)、学业成绩是人的成长的冰山一角，冰山下面是人的性格和身体。性格和身体是学业成绩的两个支点。

(4)、孩子的祖父母可能只有一些有限的教育经验，而这些有限的教育经验又因为祖父母的溺爱和放纵而派不上用场。

(5)、家庭教育是一种平等的双向、互动教育。平等的前提下是家长可以指引孩子的教育，也可以是孩子纠正家长的教育，还可以是“和平探讨”出“真理”的共同进步的教育。

(6)、性格好的标准是文明其精神，身体好的标准是野蛮其身体，学习好的标准是自学自得。

(7)、一个母亲对孩子的教育作用比得上一百个老师。

(8)、望子成龙父母求，子不成龙反成虫;成龙成虫皆会有，劝君不必太强求;只要不是成害虫，子成益虫又何妨;世间常人随处有，凡虫俗子乐悠悠。

(9)、孩子像一块洁白的布，不知不觉就染上了色彩，母亲的教诲，礼仪家教自不必说，甚至连大人下意识的动作也被他模仿，这种吸取是无微不至的。自古人们就说：“孩子是母亲的镜子”，但这种映像一旦照入，就不易消失，将终生留在孩子身上，考虑到这一点，镜子的比喻恐怕就不够贴切。

(10)、《美国人怎样爱孩子》：美国人很注重培养孩子的独立生活技能和动手能力。一天邻居萨丽兴奋地跑过来告诉该文的作者：“哎，你想不到，卡瑞学会使用剪刀了，还会抹胶水呢！”卡瑞是她两岁的儿子。作者过去一看，卡瑞的床单、枕头满是窟窿，他的头发也被胶水粘在了一起，面对这些，萨丽首先兴奋于孩子学会了某种技能，而不是痛惜东西的损坏而责备孩子，然后才是细心地告诉卡瑞应该去剪纸和粘纸。(《羊城晚报》)让孩子从小多接触周围事物，尽早学会干家务。

(11)、学习是最有用的，抱怨是最没用的。如果孩子不能放平心态去生活，便会在错误的思路中陷得更深，就很难取得成果。心态浮躁犹如作茧自缚，最后让浮躁毁了自己。

(12)、孩子在幼儿其间，蕴藏着无限的可能性，需要父母加以挖掘和引导。

(13)、我们的教育应该使孩子德智体美劳全面发展，和谐发展，科学发展。

(14)、让孩子享受在风吹雨淋中搏击的快乐，让孩子在生活的磨砺中不断地成长和成熟。

(15)、真正的幸福不在于目标是否最终达到，而在于为达到目标所作的奋斗

(16)、溺爱是把软刀子，会戕害孩子；冷漠是把硬刀子，会刺伤孩子；粗暴是条皮鞭子，会伤害孩子；失望是根木棍子，会打击孩子。

(17)、怎能从甜东西的种子长出来？在每个年龄上，性格都得转变，父母的劝告不宜多，且须谨慎从事，以身作则才是唯一有效的劝告。

(18)、家庭教育的任务，首先是父母教育、父母学习。

(19)、这100句口头禅，相信为人父母的朋友们看了也一定会深受启发，并一定会受益匪浅！

(20)、把学生的思考空间留给学生自己，当然教师对此也应加以强有力的引导。

(1)、最幸福的人，是那些兴冲冲地过日子的人。“兴冲冲”意味着，高兴地过日子，经常有冲锋、冲刺的感觉。

(2)、对孩子来说，生活就是一所学校，一草一木都可以成为研究探索的对象。

(3)、你想要孩子成为什么样的人，很简单，你自己先去做一个这样的人。换句话说，你自己是个什么样的人，你的孩子就会成为什么样的人。如果父母有自己的事业、爱好，是个积极乐观、宽容大度的人，那么当孩子慢慢长大，就会对父母满怀爱与尊敬，就会耳濡目染地学习到父母身上那些好的品质。

(4)、应该尊重保姆的劳动，劳工神圣，但不应该把教育孩子的责任推卸给保姆。

(5)、2)懂得尊重自己的人，也会懂得尊重别人，这包括尊重自己的孩子在内。

(6)、犹如石沉湖底，叶落归根，你还是你，我还是我

(7)、只要家长善于利用，生活中的每个细节都可以用来教育孩子。

(8)、男孩子生性自由，不善服从;对待他们，当以诚恳和率直的态度，帮助他们建立起勇气。

(9)、多一份关心，少一分溺爱。多一份勉励，少一分纵容。多一点表扬，少一点责骂。

(10)、不只是“四肢发达”，它让神采飞扬，活力四射；让勇气充沛，敢于冒险；让意志发达，承受困顿与锤炼而笑声朗朗。

(11)、平安夜，传喜悦，吉祥氛围飘万里；钟声响，雪花飘，温馨浪漫到你家；欢喜夜，送祝福，祝你一生永平安祝平安夜快乐！

(12)、我真高兴有你这样的孩子！别忘记你做得那么好。

(13)、要有意识的让孩子体验一些非常态环境，如狂风暴雨，漫天飞雪……

(14)、家庭是孩子第一所学校，父母是孩子第一任老师。

(15)、家长应该和孩子一起学习，一起成长，共同进步。

(16)、结合童话寓意，引导孩子去思考探索，比单纯说理要深刻。

(17)、父母不应把所有的教育都寄托在学校和老师身上，因为孩子一年有一半的时间都在家里，所以家庭教育和学校教育一样重要，甚至更重要。

(18)、家庭是孩子第一所学校，父母是孩子第一任老师。

(19)、生本教育像田野一样朴实芬芳，生本走进体育课堂，让我与学生共同享受课堂

(20)、倘使做父母的行为乖张，举止轻狂，实在足以引起做子女的轻视之心，那么即使你天天打他们，骂他们，他们也不会畏敬你的。

(1)、一个行为反复养成习惯，习惯反复形成品质，品质改变命运。

(2)、在药店永远找不到最好的营养品，因为最好的营养品在劳动的田野和运动场上。

(3)、教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。

(4)、如果家庭教育出了问题，孩子在学校就可能会过得比较辛苦，孩子很可能会成为学校的“问题儿童”。

(5)、口里呼喊和平，但手里要有大棒。成功的家庭教育总是让孩子的身边有一个或几个最喜爱又最敬畏的人。

(6)、不是“三十而立”，而是“三岁而立”。孩子三岁前后，就必须建立自食其力的勇气和习惯。凡是自己能够做的，必须自己做；凡是自己应该做的，当尽力去做。“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠天，靠地，靠祖上，不算是好汉！”(陶行知语)

(7)、中国年轻的父母会花数千元学开车或把自己孩子送到培训机构，却鲜有自己参加家庭教育培训。

(8)、孩子是树，父母是土，树要成长，土要给营养。赏识是氮，叶茂枝繁；信任是磷，花美果匀；磨炼是钾，耐寒抗压；营养要均衡，溺爱是害虫；微量元素跟得上，全面发展有希望。

(9)、平时在家里，父母和孩子尽量保持一种平等的地位，遇事要征求孩子的意见。

(10)、我愿意以天才比美德，以学问比财富。如美德越少的人，越需要财富，天才越低的人，越需要学问。——杨格

(11)、意大利幼儿教育家蒙蒂莉所说：“大人不要包办代替，凡是孩子可以做的事，都应让孩子自己去做……尽力让幼儿多用眼看、耳听、手写、口说，特别是学会用左右手进行活动，以促进大脑和智力发育。”

(12)、16)你是个聪明孩子，成绩一定会赶上去的。