20篇带感悟的读书笔记30字91句精选

20篇带感悟的读书笔记

1、20篇带感悟的读书笔记名著

(1)、没有人可以转尽这万花筒内的所有花样，所以很多人为了追寻这无尽的美丽而坚强的活着。史铁生在失去双腿后，哀过，恨过，哭过，也怨过，但他选择活着，因为他打开了一扇崭新的窗户，那是世外桃源，因为他学会了欣赏万花世界中无尽的美。

(2)、我们是教师，都是些普通人，但我们从事着神圣的事业。我们每一天应对的是人，我们的学生，他们天真、可爱、充满生命的活力和幻想，他们对我们无限的信任和敬慕。我们付出了爱，得到的是更多的爱。

(3)、我也不大知道该说些什么。我感到自己的嘴太拙。我不知道怎么迎合他的心思,怎么跟他走得更近些。泪水的国度是多么神秘啊!

(4)、童年，我亲爱的朋友，我现在好想念你。成长的风儿，吹走了我们的蝴蝶，吹走了我们的歌声，吹走了我们的葡萄，吹走了我们的雪花，也吹散了我们的甜言蜜语。我长大了，而你也默默地离去。你是不是又去了另一个孩子的家，陪她一起玩耍呢?你们一定相处得很愉快吧!因为每个孩子都是可爱的。

(5)、★2021年高中生读《简爱》心得体会与感想范文

(6)、琅琅的读书声从各个教室飞出来，像动人的童声大合唱，音符满天。

(7)、很多时候在琢磨“后进生”这个词语，细细想来不得不佩服中国语言文字的博大精深。用词的准确在于含蓄地给了差生一个称谓。作为一个教育工作者我感到不安和羞愧。且不说加德纳提出的七种智能，就每一个学生而言，他是一个生命，是生命就就应得到应有的尊重和理解。我们非得给他们画上一条线，再打上一个印，末了还起个好听的名字。

(8)、赏析：时间是把杀猪刀，可以摧毁一切，而记忆也会在岁月的长河中逐渐淡化，最终消逝在我们的脑海里。

(9)、我本是热衷于读书的，无论是字字珠玑的鲁迅，还是才华横溢的巴金，亦或外柔内刚的张爱玲，只要是能作为精神食粮的作品，我都会毫不吝惜地拿来品味。

(10)、读过《教师人文读本》这本书，感受最深的是爱，对教育，对学生贯穿始终的是爱，最多的爱。读过这本书，经常思考的问题是：如何在人生的大航船上确定自己的位置，是船员还是舵手，是大副还是士兵。每个人在世界上所扮演的主角不同，关键在于定位。冥冥中有双大手在指挥着我，从师范中学习的艺术到工作中教的课好似是风马牛不相及的事情。但要想教好课不也是一门艺术吗

(11)、          愿此生潇洒坦荡，敢作敢为。

(12)、独行旅途;人生之旅,过客匆匆,终究是一人独行,可以讲自立担当责任的主题

(13)、她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。

(14)、教育的本体性是育人。如何在教育的过程中让一个人具备品德的高尚我想:一个品德高尚的人，不论他为金钱去奋斗还是为理想奋斗，只要是正常的奋斗，正当的争取。在奋斗的过程中不忘父母，不忘时时去帮忙别人，他都能够说是品德高尚的人。

(15)、感想：人们都说：少不看水浒，就是因为水浒传会让年轻人激情燃烧，压不住自己的火气。这话说得真是没错。

(16)、在这个村里并不是一切都安详宁静，并不是所有人都淳朴向上，还有一些品质恶劣的人在影响着质朴的农民，让他们也变得自私自利，久而久之--村里有一个大坑别人都不肯去填平，生怕花掉自己一点点钱财，而这个坑害死了多少人，就连鸡鸭牛羊他们都不肯放过，都要结束他们的生命。

(17)、     d)巨浪。风遇到水变慢，而反作用力使得水面形成洼陷。水波是能量脉冲，可以累积。到了岸边，会发生浅水效应，海水越浅，浪越高。如果海水被吸出海面，则海啸要来了。

(18)、满天红云，满海金波，红日像一炉沸腾的钢水，喷薄而出，金光耀眼。

(19)、刘十三的外婆王莺莺是我最喜欢的人，她性格泼辣又带点鲁莽，坚强又果断，她还能做得一手好菜，让云边镇的人毫无抵抗力。刘十三小时候母亲失踪，他只能和外婆相依为命长大，为了见外孙一面，她能打破驾驶记录，不顾一切开着颠簸的拖拉机到城里。刘十三是女儿留给自己的纪念，为了他，王莺莺雷厉风行了一生，守护着刘直到生命结束。突然，我的脑海里浮现出了刘十三被欺负时勇敢拿出病危通知书帮助他逃难的程霜。她从小就喜欢刘而在小船上玩真心话大冒险时，刘十三每次都坚定不移地回答自己依然喜欢那个背叛她的牡丹时，星星和月亮似乎都闻声而来，把程霜的眼泪照的亮晶晶的；夜空中，她的眼泪犹如一颗颗晶莹的珍珠，透露着隐隐的悲伤。

(20)、  这本书读过好几遍，每一次看都非常震撼。讲的是5个困在洞里，吃掉其中一人，由美国最大的大法官判决的故事。

2、20篇带感悟的读书笔记30字

(1)、伏尔加河蓝色的水面上，桔红色的轮船在逆流而上，而一张张金色的叶片则缓缓顺流漂下。

(2)、你把群众当做自己的父亲，群众才把你看成自己的儿子。

(3)、向前看，不要回头，只要你勇于面对抬起头来，就会发现，分数的阴霾不过是短暂的雨季。向前看，还有一片明亮的天，不会使人感到彷徨。

(4)、霍金21岁患上卢伽雷氏症，只有三根手指可以活动，基本与活死人无异，如果他坚信每个人终将孤独地死去而失去希望，何来今日《时间简史》的辉煌和物理学的快速发展？

(5)、“公平公正”“爱心”“教师的发展”“教师的专业”等等，新教育为教师提出了那么多的努力方向。所谓坚持，所谓勤奋，所谓的所谓……。教师自身的前进动力，外在的推动力.不论怎样，都去做一个问心无愧的教师，努力的教师。

(6)、一个“吃人”一词。就表现了清政府的，“易牙蒸了他儿子，给王吃，还是从前的事。谁晓得从盘古开天辟地以后，一直吃到易牙的儿子，一直吃到徐锡林;从徐锡林，又一直吃到狼子村的人。去年城里杀了犯人，还有一个生痨病的人，用馒头蘸血吃。”如此荒.唐的事在那时尽然没人管。

(7)、这孩子黑虎头似的脸上，生着一对铜铃一般的大眼睛，十分精神。

(8)、把用红笔划线总结性的话单独整理到固定位置即可～

(9)、规范学生的作业是落实教学常规的重要环节，良好的作业习惯不但可以使学生更好地巩固知识，而且能够促进学生良好学习品质的养成，培养学生自学能力。这次表彰表彰活动有助于全体同学端正态度、严格自律、不断进步。相信这次优秀寒假作业表彰活动，能使孩子们以新学期为新起点，找准努力的方向，创造属于自己的校园生活，享受学习的快乐，感受成长的幸福。

(10)、总之，非常值得一读，多读，祝愿生活中也有一个可以：为你，千千万万遍的人。追风筝的人读书笔记及感悟5“为你，千千万万遍”

(11)、曾经以为，一次无奈的哭泣，便函是人世间所有的沧桑；一个小小的挫折，便函是人生所有的失败。是十四岁告诉我……月光清幽。

(12)、毒刑拷打是太小的考验，竹签子是竹做的，党员的意志是钢铁。

(13)、合上书本后脑海中仍有不时闪现的各种人物。有魅力的文字是有灵魂的，但也是朴实、深刻的，它能让一个故事变成能赋予想象力以生命的载体，能让人无论经历多少起伏，看到多少冷暖，都能在喧嚣落幕、曲终人散时心中浮现感动。

(14)、玫瑰和狐狸都是爱着小王子的,但是他们的爱一个青涩, 一个成熟,一个故作姿态,一个包容，狐狸告诉他,你不应该忘记它，你现在要对你驯服过的一切负责到底，你要对你的玫瑰负责。最后小王子还是选择让蛇送他回到最初的星球,他也重新找到了爱情的定义。

(15)、摔倒了，要哭就哭吧，怕什么，不心装模作样！这是直率，不是软弱，因为哭一场并不影响赶路，反而能增添一份小心。山花烂漫，景色宜人，如果陶醉了，想笑就笑吧，不心故作矜持！这是直率，不是骄傲，因为笑一次并不影响赶路，反而能增添一份信心。

(16)、所以对于乡村的研究应该是多角度多方面的，地形气候，人文历史，生活作息，资源物质等等，借费孝通先生的话，愿涓滴乡土水，汇归大海洋。

(17)、以史为鉴，可以知兴替，一国金融的兴衰，牵动着国家的脉动。而这部书就是讲述美国金融市场的兴衰史，整本书波澜壮阔，无数人物交相辉映。

(18)、“后进生”对应“先进生”是不言而喻的两群人。是什么让他们不同，做教师的都心知肚明就是成绩，就是分数。尽管我们批评了很多年唯考试和成绩论，而且素质教育的口号喊了一年又一年，但考试依然是考试，分数依然是分数。“语文数学考高分就必须能做一名好厨子”“语文数学不好就肯定妨碍他成为出色的修理工”钱钟书的数学不及格，他同班数学好的，有几个写出了《围城》上帝让每一个人来到这个世界的时候，每一个人都是不一样的。每个人的面貌、个性、特长、给这个世界的色彩都不一样。但我们每个人恰恰都要和上帝对着干，把每个就应不一样的，培养成一样。我们用标准的大纲、标准的教材、标准的评价、标准考试规范大家，我们不允许不一样，不鼓励不一样。这是我们教育的最大的缺陷。任何一个人，要取得成就，他就务必有特色。

(19)、    什么动物对我们最重要？是鸡，经济命脉。鸡的驯化至今是一个迷。但是推测，家鸡的驯化是多地多次的，而且祖先很可能不止一个。家鸡的养殖效率高得惊人。而且还可以产蛋。

(20)、童年的日子是苦的，但孩子们并不太能理解大人们的苦楚，总能想方设法从苦中找到乐趣来，所以我们常常是快乐的!我们犹如一只只小鸟，每天里自由的飞来飞去，要么是寻食，更多的是玩耍!真到长大时，回忆那童年，苦已是乐了!

3、20篇带感悟的读书笔记200字

(1)、——迟子建《也是冬天，也是春 天——农具的眼睛》

(2)、    当下即道场，其实幸福根本无需等待。那些温暖，不在远处、不在高处，而是在我们内心深处。

(3)、这种写法，思想发展的主线要分明。思想变化的各个阶段贯要自然，对照要清楚。

(4)、我们每一个人都期望成功，成功就掌握在自己手中，但它不会一蹴而就，成功蕴藏在平凡的工作当中，生命的价值也蕴藏在平凡的工作当中，生命的价值离不开工作，工作是我们创造价值的平台，是体现人生价值的最佳场所，因此我们务必重视自己的工作，并投入全部的热情。大家都说教师是太阳底下最光辉的职业，干的是良心活，是呀，我们的身上担负着教育好祖国下一代的重任，所以我们更就应要投入自己全部的热情与精力。我热爱我的工作，它让我得到尊重，得到幸福的满足，光有热爱是不够的，我要做的事在热爱的基础上如何让自己一步步变得更加优秀，更加受人喜爱和尊重。作为教师，就应时刻严格要求自己和学生，尊重学生，热爱学生，多从孩子们的角度思考问题，凡是多问问大家的想法，做到对学生信任和欣赏。每个孩子都是一块闪闪发光的金子，我们就应多看到他们身上的优点和长处，尽可能的给大家创造一个战士自我的舞台，时刻用用心乐观的心态应对工作和孩子们，用阳光般的笑容感染周围的人，快乐是能够传播的，你快乐所以我快乐!

(5)、生活是蜿蜒在山中的小径，坎坷不平，沟崖在侧。摔倒了，要哭就哭吧，怕什么，不心装模作样！这是直率，不是软弱，因为哭一场并不影响赶路，反而能增添一份小心。

(6)、命运是公正的。简最后与罗切斯特获得了幸福的结局。而她的精神也如经久不衰的珍宝，永不褪色。

(7)、倒叙并不是把整个事件都倒过来叙述，而是除了把某个部分提前外，其他仍是顺叙的方法。采用倒叙的情况一般有三种：一是为了表现文章中心思想的需要，把最能表现中心思想的部分提到前面，加以突出；二是为了使文章结构富于变化，避免平铺直叙；三是为了表现效果的需要，使文章曲折有致，造成悬念，引人入胜。

(8)、如果你还有时间抱怨工作，那么你就有时间将工作做好。若想有所作为，就要抛弃所有抱怨，学会享受工作中的乐趣，努力做好自己的本职工作，让正能量时刻围绕在身边。

(9)、东平信息港讯(通讯员孙艳利)为全面推进全县大阅读课程的深入实施，将彭集街道各中小学大阅读教学工作做好，做实!3月5日下午，在彭集街道中心小学召开了全街道中小学教导主任会议，会议由王主任主持!

(10)、歌唱中，外祖母时而前进，时而后退，时而飞旋，青春瞬间回到了她的身上，令她呈现出一种鲜花绽放般的美丽。每个人都被她吸引住了。

(11)、青草、芦苇和红的、白的、紫的野花，被高悬在天空的一轮火热的太阳蒸晒着，空气里充满了甜醉的气息。

(12)、 陆陆续续地，有行人经过树下，也发现了那藏在树上的小小惊喜，他们小声议论着，仿佛水面上层层漾开的波浪。几个天真烂漫的孩子在树下叽叽喳喳地玩着，闹着，不时跳起来试图去触摸那浑圆的小柚子，而那小柚子似乎也起了玩心，借风的力量与他们捉着迷藏。银铃般的清脆笑声飘入我的窗中，在我的房间蔓延开去，那冰冷的窗户似乎都变得柔和起来。

(13)、2021-2022部编版七八九年级上下册语文知识点+图文解读汇总

(14)、舞台上的我，抬头挺胸，心中再也没有畏惧。我明白：不要太在意他人的看法，自己尽全力做好即可，就让我如美人蕉一般尽情绽放！

(15)、再见了我那童年的玩伴，再见了我那没心没肺的童年。岁月似天空里一划而过的流星，夹带着我们童年的岁月消失在眼前，留在心底。虽然时间早已过去，但我童年的你们将是我人生中最经典的回忆!

(16)、暑假里阅读了《教师的20项修炼》，我一向认为作为一名教师做好教书育人的工作就万事大吉了，看了此书才知作为一名教师教师职业有别于其他职业，有其自身的独特性和内在要求。因此，教师要想成为有艺术、有智慧、有魅力的教师，就就应想大问题，做小事情，就应从教育信念到教育行为、从外在形象到内在素养、从共同规范到个人风格，进行系统的自我反思、自我总结、自我完善，从细节入手，好好“修炼”。教师如何修炼呢《教师的20项修炼》从细节入手，从修炼教师形象、精练教师生活、锤炼教师专业三个方面，阐述了教师专业发展的可行性策略，解读了教师提升素质的有效途径，探讨了教师应具备的教育新理念，描绘了有活力的教师的生活方式，是每一位有志于从事教育的教师就应用“心”去读的一本书。

(17)、常常忆起童年的事，常常又问着自己为什么老想童年的事?想罢，人之初性本善，一个人无论怎么不乐，一见到孩子，看到孩子那单纯幼稚真诚的笑脸，一下子心情会开心许多!想起自己童年的往事，想起孩提时那苦中寻乐的本事，我们还有什么想不开的事呢!

(18)、阿米尔的童年希望获得父亲的.宠爱，与哈桑相处嫉妒多于快乐；赶走哈桑后，与父亲经历了种种变迁；逃离到美国后生活的遭遇和父亲尊严的活着，并找到自己的真爱，然而成为作家后，童年时对哈桑背叛的负罪感又卷土重来，终下决心重返故士，早已物是人非，各种惨无人道的乱象，亲人的离去，最终只剩下流着同样血渡的侄儿，收养风波一波三折，最后还是放风筝挽回了侄儿的一撇微笑……

(19)、作者是前美军联合特种作战司令部指挥官，阐述关于组织如何变革，以适应日益错综复杂的环境的商业管理类书籍。

(20)、邀请法国生物学家阿龙纳斯参加追捕，他在追捕过程中不幸落水，但他并没有淹死，恰恰落到了怪物的背脊上。其实这怪物不是独角鲸，而是一艘构造奇妙的潜水船，正是这艘船救了他。

4、20篇带感悟的读书笔记教师

(1)、这本书讲的是一个蜘蛛和小猪的故事。主要内容讲的是：在朱克曼家的谷仓里，快乐的生活着一群动物，其中，小猪威尔伯和夏洛蜘蛛建立了最真挚的友谊。然而，一个最丑恶的消息打破了谷仓的平静：威尔伯未来的命运竟是成为熏肉火腿。

(2)、——东平县大羊镇中心幼儿园举行寒假亲子手工作品展

(3)、    这是说人与动物的区别。从语言上，人的语言的复杂性和抽象性登峰造极。动物语言，最多算信号。而人类高度抽象的思维工具，是符号。人类构建了符号系统。人通过符号理解世界，并借助符号改造世界。

(4)、司马迁遭受宫刑，从此丧失了将家族发扬光大的能力，更丧失了以男人的身份活着的尊严，若是他就此颓废地走向孤独，那中国史上第一部纪传体通史该由谁书写？

(5)、学生是认真执行了，但教师是否为学生做了榜样呢早上进校门，学生有礼貌地敬礼并问声“老师好”!学生认真打扫保洁区，……。我们的教师又是怎样的一种表现呢!学生有会怎样想呢有一位学生对我说起过：有的老师我主动与他打招呼，他竟然睬都不睬我，也无任何脸部表情，以后我再也……。当然，这只是一种极个别的现象，但每每看到或听到这种现象，心里总不是滋味。

(6)、工作几年，能够得到学校领导和家长的肯定，心里自然很高兴，但又觉得自己做得实在是太少了，有点愧对家长的信任，领导的表扬。

(7)、《教师的20项修炼》中的第6项修炼是：教师的德行——用德行育人。教师德行之本是善良与爱。教师对待学生的善良，是以爱心为基础的，只有爱生如子，才可能有教师对待学生的本质的善良。有教育者做过这样一个调查：学生喜欢什么样的老师调查的结果是：“有爱心，愿意跟学生交朋友的老师”，“对学生宽容，有耐心的老师”，“知识渊博，教课教得好的老师”，“风趣幽默，有突出人格魅力的老师”等位居前列。这些都反映了教师的“德行”，也就是一名教师的道德品质、做人的品格、育人的智慧。其中“爱心”位居第一。教师德行中的爱，表现为教师爱护学生，关心学生，关爱学生。爱学生，是教师善的标志。陶行知先生说得好：“捧着一颗心来，不带半根草去”。可谓是教师无私奉献爱心的典范。在实际教学中，我们也体会到，只有爱，才能赢得爱，你爱学生，学生才会爱你。教师的爱是照亮学生心灵之窗的盏盏烛光，完美的人生是被爱所唤起的。“问题学生”不是一天之间就构成的，“问题学生”不都是有学生自己造成的，教师在的演变过程中具有不可推卸的职责。我们就应用爱心呼唤爱心，用真诚撞击真诚，用高尚塑造高尚。全面了解每一个学生，走进他们的内心世界，公正地对待所有的学生，尊重他们的人格和创造精神，

(8)、摘抄的内容要根据自己的需要来定。可以抄录领袖导师的教导，思想家、文学家、科学家的至理名言，人民群众、英雄人物的豪言壮语和格言谚语。

(9)、“鹤善舞，牛能耕，老鼠生来就打洞。”我们生活在一个健全的社会，我们需要科学家，也需要负责的送奶工。平等的对待每一个学生，给每人一个发展的空间。尽管这是一份梦想，但我依然坚持。

(10)、为了保证评比活动的公平、公正，教务处对所有的参赛作品都进行了密封和编号，并且由各年级语文老师来担当评委，实行交叉评比。一本本读书笔记里字迹工整秀气，一篇篇学生征文和家长征文内容丰富多彩，见证了孩子们和家长朋友寒假期间浸没书香，徜徉书海的情景。

(11)、当我翻开书的第一页时，就被书中一个景物描写吸引住了：“蒙蒙的雨丝夹着一星半点雪花，正纷纷扬扬地飘洒着，“这段景物描写使我的心情从抵触瞬间变成了渴望，令我陶醉其中，身临其境,难以自拔。这就是这本书给我的第一印象。

(12)、真的是一本撞击人性和灵魂的好书！追风筝的人读书笔记及感悟10为你，千千万万遍。

(13)、李老师有一头漂亮得头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色地光环。

(14)、破茧而出：指蚕结蛹后成蛹咬破茧出来。比喻人或物成熟了。

(15)、赏析：读了这句话，让我感触深刻，揭露了旧社会的黑暗和新社会里产生的问题和病症，需要革命信仰才可以车底根治。

(16)、柔和的阳光斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上，显得那么安静肃穆，绿色的草坪和白色的水泥道貌岸然上，脚步是那么轻起轻落，大家的心中却是那么的激动与思绪波涌。生活的海洋并不像碧波涟漪的西子湖，随着时间的流动，它时而平静如镜，时而浪花飞溅，时而巨浪冲天……人们在经受大风大浪的考验之后，往往会变得更加坚强。

(17)、使命：促使瓷娃娃等罕见病群体接纳自我、身心康复、融入社会生活。

(18)、教师的修炼，其实是教师的一种内在精神活动，是教师实现自我提升、自我完善的基本途径。教师的专业成长离不开教师的自我反思、自我修炼。只有那些具有强烈的自我发展愿景、不安于现状、富有终身学习的愿望与潜力、用心体悟教育魅力的教师，才能真正透过修炼，感悟教育的真情与真谛，收获“教育人生”的幸福与快乐。要成为一名教育家型的教师，每个教师都就应想大问题，做小事情，都就应从教育信念到教育行为、从外在形象到内在素养、从共同规范到个人风格，作自我反思、自我总结、自我革新，从细节入手，逐步提升自我。

(19)、作者在这本书中向读者展现的就是在这平凡的世界中一个个看似平凡的人物却带给了我们心灵的震撼。书中人物的生活背景正是许多中国人都亲身经历过来的。有无奈，有痛苦，有迷茫，有绝望。因为那段特殊的时代背景，改变了很多人的命运。但是书中的人物却让人体会到他们身上那种顽强的抗争精神和坚韧不拔的毅力。在这平凡的世界里，同样有着一个个不平凡的灵魂。他们的勇敢和坚强让我感动。

(20)、古人云：“开卷有益”。常读书和常思考，会使我们勇于和善于对自己的教育教学作出严格的反省和内省，既不惮于正视自己之短，又要努力探究补救途径，更要擅于总结自己的或同行的成功经验，从中提炼出可供借鉴的精华，为理论的突破夯实根基。读《给教师的推荐》，我想对自己及老师们说一句：读书，能使你的知识变得更丰富，若干年以后，“教科书在你眼里看来就浅易得像识字课本一样了”。

5、20篇带感悟的读书笔记600字

(1)、灿烂的阳光穿过树叶间的空隙，透过早雾，一缕缕地洒满了校园。

(2)、在我看来阿米尔很自私，童年一直渴望父爱，却无法得到，心又非常敏感，经常在父亲的对哈桑的细节上嫉妒他，找机会贬低他，最后因为害怕而背叛他。长大后活在内疚当中，最后在与阿塞夫的打斗中才放下之前的内疚。

(3)、2021-2022|部编人教版语文七八九年级上下册电子课本(最新版汇总)

(4)、最打动我的是简对在罗沃德学习的热爱。她从到处都被挤得水泄不通的姨妈家逃了出来，转而去上学。但迎接她的不是一个好的学习时间，而是学校恩人布洛考赫斯特的侮辱和诽谤。当众的肆意谩骂，赤裸裸的诽谤和陷害，让简爱在全校师生眼里成了一个忘恩负义的人。她走到哪里，都有别人陪着窃窃私语。压力并没有让简爱放弃自己。简爱受到同伴的启发，依靠自己坚强的内心，坚持了下来。不断争取进步，克服很多困难，在学习上不断进步，最终以成绩赢得大家的理解和尊重。

(5)、当你身临暖风拂面，鸟语花香，青山绿水，良田万顷的春景时，一定会陶醉其中；当你面对如金似银，硕果累累的金秋季节时，一定会欣喜不已。你可曾想过，那盎然的春色却是历经严寒洗礼后的英姿，那金秋的美景却是接受酷暑熔炼后的结晶.倘若希望在金色的秋天收获果实，那么在寒意侵人的早春，就该卷起裤腿，去不懈地拓荒、播种、耕耘，直到收获的那一天。

(6)、我读这本书的时候，跟随作者的文字回顾了过往10年的往事，有忽略的事件，也有留下印记的。

(7)、这本书的书评可见《未来版图》读后感：总结历史尚可，预测未来不足

(8)、最近，在我们学校教师圈里掀起了一股读书热潮，全校开展了同读一本《教师的诗意生活与专业成长》一书的活动。全书分为6辑，精选了其中67篇文章汇集成册，由于我刚刚生完小孩，迫于时间的压力，只是细细品读了其中几篇，但足以让我对教师这项职业改变了看法。我始终觉得，我选取教师这项职业是因为喜欢和热爱。我热爱学校，热爱学生，热爱我所教学的课程。但也许诗意的生活，是源于灵魂，更是源于我对生活的热爱，懂得怎样样享受人生，享受职业带给我的存在感与幸福感。

(9)、因此，他只念了三年的书，十岁左右就开始干活谋生。奥斯特洛夫斯基干过各种职业，如帮人家牧马，在车站食堂当小伙计，在发电厂当助理司炉等，贫困屈辱的生活培养了他对旧世界的仇恨和反抗性格。

(10)、1977年，前苏联著名的教育理论家和实践家苏霍姆林斯基写成《给教师的一百条推荐》，这本书里所传达的真知灼见，到这天仍值得我们细细品味。每部分都有许多的精华，给我很大的振动，在那里，我想摘出几句来，让我们一齐细细地品读。

(11)、说起时间，我感到惭愧。放学回家，我常常是东张张，西望望；东跑跑，西逛逛。考试成绩不理想，看到别人分数高，心里真不服气：他们成绩好，不就是晚上回家拼命看书吗？我要是多花些时间，肯定考得更好！