拟人句仿写137句精选

拟人句仿写

1、拟人句仿写六年级

(1)、就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。

(2)、(2)小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。    (   )

(3)、桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。

(4)、小军(在)公(园)里摘花，王大爷看见了，教育他以后不要(再)摘花了。

(5)、下课了，操场上一下子热闹起来了，同学们有的拍皮球，有的跳绳，有的打篮球，玩得可开心啦!

(6)、 半圆的桥洞和水里的倒影连起来，好像一个大月亮。

(7)、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。

(8)、李老师望着这群可爱的孩子，会心地笑了。(满意)

(9)、栀子花可真漂亮，它的花瓣是一层层的，颜色是白色的，好像白白的雪花。

(10)、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点微笑。

(11)、(1)一阵微风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。             (   )

(12)、小白兔经常给白菜浇水、施肥。(常常)(时常)

(13)、太阳和月亮相对转动，就像两个人的眼睛对视着，所以用拟人的手法来体现它们之间的这种关系。

(14)、生活是一杯酒，散发着迷人的醇香；生活是奏着高低不一的音符。生活是一首诗，充满着“大江东去浪淘尽”的豪迈。

(15)、阳光都变成绿的，像温柔的小精灵一样在上面跳跃着，闪烁着迷离的光点。

(16)、红红的苹果像一个个小笑脸，笑啊笑啊，笑来了秋天的丰收。

(17)、老师的教导，像阳光，洒向我们心的角落；像清风，吹散我们心底的阴霾；像钥匙，打开我们知识的大门。

(18)、过了几天，小柳树的芽儿变成小叶子，她穿上一身浅绿色的衣服，真美!

(19)、那一朵朵雪花就像一个个身穿白衣的天使。把房子染白了，把草地染白了，把高山染白了……仿佛是一个白色的童话世界。

(20)、我合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍地把书放回书架。

2、拟人句仿写

(1)、远远望去，泰山峰上的松树连成一片，浓浓的，看上去就像人的颧骨上横着的一道剑眉。

(2)、为帮助大家提高写作业的效率，张老师特意找了一些平时常用的比喻句、拟人句、排比句，供大家参阅。有的拿来可用，有的可以借鉴模仿，还有的可以开阔思路，希望对大家做这类题有所帮助。

(3)、每条岭都是那么温柔，谁也不孤峰突起，盛气凌人。

(4)、友谊像春风，徐徐吹来；友谊像火炭，雪中送来；友谊像雨水，旱中下来。

(5)、拥有青春，就拥有了一份潇洒和风流;拥有青春，就拥有了一份灿烂和辉煌。拥有知识，就拥有了无限的光明和希望;拥有知识，就拥有了无限的力量和财富。拥有友情，就拥有了一份理解和支持;拥有友情，就拥有了一份快乐和温馨。拥有网络，就拥有了时间和空间;拥有网络，就拥有了世界和梦想。

(6)、月光如流水一般， 静静地泻在这一片叶子和花上。(       )

(7)、小金鱼摇摆着它那美丽的“扇子尾”在水缸里翩翩起舞。

(8)、百米赛跑的运动员像离弦xián的箭一样奔向终点。

(9)、爱心是一股甜甜的泉水，使不幸的人忘记生活苦涩；爱心是一首动听的歌，使生活枯燥的人感到生活的乐趣；爱心是一泉潺潺的溪流，使饥渴的行人感受到生活旅途的甘甜。

(10)、指出下面比喻句把什么比喻成什么，用什么比喻什么。

(11)、青春，是一本自传体的大书，书的作者是自己。那么，这本书怎样才能写好?我们要用智慧的头脑构思，用良好的道德立意，用崇高的理想布局，用坚定的信念写作，用奋斗的精神修改，用执着的追求出版!

(12)、我( 已)经是小学生。我自己的事情自( 已)做。

(13)、 橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

(14)、一个个红石榴小姑娘绽放出可爱的笑脸，躲在树枝间。

(15)、一望无际的田野里，金灿灿的稻子成熟了，就像一块块金子；果园里硕果累累，有红通通的苹果，梨子像小葫芦似的吊在树上；树叶枯黄了，纷纷落下，像一只只蝴蝶翩翩起舞；一阵风吹来，给人们带来一丝凉意。

(16)、没有落日般的瑰丽，没有流云般的飘逸，但可以有水晶般的清纯与透明。没有大山般的巍峨，没有湖水般的轻柔，但可以有岩石般的坚毅与稳重。没有大海般的浩瀚，没有瀑布般的飞泻，但可以有泥土般的朴素与随和。

(17)、每一棵桃树都像一朵飞舞的花儿，像人们展示那粉红色的笑脸。

(18)、苹果躲在树叶后面，像一个害羞的小女孩。看那串挂满枝头的葡萄，紫色的是那么晶莹，那么明亮。像明亮的石头，拥挤，稠密，像圆圆的小球。

(19)、骄阳下，小草无精打采的垂着手，低着头，无声的叹息着。

(20)、心灵是一方广袤的天空，它包容着世间的一切；心灵是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪；心灵是一块皑皑的雪原，辉映出一个缤纷的世界。

3、拟人句仿写三年级下册的句子

(1)、我虽未见叶老先生，却从他的批改中感受到了他的认真、平和以及温暖，如春风拂面。

(2)、春尚浅，几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。

(3)、阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。

(4)、突然，雷阵雨来了，像有一千个侠客在天上吼叫，又像有一千个醉酒的诗人在云头吟咏。

(5)、海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。

(6)、燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。

(7)、蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊!停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。

(8)、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。(       )

(9)、判断下列句子是不是比喻句，是比喻句的句子在括号里√。

(10)、同高度的自然带呈现出的自然景观，犹如凌空展开的一幅神奇美丽的画卷。

(11)、把某件东西比喻成有人的动作，而不是像童话形式。所写事物必须具有人的特点；不能出现比喻词；不能出现表示人物的词语。

(12)、小溪永不止息奔向大海是一种坚持；野草冲破乱石钻土而出是一种坚持；梅花不畏严寒迎风怒放也是一种坚持。

(13)、这句话把_________的草坪比作_________。

(14)、城墙顶上铺着方砖，十分平整，像是很宽的马路，五六匹马可以并行。

(15)、那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。

(16)、巴扎的闹市里，那一顶顶鲜亮的绣花“都帕”，那一团团飘然而过的“艾得来斯”，犹如天幕上朵朵亮艳的彩云，又似花园里一片片随风摇曳的花儿，真是美不胜收。

(17)、远处的霓虹灯亮了，像一道亮丽的彩虹，像仙女飘舞的裙带，像一座七彩小桥，像一朵朵耀眼绚丽的云。

(18)、(3)月亮害羞地躲进云里去了。          (   )

(19)、欣赏高山，自然会在高山的巍峨中找到强悍和凝重；欣赏大树，自然会在大树的伟岸中获得自立和尊严；欣赏小草，自然会在小草的葳蕤中汲取执著与希望。

(20)、让我们学习古人，谦虚谨慎，用智者的心态三省吾身，永不满足，奋发向上，成就人生之伟业，创造生命之辉煌！

4、拟人句仿写二年级短句

(1)、妹妹今年( 才 )４岁，( 就)可以读报了。

(2)、远处的霓虹灯亮了，像一道亮丽的彩虹，像仙女飘舞的裙带，像一座七彩小桥，像一朵朵耀眼绚丽的云。

(3)、要是下起濛濛细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。

(4)、仿写拟人句为：朦胧的白雾翻过高山，在峰顶上舞着风姿。

(5)、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她们正在向着我们点头微笑呢！

(6)、 小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服的睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。

(7)、当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。

(8)、再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤。

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(10)、别人在海滩上捡到一块贝壳，她却要研究一下这贝壳是怎样生、怎样长，怎样冲到海滩上来的。别人摸瓜她寻藤，别人摘叶她问根。是她提出了放射性这个词。

(11)、要下雨了，小兔赶快往家里跑。(马上)(立刻)(连忙)

(12)、女孩有的弯腰捡着，两条辫子像蜻蜓的翅膀，上下飞舞着。

(13)、排成了一个巨大的长方形军阵，真像是秦始皇当年统率的一支南征北战、所向披靡的大军。

(14)、人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海;如果一颗星代表一份快乐，我送你一条银河;如果一棵树代表一缕思念，我送你一片森林。

(15)、阅读量第一资料：《知识点大全》小学三年级上册语文全书知识点都有。

(16)、像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及少年时代，就禁不住涌起愉悦之情。

(17)、谎言是一只心灵的蛀虫，将人的心蛀得面目全非；谎言是一个深深的泥潭，让人深陷其中无法自拔；谎言是一个无尽的黑洞，让人坠入罪恶的深渊万劫不复。

(18)、急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。

(19)、书是钥匙，能开启智慧之门。书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。书是良药，能医治愚昧之症。书是乳汁，哺育人们成长。书是你的最好伴侣，与你共度美好时光。

(20)、图书室里的书可多啦，有童话书，有科学书，有漫画书。

5、二年级拟人句仿写

(1)、秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。

(2)、当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。

(3)、排比句中一般使用排比来说理，可收到条理分明的效果；用排比来抒情，节奏和谐，显得感情洋溢、气势更为强烈；用排比来叙事写景，能使层次清楚、描写细腻、形象生动之效。

(4)、一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。

(5)、这个句子中把(     )比作(      )

(6)、花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。

(7)、小苍蝇不能掸翅膀了，蜘蛛也不再想什么美餐了。两只小虫都淹没在老松树的黄色的泪珠里。

(8)、弯弯的月儿像一条条小船，摇呀摇呀，摇来了璀璨的星空。

(9)、小溪是勇敢的，它不畏高山峻岭的阻隔，不畏脚下道路的崎岖，勇往直前。大树是坚强的，它不畏狂风暴雨的打击，不畏严寒酷暑的煎熬，昂首屹立。灯塔是无畏的，它不怕无边黑暗的包围，不怕常年累月的孤独，永放光芒。

(10)、春天是万物苏醒的季节：小草从土里面探出了小脑袋，仿佛给大地披上了一件绿衣；树木也长出了绿色的叶子，近看像一条绿色的带子，远看像一把小小的伞；在春天的抚摸下，满山遍野的野花张开了眼，一朵，两朵，一丛，两丛……

(11)、这句话把_________的草坪比作_________。

(12)、从鼻孔里喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。

(13)、拟人就是根据想象把物当做人来叙述或描写，使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。一句话，拟人就是用写人的词句去写物。这种手法又叫做“人格化”。

(14)、天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好象是天空着了火。

(15)、秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。

(16)、这句话把(     )比作(       )

(17)、书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。时间好象一把尺子，它能衡量奋斗者前进的进程。时间如同一架天平，它能称量奋斗者成果的重量。时间就像一把皮鞭，它能鞭策我们追赶人生的目标。时间犹如一面战鼓，它能激励我们加快前进的脚步。

(18)、     茂密的枝叶像凉棚似的，遮住了阳光。

(19)、大家都说我和弟弟长得很像。          (    )

(20)、梦像一片雪花，在空中飘舞，想抓住他，他已经融化了。

(1)、我向往一种生活状态，叫做——安详，安详就像夕阳下散步的老人，任云卷云舒;我也憧憬另一种生活状态，叫做——拼搏，拼搏就像暴风雨中的海燕，任雷鸣电闪。我也憧憬另一种生活状态，叫做——紧张，紧张就像夜色里赶路的人，任月出月落。我也憧憬另一种生活状态，叫做——奋进，奋进就像海上行驶的帆船，任浪打风吹。

(2)、用拟人的修辞手法写出了花在雨中快乐生长的样子。一个“跑”字说明了有了雨水的滋润，花长地很快。“跳舞”一词则写出了已经开放的花的喜悦心情。

(3)、一盆盆花草从冬天的沉寂中睡醒来，抖掉全身的枯枝败叶，重新换上了新装。

(4)、兴安岭是多么会打扮自己啊：青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。

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(7)、金黄金黄的(沙子) 金黄金黄的(油菜花) 

(8)、秋天，是一个取得了成功的科学家，他在悄悄地回顾着以前的成长道路。

(9)、远远望去，泰山峰上的松树连成一片，浓浓的，看上去就像人的颧骨上横着的一道剑眉。

(10)、● 人教版四年级下册语文多音字、组词、词语、句式分类汇总(附习题)

(11)、风从水上走过，留下粼粼波纹;骆驼从沙漠上走过，留下深深的脚印;哨鸽从天空飞过，留下串串欢韵;岁月从树林穿过，留下圈圈年轮。啊，朋友，我们从时代的舞台走过，将给社会留下些什么?花从春走过，留下缕缕花香;叶从夏走过，留下片片荫凉;风从秋走过，留下阵阵金浪;雪从冬走过，留下种种希望。啊，朋友，我们从人生的四季走过，将给人生留下些什么?

(12)、海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。

(13)、红红的枫叶像一枚枚小邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。

(14)、树叶发出萧萧飒飒的响声，像是在悲哀仿写地哭泣。

(15)、那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。

(16)、一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。

(17)、亻(单人旁)：什 住 伙 伴 他 低 体 保 做 像

(18)、秋天迈着沉稳的脚步款款地向我们走来，又悄无声息地走开。

(19)、天无边无垠的，几朵绒毛似的白云轻轻地掠过去。

(20)、漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛是一块无瑕的翡翠。

(1)、它挂在小树上，像给小树披上了一层美丽的纱裙；它浮在小河上，像许多小虫在蠕动；它落在草地上，像给无边的绿毯绣上了白色的小花；它飞到田野上，给辛勤的农民伯伯跳起了欢乐的舞；它来到幼儿园，抚摸着孩子的脸蛋。

(2)、春天是位魔法师，她融化了冰雪，让小草破土而出。

(3)、有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨;有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃;还有的树林变得紫红紫红，跟剧场里紫绒幕布的颜色一样。

(4)、这句话把(     )比作(       )

(5)、调皮的秋风姑娘吹一口气，黄叶就跟着翩翩起舞。

(6)、● 新学期，先抓习惯，再谈成绩，家长老师必读

(7)、红色和黄色的苹果把树枝弄弯了，就像许多胖胖的娃娃在对人笑。

(8)、一阵微风吹过，金色的水稻随风摆动，犹如金色的海洋。

(9)、阳光透过窗子，射进了屋子，轻轻地对我说：“美好的一天又开始了，好好加油吧！”

(10)、蝴蝶一来，花儿们就争先恐后地献出自己的花蜜。

(11)、我端起碗，觉得碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。

(12)、一头头牛儿在草原上快乐奔跑。扩展资料(1)于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。

(13)、大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力;长江东流奔腾不息，那是在启示我们为理想奋斗。

(14)、它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

(15)、例：翠鸟蹬(dēng)开苇秆，很快地飞过去。

(16)、这个句子中把(     )比作(      )；把(     )比作(     )。

(17)、太阳是个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。