用不蔓不枝造句四年级73句精选

用不蔓不枝造句

1、不蔓不枝是什么句式

(1)、下雨了，地面上的雨水洒向了河里，雨水打在河面上泛起了一圈圈涟漪，大树吮吸着雨中的营养，一滴滴晶莹剔透的雨珠从花瓣上留下来，农民伯伯连忙在地上播种，田地经过雨水的灌溉后，长出了小花，小草，稻谷也长好了，春雨淅沥沥给大地带来了喜悦。

(2)、莲花之洁，胜于其他花卉，中通外直，不蔓不枝，这才能成为佛祖的坐台。

(3)、打家劫舍祸国殃民繁荣昌盛分崩离析豁达大度尖酸刻薄有的放矢没精打采

(4)、橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还是因为水土不同。

(5)、--------------- 小学语文 ---------------

(6)、武松道：“这可奇怪了！你如何不肯卖酒给我吃？”(改为转述句)

(7)、“水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！”

(8)、哥伦布把一封写给女皇的信和一张美洲地图密封在一个瓶子里。

(9)、宋朝时期，地方官周敦颐辞去官职，隐居在庐山莲花峰，在濂溪书堂讲学，他的千古名篇，著名短文《爱莲说》流传到今天：

(10)、朋友是困难时期的一声问候，朋友是成功路上的同伴，朋友是失败苦闷时的一盏明灯。

(11)、亭亭玉立：形容体态修长的美女或挺拔秀丽的花木。亭亭：高耸直立的样子。郭沫若《百花齐放·睡莲》：花型小，比起亭亭的荷花远逊。

(12)、2写文章有一条重要的原则,就是结构谨严,中心突出,不蔓不枝。

(13)、春雨，是美妙的交响乐，随着春风落在雨栅上，只听得“啪……啪!”的响声;落在石头上，唱起了“啪嗒……啪嗒!”的歌;落在屋檐上，发出“咚……咚!”的乐器声，这些声音聚在一起，连贝多芬和李斯特听了都赞不绝口，都会称春雨是他们的老师，是大自然伟大的音乐家。

(14)、十万支箭，三天怎么造得成呢？(改为陈述句)

(15)、幸福是临行前母亲的叮嘱，幸福是课堂上老师的亲切问候，幸福是生病时家人的关怀，幸福是患难中那心心相印的眼神。

(16)、不蔓不枝 (bùmànbùzhī)：蔓：藤蔓，引伸为蔓延。既不蔓延，也不分支。比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。

(17)、“水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！”

(18)、非洲有彩色的自然景观、人文景观和艺术，让人神往。

(19)、晏子智对楚王的故事真实大快人心。(改为反问句)

(20)、(举例造句)：做下去，年深日久之后，先生就不再删改你的文章了，只在篇末批些“有书有笔，不蔓不枝”之类。★鲁迅《做古文和做好人的秘诀》

2、用不蔓不枝造句四年级

(1)、③人们都爱莲花，爱她的亭亭玉立，爱她的不蔓不枝，爱她的香远益清。

(2)、急功近利登峰造极鳞次栉比车水马龙鞠躬尽瘁敷衍塞责雍容华贵倜傥风流

(3)、价廉物美人微言轻珠圆玉润物美价廉春暖花开冰消瓦解心直口快舌敝唇焦

(4)、(出处)：宋·周敦颐《爱莲说》：“中通外直，不蔓不枝。”

(5)、并对例句中的“不同点”加以拓展和创新，使之“脱胎换骨”，演变为“新生儿”——仿句，直至完全符合结构相同、意思相关、语意衔接的仿写要求。

(6)、〔大～儿〕方言，指有较高表演技艺，有广泛影响的演艺明星。亦作“大腕儿”。

(7)、只有秋荷，清新淡泊，不蔓不枝，不肥不瘦，富有饶趣，让人一见倾心。

(8)、我梦想：来到塞外的大漠，在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽。我梦想：来到海边的沙滩，从波涛的澎湃中感受“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的惊心动魄。我梦想：来到白雪皑皑的高山，在朝阳的艳丽中，领略“红装素裹”的分外妖娆。

(9)、因为周瑜妒忌诸葛亮的才能。所以设法治诸葛亮的罪。

(10)、我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊！(改为反问句)

(11)、春雨绵绵，小水珠飘在桃花那胭脂般娇嫩的花瓣上，不停地滚动着，聚集着，花瓣上便出现了成千上万颗闪烁着光彩的“珍珠”。

(12)、春雨来到小溪中，小溪还在沉睡，溪水静静地流淌着，一切显得宁静而安祥。可春雨偏偏是个爱热闹的主儿，它招来春风，让春风吹醒小溪，“哗啦啦”小溪醒了，曲调突然变得欢快，它就像大自然的歌手，唱着清脆悦耳的歌，向前奔流，春雨加入其中，与小溪合奏一支春天的赞歌。

(13)、对于短语天空式仿写题，我们只要寻找例句和仿句在内容、结构上的相同点之后，就能捕捉到正确的答案。

(14)、考查同学们对句式、语法、修辞等知识的综合运用。

(15)、种好庄稼、多打粮食；练好本领、保卫祖国；深入钻研、科技强国；刻苦学习、打好基础。

(16)、因是仿写，它不同于一般的造句和作文，而有供仿写的例句，我们先从分析例句入手，挖掘仿句和例句在内容和结构上的相同点。具体地说：

(17)、华英学习圈：升学政策，学习辅导交流，资讯分析

(18)、☞新学期，1-6年级孩子习惯养成一览表(转给家长、学生)

(19)、宋·周敦颐《爱莲说》：“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉”

(20)、那个响声震天的闹钟是我起床的信号。(修改病句)

3、不蔓不枝可以形容人吗

(1)、家家户户的窗口上都开满了美丽的鲜花。(缩句)

(2)、(释义)蔓：藤蔓，名词作动词，意为蔓延。既不蔓延，也不分支。比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。

(3)、②人们都爱大海，爱她的广阔无边，爱她的气势磅礴，爱她的资源丰富。

(4)、(2)修饰语有别。前一处应与“容纳大树小草”、“接受阳光暴雨”等相类，后一处应与“吹开闭锁保守”、“洗涤狭隘自私”等相类。

(5)、蔺相如说和氏璧是无价之宝，要举行个隆重的典礼，他才肯交出来。

(6)、仿写的要求分为显性要求和隐性要求。显性要求是指命题者在题干中明确提出的要求；隐性要求是指隐含在被仿写的句子中的要求。这里主要谈谈隐性要求：

(7)、武松说那可奇怪了，店家如何不肯卖酒给他吃。

(8)、这道题只要明白“农民、军人、科学家、学生”的主要职责和任务是什么，答案就不难拟出。

(9)、我梦想：来到塞外的大漠，在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽。我梦想：来到海边的沙滩，从波涛的澎湃中感受“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的惊心动魄。我梦想：来到白雪皑皑的高山，在朝阳的艳丽中，领略“红装素裹”的分外妖娆。

(10)、  生命真是一个奇迹。一枝从污泥里长出的夏荷，竟开出雪一样洁白纯净的花儿；一粒细细黑黑的萤火虫，竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光。一株微不足道的小草，竟开出像海洋一样湛蓝的花；一只毫不起眼的鸟儿，竟能在枝头唱出远胜小提琴的夜曲；一条柔软无骨的蚯蚓，居然能在坚实的土地里如鱼在海中似的自由遨游。

(11)、(英文)：(oflotusstems)neitherspreadingaboutnorbranchingout

(12)、大将军廉颇带着军队送他们到边界上，作好了抵御秦兵的准备。(缩句)

(13)、幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼，幸福是患难中心心相印的一个眼神；幸福是父亲一次粗糙的抚摸，幸福是朋友一个温馨的字条；幸福是母亲一声温柔的叮咛，幸福是老师一次亲切的问候。

(14)、   “灵魂转世”大才子是什么样的人？敢骂《水浒传》后五十回

(15)、3这篇作文,写得简洁流畅,不蔓不枝,中心突出,堪称范文。

(16)、拖泥带水( tuō ní dài shuǐ ) 比喻说话、写文章不简洁或做事不干脆。

(17)、c用词不能重复。除了明显的供用词语以外，仿句的用词尽可能不与被仿句重复，避免语意雷同。

(18)、9只有秋荷,清新淡泊,不蔓不枝,不肥不瘦,富有饶趣,让人一见倾心。

(19)、(成语用法)联合式；作谓语、定语；比喻说话作文简洁流畅。

(20)、由于是发挥性试题，因此，没有固定的答案，只要句式、意思符合要求都算是正确的。

4、不蔓不枝的意思和造句

(1)、泛滥的江河漫出红尘，滑落在荒凉的高原上，顺着水的灵性向下滚动，穿过音乐的眸子，化为滴滴春雨。

(2)、只有在这个安全的地方，才不至于被该死的德国佬发现。

(3)、当一个人遇到困难时，自己是解决问题的最大动力，家人是解决问题的最大依靠，朋友是解决问题的最大保障。

(4)、小熊爱春天，爱她的风吹草地爱她的嬉戏打闹，爱她的雨润万物。

(5)、一场春雨过后，沉睡了一冬的柳树苏醒了，那细细长长的枝条上泛出一层新绿。

(6)、只有秋荷，清新淡泊，不蔓不枝，不肥不瘦，富有饶趣，让人一见倾心。

(7)、b.修辞要恰当。熟知各种修辞的特点和要求，做到心中有数，

(8)、感谢苦难，因为它让你坚强;感谢苦难，因为它让你不屈;感谢苦难，因为它让你无畏;感谢苦难，因为它让你奋斗。

(9)、仔细揣摩例句，寻找和例句在内容上与结构上的相同点。

(10)、从这以后，楚王尊重晏子了。(改为双重否定句)

(11)、事业说：人生就是建筑历史的一块砖石。友谊说：人生就是帮助别人攀登的阶梯。奋斗说：人生就是与风浪搏击的双浆。勤奋说：人生就是耕耘大自然的老黄牛。困难说：人生就是在暗礁中行进的船。挫折说：人生就是那条坎坷曲折的小路。

(12)、这道题实际上是让学生仿写排比句。结构相同或相似、意思接近的三个或三个以上的句子组合在一起，就构成了排比句。

(13)、百草忙着出头，百花忙着争艳，只有柳树伸直双臂全心全意迎接春天，春风来了就足够，春雨来了就满足，乐在春天里，美在春风中，情是春风情，意是春风意。