吴下阿蒙造句
1、吴下阿蒙造句简单一点
(1)、初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。
(2)、从我知道原因的那时起,我已非复吴下阿蒙了,取而代之的是一位体谅父母孝敬父母的我;在饭桌上亦看不到以前那个狼吞虎咽的孩子了,而多了一个像爸爸一样吃饭超慢孩子。我要感谢爸爸,是他让我真正懂得了什么是“爱”。
(3)、(例句):士别三日当刮目相待,何况我们都已经几年没见了,我再也不是当年的吴下阿蒙了。
(4)、吴下阿蒙,指三国吴之名将吕蒙,后亦以讥缺少学识、文才者。
(5)、我不知道是否有别人比我从父亲那里所得的更多。我用父亲的豁达应付环境的变故,用父亲的乐观创造自己的前程,用父亲的鼓励与宽容的方法教学生和孩子,用父亲对大自然父亲的爱好来陶冶我自己的性情。
(6)、我用绳子打了老牛一下,它生气似的一下子把水塘中的泥水弄了我一身。
(7)、感谢大家如约而至,收听赵雪雯小语名师工作室带来的成语故事。在第一季的成语故事中,相信大家一定收获满满。我们将开启成语故事第二季——名著中的成语故事。愿我们的故事伴你愉快学习,在聆听中度过一段惬意的美好时光。今天孙老师为大家带来的故事是《吴下阿蒙》。
(8)、孤独,总会令人联想到一个形影相吊的情景,事实上,它犹如长着刺的玫瑰,尽管长着刺仍旧是玫瑰,拨开冷峻的外表,我们可以看到潜藏的一泓清泉。
(9)、三国的时候,孙权手下有一位名将叫吕蒙。因为小时候家里贫穷,没有机会上学,读的书很少,所以学识浅薄,见识也不广。
(10)、刮目相看:顽皮淘气的小强现在可是大有进步,令人刮目相看了。
(11)、(解释):吴下:现江苏长江以南;阿蒙:指吕蒙。居处吴下一隅的吕蒙。比喻人学识尚浅。多用于他人有了转变,学识大进,地位由低攀高,从贫穷到富有。
(12)、造句: 世界也刮目相看,东亚病夫居然奋起了,睡狮果然醒了。(朱自清《这一天》)
(13)、世界是本精美的书,但对这读不懂它的人来说,却丝毫没有用处。
(14)、家像一首多味的诗,只有用心去品,才能读出其中的滋味;家像一盅药,只有坚持去尝,才能感受神奇的疗效;家像一座城堡,只有倾心鉴赏,才能品出深奥的内涵。
(15)、吴下阿蒙:原指三国时吴国名将吕蒙,意思是泛指缺少学识才干的人,比喻人学识尚浅。多用于他人有了转变,学识大进,地位由低攀高,从贫穷到富有。
(16)、微微瞬间,你在一秒点穴。漫长永远,我用一生解穴。
(17)、 一次,鲁肃到吕蒙的驻军去巡视。空闲时,吕蒙主动与他谈起学问来,鲁肃大感意外。开初,吕蒙是以请教者的身份与鲁肃交谈;不一会,吕蒙提了几个问题,鲁肃都答不上来;后来,鲁肃只有听吕蒙一个人讲的份了。”
(18)、落红是孤独的,它随着风儿飘落,没有定向……没有了昔日的火红与艳丽,没有了昔日的高贵与典雅,告别了昔日的喧闹,变得孤独了。
(19)、在今生的红尘里遇见,是我在时光的隧道里颠簸了千载万年的期盼。可能是上苍对你刻意的眷顾,上辈子欠你的爱,在今生里我要加倍偿还。你的美丽和善良在我的生命里荡漾,我用痴情与真爱,装扮着这个静若止水的流年。用孤独造句或者他们天生喜欢孤独,喜欢一个人静静的感觉,喜欢那种在黑暗角落的感觉,喜欢独行在夜都市中;或者他们只是一群敏感的家伙,不愿与人纠缠,更害怕受到任何的伤害,只有孤独才能保护他们脆弱的灵魂;或者他们曾受到过伤害,所以开始失望,不再信任人和事;或者……
(20)、挑战固然是一种精神,适应也不仅仅是一种策略。
2、吴下阿蒙造句初中50字
(1)、总觉得午夜仍在听收音机的人是孤独的。夜深了,而这些人的灵魂却是清醒的。他们能够清楚地感觉到灵魂深处的那份漂泊无依,那份孤独。
(2)、 开始读书时,吕蒙倒没什么特别感受。渐渐地,吕蒙读出味来,眼界不断开阔,思路日益活泛,才发觉自己以前的许多愚昧无知。于是,越读越有味,后来竟成为一位饱学之士。
(3)、我有点害怕去和他比赛,因为他现在不是吴下阿蒙了。
(4)、成语故事第二季|名著中的成语《鞠躬尽瘁,死而后已》
(5)、 吕蒙小时候家里穷,没有钱读书。就跟文盲一样,做事又非常粗鲁不靠谱,所以大家都叫他为“吴下阿蒙”。
(6)、 吕蒙一听,马上向孙权诉苦说:“末将我整天忙于军务,是在无暇去读书识字,况且以前,我不读书,还不是照样带兵打仗吗?”
(7)、(成语)吴下阿蒙 (wúxiàāméng)
(8)、冰淇淋穿了一件棕色的衣服,里面棕色的,下面也是棕色的,我用鼻子闻了闻,好香的问道呀!于是,我用手摸了摸,又软又冰啊!
(9)、马湾有鬣,德小是崇,先生天游,而人曰佳墉。嗟乎!非~。◎明·徐宏祖《徐霞客游记·续篇》
(10)、人人惧怕孤独,但从来都不会去享受孤独,他们不明白,孤独也是一种生命的历程。
(11)、(基本释义)指三国吴之名将吕蒙,后亦以讥缺少学识、文才者。
(12)、小王虽然开始成绩不太好,但经过努力后,成绩大幅度提高,再不是当年的吴下阿蒙,令同学们佩服不已。
(13)、后来,鲁肃路过寻阳,跟吕蒙谈论,不由大吃一惊,说:“以前我以为你只不过有些军事方面的知识罢了,跟你谈话后才知道你今天的才识智略,已不是当年吴郡时代的那个阿蒙了。”
(14)、对过去成功的经验再好好总结总结,尤其是对失败的教训,下半夜夜深人静的时候你仔细想一想。反正睡觉也想,想一想实际上对你有很大收获比你看书更有用。因为有的书离你远,那是看自己过去写的东西。
(15)、我用手紧紧的抓着门,无力地倒下去,放身大哭,我后悔我做的一切,能不能原谅我?、我拽着春姑娘的衣裙,春姑娘把我带到了绿色的世界里。
(16)、他对艺术精益求精,一招一式求真求美的做法固然可贵,而善解人意倾心回报的美德则更让人感动。
(17)、请你用慈悲心和温和的态度,把你的不满与委屈说出来,别人就容易接受。
(18)、阿蒙:即吕蒙,吴人极喜加“阿”字,至2018年依然如此。吕蒙原本出生行伍、没有文化,经孙权劝学后渐有学识,以白衣渡江战胜关羽而名扬天下。
(19)、因为孤独,失去了快乐,没有了人生的意义,那样不美。或许,说这话哲人是特别的一个吧。
(20)、这固然因为他天份高,同时也由于他学养湛深,所以能随处触发皆成妙谛。
3、吴下阿蒙造句和意思
(1)、良机对于懒惰没有用,但勤劳可以使平常的机遇变成良机。
(2)、孤独,在人们心中总是与凄凉悲伤眼泪联系在一起的。可是孤独是把握人生的自控器,一个人拥有了孤独,就能从容的驾驭组自我,塑造自我。
(3)、吴下阿蒙:咱们应该起劲进修,不做吴下阿蒙。
(4)、不需要你看到别人没有用,要让别人看到你有用。
(5)、吕蒙笑笑,说道:“你就是在夸奖我啊!这段时间,我只不过是读了一些书,增长了一点见识,不足的地方还有很多呢!还请您以后多多指教啊!”以后,鲁肃便常常和吕蒙一起商讨国家大事,他非常重视吕蒙给他提的一些建议,对吕蒙的学识和才能也非常赏识,非常佩服。后来,有一次,孙权赞扬吕蒙时说道:“天下有几个人到了老年还能像吕蒙那样坚持读书学习,自强不息呢?一个人有了富贵荣华之后,更要看重节义,认真学习,不断加强自身的修养,而不能沉溺于财富之中,这样就不容易堕落。吕蒙的这种行为真是我们的榜样啊!”
(6)、阿蒙:即吕蒙,吴人极喜加“阿”字,至今依然如此。吕蒙原本出生行伍、没有文化,经孙权劝学后渐有学识,以白衣渡江战胜关羽而名扬天下。
(7)、上了大学,我感觉自己再也不能和一起的那个吴下阿蒙相比了。
(8)、那是可以让我潸然泪下,让我用一生去交换的笑容。
(9)、我们要像海绵一样,不断吸收有用有益的知识。
(10)、失败固然令人沮丧,但是不要忘记“失败乃成功之母”,只要持之以恒,总有一天成功会属于你。
(11)、我宁愿靠自己的力量打开我的前途,而不愿求有力者的垂青。青云得意的道路是很多的,如果我用阿谀奉迎的办法换取有力者的提拔,我早该得志了。但这不是我的道路。
(12)、《三国志·吴书·吕蒙传》裴松之注引《江表传》:“吾谓大弟但有武略耳,至于今者,学识英博,非复吴下阿蒙。”
(13)、掌握无论哪一种知识对智力都是有用的,它会把无用的东西抛开而把好的东西留住。
(14)、平坦的路上脚步固然轻巧,行程固然悠闲,宁静的溪水旁却留不下记忆的脚印和成长的足迹。
(15)、有一次,孙权对吕蒙说:“你现在担任的官职很重要,应该多读点书,增长自己的见识,这样才能把自己的事情做好。”吕蒙听了,很为难地说道:“军中事务繁忙,恐怕没有时间读书了”
(16)、身的孤独可以用心的丰富创造而缓解。而心的孤独,则必须学会适当宣泄,文人寄情与山山水水,斗酒诗百篇,名留千古。商者沉浮与商海,赚得家产万贯,富甲四方。弄权者驰骋与政界,励精图治,造福四方,其实他们就是孤独中成就了的人。
(17)、你知道何谓沮丧就是你用一辈子工夫,在公司或任何领域里往上攀爬,却在抵达最高处的同时,发现自己爬错了墙头。
(18)、吴下:现江苏长江以南;阿蒙:指吕蒙。居处吴下一隅的吕蒙。
(19)、勤勉,不浪费时间,每时每刻做些有用的事,戒掉一切不必要的行动。
(20)、经过数个月的学习,小张已经不是昔日的吴下阿蒙了。
4、吴下阿蒙造句20字
(1)、读一本好的书,就像是和许多不在场的高尚的人谈话,你会学到很多有用的东西。
(2)、小李虽然成绩不太好,但努力后成绩大为提高,再不是当年的吴下阿蒙了。
(3)、我爱山茶,爱她利用段战的生命绽放美丽!爱她不畏风吹雨打的顽强精神!爱她不同寻常的意义,爱她娇艳美丽的身姿!我爱山茶,因为她是有那么多值得我学习的精神,我爱山茶,以为她是深红色热情之花!
(4)、忍耐的女人,男人很少看在眼里,还可能要轻视。忍耐的男人,女人又说他没有用,一样看不起。
(5)、10,小王经过几年的磨炼,已非当初的吴下阿蒙,我们真应该对他刮目相看了。
(6)、家是一首多味的诗,只有用心去品,才能读出其中的滋味;家是一盅药,只有坚持去尝,才能感受神奇的疗效;家是一座城堡,只有倾心鉴赏,才能品出深奥的内涵。
(7)、熊熊的热忱,凭着切实有用的知识与坚忍不拔,是最常造就成功的品性。
(8)、有一次,孙权对吕蒙和另一位将领蒋钦说:“你们担任的官职很重要,应该多读点书,增长自己的见识,这样才能把自己的事情做好。”吕蒙听了,很为难地说道:“可是我工作很忙,恐怕没有时间读书了。”孙权听了,开导他说:“当年,汉朝的汉武帝不管工作有多么忙,每天都一定会挤出一些时间来读书,我的工作也很忙,但我平时只要有时间,就会读一些史书和兵书,这对我的工作很有帮助。希望你们不要因为工作就不读书了,读书是一辈子的事情呀!”吕蒙听了孙权的话,受到了很大的启发。从此他开始抓紧时间读书,每天不管工作有多忙,他都坚持读书,不久之后,他就读了很多书,比一般人读的都要多。
(9)、用法: 偏正式;作谓语、宾语;用于取得显著成绩近义词: 另眼相看 另眼看待反义词: 视同一律洗脚上船读音: xǐ jiǎo shàng chuán释义: 指居于水滨,舟行极便。出自: 语出《三国志·吴志·吕蒙传》:“又劝权夹水口立坞”裴松之注引晋张勃《吴录》:“扞孙权呴欲作坞,诸将皆曰:‘上岸击贼,洗足入船,何用坞为?’”
(10)、有一次,孙权对吕蒙和另一位将领蒋钦说:你们现在身负重任,得好好读书,增长自己的见识才是。吕蒙不以为然地说:“军中事务繁忙,恐怕没有时间读书了。”孙权开导说:“我的军务比你们要繁忙多了。我年轻时读过许多书,就是没有读过《周易》。掌管军政以来,读了许多史书和兵书,感到大有益处。当年汉光武帝在军务紧急时仍然手不释卷,如今曹操也老而好学。希望你们不要借故推托,不愿读书。”
(11)、小红虽然开始成绩不太好,但经过努力后,成绩大幅度提高,再不是当年的吴下阿蒙,令同学们佩服不已。
(12)、急是没有用的,你抬头看看这个世界,阳光那么美好。
(13)、 吕蒙当上统帅后,一面采取各种军事行动,一面联合魏国曹操,吕蒙在麦城打败了三国著名的将领--关羽,夺回了荆州,震惊三国。
(14)、曾经那个破落的乞丐,如今富甲一方,不再是吴下阿蒙了。
(15)、 “要说读书与不读书,那可大不一样。书中有很多道理,可以使人聪明;书中的历史经验教训,可给人启示警惕。我治国理政,许多都是从书中受到教育启发的。”
(16)、经过千锤万凿才从深山里来,要成为有用之材不怕烈火焚烧。粉身碎骨没有什么可怕,只要把青白留在人间就心满意足。
(17)、看他今日成就,在向他当初表现,果然已非吴下阿蒙。
(18)、吕蒙笑笑,说道:“君子分别几天,就要用新的眼光看待。兄长你为什么看到事物的变化这么晚呢!”?”以后,鲁肃便常常和吕蒙一起商讨国家大事,他非常重视吕蒙给他提的一些建议,对吕蒙的学识和才能也非常赏识,非常佩服。
(19)、互联网固然威力无穷,但是如果你沉迷于网络聊天或者沉迷于网络游戏,浪费的金钱倒是可以弥补荒废的青春,就无可追寻了。
(20)、 有一次,孙权与吕蒙在一起时,孙权说:“吕将军,你现在已经是执掌帅印的大将,应该多读点书,学点历史和文化知识,这样才好。”
5、吴下阿蒙造句子50字
(1)、作者:每日成语故事。每日一读,贵在坚持,你若喜欢,欢迎支持。
(2)、有时傻瓜的错误既严重又难以预料,聪明人会感到迷惑不解,只有犯下这些错误的人才会感觉到它们有用。
(3)、在不幸中,有用的朋侪更为必要;在幸运中,高尚的朋侪更为必要。在不幸中,寻找朋侪出于必须;在幸运中,寻找朋侪出于高尚。
(4)、失败并非坏事,一次失败能教会你许多,甚至比你大学里所学的还有用。
(5)、(成语)吴下阿蒙 (wúxiàāméng)
(6)、一听这人说话,就知道他是吴下阿蒙,没什么前途。
(7)、自然并不只是你用眼睛所能看见的一切,它还包括用灵魂才能看到的内在图像。
(8)、人总是在变的,就像俗话说,每天的太阳都是新的;就像那士别三日的吴下阿蒙。每一天的我们也都是焕然一新的,我们也能让别人对我们的改变刮目相看。
(9)、 开始读书时,吕蒙倒没什么特别感受。渐渐地,吕蒙读出味来,眼界不断开阔,思路日益活泛,才发觉自己以前的许多愚昧无知。于是,越读越有味,后来竟成为一位饱学之士。
(10)、中国许多地方也是一样,像福建晋江浙江温州等等,其地方产品都曾经是假冒伪劣的代名词,但现在地方经济和法治发展到一定阶段,他们自己就起来要讲究诚信,并且已经和当年之吴下阿蒙有了天壤之别。
(11)、那些跌跌撞撞,肆意挥霍却无处安放的青春过往,只能在这样的夜晚。这样的时间,这样孤寂的我用来填充黑夜带来的伤。
(12)、我用手去触摸你的眼睛,太冷了。倘若你的眼睛这样冷,有个人的心会结成冰。
(13)、后进占荆南三郡,计擒郝普,在逍遥津之战中奋勇抵抗张辽军追袭,并于濡须数御魏军,以功除左护军、虎威将军。鲁肃去世后,代守陆口,设计袭取荆州,击败蜀汉名将关羽,使东吴国土面积大增,拜南郡太守,封孱陵侯,受勋殊隆。
(14)、三国的时候,孙权手下有一位名将叫吕蒙。因为小时候家里贫穷,没有机会上学,读的书很少,所以学识浅薄,见识也不广。
(15)、吴下:长江下游江东一带,以三吴地区为核心的一片区域。
(16)、赏识不是单向的施舍,是智慧与智慧的主动碰撞;赏识不是别有用心的廉价恭维,是对一种相对价值的公正认可;赏识不是谀词满口的鄙俗奉承,而是对事物固有魅力的真诚。
(17)、吕蒙(179年—220年),字子明,东汉末年名将,汝南富陂人(今安徽阜南吕家岗)。少年时依附姊夫邓当,随孙策为将。以胆气称,累封别部司马。孙权统事后,渐受重用,从破黄祖作先登,封横野中郎将。从围曹仁于南郡,破朱光于皖城,累功拜庐江太守。
(18)、世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐,所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。
(19)、(成语释义)吴下:长江下游江东一带,以三吴地区为核心的一片区域。阿蒙:即吕蒙,吴人极喜加“阿”字,至2018年依然如此。吕蒙原本出生行伍、没有文化,经孙权劝学后渐有学识,以白衣渡江战胜关羽而名扬天下。吴下阿蒙:原指三国时吴国名将吕蒙,意思是泛指缺少学识才干的人,比喻人学识尚浅。多用于他人有了转变,学识大进,地位由低攀高,从贫穷到富有。
(20)、吕蒙(178年—219年),字子明,三国时期吴国名将,东汉末年名将,汝南富陂人(今安徽阜南吕家岗)。少年时依附姊夫邓当,随孙策为将。以胆气称,累封别部司马。孙权统事后,渐受重用,从破黄祖作先登,封横野中郎将。从围曹仁于南郡,破朱光于皖城,累功拜庐江太守。后进占荆南三郡,计擒郝普,在逍遥津之战中奋勇抵抗张辽军追袭,并于濡须数御魏军,以功除左护军、虎威将军。鲁肃去世后,代守陆口,设计袭取荆州,击败蜀汉名将关羽,使东吴国土面积大增,拜南郡太守,封孱陵侯,受勋殊隆。然而“蒙疾发”(后世人或猜测建安二十四年发生瘟疫,因史载吕蒙、孙皎、蒋钦死于同年,或猜测是吕蒙年轻时在战场上吃苦受累导致积劳成疾),不治而薨(hōng),享年四十二岁。
(1)、6,妈妈,现在的我已经长大了,不再是吴下阿蒙了,我要用有意义的行动报答你。
(2)、庸者无聊,天才孤独,人人都有寂寞的时光,无聊者自厌,寂寞者自怜,孤独者自足。
(3)、中国周代诸侯国名,在今江苏省南部和浙江省北部,后扩展至淮河下游一带:吴钩(古代吴地出产的一种弯刀,后泛指锋利的刀剑)。
(4)、三国时期,吴国大将吕蒙英勇无比,立下过赫赫战功,但由于没有读过书,被当时的人们戏称为“吴下阿蒙”。
(5)、我和小明分别不过两三个月,但这家伙进步很快,看他的谈吐,不复是吴下阿蒙了!
(6)、《三国志·吴志·吕蒙传》“结友而别”裴松之注引晋虞溥《江表传》:“初权谓蒙及蒋钦曰:‘卿今并当涂掌事,宜学问以自开益。’……蒙始就学,笃志不倦,其所览见,旧儒不胜。后鲁肃上代周瑜,过蒙言议,常欲受屈。肃拊蒙背曰:‘吾谓大弟但有武略耳,至於今者,学识英博,非复吴下阿蒙。’”
(7)、 东吴自立国后,一直想夺回关羽镇守的荆州,但一直没有成功。而荆州一日不夺回,就对东吴有一天威胁。
(8)、人生好像火柴,严禁使用是愚蠢的,滥用则是危险的。
(9)、孤独是美丽的,置身于孤单之中,你会把全身心放松,感到从来没有过的清新与宁静,如果在此刻放上一曲轻轻的音乐,捧着一杯淡淡的咖啡,就像整个世界都沉睡了。
(10)、吕蒙(178年—219年),字子明,三国时期吴国名将,东汉末年名将,汝南富陂人(今安徽阜南吕家岗)。
(11)、手不释卷读音: shǒu bù shì juàn释义: 释:放下;卷:指书籍。书本不离手。形容勤奋好学。出自: 《三国志·吴书·吕蒙传》注引《江表传》:“光武当兵马之务,手不释卷。”
(12)、(出处)晋·虞溥《江表传》:“至于今者,学识英博,非复吴下阿蒙。”
(13)、吕蒙(179年—220年),字子明,东汉末年名将,汝南富陂人(今安徽阜南吕家岗)。少年时依附姊夫邓当,随孙策为将。以胆气称,累封别部司马。孙权统事后,渐受重用,从破黄祖作先登,封横野中郎将。从围曹仁于南郡,破朱光于皖城,累功拜庐江太守。
(14)、看他今日成就,在向他当初表现,果然已非吴下阿蒙。
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(16)、非吴下阿蒙。(明·徐宏祖《徐霞客游记·续篇》)
(17)、记得把名字留下来哦,赵雪雯小语名师工作室每期都会为坚持听故事并发表言论的小朋友和家庭颁奖,评选出“金耳朵奖”和“悦读e家称号”,快来点赞参与吧!
(18)、绿树成阴五彩缤纷的夏景固然迷人,可是气温不温不火的秋色,也带给人凉爽的感受。
(19)、只要花开就会不败,只要我用自己的辛勤汗水和努力去盛放,那么我的那朵花就会永远不败。
(20)、 一次,鲁肃到吕蒙的驻军去巡视。空闲时,吕蒙主动与他谈起学问来,鲁肃大感意外。开初,吕蒙是以请教者的身份与鲁肃交谈;不一会,吕蒙提了几个问题,鲁肃都答不上来;后来,鲁肃只有听吕蒙一个人讲的份了。”
(1)、看他今日成就,在想他当初表现,果然已非吴下阿蒙。
(2)、这就是“孙权劝学”的故事。成语“吴下阿蒙”、“刮目相待”由此故事而来。“吴下阿蒙”泛指缺少学识才干的人,比喻人学识尚浅。成语中“阿蒙”比喻学识浅陋的人。“非复吴下阿蒙”,指应该刮目相待、用新眼光来看待事物。刮目相待:比喻去掉旧日的看法,用新的眼光来看待人或事物。也作“刮目相看”。
(3)、妈妈,现在的我已经长大了,不再是吴下阿蒙了,我要用有意义的行动报答你。
(4)、它还是一只聪明的小兔子。有一次,我用粉笔在地上画了一条人工马路和一个公共场所,随后用一些食物引诱它出来散步,没想到它慢悠悠的一圈转下来后,就像老马识途似的原路返回自己的窝了。
(5)、 在三国时,东吴孙权手下,有一员大将名叫吕蒙。他为东吴的建国立业立下了赫赫战功,也是曹操非常钦佩的将领。
(6)、 鲁肃去世前,推荐吕蒙接替了他的职务,深受孙权的器重。
(7)、一株小草,也能报春,一滴水珠,也能滋润,一丝风儿,也能送爽,一星之火,也能燎原。我虽渺小,也有价值,相信自己,天生我材必有用!
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