小学生文明礼仪简短内容139句精选

小学生文明礼仪

1、小学生文明礼仪内容

(1)、这时课堂上异常的安静，没有一个人起哄，嘲笑，也就在这时只见主持人走近她、轻轻地说道，“别慌，再想想”，并随手塞给她一张手纸让她擦汗，台下的同学不约而同的鼓起拿来，鼓励她。

(2)、吃饭时，让长辈先入座，要等父母长辈先开始吃，才拿起碗筷吃饭。

(3)、(11)老师在办事或与别人在交谈时，不可随意打扰老师，躬身站立一侧，等老师办完事或谈完话后再找老师。 　　

(4)、(7)说双方都感兴趣的话题，这是交际中的金钥匙。

(5)、(5)听从他们的教导(包括让座、让餐、让路)；

(6)、(2)着装整齐，朴素大方，不把上衣捆在腰间，不披衣散扣。

(7)、(4)吃饭时，同学、朋友来访，应主动邀其一起用餐，如果客人申明吃过，先安排朋友就坐，找些书报或杂志给他看后再接着吃饭。 　　

(8)、(6)对老师说实话、真话，不欺骗老师。

(9)、报告或演出结束，要鼓掌致谢；精彩之处适度鼓掌，不喝倒彩，不吹口哨，不大声喧哗。

(10)、(1)按要求穿规定的校服，不穿奇装异服。 　　

(11)、(1)在老师的指导下有秩序地进入餐厅。

(12)、   去亲友家做客要仪表整洁，尽可能带些小礼品，以表示对主人的尊重。在亲友家，不能大声大气说话，要谈吐文明。不经主人允许，不可随意动用主人家里的东西，即便是至亲好友也应先打招呼，征得主人同意后才能动用。如果在主人家用餐，要注意用餐礼仪，不能抢先入座，不能先动食物；告别时，要说感谢的话，如“今天真高兴”、“欢迎到我家去”。 

(13)、“站如松，坐台钟，行如风，四年级的我们一起做一名正形正身正气的小学子！”朵小姐的新学期成长宣传，有口号就要有落实，加油，一直在前进路上的阳光美少女！

(14)、礼仪从个人修养的角度来看，可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。从交际的角度来看，礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术，一种交际方式或交际方法。是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法。从传播的角度来看，礼仪可以说是在人际交往中进行相互沟通的技巧。

(15)、(1)按要求穿规定的校服，不穿奇装异服。 　　

(16)、同学间，互关心；善理解，乐助人。要诚实，懂谦让；团结紧，有力量。

(17)、(8)不在同学面前说长论短、搬弄是非。

(18)、(4)别人给自己添饭菜，要说“谢谢”。

(19)、同学间的交往应讲普通话，使用礼貌用语。问同学问题，问前要用谦语“请问”、“对不起”、“打扰你一下”、“向你请教个问题”等，问后要道谢；同学回答不上来，说“不要紧，这个问题比较难回答，耽搁了你的时间，谢谢”等。

(20)、吃饭前，要帮父母、长辈做放置碗筷，搬放凳子等一些力所能及的事情。

2、小学生文明礼仪简短内容

(1)、寒假中，我们的行为随意放松了，但仍旧要保持良好的言行习惯。见到长辈主动问好，尊重别人的风俗习惯；在公共场所，要遵守交通规则，不乱穿马路，不说脏话，爱护公物，保护环境；我们要勤俭节约，把长辈给的压岁钱储存起来，用在购买学习用品上，或者帮助贫困地区的小朋友，不乱花一分钱。　　

(2)、向父母、长辈问候致意，要按时间、场合、节庆不同，采用不同的问候。 　　

(3)、  (3)下课：听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不尊重。下课时，全体同学仍需起立，与老师互道：“再见”。待老师离开教室后，学生方可离开。

(4)、观赏之礼：遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩。

(5)、(4)如果在主人家用餐，要注意用餐礼仪，不能抢先入座，不能先动食物。 　　

(6)、(1)对父母长辈不能直呼姓名，更不能以不礼貌言词代称，要用准确的称呼，如爸爸、奶奶、老师、叔叔等。

(7)、(7)当爸爸、妈妈外出归来时说：爸爸、妈妈回来啦，辛苦了。  

(8)、(5)虚心听取老师的教诲，接受师长的教育。 　　

(9)、(3)不在会场吃零食，不乱扔果皮纸屑。

(10)、(2)坐在指定的座位上，两脚自然并拢，双腿自然平放，坐姿自然，背直立。 　(3)要安静、文明进餐。 　　

(11)、而且，语言是交际的工具，文明用语则是通往心灵的金钥匙，在交际中能否使用文明用语，反映着一个人的修养，而且影响到整个社会风气。讲脏话粗话的世界是“黑白”的，讲文明用语的社会才是“彩色”的。当然，生活中的文明礼貌用语还有很多，要注意各种场合使用的礼貌用语。

(12)、(3)父母的朋友带小孩子来访，应同小孩一同玩，或给他讲故事，和他们一起听音乐、看电视。 　　

(13)、    对父母长辈不能直呼姓名，更不能以不礼貌言词代称，要用准确的称呼，如爸爸、奶奶、老师、叔叔等。不给他人取绰号、说花名。

(14)、(2)进出校门及上下楼梯遇见老师要让老师先行；

(15)、(2)文明参赛。遵守比赛规则，不弄虚作假，骗取荣誉。尊重竞争对手，不故意伤害对方，对对方的冒犯要克制。如果认为裁判有问题，要按照程序向有关人员提出。

(16)、衣着整洁、朴素大方、协调得体，不穿奇装异服，进校一律佩戴校牌，按规定穿校服。不许烫发、染发，女同学不准戴首饰、染指甲。

(17)、在这文明、友好的气氛中她渐渐镇静下来，终于坚持讲完了故事。

(18)、(5)不穿名牌鞋，不穿中高跟鞋，不穿厚底时装鞋，以球鞋或平底鞋为好。 　　

(19)、不留长指甲，不涂指甲油。指甲内保持无污垢，饭前便后要洗手。

(20)、(4)饭、菜、汤要吃净;不偏食、不挑食。 　　

3、小学生文明礼仪教育主题班会

(1)、(7)不涂脂抹粉，不画眉，不纹眉，不纹身，不留长指甲，不涂指甲油。 　　

(2)、在集会过程中不交头接耳，不擅自走动或离场，不在会场吃零食，不乱扔果皮纸屑，保持会场清洁卫生。

(3)、(1)认真学习网上知识，不浏览不良网站和信息。

(4)、爱护公物：爱护学校的一桌一椅，一花一木，这些都是属于学校的公共设施，要学会爱护公务，不要在上面乱涂乱画。

(5)、(5)学生上台发言要向主席台领导和场内同学鞠躬行礼，少先队员行队礼。发言结束后道谢。

(6)、向父母、长辈问候致意，要按时间、场合、节庆不同，采用不同的问候。

(7)、(6)送客要送到门外，并欢迎客人下次再来。 　　

(8)、(7)当爸爸、妈妈外出归来时说：爸爸、妈妈回来啦，辛苦了。  

(9)、(2)听报告聚精会神，保持肃静，不乱议论，不乱走动。

(10)、(3)遇到熟人要打招呼，互致问候，不能视而不见;需要交谈，应靠路边或到角落谈话，不能站在道路当中或人多拥挤的地方。 　　

(11)、(1)见老师主动问好，分别时说“再见”。 　　

(12)、待客人，要热情，去做客，仪态恭。打电话，意专注；先问好，再称呼。

(13)、声清晰，语简短；话说完，道再见。邻里间，常见面；互尊重，心相连。

(14)、(10)讲究信用，答应别人的事要尽力办到。

(15)、(4)爷爷奶奶辈的老年人，女性统称为“奶奶”，男性统称为“爷爷”。

(16)、(3)同学间的交往应使用礼貌用语。问同学问题，问前要用谦语“请问”、“对不起”、“打扰你一下”、“向你请教个问题”等，问后要道谢;同学回答不上来，说“不要紧，这个问题比较难回答，耽搁了你的时间，谢谢”等。 　　

(17)、见到师长，早上问早，中午问好，放学回家说再见。

(18)、少先队，是先锋；红领巾，飘在胸。手高举，把礼敬；红火炬，伴我行。

(19)、(7)向同学借东西，要先征得同学的同意。对同学的东西要特别爱护，且按时归还。 　　

(20)、(1)集合时，提前到达，准时进入会场，列队快、静、齐，并在指定位置坐好。

4、小学生文明礼仪十条

(1)、确实有特殊情况需要离开会场，先取得老师的同意才能离开。

(2)、(4)别人给自己添饭菜，要说“谢谢”。 　　

(3)、尊重同学，不给同学取侮辱性绰号，或叫同学的侮辱性绰号，不说使别人伤心羞愧的话。

(4)、(3)吃东西或喝汤时要小口吞咽，闭嘴咀嚼，尽量不发出响声。  

(5)、(7)珍惜老师的劳动成果，按时完成老师布置的各项任务。 　　

(6)、别人给自己添饭菜，要说“谢谢”。不需要时，应说：“谢谢，我真的不需要了。”

(7)、会议、演出进行中不擅自离场；演出结束后，等演员上台谢幕后再有秩序地退场。

(8)、不乱扔垃圾，看到垃圾随手捡起扔进垃圾桶，垃圾要分类处理。

(9)、上下楼梯靠右行，不上跑、不下跳，不并排前行，不推挤他人。

(10)、参加竞赛活动时，遵守比赛规则，尊重竞争对手，不故意伤害对方，对对方的冒犯或过失宽宏大量。遇到有争议的问题，要按照程序向有关人员提出，心平气和地进行沟通。

(11)、遵纪守法：不影响课堂纪律，不挑拨是非，打架斗殴，与同学之间团结友爱，避免校园暴力的悲剧发生，做一个遵纪守法的好学生。

(12)、(5)应答语。比如，“没关系”，“不客气”等等。

(13)、进办公室要喊报告，听到“请进”后方可进入，离开时应向老师说“再见”。

(14)、(3)不经主人允许，不可随意动用主人家里的东西，即便是至亲好友也应先打招呼，征得主人同意后才能动用。 　　

(15)、上课：上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。学生应当准时到校上课，若上课迟到，应喊"报告"，经教师同意后方可进教室，走进教室后，应速坐好，保持安静。

(16)、    写字：握笔要做到“拇指夹，中指抵，无尾靠：拳心空，腕应松”，并要做到‘三个一’，眼离书本约一尺，手离笔尖约一寸，胸离桌子约一拳。坐姿要做到“头正、身直、脚平”。

(17)、爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。

(18)、(1)文明行路。要自觉遵守交通规则，听从交通民警和交通信号指挥。要走人行道，不跨越交通隔离护栏，不抢行机动车道，不三五成群并排行走，在行人拥挤的路段，不追跑打闹，横冲直撞。

(19)、以前我见到老师总低着头就走了，可自从有一次，妈妈让我把一瓶料酒给楼上的阿姨送过去，从那以后我见到认识的人就问好。

(20)、大千世界，芸芸众生，人与人之间难免磕磕碰碰，有时甚至失礼失态，一句“对不起”就能使怨气烟消云散，反之，可能会造成意想不到的后果，甚至酿成人间悲剧。在人际交往中，学会道歉，是我们从小学做人的很重要的一项道德修养，我们要学会说“对不起”，力争做个文明青少年。

5、小学生文明礼仪素养家长评价

(1)、今天我们先完成基本礼仪中的仪表仪态的礼仪部分.

(2)、爱公物，惜粮米；讲卫生，防病疾。节水电，当仔细；好习惯，在自己。

(3)、(6)要使用低声，让自己的小伙伴听见就可以了。

(4)、    进超市购物，要按规定存包。购物时，若对已选购的商品感到不满意，应主动将其放回原货架区，不能随意放置。贵重商品应轻拿轻放。超市内的商品不能随意品尝、试用。付账时要自觉排队。对售货员的热情服务要表示感谢。所有商品都要付账，不“顺手牵羊”，占小便宜。

(5)、寒假中，我们的作息时间宽松了，但仍旧要保持良好的生活习惯。我们要早睡早起，保持充足的睡眠时间，进行适合自己的体育运动，使我们幼小的身体得到充分的休养和锻炼；自己的事情要自己做，大人的事情应帮着做，学习动手解决问题的能力。　　

(6)、(3)吃东西或喝汤时要小口吞咽，闭嘴咀嚼，尽量不发出响声。  

(7)、(7)不涂脂抹粉，不画眉，不纹眉，不纹身，不留长指甲，不涂指甲油。 　　

(8)、(3)父母的朋友带小孩子来访，应同小孩一同玩，或给他讲故事，和他们一起听音乐、看电视。 　　

(9)、(1)见到老师主动问好，分别时说“老师再见”；

(10)、放学时，排好路队集体离校，主动与老师和同学说“再见”，不无故在校内或校园周边区域逗留。

(11)、(4)吃饭时，同学、朋友来访，应主动邀其一起用餐，如果客人申明吃过，先安排朋友就坐，找些书报或杂志给他看后再接着吃饭。

(12)、(11)老师在办事或与别人在交谈时，不可随意打扰老师，躬身站立一侧，等老师办完事或谈完话后再找老师。 　　

(13)、(7)向同学借东西，要先征得同学的同意。对同学的东西要特别爱护，且按时归还。 　　

(14)、吃东喝汤时要小口吞咽，闭嘴咀嚼，要细嚼慢咽，尽量不发出响声。

(15)、我国颁布的《公民道德建设实施纲要》中提出了“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”为主要内容的社会公德，作为中华人民共和国公民，我们都应该按这个要求规范自己的行为。

(16)、敬老人，如家亲；爱幼小，如自身。乐交往，情趣融；虽近邻，胜远亲。

(17)、(1)见老师主动问好，分别时说“再见”。 　　

(18)、(2)与同学说话态度诚恳、谦虚，语调要平和，听同学说话要专心，不轻易打断别人的话。 　　

(19)、    同学间要互相问候“你早”、“你好”，可点头示意、微笑招手。与同学说话态度诚恳、谦虚，语调要平和，听同学说话要专心，不轻易打断别人的话。同学间的交往应使用礼貌用语。问同学问题，问前要用谦语“请问”、“对不起”、“打扰你一下”、“向你请教个问题”等，问后要道谢；同学回答不上来，说“不要紧，这个问题比较难回答，耽搁了你的时间，谢谢”等。尊重同学，不给同学取绰号，或叫同学的绰号，不说使别人感到伤心羞愧的话。同学之间互助互爱，主动帮助有困难的同学。尊重和照顾女同学，不欺侮女同学。向同学借东西，要先征得同学的同意。对同学的东西要特别爱护，且按时归还。不在同学面前说长论短、搬弄是非。不斤斤计较，对同学的过失或冒犯要宽宏大量。讲究信用，答应别人的事要尽力办到。

(20)、(10)与老师交谈时，要起立并主动给老师让坐。 　　

(1)、“国无德不兴，人无德不立”公民道德的好坏，体现着一个民族的精神状态，影响着一个民族事业的兴衰，一个人的言行，往往表现出个人素质的高低，进而影响整个集体的总体素质状况，一个公民是否爱护公共设施，从小处讲可以反映出一个人道德素质的高低，一个学校校风的好坏，从大处讲也反映了一个国家文明程度及民族素质的高低。

(2)、不给同学取绰号，不挖苦讽刺他人，不说让对方难堪的话。不在同学面前说长论短、搬弄是非。如果伤害了他人，应该及时真诚地道歉。

(3)、出入教室、功能室、会场等活动场所时要轻声慢步，有秩序按指定线路行走，不拥挤，不抢道。

(4)、(9)在校道上遇见老师主动停下，微微鞠躬问好。遇见两个以上的老师，问“老师们好”;排队在行进中遇见老师，由领队带领全体同学问“老师好”。 　　

(5)、进入老师办公室要先轻声敲门，老师同意后方可进入。与老师谈话时，眼睛不要左顾右盼，说话要轻声细语，尽量不影响别人。老师办事或与别人交谈时，不随意打扰，等教师忙过后再说明来意。

(6)、上台领奖时，应面带微笑向授奖者鞠躬行礼，后双手下接捧证书(奖状、奖品)，并向授奖者致谢。

(7)、进出校门、上下楼梯时遇见老师，应让老师先行。

(8)、(6)不佩戴项链、耳环(针)、戒指、手链、手镯等饰物。

(9)、(1)在老师的指导下有秩序地进入餐厅。 　　

(10)、(6)当爸爸、妈妈外出时说：祝爸爸、妈妈一路平安、办事顺利！

(11)、(1)见老师主动问好，分别时说“再见”。

(12)、饭、菜、汤要吃净(特殊情况例外)；不偏食、不挑食。

(13)、向同学请教问题，问前要用谦语，问后要道谢。

(14)、参加入学礼、入队仪式、毕业仪式等活动时，着装整洁，少先队员佩戴红领巾或队徽。

(15)、为了拍摄光线好一些，选在卧室拍摄，主要看姿势，可忽略背景

(16)、    认真学习网上知识，不浏览不良网站和信息。与网友进行诚实友好交流，不侮辱欺诈他人。增强自我保护意识，不随意约会网友。上网时间要控制，不沉溺虚拟网络世界。不制作、传播计算机病毒等破坏性程序。

(17)、告别时，要说感谢的话，如“今天真高兴”、“欢迎到我家去”。

(18)、(6)送客要送到门外，并欢迎客人下次再来。 　　

(19)、向父母、长辈问候致意，要按时间、场合，节庆不同，采用不同的问候：

(20)、(7)珍惜老师的劳动成果，按时完成老师布置的各项任务。

(1)、(7)珍惜老师的劳动成果，按时完成老师布置的各项任务。 　　

(2)、(2)等长辈先拿碗筷后，自己再拿碗筷。

(3)、(4)说话时，眼睛请不要左顾右盼和东张西望，而是要认真地凝视对方的眼睛。如果觉得看着眼睛有些害怕或紧张的话，可以看着对方的眉间。

(4)、听讲：在课堂上，上课要专心听讲，注意力集中，独立思考，重要的内容应做好笔记。当老师提问时，应该先举手，待老师点到你的名字时才可站起来回答，发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且应当使用普通话。课堂上应独立完成作业，不随便离位走动，不吃东西。

(5)、同学们，让我们积极行动起来，从自己做起，讲文明，懂礼仪，过一个难忘而有意义的寒假。

(6)、(8)不在同学面前说长论短、搬弄是非。 　　

(7)、我放大了胆子敲了一下门，听到有人说请进，我就进去了，对阿姨说：“阿姨这是您的料酒。”

(8)、(9)在校道上遇见老师主动停下，微微鞠躬问好。遇见两个以上的老师，问“老师们好”;排队在行进中遇见老师，由领队带领全体同学问“老师好”。 　　

(9)、上课时，如遇到同学身体不适等突发事情，不要围观或表现出厌恶情绪，要主动关心同学，听从老师安排，协助老师妥善处理。

(10)、走路是持下直，两眼正视前方，两臂前后自然摆动，两腿向前迈步，步速适中，忌八字脚、摇摇摆摆、扭捏碎步或大声踏步走.

(11)、(1)按要求穿规定的校服，不穿奇装异服，少先队员要佩带红领巾。

(12)、(2)着装整齐，朴素大方，不把上衣捆在腰间，不披衣散扣。 　

(13)、(4)行人互相礼让，主动给长者让路，主动给残疾人和有需要的人士让路。

(14)、注意读写姿势，做到：胸离桌一拳，眼离书一尺，手离笔尖一寸。

(15)、入校门、衣冠整；情绪昂、步履正。见师长，问您好；遵校纪，护校风。

(16)、(3)同学间的交往应使用礼貌用语。问同学问题，问前要用谦语“请问”、“对不起”、“打扰你一下”、“向你请教个问题”等，问后要道谢;同学回答不上来，说“不要紧，这个问题比较难回答，耽搁了你的时间，谢谢”等。 　　

(17)、背容直，头容正，胸容宽，肩容平。爱清洁，保健康，讲卫生，促成长。

(18)、(5)告别时，要说感谢的话，如“今天真高兴”、“欢迎到我家去”。 　　

(19)、模特的手势有点小瑕疵，左手在下，右手在上.