川流不息造句二年级

1、川流不息写一句话

(1)、小明一手拿着笔记本,一手拿着钢笔,快速地写着什么。

(2)、车水马龙:后用来形容车马来往不断,非常热闹。

(3)、(1)过年的时候,大街上到处都是川流不息的人们,喜气洋洋地购买年货。

(4)、应:①yīng(应该)    ②yìng(报应)

(5)、B、动物园里,有的小猴在荡秋千,有的在捉虱子,还有的在吃香蕉,它们可真有趣!

(6)、我一手拿着调色盘,一手拿着画笔,认真地画着眼前的美景。

(7)、B、只有讲卫生,才能不生病。         

(8)、(1)下课了,同学们有的跳绳,有的打球,还有的捉迷藏,他们玩得可高兴了!

(9)、只:①zhǐ(只要)     ②zhī(一只小鸟)

(10)、动物园里的猴子一会儿爬上,一会儿窜下,可调皮了。

(11)、这家店的生意真不错,来来往往的人们川流不息、络绎不绝。

(12)、用法:主谓式;作谓语、定语、状语;形容人、车等往来很多。

(13)、大雁南飞  秋高气爽  山河壮美  五谷丰登  瓜果飘香

(14)、河那磅礴的气势,澎湃的河流,奔腾的河水在邮票上川流不息。

(15)、一边……一边……        一会儿……一会儿……

(16)、本课是一篇写景的文章,作者把视角投向了华灯高照川流不息的东西长安街;金碧辉煌的天安门城楼;环形路上的立交桥;繁华的王府井西单商业街;古老的故宫美丽的角楼,运

(17)、B、春天到了,风越来越轻柔,阳光越来越和煦,小树越来越绿,出来活动的人也越来越多了!

(18)、后羿射日  精卫填海  嫦娥奔月  女娲补天  人造卫星

(19)、用“既……又……”造句。例:A、小红既美丽又善良,大家都喜欢和她一起玩。B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过,既惊奇又羡慕。

(20)、(1)下课了,同学们有的跳绳,有的打球,还有的捉迷藏,他们玩得可高兴了!

2、川流不息造句二年级简单

(1)、国庆节那天,天安门前的人川流不息,普天同庆。

(2)、例:A、闪电越来越亮,雷声越来越响,风越刮越厉害,雨越下越大。

(3)、大街上的人真多,大家走来走去,十分拥挤,就像海里奔腾的浪花般川流不息。

(4)、出处:南朝·梁·周兴嗣《千字文》:“川流不息,渊澄取映。”

(5)、B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙,但是我会努力学习,宽慰父母的心。

(6)、深南大道的汽车总是川流不息,小桐可不能在马路上打闹噢。

(7)、但见街道连绵不断,商店琳琅满目,车马熙来攘往,我们愈感惊讶不已。

(8)、我从大厦往下看,看到楼底下川流不息的人们像蚂蚁一样的在路上走着,真有趣.

(9)、◐◑ 二年级数学上册各单元知识点大全,要背的内容都在这里了!

(10)、结:①jiē(结巴)     ②jié(结束)

(11)、例:A、闪电越来越亮,雷声越来越响,风越刮越厉害,雨越下越大。

(12)、B、春天到了,风越来越轻柔,阳光越来越和煦,小树越来越绿,出来活动的人也越来越多了!

(13)、B、如果我这次能考到九十分以上,妈妈就会带我去汕头中山公园玩。

(14)、(1)下课了,同学们有的跳绳,有的打球,还有的捉迷藏,他们玩得可高兴了!

(15)、用“如果……就”造句。例:A、如果我有10元钱,我就会把它捐给灾区的孩子。B、如果我这次能考到九十分以上,妈妈就会带我去汕头中山公园玩。

(16)、(2)动物园里,有的小猴在荡秋千,有的在捉虱子,还有的在吃香蕉,它们可真悠闲!

(17)、用“渐渐地”造句。例:A、雨渐渐地停了。B、我渐渐地长大了。

(18)、例:A、如果我有10元钱,我就会把它捐给灾区的孩子。

(19)、用“虽然……但是”造句。例:A、虽然父母非常疼爱他,但他还是经常做错事来伤害父母的心!B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙,但是我会努力学习,宽慰父母的心。

(20)、五光十色――每当夜幕降临,五光十色的霓虹灯就亮了起来。

3、川流不息造句简单

(1)、水晶宫前面的马路上人山人海,车子川流不息,沸沸扬扬的喧闹声,此起彼伏的喇叭声,大自鸣钟悠扬的乐曲声……

(2)、十全十美  吞吞吐吐  议论纷纷  叫苦连天  雪中送炭

(3)、用“终于”造句。例:A、我终于把作业做完了。B、春笋终于上市了。

(4)、(只有)按时完成作业,我们(才)有时间休息。

(5)、(16)明亮的车灯如同闪光的长河,川流不息。

(6)、用“……也……”造句。例:A、雷声小了,雨声也小了。

(7)、几扇大门打开了,第一批主顾正川流不息地涌进来。

(8)、用“高兴地”造句。例:A、他高兴地叫了起来。B、我高兴地走在回家的路上。

(9)、奇怪:      我多课外书里知道了自然界里有许多奇怪的现象。

(10)、见:①jiàn(看见)      ②xiàn(见牛羊)

(11)、B、假如我有一枝马良的神笔,我要给妹妹画许多好吃的东西。

(12)、用“连……都……”造句。例:A、屋里很安静,连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。B、这次考试好难,连张小华这样优秀的学生都没及格。

(13)、徒劳无功  瓜熟蒂落  水到渠成  无边无际  自言自语

(14)、B、如果我这次能考到九十分以上,妈妈就会带我去汕头中山公园玩。

(15)、就像――茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。

(16)、河那磅礴的气势,澎湃的河流,奔腾的河水在邮票上川流不息。

(17)、小猫钓鱼很不专心,一会儿捉蜻蜓,一会儿捉蝴蝶。

(18)、(5)妈妈说:"这里的人真多,川流不息,小心点儿。"

(19)、就像――茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。

(20)、每当夜幕降临,五光十色的霓虹灯就亮了起来。

4、川流不息造句二年级少字

(1)、B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过,既惊奇又羡慕。

(2)、例:A、他的画一挂出来,就得到许多人赞赏。

(3)、部编版二年级下册必备古诗和日积月累,非常好的资料,值得收藏起来!

(4)、上海市区高楼大厦鳞次栉比,道路宽阔车水马龙。

(5)、天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼,真有趣!

(6)、河那磅礴的气势,澎湃的河流,奔腾的河水在邮票上川流不息。

(7)、一……就……:他的画一挂出来,就有许多人观赏。

(8)、朋友,当你横过那车子川流不息的马路时,心情如何?从容不迫还是忐忑不安?我想,你肯定和我一样,忐忑中有一丝恐惧。

(9)、例:A、王强静静地躺在床上养病。B、我静静地坐在沙发上听音乐。

(10)、例:A、李老师一手拿着笔记本,一手拿着钢笔,快速地写着什么。    

(11)、用“多么……多么”造句。例:A、我们的校园多么美丽呀!B、我们的老师多么认真呀!用“可爱的”造句。例:A、她是一个可爱的小姑娘。B、我有一个可爱的小妹妹。用“高兴地”造句。例:A、他高兴地叫了起来。B、我高兴地走在回家的路上。用“假如”造句。例:A、假如我有一枝马良的神笔,我要给窗前的小树画一个红红的太阳。B、假如我有一枝马良的神笔,我要给妹妹画许多好吃的东西。用“已经”造句。例:A、林志杰己经把作业做好了。B、雨已经停了。用“一件件”造句。例:A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看!B、一件件的童年往事,像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。C、妈妈买来很多衣服,让我一件件试穿。

(12)、着:①zhe(看着)    ②zháo(着火)

(13)、之所以……是因为……:他之所以成绩不好,是因为他平时不努力学习。

(14)、这一天,上海南站和往常一样,人群川流不息。

(15)、打算移民的非洲人依然川流不息地涌上漏水的小船,希望抵达加纳利群岛或是马耳他。

(16)、B、世界好像沙滩一样,而我,就像其中的一颗沙粒。

(17)、尼姆注意到,在熙来攘往的代表们中间有一张熟脸越来越近。

(18)、兴:①xìnɡ(高兴)    ②xīnɡ(兴奋)

(19)、走在熙熙攘攘的大街上,看着川流不息的人群听着南腔北调的叫卖,觉得自己很幸福!

(20)、黄河那磅礴的气势,澎湃的河流,奔腾的河水在邮票上川流不息。

5、川流不息的造句和意思

(1)、用“一……就……”造句。例:A、他的画一挂出来,就得到许多人赞赏。B、李老师的谜语一说出来,就被我猜中了。C、天一黑,街上的路灯就亮了。

(2)、例:A、小红既美丽又善良,大家都喜欢和她一起玩。

(3)、用“已经”造句。例:A、林志杰己经把作业做好了。B、雨已经停了。

(4)、二年级数学下册混合运算专项练习题(共5套)

(5)、一会儿……一会儿:他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了一幅画。

(6)、上午,大街上人群川流不息,汽车开的很缓慢,宽阔的道路被挤的水泄不通,商店门前彩旗林立,节日的庐城是热闹的。

(7)、分:①fēn(分开)    ②fèn(水分)

(8)、传:①chuán(传达)   ②zhuàn(传记)

(9)、用“川流不息”造句。例:马路上的汽车来来往往,川流不息。

(10)、之所以 是因为 :他之所以成绩不好,是因为他平时不努力学习。

(11)、看着长安街上川流不息的车辆载着这座城市飞速发展,我会觉得心旷神怡,这一派欣欣向荣的景象让我无比向往。

(12)、非常:      我非常喜欢看课外书。老师非常关心我。

(13)、沥青的人行道给早晨的太阳晒得又软又粘,人们在上面川流不息地来来往往。

(14)、帮忙:      同学们有困难,我们要尽力帮忙。

(15)、例:A、心中有疑问就要向老师提出来,这样学习成绩才能提高。

(16)、2019部编人教版二年级下册语文1-8单元生字扩词(看拼音写词语)

(17)、用“虽然……但是”造句。例:A、虽然父母非常疼爱他,但他还是经常做错事来伤害父母的心!B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙,但是我会努力学习,宽慰父母的心。

(18)、部编版二年级语文下册全册单元测试卷,期中期末测试卷(附答案)

(19)、奇怪:我多课外书里知道了自然界里有许多奇怪的现象。

(20)、例:A、假如我有一枝马良的神笔,我要给窗前的小树画一个红红的太阳。

(1)、禁:①jìn(禁止)    ②jīn(不禁)


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