用蔚然成风造句六年级119句精选

用蔚然成风造句

1、用蔚然成风造句子

(1)、5月6日返校后，我们将举行丰富多彩的活动，将“文学评论家”职业体验与读书活动相结合，培养学生读书的兴趣，教会学生深入品读课外书籍的一些方法。让学生“乐读书、会读书、学写作”。

(2)、1擢发难数—— 擢：拔。发：头发。拔下头发来数也难以数清。形容罪过多得数不过来

(3)、造句：为了迎接出差归来的妈妈，我特地把房间打扫得焕然一新。

(4)、2任重道远—— 担子重，路途远。比喻肩负的责任重大且要经过长期艰苦的努力

(5)、(万人空巷)　　解释：指家家户户的人都从巷子里出来了，多用来形容庆祝、欢迎等盛况或新奇事物轰动居民的情景。　　误用：凭字面理解易被误用于形容人少冷清。　　例句：近年来，只见芭蕾经典剧目重现辉煌，不见新鲜的创作万人空巷。

(6)、(师心自用)　　解释：师心：以自己的想法为师，指只相信自己。形容一个人固执己见，自以为是。　　误用：单凭字面理解，易被误解为“学习老师的方法来应用”。　　例句：演绎的前提来自主观臆造或古旧陈说，是“师心自用”的先验产物。

(7)、(络绎不绝)　　解释：形容人、马、车、船等连续不断。　　误用：易用错对象，比如误用于文化、传承等。“络绎不绝”专指人、马、车、船的来来往往。　　例句：近年来，我市的旅游事业方兴未艾，前来旅游的国内外游客络绎不绝。

(8)、    爹把家族中医传承的希望寄托在我身上。一个星期天的晚上，爹趁没病人来找的空闲，把我叫到西间炕上，十分严肃又面带微笑地对我说“满囤，你已经考上初中啦！但这还不是我最终的希望。我希望你苦读三年再考上高中，高中毕业后，就去报考医科大学”。说完这些话后，稍微停一下，在我刚要说话时，他又接着去说“你现在已长大了，应该懂得道理的，现在社会好，上级党办学校多了，百姓的孩子都有机会进高等学府读书。你要珍惜这好时光，头悬梁锥刺股等古人用功苦读的故事我曾对你讲过多次，相信你能理会”。我考虑了再三心想：今晚爹是在给我上课，我知道爹城府很深并且对我寄予厚望，爹这样要求我，自然有他对我的希望，我说“爹，你说的这些我都明白了，我理解你的心意！我只向您说一句话：就看我以后的行动吧！”我确实也努力地付出了，只是因为时事变幻，没有达成他老人家的心愿而已。

(9)、痴心妄想—— 根本办不到的空想。比喻不切实际的希望

(10)、2举一反三—— 反：类推，推论。指举出一件事，就可以触类旁通，类推出许多同类事理出来

(11)、2息息相关—— 息：呼吸进出的气息。呼吸时进出的气息相互关连。形容关系或联系非常密切

(12)、2始作俑者—— 俑：木制或陶制的偶人。比喻某种坏事或恶劣风气的创始者

(13)、学生自己制作表演的皮影图案，可以贴在手上、或者戴在头上，自己或者与家人一起扮演你最喜欢的人物，展示给家人、老师和同学们。

(14)、噤若寒蝉—— 冬天的蝉,一声不响。现在常用来比喻有所顾忌,不敢吭声

(15)、歌曲里唱到“全世界都在学中国话，孔夫子的话，越来越国际化”。

(16)、出处：现代萧乾《一本褪色的相册·在康奈尔校园里》：“可惜这种个人捐献在我们国家里还只是麟角凤毛，还没蔚成风气。”

(17)、委曲求全—— 勉强迁就,以求保全;顾全大局,暂时忍让

(18)、二年级的孩子在此次活动中则主要以“绘本阅读”为主。二年级的英语老师们抱着“跳一跳摘桃”的思想，让孩子们以他们最能理解的方式进行阅读，比如：唱故事、读故事、演故事、讲故事等等。不同基础的孩子对阅读的理解不同，孩子们选择自己喜欢的故事进行阅读，可以是纸质的，也可以是电子版的，实在找不到阅读材料，也可以选择老师布置的绘本作业进行阅读。

(19)、当然以上说得这些都是关于文字载体的问题，真正能写出好詩词还是看个人的感受和表达。

(20)、《舒克与贝塔》——过街老鼠发奋做飞行员和坦克手，低贱角色奏出生命最强音

2、用蔚然成风造句六年级

(1)、(仿写)培育发展住房租赁市场不是一时之计、一时之策，而是实现房地产市场健康发展的长远制度安排。这就需要从政策制定层面跳出楼市阶段性调控的惯性思维，着眼于城市化进程、大规模人口转移、城市劳动力供应等长远趋势，多策并举、建章立制，形成长远的制度安排。站在战略高度培育发展住房租赁市场，城市化、人口转移和住房制度的难题就能逐步破解，人民的获得感、幸福感、安全感就有望更加充实、更有保障、更可持续。

(2)、适用于医疗改革、教育改革、知识产权审判领域改革等一系列的改革话题

(3)、"知音体"是指用煽情的标题来吸引读者的文章标题，名称来源于《知音》，“知音体”标题的前半句是煽情，后半句是内容提要，让读者的情绪在阅读前就已经被调动到高潮。然而，过于煽情的拟标题方式却引发了网友的狂欢，更有甚者纷纷为名著戏拟知音体，如：

(4)、(仿写)“举一纲而万目张”，虽然教育问题困难如山，但只要把教师队伍建设的步子迈得再大些、再快些，就能不负“多谋民生之利、多解民生之忧”的承诺。

(5)、④现在到了攻克xx困难的关键时期，面对xx困难，我们不能有歇歇脚、喘口气的思想，要拿出坚持到底的劲头，下一番“绣花”功夫，以钉钉子精神驰而不息推进xx工作。(此句强调认真坚持的精神)

(6)、《封神演义》——为前妻登上神仙宝座，八旬教授不畏牛鬼蛇神

(7)、与人为善—— 与：偕同。跟别人一同做好事。后多指善意助人

(8)、事业考情丨综合应用能力浙江特点、干货分析！

(9)、这道题倒是很接地气，你在搭乘公共交通时，也会幻想遇到美女或帅哥吗？

(10)、刚愎自用—— 固执己见,对阻止、劝告或建议不耐烦

(11)、(眼花缭乱)　　解释：眼睛看见纷繁复杂的东西或耀目的光华而感到迷乱。　　误用：易被误用为“让人看得眼花缭乱”。“眼花缭乱”本身就含有“眼睛看”之意，与“让人看得”连用，语义重复。　　例句：每个时代都有自己的流行语，网络热词则是互联网时代最普遍的副产品。与以往不同，网络热词的更替速度令人眼花缭乱，“来得快，去得更快”成为网络热词的集体宿命。

(12)、含义：形容诗文结构严密自然，用词运典毫无斧凿痕迹。亦形容人的才德完美自然。

(13)、(句式)xx问题具有一抓就见效、一松就反弹的特点，切不可喘口气、歇歇脚。拧紧螺丝、上紧发条，驰而不息、久久为功，确保这“第一刀”刀出不归鞘，这“一阵风”劲吹不停息，才能不断巩固落实xx的成果。

(14)、浮想联翩—— 联翩,鸟飞的样子,形容连续不断。浮想联翩就是飘浮不定的想象不断涌现出来

(15)、2浮想联翩—— 联翩,鸟飞的样子,形容连续不断。浮想联翩就是飘浮不定的想象不断涌现出来

(16)、为了检测大家的中文水平是否过关，小新精心挑选了HSK六级的几道题考考大家！

(17)、1间不容发—— 形容极为精密或准确。也比喻时间紧迫，情势危急

(18)、对书籍的爱，是我一生的骄傲和荣耀。即使将所有的印度宝石跟我的藏书交换，我也不乐意。我的藏书室，是我著作的依据和最大的生活乐趣。——(英国)吉本

(19)、1不可开交—— 开交：结束，解决。形容无法摆脱或不能了结

(20)、(造句)人工智能领域有着广阔的创新空间。在看到机遇的同时，也要注意到与传统行业融合时面临的新挑战。

3、蔚然成风前面的修饰词

(1)、《水浒传》——像烟花一样离去——3个走进黑社会的女人的青春挽歌

(2)、原因是，传闻轩辕黄帝的史官仓颉在“谷雨”时节，创造了中国最原始的象形文字。

(3)、(权宜之计)　　解释：指为了应付某种情况而暂时采取的办法(中性词)。　　误用：易被误用于积极的语境。　　例句：实施京津冀协同发展，就是要适应经济发展新常态，打造经济增长新引擎，开创转型发展新格局，让广大人民群众共享发展新成果。推进京津冀协同发展是 时代的必然选择，不是权宜之计，而是国家；不是一隅之事，而是举国大事；不是新瓶里面装旧酒，而是革故鼎新大手笔。

(4)、2满面春风—— 比喻人脸上呈现出愉悦和蔼的面容。形容人心情愉快，满脸笑容

(5)、在学校里读书学习生活，最渴望的就是四大皆空。

(6)、第谈谈詩的概念。詩的范围很是宽泛，从人类有文字記载开始，就有了詩歌的流传。公元前的汉魏就流传下了詩歌，如刘邦的《大风歌》"大风起兮云飞扬。威加海内兮归故乡。安得猛士兮守四方！"。直到几百年后的唐朝，詩的发展攀上世界文化的高峰，涌现了一大批著名的詩人，留下了很多脍炙人口的精品，享誉中外。

(7)、(积重难返)　　解释：积习深重，难以改变。多指长期形成的恶习或弊端难以改变(含贬义)。　　误用：常被误用为褒义词。　　例句：印度军工业之所以问题频发、积重难返,首先是因为印度在武器装备方面长期依赖进口,忽视自主研发。

(8)、然而，盘小古发现这条调皮严谨的新闻也有一点小问题，那就是出现了错别字——将“废黜”写成了“废除”。

(9)、好心学长助人为乐的故事在网上热传，引发了“加油吧学弟”即“学长帮忙体“造句的走红。故事中开车的学长，用一脚油门给了不敢跟女生牵手的学弟一个机会，让学弟顺利牵上了妹子；学长自己则感叹：“加油吧学弟，学长只能帮你到这了。”于是，众多好心的学长学姐出现了，面对各种追女生时表现不给力的学弟，他们纷纷慷慨伸出了援助之手，形成一股可歌可泣的造句风潮。

(10)、(拼音)： shù zhī fēng shēng

(11)、侃侃而谈—— 侃侃：说话理直气壮、从容不迫的样子。理直气壮、从容不迫的谈话

(12)、1耳提面命—— 命：教导。形容严格要求，殷切教诲。

(13)、门可罗雀—— 罗：张网捕捉。形容门前冷落，宾客往来稀少

(14)、左右逢源—— 原指做学问如果有丰富的知识积累，那么在需要的时候就能取之不尽。后比喻做事很顺利。也比喻办事圆滑

(15)、白璧微瑕—— 洁白的玉上有小斑点。比喻很好的人或事物还有小缺点,含有美中不足表示惋惜的意思

(16)、译文：谈论虚无缥缈的东西，被众人效仿形成了风气。

(17)、10蔚然成风—— 形容一种事物盛行于一时,一地,成为一种风气

(18)、(句式)人民对美好生活的需要时不我待，只有xx，才能满足人民群众个性化、多元化的消费需求/文化需求，才能更好体现以人民为中心的发展思想。

(19)、(相濡以沫)　　解释：濡：沾湿；沫：唾沫。原指处于干涸境地的鱼用唾液相互浸润。比喻在困境中用极其微薄的力量相互救助。　　误用：易被误用于“非困境”的情景。“相濡以沫”往往用于“困境”时。　　例句：幸福不喜欢喧嚣浮华，常常在暗淡中降临，贫困时相濡以沫的一个糕饼，患难中的心心相映的一个眼神。

(20)、(方兴未艾)　　解释：艾(ài)：停止。事物正在兴起、发展，一时不会终止。　　误用：易被误用为“正方兴未艾”。“方兴未艾”本身就含有“正”之意，与“正”连用，语义重复。　　例句：近年来，我市的旅游事业方兴未艾，前来旅游的国内外游客络绎不绝。

4、用蔚然成风造句三年级

(1)、028-65084609/65084655

(2)、2差强人意—— 差：尚，稍微。强：振奋。还能振奋人们的意志。大致上还能够令人满意

(3)、③“化俗不易，贵在因民。”用太阳的温暖去移风易俗，要比用暴风骤雨好。(“太阳的温暖”比喻温和的手段，“暴风骤雨”比喻强硬的手段)

(4)、尉，既是声旁也是形旁，表示拨火罐，中医治疗。蔚，篆文(草药)(尉，拨火罐)，造字本义：名词，牡蒿，一种丛生的菊科草本植物，与艾蒿一样可以辅助针炙。

(5)、喻指意气举动骄横放肆 略见一斑—— 喻指大致看到了事物的某个方面，斑:斑纹 有口皆碑—— 所有人的嘴都是活的纪功碑。比喻对突出的好人好事一致颂扬。

(6)、③解决xx问题，不仅需要高屋建瓴的顶层设计，还需要依靠一项项细致入微的体制机制。

(7)、按部就班—— “按”本作“案”。部:门类。班:次序。原意是写文章时篇章结构安排得体,用字造句合乎规范。后来引申为照章办事,依次进行,不越轨,不逾格

(8)、(趋之若鹜)　　解释：像鸭子一样，成群地跑过去，形容许多人争着去追逐某种事物(含贬义)。　误用：经常被误用于积极、含褒义的语境。　　例句：玩权术尽管名声不好，史书中就有不少诸如“权相”“权臣”这些充满着嘲讽贬抑意味的词汇。然而这种方法却也有效，有多少高官显宦，正是凭靠权术手腕，一生享尽荣华富贵。所以，尽管历史的耻辱柱上刻满“前车之鉴”，后继者仍趋之若鹜。

(9)、(众口铄金)　解释：原形容舆论的威力大。后也形容人多口杂，可以混淆是非。　　误用：常被误用为褒义词。　　例句：一些网民被蛊惑后往往跟风炒作，三人成虎，众口铄金。(《中国国防报》2016年4月《涉军谣言岂能堂而皇之进入公众视野》)

(10)、(例句)因此，既要重视知识的宽度，也要重视学习的深度，在努力扩大知识半径的同时，避免陷入平面化的“知识焦虑”，落入浅尝辄止的学习路径。

(11)、意思：指某种事物的名称或社会习惯，经过长期的社会实践而被公认，并为大家遵守和沿用。

(12)、大方之家—— 大方：大道理。指见多识广、懂得大道理的人

(13)、人人学说普通话”,已经在全国许多城乡蔚然成风。亦作“蔚成风气”。

(14)、宋代，除了避实字，很多同音字也避、宋《萍洲可谈》中说因为当时的避讳风气极盛，举子靡然成风。

(15)、好书是能遮挡风雨的伞，好书是明亮的灯塔，好书是智慧的源泉。我们要有选择地读书，和好书为友，与知识同行。在4月23日的世界读书日，五年级的老师通过课文为载体，引导学生走进中国四大名著，通过讲故事，绘制阅读思维导图，写读后感，做阅读小报等方式感受四大名著中的人物的个性特点，领略古人的文学魅力。

(16)、锱铢必较—— 锱：一两的四分之一。铢：一两的二十四分之一。锱铢：泛指很小的数量。较：计较。指办事认真，一丝不苟。也指很少的钱、很小的事情也要计较。形容小气、气量小

(17)、1言简意赅—— 语言虽精练简洁,但已概括要义

(18)、1莫衷一是—— 莫：不能。衷：折衷，判断。是：对。不能断定哪个对，哪个不对。也指意见纷纭，分歧很大，不能得出一致的结论

(19)、你找得到病句吗？正确答案可在文末获得~

(20)、巧夺天工—— 夺：压倒、胜过。人工的精巧胜过天然。形容技艺精妙高超

5、蔚然成风可以用于贬义么

(1)、《红楼梦》——孤女梦断豪门，情哥哥为你泪撒红尘

(2)、1病入膏肓—— 指病已危重到无法救治的地步或事情已发展到不可挽救的程度

(3)、2一意孤行—— 孤行：独自行事。指固执得依照己见行事而不听劝告

(4)、(句式)xx领域的改革牵涉到方方面面，影响到未来无数人的生活。越是如此，就越需要改革者奋发有为、勇于担当。司法改革的“燃灯者”邹碧华曾告诫同行：哪有把船划到江心就弃桨投江的道理？xx领域的深化改革已行至中流，唯奋楫者方能破浪前行。

(5)、    一九六三年六月中旬，北胶莱河南岸大地已是生机勃发，庄稼绿油油地一望无际长势喜人，今年夏天收成很好，生产队里的社员们也已经摆脱了饥荒之苦，能吃饱肚子了，村子里又能听到社员们的欢歌笑语了。我家老屋里的燕子飞进飞出忙个不停，刚学飞翔的雏燕能力不足掉到地上，老燕把它叼到小树枝上，它们对叫个不停，像是对语说唱，我已经发现多时了，在窗下看得发愣。

(6)、也有热心网友给出了公式：买=buy，卖=sale，买卖=有买有卖=做生意……

(7)、(10)英国人在夏季全家到海边度假已蔚然成风。

(8)、(出处)： 明·沈德符《野获编》第15卷：“于是一时风靡，议论如出一口。”

(9)、相得益彰—— 相得：互相投合。益：更加。彰：明显。两个人或两件事互相配合，双方的能力和作用更能显示出来

(10)、1笑容可掬—— 掬:两手捧起。形容满脸带笑的样子

(11)、20反躬自问—— 躬：身体。回过来责问自己

(12)、(出处)：《尚书·毕命》：“彰善瘅恶，树之风声。”

(13)、1安步当车—— 安步：慢步行走。以慢步行走当作坐车

(14)、(好高骛远)　　解释：比喻不切实际地追求过高过远的目标。　　误用：经常被误用为褒义词来形容一个人有追求、有理想。　　例句：立大志成大事，并不意味着可以好高骛远。造宇宙飞船容易有国家和民族的使命感，大家都知道这是国家大事；而生产螺丝钉不容易让人有使命感，因为这往往被看作是一件小事。一颗小小的螺丝钉可能会用在很多小地方，疏忽一下也无大碍。这样的心态就导致大事举全国之力、有工匠精神，小事则不愿认真、敷衍了事，出现表面浮华、细节粗陋的两张皮现象。

(15)、(相形见绌)　　解释：和同类的事物相比较，显出不足。　　误用：易被误用为“显得相形见绌”。“相形见绌”就是“和同类事物比较，显出不足”的意思，与“显得”连用，语义重复。　　例句：这是两条充满了成都风情的小巷，从名字上看就知一宽一窄，其实巷子的宽窄并不明显，小巷的历史格局未变，生态极好，经过修缮，充分保留了成都人安逸的心态，里出外进，参差不齐，让今天各地人造的佳景相形见绌。

(16)、C昨天睡得很晚，所以第二天9点多我才醒来。

(17)、(惨淡经营)　　解释：惨淡：苦费心思；经营：筹划。费尽心思辛辛苦苦地经营筹划。后指在困难的境况中艰苦地从事某种事业。　　误用：被误解为“经营不善，很萧条”。　　例句：所有这一切都煞费心血，但又不露惨淡经营的痕迹。

(18)、喻虽有力,力量亦达不到 明辨是非—— 明确地分辨是与非。形容判断力强 按部就班—— “按”本作“案”。部:门类。班:次序。原意是写文章时篇章结构安排得体,用字造句合乎规范。后来引申为照章办事,依次进行,不越轨,不逾格 C 别出心裁—— 独出巧思,不同流俗 层出不穷—— 一次又一次地出现,没有穷尽 为虎作伥—— 为老虎引路的鬼。比喻给坏人做帮凶,为坏人效劳。

(19)、曾有网友在美国一个问答社区吐槽过HSK四级模拟试卷的造句题。

(20)、1临深履薄—— 临：面临。履：踩、踏。面临深渊，脚踏薄冰。后比喻做事小心谨慎，提心吊胆

(1)、2绵里藏针—— 喻外表看来温柔,软弱,实则内心刻毒强硬

(2)、校运会上，他奋力向前一跃，舍近求远，打破了学校记录。

(3)、例句：古人提倡“吾日三省吾身”，闻过则喜，而今有些人则不然，总是讳疾忌医，对比之下，实在不应该。

(4)、望其项背—— 能够看到别人的颈项和脊背。比喻有能力赶上

(5)、1赴汤蹈火—— 形容不畏艰难险阻,奋不顾身

(6)、(句式)“衣食足而知荣辱”，文艺工作者在文化领域的耕耘，需要填平公众文化需求旺盛与精神产品供给相对贫乏形成的鸿沟，需要对得起绵延五千年的先人遗泽，还需要配得上纵横九万里创造经济奇迹的大国气象。

(7)、正因如此，不出意外HSK也遭到一些考生的吐槽，质问考官为什么出这么难的题！

(8)、②唯有xx，才能让xx领域健康发展，才能让每一个新时代的年轻人牢牢把握梦想的方向。

(9)、1生灵涂炭—— 生灵：生民，指百姓。涂：烂泥。炭：炭火。指百姓陷入沼泽与炭火中。形容百姓处于极端困苦的境地

(10)、这名发帖的网友表示：“看到题目的时候我都要崩溃了”

(11)、意思是稍微一放松就消失了。形容时间或机会等很容易过去。

(12)、举一纲而万目张：比喻抓住事物的主要环节，就可以带动一切。

(13)、(屡试不爽)　　解释：屡次试验都没有差错。　　误用：易被误解为“屡次试验都没有成功”。　　例句：在消费者见多识广、日益成熟的时代，“王婆卖瓜、自卖自夸”式的吹嘘，很难让人轻易相信，而利用公众的爱心打“悲情牌”营销却往往能屡试不爽。

(14)、1适逢其会—— 适：恰好。逢：碰上。恰好碰上那个机会

(15)、虚拟整合模式在全球高科技企业合作中蔚然成风.

(16)、师出无名—— 师：军队。名：名义。指出兵没有正当理由。也指做某事没有正当的理由。

(17)、(解释)： 俗：庸俗；耐：忍受得住。庸俗得使人受不了。

(18)、(7)虚拟整合模式在全球高科技企业合作中蔚然成风.

(19)、咸与维新—— 咸：都。与：参与。维：语助词。新：革新。指一切受恶劣习俗影响或犯罪的人都可改过自新。也泛指一切都需要改革更新