鼓励教育的名人名言
1、鼓励教育的名人名言有哪些
(1)、我们接受三种教育,一种来自父母,一种来自教师,另一种来自社会。第三种教育与前两种完全背道而驰。
(2)、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。
(3)、智育是良好的思维习惯,德育是细小的行为习惯,素质教育更加体现在人的细小的行为上。母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
(4)、 兄弟叔侄,须分多润寡;长幼内外,宜法肃辞严。
(5)、孩子的身上存在缺点并不可怕,可怕的是作为孩子人生领路人的父母缺乏正确的家教观念和教子方法。——珍妮·艾里姆
(6)、好的课堂应该是让学生课前有一种期待,课中有一种满足,课后有一种留恋。
(7)、运动贵有恒,饮食贵有节。关于教育孩子的名人名言懂得尊重自己的人,也会懂得尊重别人,这包括尊重自己的孩子在内。——顾振飚
(8)、父母必须让孩子知道,在成长的道路上,不可能是一帆风顺的。成功往往是与艰难困苦、坎坷挫折相伴而来的。——罗斯
(9)、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。
(10)、人遗子孙以钱财,我遗子孙以清白。作者:(唐)姚思廉
(11)、人的本质并不是单个人所固有的抽象物,实际上,它是一切社会关系的总和。
(12)、孩子自己动手制作小玩具,虽然粗糙,但远比得来现成的精美玩具快乐。
(13)、教育最伟大的技巧是:知所启发。亚美路,瑞士教育家
(14)、三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。-《论语》
(15)、挫折教育并非只是让孩子过过苦日子,干点苦活,挫折教育的重点在于,培养孩子直面挫折的坚强品质。——刘大伟
(16)、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识,这是最高的教学技巧之所在。
(17)、By virtue of being moving.
(18)、志向是天才的幼苗,经过热爱劳动的双手培育,在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动,不进行自我教育,志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向,选好专业,这是幸福的源泉。——苏霍姆林斯基
(19)、忠诚的热爱你的家庭吧,不要等到永远失去的时候,再苦苦地寻找它!
(20)、理想失去了,青春之花也便凋零了。因为理想是青春的光和热。
2、鼓励教育的名人名言大全
(1)、生活、工作、学习倘使都能自动,则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养,使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动,而不是自发的行动。自觉的行动,需要适当的培养而后可以实现。——陶行知
(2)、要教育好孩子,就要不断提高教育技巧。要提高教育技巧,那么就需要家长付出个人的努力,不断进修自己。——苏霍姆林斯基
(3)、懂得尊重自己的人,也会懂得尊重别人,这包括尊重自己的孩子在内。——顾振飚
(4)、因为道德是做人的根本。根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。
(5)、在任何学校里,最重要的是课程的思想政治方向,这完全由教学人员来决定。
(6)、诗人从她的心中滴出快乐的忧愁的血。在不知不觉里已成了世界上同情的花。
(7)、蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。
(8)、益者三友,友直,要谅,友多闻,益矣;损者三友,友便辟,友善柔,友便佞,损矣。
(9)、教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞。
(10)、人需要理想,但是需要人的符合自然的理想,而不是超自然的理想。
(11)、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心。
(12)、理想是美好的,但没有意志,理想不过是瞬间即逝的彩虹。
(13)、素材Ⅰ写进作文惊艳无比的名言金句,快摘抄到本本上~
(14)、只有能够激发学生去进行自我教育的教育,才是真正的教育。
(15)、家庭教育的另一个内容是培养子女的服从性,服从性的培养可以使子女产生长大成人的渴望。反之,如果不注意子女服从性的培养,他会变得唐突孟浪,傲慢无礼。——黑格尔
(16)、花蕾静静的绽放!昨夜春风袭来!跨过黎明的曙光!香和美留给懂的人!放弃的不要抱怨!曾经有一份爱放在我面前我没有珍惜换来所谓的悔!曾经我执着的等一份爱!虽遥遥无期!曾心碎!曾心伤!曾彻夜难眠!最终的结果或许是心死!也或许是终成眷属!
(17)、嫉妒别人,仇视异己,就等于把生命交给别人。
(18)、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。——苏霍姆林斯基
(19)、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。作者:(前苏联)苏霍姆林斯基
(20)、故择其所嗜,必先受业,乃得尝之;择其所乐,必先有习,乃得为之。孔子曰:“少成若天性,习贯如自然”。
3、鼓励教育的句子
(1)、用溺爱态度培养出来的人,是自私自利到所谓透顶了的人。(前苏联)苏霍姆林斯基
(2)、在理想的最美好的世界中,一切都是为美好的目的而设的。
(3)、天才不过是不断思索,凡有头脑的人,都有天才。
(4)、孩子们被送进了学校,至少在当时,那总算是一个学校吧。柔弱的幼年一代每天在这里专心致志地苦干上十个钟头,从书本里学些他们所不懂的毫无用处的东西,依靠死记硬背,像鹦鹉学舌似的;因此受完了教育的成绩只有两点,一是永远的头疼,二是念书的本领——念起来流利得很,既不要停下来拼字,也不要换气。作者:马克·吐温
(5)、时光不语,静待花开。心平气和,淡泊流年。 心若不动,风又奈何。你若不伤,岁月无恙。认真的生活,少一点的幻想,不去妄想幸福突然降临,它就是在身边。心宽一寸,路宽一丈;生活是季节,不论春夏秋冬,只要适合的心情,就是最好的。生活,是实实在在的一种生存。不甘寂寞也好, 甘于寂寞也罢,生活,只要适合自己,就是幸福。
(6)、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下,要与集体一起生活,要记住,是集体教育了你。那一天你若和集体脱离,那便是末路的开始。——奥斯特洛夫斯基
(7)、应该强调,不严肃认真的教育,有许多隐患。父母使自己的子女享福太早,是不聪明的。————雨果
(8)、道德普遍地被认为是人类的最高目的,因此也是教育的最高目的。——赫尔巴特
(9)、家长要善于细心地观察孩子,从孩子的一举一动和支言片语中去发现孩子的求知欲。——(日)木村久一
(10)、假如生命是无趣的,我怕有来生,假如生命是有趣的,今生已是满足的了。
(11)、生命短促,只有美德能将它留传到辽远的后世。作者:莎士比亚
(12)、Try to think of yourself as a child.
(13)、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。让学生每天都能进步一点点,再进步一点点,这是我的追求。打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。知识是海洋,背上包袱游泳只能越游越沉,轻装上阵才能游得畅快自由。
(14)、浪花愈大,凝立的磐石在沉默的持守里,快乐也愈大。
(15)、要像对待荷叶上的露珠一样小心翼翼地保护学生幼小的心灵,晶莹透亮的露珠是美丽可爱的,但却十分脆弱,一不小心,就会滚落破碎,不复存在,学生的心灵,如同脆弱的露珠,需要老师的倍加呵护。——苏霍姆林斯基
(16)、谎言像一朵盛开的鲜花,外表美丽,生命短暂。
(17)、理想是力量的泉源智慧的摇篮冲锋的战旗斩棘的利剑。
(18)、对教育赤胆忠诚,为学生奉献爱心,培养学生创天下之先、逞少年之志。习惯的力量是难以抗拒的。做一件好事并不难,难的是养成一种做好事的习惯。说理是对儿童的真正办法。爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位,爱岗是敬业、奉献的根本。
(19)、儿童需要管教和指导,这是真的,但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下,是不大可能学会自制和自我指导的。作者:林格伦
(20)、掌握好的方法,是学业有成的前提;打下好的基础,是事业发展的必需;养成好的习惯,是终生受益的伟业。
4、鼓励的教育格言
(1)、勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠--达·芬奇(意大利)
(2)、伟大的理想只有经过忘我的斗争和牺牲才能胜利实现。
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