精选中国100所名校校训135句

中国名校校训集锦

1、中国各大名校校训霸气

(1)、中山大学校训：博学、审问、慎思、明辨、笃行

(2)、“日新月异”，语本《礼记·大学》：“汤之盘铭曰：‘苟日新，日日新，又日新’。”是古代贤王商汤的座右铭，以一种动态的角度倡导积极进取、不断革新和变化，才能不断进步。

(3)、哈佛大学：与柏拉图为友，与亚里士多德为友，更要与真理为友

(4)、华南理工大学校训：团结，勤奋，求实，创新。

(5)、“厚德”与“博学”分别出自《周易》和《礼记·中庸》。后半部分“敬业乐群”出自《礼记·学记》：“一年视离经辨志，三年视敬业乐群。”意为对自己的事业尽职尽责，与朋友相处和乐融洽。

(6)、清华大学(TsinghuaUniversity)，简称“清华”，位于北京市海淀区，是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学，位列国家“双一流”、“985工程”、“211工程”，入选“2011计划”、“珠峰计划”、“强基计划”、“111计划”，为九校联盟(C9)、松联盟、中国大学校长联谊会、亚洲大学联盟、环太平洋大学联盟、中俄综合性大学联盟、清华—剑桥—MIT低碳大学联盟成员、中国高层次人才培养和科学技术研究的基地，被誉为“红色工程师的摇篮”。

(7)、“实事求是”一词最早出自《汉书·河间献王刘德传》：“修学好古，实事求是。”后来唐代学者颜师古将“实事求是”一词解释为“务得事务，每求真是也”，即把它引申为一种值得提倡的务实求真的学风。从实际对象出发，探求事物的内部联系及其发展的规律性，认识事物的本质，通常指按照事物的实际情况办事。

(8)、大地的气势厚实和顺，君子应当增厚美德，包容万物。1914年11月，梁启超到清华大学演讲，以《周易》的两个象辞激励学子，后作为清华校训。

(9)、建校初期北洋大学原校长、著名法学家赵天麟首倡并承继至今。赵天麟任校长期间总结北洋大学近二十年办学经验，概括出“实事求是”四个字，以之教导学生遂成为校训，一直沿袭至今。

(10)、“含弘光大”，语出《周易》第二章《坤》：“坤厚载物，德合无疆。含弘光大，品物咸亨。”“含”是无所不包，“弘”是无所不有，“光”是无所不作，“大”是无所不备.“继往开来”，语出宋代朱熹的《朱子全书·周子书》：“所以继往圣，开来学，而大有功于斯世也。”

(11)、中国矿业大学校训：勤奋，求实，进取，奉献。

(12)、“厚徳”出自《易经》；“明法”取自《管子·明法》，树立法治观念，依法治国。“格物”出自《礼记·大学》的“致知在格物”，意为实事求是、求真务实。

(13)、陈嘉庚当年创校时提出了“自强不息、教育救国”的理念。厦大第二任校长林文庆将校训定为“止于至善”。后来，厦大人将二者合在一起，定为校训“自强不息止于至善”。

(14)、张载也有名句“为往圣继绝学，为万世开太平”。意为继承前人的事业，为后人开辟未来的道路，体现出强烈的社会责任感。

(15)、“诚朴雄伟”原是中央大学时期的校训，由罗家伦提出。“励学敦行”是从中国古代前贤名句中选取而来：“励学”二字见于宋真宗写的一首名为《励学篇》的诗，劝勉人勤奋学习；“敦行”见于《礼记·曲礼上》：“博闻强识而让，敦善行而不怠，谓之君子。”

(16)、 早稻田大学：学问之独立、学问之活用、模范国民之造就

(17)、南洋理工大学：珍惜现在，别在毫无意义的事情上浪费时间。

(18)、意思是南开提倡公平公正，以贤举人，乐于跟进时代的发展。

(19)、 中山大学：博学 审问 慎思 明辨 笃行 (出自《中庸》)

(20)、 复旦大学：博学而笃志 切问而近思 (出自《论语》)

2、中国100所名校校训

(1)、“学无止境”出自清人方东树《昭昧詹言·通论五古》：“学无止境，道无终极。”“学”，不仅要学习实用的知识技能，更要通过不断学习来提高道德修养和精神境界。“气有浩然”出自《孟子·公孙丑》：“我知言，我善养吾浩然之气。”

(2)、由校长张伯苓提出。允，即文言语首助词，这种用法源自《诗经》。允公允能，意思就是“既有公德，又有能力”。本意是要使南开学生具有“爱国爱群之公德，与夫服务社会之能力”。

(3)、康奈尔大学：让任何人都能在这里学到想学的科目

(4)、 山东大学：气有浩然 学无止境 (前一句出自《孟子》)

(5)、“日新月异”，语本《礼记·大学》：“汤之盘铭曰：‘苟日新，日日新，又日新’。”是古代贤王商汤的座右铭，以一种动态的角度倡导积极进取、不断革新和变化，才能不断进步。

(6)、北大是中国近代以来唯一以国家最高学府身份创立的学校，最初也是国家最高教育行政机关，行使教育部职能，统管全国教育。北大催生了中国最早的现代学制，开创了中国最早的文科、理科、社科、农科、医科等大学学科，是近代以来中国高等教育的奠基者。

(7)、学校前身清华学堂始建于1911年，校名“清华”源于校址“清华园”地名，是晚清政府设立的留美预备学校，其建校的资金源于1908年美国退还的部分庚子赔款。1912年更名为清华学校。1928年更名为国立清华大学。1937年抗日战争全面爆发后，南迁长沙，与国立北京大学、私立南开大学组建国立长沙临时大学，1938年迁至昆明改名为国立西南联合大学。1946年迁回清华园。1949年中华人民共和国成立，清华大学进入新的发展阶段。中国高等院校1952年院系调整后成为多科性工业大学。1978年以来逐步恢复和发展为综合性的研究型大学。

(8)、东北财经大学校训 : 博学济世——学贯中西乃为博,才高德厚以济世

(9)、2009年8月，兰州大学百年校庆前夕，一块刻有“自强不息、独树一帜”的黄河巨石被安放在校门一侧，安静地讲述着一个个关于坚守、关于坚韧的故事。

(10)、最后，我们一起快速浏览各所学校的校徽与校训。当然，你也可以为喜爱或欣赏的校徽校训投下珍贵的一票~

(11)、清华大学：天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。

(12)、参考翻译：天的运行刚强劲健，相应于此，君子应刚毅坚卓，发愤图强；大地的气势厚实和顺，君子应增厚美德，容载万物。

(13)、校训是一所学校教风、学风、校风的集中表现，体现大学文化精神的核心内容。河南高校的校训你知道多少？这些校训，总有一款适合你。

(14)、华东理工大学：大学之道，在明明德，在新民，在止于至善

(15)、河海大学：艰苦朴素实事求是严格要求勇于探索

(16)、紧随其后的，是“博”字(11次)和“志”字(9次)。这代表了三个比较受关注的学生品质：学习、胸怀和志向。校训字数的多寡也有不同。大多数是四字、六字或八字，最少的是两个字，最多的有12字。具体表述上，多以简洁、概括的词组为主，也有一些别出心裁的学校会直接引用、化用古文、诗词等。

(17)、宾夕法尼亚大学：Leges Sine Moribus Vanae(法无德不立)。

(18)、“诚朴雄伟”原是中央大学时期的校训，由罗家伦提出。“励学敦行”是从中国古代前贤名句中选取而来：“励学”二字见于宋真宗写的一首名为《励学篇》的诗，劝勉人勤奋学习；“敦行”见于《礼记·曲礼上》：“博闻强识而让，敦善行而不怠，谓之君子。”

(19)、 剑桥大学：此地乃启蒙之所和智慧之源 (Hinc lucem et pocula sacra)

(20)、南京航空航天大学校训：团结，简朴，唯实，创新。

3、中国名校的校训及来历

(1)、参考翻译：子张问(自己的主张)如何能行得通。孔子说：“说话忠诚守信，行为敦厚恭敬，即使在蛮貊地区，也行得通。说话不忠信，行为不笃敬，即使在本乡州里，能行得通吗？”

(2)、复旦大学为“九校联盟”成员、东亚研究型大学协会成员、环太平洋大学协会成员、21世纪大学协会成员，是一所综合性研究型的全国重点大学。

(3)、 斯坦福大学：自由之风永远吹拂 (Die Luft der Freiheit weht)

(4)、华东理工大学：大学之道，在明明德，在新民，在止于至善

(5)、截至2020年12月，清华大学校园面积412公顷，建筑面积264万平方米；设有21个学院、59教学系，开设有82个本科专业；有博士后科研流动站50个，一级学科国家重点学科22个，一级学科博士、硕士学位授权点60个；有教职工15772人，在校生53302人。

(6)、“德才兼备”即品学兼优，“知行合一”是明代大儒王阳明的著名学说，《传习录》中有言：“知者行之始，行者知之成。”“知”即认识事物的道理，“行”即在现实实践中运用道理，两者本就是不可分离的一体。

(7)、从学科特色来看，医药类高校校训提及“德”的比例比其他高校高出1倍左右，如首都医科大学的“扶伤济世敬德修业”等。

(8)、中山大学校训 ：博学、审问、慎思、明辨、笃行

(9)、宾夕法尼亚大学：毫无特性的学习将一事无成

(10)、虽然高校校训同质化较高，但不同类型高校的校训遣词用字在偏好上仍有一些有趣差别。如相比公立大学，私立大学校训更注重“自强”；相比1949年之后创办的大学，1949年以前创办的大学校训更容易提及“诚”“人”“毅”等字眼。

(11)、中国是一个正在迅速崛起的发展中国家，具有世界上规模最庞大的高等教育体系。大学教育已经由精英化走向大众化，这是划时代的丰功伟绩。但是，我们的名牌大学和世界一流大学相比，差距依然很大。

(12)、2017中国大学综合实力前200名中，河南省有6所高校入选。分别是郑州大学(36位)、河南大学(71位)、河南师范大学(123位)、河南科技大学(147位)、河南理工大学(151位)、河南农业大学(175位)。

(13)、梳理了数十所学校的校徽，师说君发现，大多数校徽以圆形、方形为主，最常用的颜色是蓝色和绿色。经常使用的构图元素有书籍、船帆、海洋、飞鸟和植物等。学校的办学风格不同，校徽的设计也大相径庭。比如有的校徽古朴稳重，有的灵动活泼；有的复杂多变，有的简洁大方。各花入各眼，相信师生喜好也不同。

(14)、综上所述，科大校训的文字表述，源于首任校长郭沫若作词的科大校歌和1959年开学典礼致辞，后经不同时期的进一步提炼和概括而成。中科大校训的丰富精神内涵中国科大”红专并进，理实交融“的校训，我认为是与科大”科教报国，追求卓越“的精神高度契合和相得益彰的。“矢量有长度，有方向，二者缺一不可。‘红’是方向，‘专’则是长度。一个人方向错了，做再大努力也是徒劳。”中国“两弹一星”元勋、中国科学院院士钱三强这样解读校训。1965年毕业于中国科大的量子光学领域领头人郭光灿院士则特别强调：“‘红’的概念是要有复兴中华民族的责任感，‘专’则是为了国家的复兴而有所作为。”

(15)、岁月沧桑一甲子，“红”是中国科大的底色。中国科大有着辉煌的历史和光荣的传统，有着与生俱来的科学基因和坚毅沉实的奋斗精神。60年来，中国科大始终秉承“红专并进、理实交融”的校训，坚持“科教报国，服务社会”的办学使命，培养了一大批科学大家和科技领军人才，产出了一批具有世界影响力的重大创新成果，为我国经济社会发展做出了重要贡献。

(16)、“致公”取法于《礼记·礼运》的“大道之行也，天下为公”，也出自《管子·形势解》的“风雨至公而无私，所行无常乡”(此处“至”与“致”通)，意为要大公无私、公平公正，有仁爱亲民、服务公众的社会责任感。

(17)、达特茅斯学院：如果你不能很好地珍惜时间，那么就看看对手那在不停地翻动书页的手吧。

(18)、 北京大学：爱国 进步 民主 科学 (“五四”精神)

(19)、“天行健，君子以自强不息”(出自《周易》中《乾卦·象传》)“地势坤，君子以厚德载物”——《周易》中《坤卦·象传》

(20)、西南交通大学：精勤求学，敦笃励志；果毅力行，忠恕任事

4、中国名校校训集锦视频

(1)、“自强不息”是陈嘉庚先生创校时提出的，仍是出自《周易》的“天行健，君子以自强不息”。“止于至善”为厦大私立时期的林文庆校长确立的校训。

(2)、南洋理工大学：珍惜现在，别在毫无意义的事情上浪费时间。

(3)、哥伦比亚大学：伟大不是凭空而来的，而是赢得的。

(4)、子张问行，子曰：“言忠信，行笃敬，虽蛮貊之邦，行矣。言不忠信，行不笃敬，虽州里，行乎哉？”——《论语·卫灵公》

(5)、中山大学校训：博学，审问，慎思，明辨，笃行。

(6)、出自《论语·子张》，子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”博览群书、广泛学习，而能坚守自己的志向；恳切地提问，多考虑当前的事，仁德就在其中了。

(7)、西安理工大学：博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之

(8)、“厚徳”出自《易经》；“明法”取自《管子·明法》，树立法治观念，依法治国。“格物”出自《礼记·大学》的“致知在格物”，意为实事求是、求真务实。

(9)、中国音乐学院校训：仁爱、诚信、博学、精艺。

(10)、校训本身具有巨大的召力，鼓动力，如中国人民大学的“实事求是”，自身就是一个号角，具有很大的感染作用，都能很大程度上激励人们。因此，校训无论是内化为一种自在的评价标准，还是内化为一种自在的引导，最终都要落实到实实在在的激励行为上来。

(11)、译为：博览群书广泛学习，而且能坚守自己的志向，恳切地提问，多考虑当前的事，仁德就在其中了.

(12)、北京航空航天大学校训 ：德才兼备，知行合一

(13)、云南大学:：立一等品格，求一等学识，成一等事业

(14)、 普林斯顿大学：她以上帝的名义而繁荣 (Dei sub numine viget)

(15)、复旦师生谨记“博学而笃志，切问而近思”的校训，严守“文明、健康、团结、奋发”的校风，力行“刻苦、严谨、求实、创新”的学风，发场“爱国奉献、学术独立、海纳百川、追求卓越”的复旦精神，以服务国家为己任，以培养人才为根本，以改革开放为动力，为实现中国梦作出新贡献。

(16)、华坪女高“我生来就是高山而非溪流 ，我欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑。我生来就是人杰而非草芥，我站在伟人之肩藐视卑微的懦夫！”

(17)、重庆大学 耐劳苦、尚俭朴、勤学业、爱 国家

(18)、郑州航空工业管理学院：严谨、求实，开拓、进取

(19)、爱丁堡大学：有知识者既能看到事物的表象，也能发现其内涵

(20)、中国科学技术大学校训：“红专并进,理实交融 ”

5、中国名校校训背后的故事

(1)、清华大学：天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。

(2)、海军军医大学(第二军医大学)：求实创新严谨献身

(3)、参考翻译：子夏说：“博览群书广泛学习，而且能坚守自己的志向，恳切地提问，多考虑当前的事，仁德就在其中了。”

(4)、同时，我们不能忘记，中国科大是世界的科大、中国的科大，也是安徽的科大。近半个世纪以来，安徽与科大相拥相依、共进共赢，历届省委、省政府始终看重科大、倚重科大，中国科大始终倾情安徽、奉献安徽，有力提升了安徽在全国创新大格局中的地位。中国科大越来越成为安徽高质量发展的支撑点、科技创新的策源地、创新人才的强磁场，安徽因中国科大而更具魅力，安徽人民因中国科大而倍感自豪。中科大校训赋予的时代使命中国科大自1958年建校以来，始终坚持“红专并进，理实交融”的校训，敢为人先，锐意进取，培养了大批德才兼备的优秀人才。

(5)、“美美与共”一词出自该校已故名誉校长费孝通教授关于文化自觉的著名论述“各美其美，美人之美。美美与共，天下大同”，意为不同民族间要相互尊重、欣赏和赞美对方文化，体现了中华文化包容、和谐的精神。“知行合一”仍出自王阳明的《传习录》。“美美与共，知行合一”的核心思想即为“人与人和，知与行合”。

(6)、中央音乐学院校训：勤奋、求实、团结、进取。

(7)、河海大学：艰苦朴素实事求是严格要求勇于探索

(8)、出自屈原《离骚》中的名句：“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”，饱含深沉的忧患意识和强烈的社会责任感；“民生之多艰”是中国的农情，也是中国的国情，以“解”代“哀”，更有一种敢于承担的勇气和魄力。

(9)、2017中国大学综合实力前十强分别是：清华大学、北京大学、浙江大学、上海交通大学、复旦大学、南京大学、武汉大学、华中科技大学、吉林大学。

(10)、 莫斯科大学：科学是对真理的清楚认识和心灵的启示

(11)、校训对师生的行为规范有指导意义，它向所有师生指明了努力的方向。校训往往设置在学校最为醒目的地方，使每一个师生经常性的看到它，受其潜移默化的心理脉冲，久而久之，逐渐受其感染，慢慢化为自己的内在价值尺度，并以此来自觉地衡量自己的行为，直至最终依据这一价值尺度来及时调整和校正自己的行为。

(12)、校训旨在用传统文化对学生进行道德品行与人生修养的熏陶。暨南大学校训具体何时由何人首先提出已无从考究，但早在南京建校时期即以“忠信笃敬”为校训。校友叶毓光在《南京暨南学校杂忆》中述及：“立身忠信，行笃敬，校训谆谆诲我曹。”校友郑文奎在《南京时期的暨南学堂》一文回忆：“校门‘暨南学校’及校训‘忠信笃敬’皆由清末状元张謇书定的。”南京、真如时期的《国立暨南大学校歌》中也包含校训内容：“言忠信，行笃敬，尚勉哉，先哲言，终身诵。”

(13)、 加州大学伯克利分校：让光明普照 (Fiat Lux)

(14)、西安交大：爱国爱校、追求真理、勤奋踏实、艰苦朴素

(15)、“自强不息”是陈嘉庚先生创校时提出的，仍是出自《周易》的“天行健，君子以自强不息”。“止于至善”为厦大私立时期的林文庆校长确立的校训。“止于至善”出自《礼记·大学》：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”，体现了中国文化的人格理想，蕴含着生命对于至善至美理想的追求与践行。

(16)、下句出自《孟子·尽心上》：“君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也。仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也。得天下英才而教育之，三乐也。”

(17)、至诚之人，能完成天赋的使命，帮他人完成天赋的使命，进而替上天化育万物，天地人三者合一。扩展资料：校训的作用

(18)、西南交通大学校训 ：精勤求学，敦笃励志；果毅力行，忠恕任事

(19)、校训是对历史悠远的文化沉淀的提炼，反映了一所大学长久的办学传统，当前的办学目标和未来的发展方向，它无疑对人有一种巨大的感染作用，尤其是在长时间后，它会逐渐内化为学校师生的一种心理因子，赋予他们一种文化精神，主导他们的一言一行，充分实现自我。

(20)、风雨兼程六十年，“专”是勇攀高峰的能力。60年来，中国科大为尖端科研输送大批栋梁之材，已有73名毕业生当选两院院士，32人成为科技将军，国家23位“两弹一星”元勋中有11位中国科大校友！

(1)、加拿大皇后大学：智慧和知识将是未来时代的稳定剂

(2)、青岛大学校训：博学笃志 明德求真 守正出奇

(3)、上海第二医科大学校训：团结，勤奋，求实，进取。

(4)、1958年建校之际，郭沫若校长亲自起草校歌《永恒的东风》歌词，并请校歌谱曲者吕骥先生到校教唱。从此，校歌中“又红又专，理实交融，团结互助，活泼英勇”的句子在全校师生中广为流传。

(5)、1988年9月20日，名誉校长严济慈在庆祝建校30周年大会讲话中指出：“建校以来，老校长郭沫若倡导建立了‘勤奋学习，理实交融，红专并进’的优良校风”。

(6)、复旦大学由原复旦大学、原上海医科大学合并而成。复旦大学创建于1905年，原名复旦公学，是中国人自主创办的第一所高等院校，创始人为中国近代知名教育家马相伯，首任校董为国父孙中山先生。

(7)、加州理工学院：不要抱怨不公平，一切只因努力还不够。

(8)、哥伦比亚大学：伟大不是凭空而来的，而是赢得的。

(9)、“(刘德)修学好古，实事求是。”——《汉书·河间献王刘》

(10)、加州理工学院：不要抱怨不公平，一切只因努力还不够。

(11)、西南交通大学：精勤求学敦笃励志果毅力行忠恕任事

(12)、此前，因提倡白话文而暴得大名的胡适建议曹校长采用宋、元书院的导师制，并吸取外国大学研究生院以学术论文为专题研究法来办研究院。曹校长深以为然，首先聘请由清华出身、美国哈佛大学学成归国的一代名士、年仅32岁的吴宓主持研究院筹备处事宜，并让吴拿着自己签发的聘书一一聘请。很快，在学界声名显赫的王国维、梁启超与在国外的赵元任、陈寅恪相继被聘为教授。这就是当年令天下学界为之震动，被后世广为流传并影响深远的清华国学研究院“四大教授”或“四大导师”。清华校方为聘请“四大导师”来校任教，可谓不遗余力，其中一个被后世广为称道的鲜明特点是重视真才实学，不慕虚名，不轻信文凭。

(13)、复旦的校训一直是“博学笃志切问近思”，这样才能为创一流大学奠定深厚的学术底蕴。而学问又关注社会民生，正谊明道，认认真真做学问，清清白白做人，学会做人成人、高层次服务社会的道理。

(14)、北京理工大学校训：团结，勤奋，求实，创新。

(15)、哈佛大学：今天不走，明天即使跑也不一定跟得上。

(16)、达特茅斯学院：如果你不能很好地珍惜时间，那么就看看对手那在不停地翻动书页的手吧。

(17)、华南师范大学：艰苦奋斗严谨治学求实创新为人师表

(18)、北京航空航天大学校训：德才兼备，知行合一。

(19)、复旦大学，简称“复旦”，位于首批沿海开放城市上海市，由中华人民共和国教育部直属，中央直管副部级建制，位列“211工程”、“985工程”，入选“珠峰计划”、“111计划”、“2011计划”、“卓越医生教育培养计划”。

(20)、 芝加哥大学：益智厚生(Crescat scientia,vita excolatur)

(1)、西安交通大学：精勤求学敦笃励志果毅力行忠恕任事

(2)、苏州大学：养天地正气，法古今完人。Unto a full grown man.

(3)、 哥伦比亚大学：借汝之光 得见光明 (In lumine Tuo videbimus lumen)

(4)、北京外国语大学：团结紧张严肃活泼暨南大学：忠信笃敬厦门大学：自强不息止于至善哈尔滨工业大学：规格严格功夫到家四川师大：重德，博学，务实，尚美北京邮电大学：厚德博学敬业乐群北京理工大学：团结勤奋求实创新中国农业大学：博大精深 北京航空航天大学：德才兼备,知行合一中国地质大学：艰苦朴素，求真务实中国政法大学：厚德明法格物致公首都师范大学：为学为师，求实求新北京体育大学：爱国拼搏求实创新 

(5)、水清木华，钟灵毓秀，清华园发散着独特的精神魅力。清芬挺秀，华夏增辉，今天的清华大学面临着前所未有的历史机遇，新时代的清华人继承爱国奉献的优良传统，秉承“自强不息、厚德载物”的校训和“行胜于言”的校风，努力跻身世界一流大学行列，为中华民族的伟大复兴而努力奋斗。

(6)、“致公”取法于《礼记·礼运》的“大道之行也，天下为公”，也出自《管子·形势解》的“风雨至公而无私，所行无常乡”(此处“至”与“致”通)，意为要大公无私、公平公正，有仁爱亲民、服务公众的社会责任感。

(7)、复旦大学校训：“博学而笃志,切问而近思 ”

(8)、“厚积薄发”来自于宋代苏轼《杂说·送张琥》：“博观而约取，厚积而薄发。”要不断地在知识和道德上积累，“薄发”就是指学生成为德才兼备的人才不断为社会作出自己的贡献。

(9)、重庆大学：耐劳苦、尚俭朴、勤学业、爱国家

(10)、迄今为止，中国科大毕业生中，已经涌现出32位科技将军、73位两院院士及大批前沿科技领军人才、科技型企业家、国防科技中坚，取得了“千生一院士、七百硕博生”的佳绩。

(11)、历史证明着清华的辉煌，解放前的中央研究院院士和解放后的中国科学学院士中，“清华人”占据了三分之一。在1999年被授予“两弹一星勋章”的23位功勋中，有14位是清华校友。截至2001年12月底，1537名中国科学院和中国工程院院士中，近25%为清华大学校友。

(12)、加拿大皇后大学：智慧和知识将是未来时代的稳定剂

(13)、西安交通大学：精勤求学、敦笃励志、果毅力行、忠恕任事

(14)、“开物成务”出自《周易·系辞上》，是指通晓万物演化的规律并按规律行事而最终成就功业。指圣人可以掌握万物的变化规律(天道)，成就天下功业。

(15)、哈佛大学：今天不走，明天即使跑也不一定跟得上。