兴高采烈类似的词语

1、兴高采烈的近义词

(1)、小( 小鸟 )   刀( 小刀 )   木( 木头 )   五( 五天 )

(2)、一得:好嘞,一米姐姐讲西游第85集开始喽。

(3)、阅读方法这篇文章以情感变化为线索,从最早对放风筝的嫌恶,到最后反思后的沉重,使文章蕴意极深。读的时候可以抓住文章的感情变化读出作者的内心。

(4)、带“语”或“言”的词语:一言不发、不言不语、三言两语。千言万语、窃窃私语、少言寡语、自言自语、甜言蜜语

(5)、这句话运用了作比较的说明方法,用地球和太阳相比,说明太阳的体积很大。

(6)、(种)葫芦 (长满)绿叶 (开出)小花 (挂了)小葫芦

(7)、仿写句子是考试中的一个常考考点,常见的考查形式有:①照样子,把句子补充完

(8)、她如果能证明对她的盘问是一种迫害的话,那她就乐不可支了。

(9)、(温暖)的窝    (暖暖)的太阳  (呼呼)地刮着

(10)、手舞足蹈——欢天喜地 不伦不类——不三不四

(11)、一米姐姐:是的呀,兴高采烈这个成语一开始的本意说的可不是人,而说的是文章,说文章志趣高尚,言词犀利。后来才用来形容人的,形容人的兴致高,精神饱满。走,拿上穿越望远镜,咱们一起去西游记中看一看吧。这集里面也有这个成语呢。

(12)、十全十美 七上八下 三心二意 一心一意 九牛一毛

(13)、⑤量词:一个严肃的问题一个星期天一团烈火一个艺术大师一场“大病”一个军医一排排高楼大厦一件件家用电器

(14)、盯着邻居治虫奇怪 坐井观天无边无际自言自语 

(15)、孩子们身穿节日盛装;兴高采烈地去参加国庆游园活动。

(16)、推荐理由:作者身处美丽的索溪峪,感受到的是一个字——“野”:山野,水野,动物野,游人野。作者选取独特的视角,描绘了张家界索溪峪独特的美景,表达了畅游于大自然时愉快的心情。

(17)、《汤姆•索亚历险记(节选)》一课,对汤姆•索亚的人物评价,常以判断正误的形式考查。

(18)、《藏戏》一课的主题思想和主要内容,常以判断的形式考查。

(19)、那是一只大黑猫,脖子下面有个白斑点。他的皮毛平滑,在阳光下闪闪发亮。他的爪子收缩着,灰白的眼睛眯成了一条细缝,样子十分温柔。

(20)、第一单元作文,常以“✕✕的风俗”的形式,要求写某个传统节日或某地的一种风俗。

2、高兴的词语4个字

(1)、她认为,不在打败了的对手面前欢欣鼓舞不是男人们的天性。

(2)、   一块石头 一个圆圈 一条细缝 一道寒光 三头牛

(3)、类似的词语:大惊失色目瞪口呆眉飞色舞喜笑颜开

(4)、这句话运用比喻的修辞手法,把雨滴比作珍珠玛瑙,生动形象地写出了雨后景色的美丽。

(5)、得意忘形指高兴的控制不住自己,失去常态。常用于形容浅薄的人稍稍得志,就忘记了应持有的态度。含贬义;在句中一般作谓语、定语、状语。

(6)、比喻句:原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。

(7)、这句话运用反问的修辞手法,反省自己过去的日子,警醒自己不能虚度年华,要做出一些有意义的事,才不会枉活一世。

(8)、《十六年前的回忆》一课,考试时常考查课文的开头和结尾的作用,以及文章的写作顺序。

(9)、得过且过(ABAC)式的词语:待理不理、当断不断、过桥拆桥

(10)、(2)没有太阳,我们就没有吃的穿的,也没有煤炭。

(11)、类似的词语:十全十美七上八下三心二意一心一意九牛一毛

(12)、(形容十分荒凉的四字词语)寸草不生荒无人烟不毛之地人迹罕至

(13)、教——使 还——回 欲——想 严肃——肃穆

(14)、宋·苏轼《上知府王龙图书》:“自公始至,释其重荷……是故莫不欢欣鼓舞之至。”

(15)、《夏天里的成长》一课,引用的谚语较多,考试时常以课文内容填空或选择的形式考查。

(16)、乖巧一顽劣  清秀一粗犷  强烈一微弱  

(17)、5,有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。中午回家的时候,我看见草地是金色的。傍晚的时候,草地又变绿了。(按时间顺序描写)

(18)、奔流不息的江河 茂盛的花草树木 美丽的宇宙

(19)、这个句子运用排比的修辞手法,列举了有名的老铺挂出的四种样式的花灯,以此来说明几百盏灯“各形各色”。

(20)、④出自历史故事的词语:完璧归赵围魏救赵退避三舍毛遂自荐负荆请罪纸上谈兵一鼓作气四面楚歌约法三章孺子可教背水一战破釜沉舟手不释卷

3、兴高采烈形容高兴的词语

(1)、差chā(差别)chà(差不多)chāi(出差)

(2)、④与神话故事有关的词语:精卫填海 女娲补天

(3)、(彩色)的小鸟 (翠绿)的羽毛(红色)的长嘴

(4)、⑥修饰词:无数的小水滴  美丽可爱的世界  灰褐色的毛  圆锥形的盖

(5)、类似的词语:后羿射日夸父逐日八仙过海嫦娥奔月开天辟地

(6)、满意——满足 招待——接待 闪闪烁烁——时隐时现

(7)、不伦不类——一本正经不可 预料——料事如神

(8)、推荐篇目:(法)儒勒·凡尔纳《海底两万里》

(9)、听说我们下午不用上课,可以去野炊,我们所有的人听到这个消息都兴高采烈起来。

(10)、作比较:说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征也往往在比较中显现出来。

(11)、⑤修饰词:宽阔的钱塘江蒙蒙的薄雾隆隆的响声高高的点苍山细细的溪水可爱的水塘新鲜的花瓣古老的传说闪烁的星星密密麻麻的星星静寂的夜星群密布的蓝天深蓝色的天空

(12)、(2)我走在街上,甩着两只透明的绿袖子,觉得好像雨点儿都特别爱往我的雨衣上落。

(13)、母亲(qīn)  鹦(yīng)鹉   翠(cuì)鸟

(14)、乖巧:(言行等)合人心意;讨人喜欢。也指机灵。

(15)、   绿油油 黑洞洞 蓝湛湛 红彤彤 白花花

(16)、塞:sāi(塞子)sài(塞外)sè(堵塞)

(17)、列数字:数字是从数量上说明事物特征或事理的最精确、最科学、最有说服力的依据。使说明更具说服力,让人信服。

(18)、(2)路灯照着路旁的小杨树,小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。

(19)、类似的词语:头头是道念念不忘欣欣向荣斤斤计较

(20)、恼怒~愤怒 混乱~杂乱 一模一样~毫无二致

4、高兴的词语

(1)、错误——正确 痛苦——快乐 愤愤不平——心悦诚服

(2)、(1)到年底,蒜泡得色如翡翠,醋也有了些辣味,色味双美,使人忍不住要多吃几个饺子。

(3)、这句话运用比喻的修辞手法,把雨滴比作珍珠玛瑙,生动形象地写出了雨后景色的美丽。

(4)、比喻的修辞手法是考试中的一个常考考点,常见的考查形式:①下面的句子运用了什么修辞手法?这样写有什么好处?②读句子,用加点的词语写一个句子。

(5)、这个句子运用反问的修辞手法,突出地点明了藏戏的特点之一——戴着面具演出。

(6)、一得:当然知道了,不就是说很高兴,兴致高嘛。

(7)、(住着)喜鹊 (劝)寒号鸟 (呼唤)寒号鸟 (冻)死

(8)、推荐理由:《人类能在地球上生活多久》是篇关于环保话题的说明文。从两个方面回答了“人类能在地球上生活多久”的问题:一个方面是太阳能否持续而稳定地向地球提供光和热;另一方面是地球上的资源能按某些资源的消耗标准维持人类多少年正常生活和人类能否合理利用资源。文章层次清楚,说理透彻,发人深思。

(9)、吞(tūn)下  捕(bǔ)鱼蒲 (pú)公英

(10)、鼎:上边是“目”,下部注意要写得左右对称。

(11)、阅读方法:这是一篇科普性说明文,阅读时要明确每一自然段的意思,然后连起来想一想,整篇文章说明了一个什么道理。

(12)、从 众  双 木 林 森 条 心 升 国 旗 中

(13)、(2)北方农家的谚语说:“六月看谷秀。”又说:“处暑不出头,割谷喂老牛。”

(14)、1太阳离我们有一亿五千万千米远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走

(15)、啦(来啦)lā(沙啦)假(放假)jiǎ(真假)   乐(音乐)lè(快乐)

(16)、弄(nòng)错 回答(dá) 井沿(yán)

(17)、(2)数不清的牛皮船,被掀翻在野马脱缰般的激流中,许多涉水过江的百姓,被咆哮的江水吞噬。

(18)、覆:上面是“西”的变形,左下是“彳”,右下是“复”。

(19)、打比方:使抽象的事理变得具体、生动、形象。(或把事物的特征解说得确切具体、浅显易懂。)

(20)、(1)草长,树木长,山是一天一天变丰满。稻秧长,甘蔗长,地是一天一天地高起来。水长,瀑布长,河也是一天一天地变宽变深。

5、形容高兴的四字词语

(1)、辉煌➝黯淡 喧嚣➝清净 派头十足➝垂头丧气

(2)、一滴水滴 一块方砖 一个蚁穴 一本电影画报

(3)、一女练科三。教练说:这学员一看家里就很有钱。女说:你怎么知道?教练说:马路是你家的,想往哪开往哪开!

(4)、你是一个太重感情的女人吗?每晚9点半,我都会在这里陪伴着你。喜欢夜叔,就把(睡前伴你夜听)分享给身边的朋友一起关注吧,晚安!

(5)、(2)路灯照着路旁的小杨树,小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。

(6)、这些诗句对当时的现实作了无情的揭露和批判。他的论文,则观点鲜明,论点集中,具有根强的论辩力,充满了对当时社会的揭露和对礼法之士的批判。

(7)、严厉的惩罚 坚定地回答 凶恶的鹫鹰 可怕的悬崖

(8)、王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之,信然。

(9)、光滑一平滑  坚实一结实  寸草不生一荒无人烟

(10)、垂头丧气 嗅到 呆呆 无可奈何 绒毛 鸟巢

(11)、奇怪——惊奇  从前——以前  雪白——洁白

(12)、杏 桃 书 包 尺  作 业 本 笔 刀 

(13)、杀菌:用日光、高温、过氧乙酸、酒精、抗生素等杀死病菌。

(14)、④量词:一个豆荚一粒豌豆一个口袋一块板子一个裂缝一个囚犯一个早晨一个花园一根棍子一根绳子一个节日一只鸽子两盏灯一架飞机一根电线一次实验一间屋子一种声音一个世纪一个神话一个奇迹一个水点一片树叶

(15)、这句话运用排比的修辞手法,从三个不同的方面,写出了夏天万物生长的景象。

(16)、寸草不生:连一点草都不生长。形容灾害严重或土地贫瘠。

(17)、偎:左窄右宽,“畏”字左下不要多写“丿”。

(18)、喜上眉梢:爸爸妈妈听说这次考试我得了第一名喜上眉梢。

(19)、(1)太阳给地球带来光明和温暖,没有太阳就没有动植物。

(20)、①ABB式词语:活生生 软绵绵 凉冰冰 明晃晃

(1)、幻想——现实 紧密——松散 出乎意料——意料之中

(2)、四字词语是考试中常常要考的题型,主要的考查形式有:(1)补充词语。(2)根据词语类型写出相关词语。(3)用相关词语造句。

(3)、这句话运用排比的修辞手法,从三个不同的方面,写出了夏天万物生长的景象。

(4)、类似的词语:津津有味  孜孜不倦  窃窃私语  欣欣向荣  栩栩如生  默默无闻

(5)、炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石,以堙于东海。

(6)、(ABB式词语) 静悄悄 傻乎乎 懒洋洋  毛茸茸 脏兮兮 慢吞吞 喜洋洋

(7)、有一天,李白在河边看见一位老婆婆在石头上磨一根铁棒,李白很纳闷,上前问道:“老婆婆,好好的一根铁棒,你为什么要磨它呢?”老婆婆清了清嗓子唱道:“我要这铁棒有何用?”

(8)、合拢(lǒng) 盛(shèng)开  观察(chá)

(9)、庞大 安然 强大 力量  假日 抬头 云彩

(10)、推荐理由:《海底两万里》中情节设置古怪离奇,生动形象地描绘了充满神秘色彩的海底世界;语言生动有趣,既是艺术的语言,又是科学的语言,对各种海底事物的说明入木三分,惟妙惟肖。特别是那艘鹦鹉螺潜艇,让读者如痴如醉。

(11)、《寒号鸟》说明好逸恶劳、得过且过是没有好结果的,美好的生活只有通过辛勤的劳动才能得到。

(12)、类似的词语:笑哈哈 笑眯眯 笑嘻嘻 笑盈盈

(13)、阳春三月,我们兴高采烈参加了学校组织的春游。

(14)、坑坑洼洼——平平整整 奇妙——平常 霸占——割让

(15)、推荐理由:这篇文章通过七根火柴的故事,描写了红军长征途中过草地时的艰难困苦,体现了无名战士保存火柴的艰难,歌颂了红军战士不怕艰难、英勇顽强、无私忘我、忠于d和革命的崇高精神。

(16)、你是一个太重感情的女人吗?每晚9点半,我都会在这里陪伴着你。喜欢夜叔,就把(睡前伴你夜听)分享给身边的朋友一起关注吧,晚安!

(17)、(AABC式词语)闪闪发光  洋洋大观  滔滔不绝  彬彬有礼  栩栩如生  默默无闻  

(18)、记得前些年我到石林、桂林游览时,遇到了一个个美丽自然的石洞,洞口都比平常人低,奇特的造型充满了神秘和诱惑,这就是需要我们低头的时候。假若不进去,就不知里面有什么风景和奇特的构造,有时还会留下遗憾;假如进洞口时不低头,就会被碰头甚而被碰得头破血流。这个时候,无论怎么显赫、富有的人物,都低下了昂贵的头,弯下了最贵的腰,去探寻石洞里的风景。( 文章阅读网:www.sanwen.net)

(19)、柔和——柔润 新鲜——清新 坑坑洼洼——崎岖不平

(20)、觉(睡觉)jué(自觉) 盛(盛满)shèng(盛开)悄(悄然)qiāo(静悄悄)

(1)、(不停)地叫着   冻得(直打哆嗦)冷得(像冰窖)

(2)、这句话运用比喻的修辞手法,把路面比作玻璃,生动形象地写出了雨后马路的洁净。

(3)、人物描写是考试中的一个常考考点,常见的考查形式有:①画出文中描写人物外貌、语言、神态、动作、心理活动的句子。②从人物描写的句子中,你感受和体会到了什么?

(4)、这句话主要是对大黑猫动作的生动细致的描写,突出地表现了大黑猫发怒时表现出来的凶狠与残暴。

(5)、强qiáng(强大)qiǎng(勉强)jiàng(倔强)

(6)、欢欣:快乐而兴奋;鼓舞:振奋。指快乐得欢舞跳跃。形容非常高兴;非常振奋。


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