小学生用才字造句
1、才的造句小学生
(1)、同桌看一篇小说,才花十分钟就囫囵吞枣地看完了。
(2)、五颜六色 六神无主 七嘴八舌 八仙过海 九牛一毛
(3)、用“一边……一边”造句。例:A、我一边唱歌一边跳舞。B、我一边读书一边思考。
(4)、用“犹如”造句。例:A、湖面犹如一面明亮的大镜子。B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。
(5)、天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼,真有趣!
(6)、 二年级语文下册1-8单元期末考试大纲 二年级语文下册《课文内容填空》 二年级语文下册《生字组词大全》 二年级数学下册《名校期末卷9套》 二年级数学下册《考试大纲解析》 二年级语文下册《看图写话大全》
(7)、现在的小学生真的是人小鬼大,古灵精怪,在造句中就能看出许多小学生的人品和教养,有些学生脑洞大开,写的作业说的话都可以让老师感到无奈和崩溃,就拿这位同学的造句来说“爸爸像个恶狗”,难道这位同学的爸爸平时对他很凶吗?
(8)、五颜六色 六神无主 七嘴八舌 八仙过海 九牛一毛
(9)、为:①wéi(为人) ②wèi(因为)
(10)、乐:①lè(快乐) ②yuè(音乐)
(11)、只有勇于为科学献身的人才能攀上科学的高峰。
(12)、例:A、弯弯的月牙儿像小船,像镰刀,又像眉毛。(结合园地一复习)
(13)、藏:①zàng(宝藏) ②cáng(捉迷藏)
(14)、我一手拿着调色盘,一手拿着画笔,认真地画着眼前的美景。
(15)、后羿射日 精卫填海 嫦娥奔月 女娲补天 人造卫星
(16)、降:①jiànɡ(降落) ②xiánɡ(投降)
(17)、后羿射日 精卫填海 嫦娥奔月 女娲补天 人造卫星
(18)、例:A、弯弯的月牙儿像小船,像镰刀,又像眉毛。(结合园地一复习)
(19)、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过,既惊奇又羡慕。
(20)、才华横溢——小弟弟非常仰慕那位才华横溢的老师。
2、用才字造句二年级作业帮
(1)、百花盛开 科学技术 十分茁壮 各种各样 指手画脚
(2)、只有严厉打击犯罪分子,才能维护社会秩序,安定民心。
(3)、例:A、闪电越来越亮,雷声越来越响,风越刮越厉害,雨越下越大。
(4)、奇形怪状 四海为家 和蔼可亲 绿树成阴 鲜花盛开
(5)、人的一生,总是在高潮和低潮中沉浮,唯有庸碌的人,生活才如死水一般。傅雷
(6)、B、元宵夜,家乡上空的烟花,五光十色,美丽极了!
(7)、奇形怪状 四海为家 和蔼可亲 绿树成阴 鲜花盛开
(8)、藏:①zàng(宝藏) ②cáng(捉迷藏)
(9)、但是最后的这个奇葩题,说是防止老年痴呆,但是那简直就是愚公移山啊,题目是啤酒2块钱一瓶,4个瓶盖可以换一瓶,2个空瓶换一瓶,问10块钱能喝几瓶。大连也没能写出来,只是觉得哪里有这种好事?自己可以把他喝到破产。
(10)、财大气粗——他仗着自己财大气粗,在当地横行霸道。
(11)、B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙,但是我会努力学习,宽慰父母的心。
(12)、假:①jiǎ(假如) ②jià(放假)
(13)、首先是用“上”字造句,学生答:“多亏跑了两步,差点赶不上上上海的车了。”这句话还行,小编表示能通顺的读下来,再看下一个,用“不”字造句,看完以后有点懵有没有?到底是举手不举手,我也想知道,要是上学的时候老师这么问我,我可能会请老师再讲一遍:抱歉,智商不够用了。
(14)、没有尝试,就没有成功;唯有面对困难或危险,才会激起更高一程的决心和勇气。
(15)、空:①kōnɡ(天空) ②kònɡ(空白)
(16)、现在,很多外国人也都很痴迷中国文化,我们能够在很多国外的电影中,发现很多中国的元素,而最能代表中国文化元素的首当其冲要数中国的汉字了,在外国,家里或者办公间要是有一张中国的书法都会显得很气派,甚至很多国际巨星都会在身上纹上汉字。
(17)、例:A、只要我们好好学习,就一定能考出好成绩。
(18)、乐:①lè(快乐) ②yuè(音乐)
(19)、梅花只知有容忍了冬日的寒冷,才道能绽放出耀眼的美丽。
(20)、撒:①sā(撒娇) ②sǎ(撒下)
3、用才字造句写一句话
(1)、例:A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看!
(2)、勇气,勇气,勇气,唯有它才使生命之身具有鲜红的光彩。
(3)、好:①hǎo(好人) ②hào(好学)
(4)、重:①zhònɡ(重要) ②chónɡ(重做)
(5)、B、世界好像沙滩一样,而我,就像其中的一颗沙粒。
(6)、称:①chēng(称呼) ②chèn(称心)
(7)、有人说他风liu倜傥,人才出众,却贪财爱色,专门干破大财主的金库,上小娇娘的绣床这种下流勾当。
(8)、4封高中“学霸级情书”火了,来时也被折服,最后一封才是王者!
(9)、少:①shǎo(多少) ②shào(少年)
(10)、奔:①bēn(奔跑) ②bèn(投奔)
(11)、例:A、妈妈惋惜地对我说:“这次考试,你要是再细心点就好了。”
(12)、用“只有……才”造句。例:A、只有刻苦学习,才能取得好成绩。B、只有讲卫生,才能不生病。 C、只有多看课外书,多练笔,才能写出好文章。
(13)、句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
(14)、孩子们脑洞大开的搞笑作文,尤其是第五篇令人笑掉大牙
(15)、没:①méi(没有) ②mò(埋没)
(16)、在这值得高兴的日子里,唯有烟花,才能吐出我们那喜悦的心情;唯有烟花,才能烘托这喜庆的气氛。
(17)、用“一会儿……一会儿”造句。例:A、他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了一幅画。B、天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼,真有趣!
(18)、面对抉择,目光要长远。只有目标正确,结果才会圆满。
(19)、重:①zhònɡ(重要) ②chónɡ(重做)
(20)、用“连……都……”造句。例:A、屋里很安静,连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。B、这次考试好难,连张小华这样优秀的学生都没及格。
4、用才字造句子一年级简单
(1)、唯有创造才是快乐。只有创造的生灵才是生灵。
(2)、角:①jiǎo(角落) ②jué(主角)
(3)、天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼,真有趣!
(4)、例:A、他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了一幅画。
(5)、毕竟5000年的文化魅力不是一般国家能媲美的,就连中国的小学生都能将中国文化的魅力发挥的淋漓尽致,而且还特别有趣。
(6)、模:①mó(模型) ②mú(模样)
(7)、(2)动物园里,有的小猴在荡秋千,有的在捉虱子,还有的在吃香蕉,它们可真悠闲!
(8)、妈妈惋惜地对我说:“这次考试,你要是在认真点就好了。”
(9)、例:A、妈妈惋惜地对我说:“这次考试,你要是再细心点就好了。”
(10)、那一天,天阴沉沉的,不一会,洁白的雪花就飘了下来。这雪花,像柳絮、像蒲公英的种子,慢慢的落了下来。雪花凉凉的,抓一把放在手里,就像握着一块冰,一会儿,雪花消失了,只在我手心里留下了一滩水。
(11)、弹:①tán(弹琴) ②dàn(子弹)
(12)、十全十美 吞吞吐吐 议论纷纷 叫苦连天 雪中送炭
(13)、词意法,先用词语的意思造句,然后再把词语“代换”进去。
(14)、用“……也……”造句。例:A、雷声小了,雨声也小了。B、池塘里的水满了,青蛙也叫起来了。
(15)、长:①zhǎnɡ(长大) ②chánɡ(长江)
(16)、间:①jiān(中间) ②jiàn(黑白相间)
(17)、17)才高运蹇:蹇:不顺利。才学很高,但命运不好,无法施展才华。含怀才不遇之意。
(18)、真实的东西,才是最美的。它不会使人失望,叫人对未来充满希望。
(19)、称:①chēng(称呼) ②chèn(称心)
(20)、在观察的同时,让身体更多的器官参与进来,对物体的色、味、触觉、温度等方面都进行观察体验,动用的感官越多,印象越深刻。
5、小学生用才字造句怎么写
(1)、弯弯的月牙儿像小船,像镰刀,又像眉毛。(结合园地一复习)
(2)、我循声迎上去,及至到了眼前,才看清是一位精瘦的老人。他身穿一套褪色的衣服,足登一双棕的的运动鞋,正用一把竹扫帚清扫着路面。
(3)、春华秋实 秋收冬藏 闻名中外 秀丽神奇 金光闪闪
(4)、B、这次考试好难,连张小华这样优秀的学生都没及格。
(5)、好:①hǎo(好人) ②hào(好学)
(6)、这个孩子睡觉还能吃饭,难道是在梦游吗?不过这就是孩子,天真又可爱,想到什么就说什么,不像大人那么有所顾忌。就像他下题的造句:妈妈一边打我一边骂我。小朋友用造句展示了自己被家长惩罚的过程,看得人怪心疼的。
(7)、空:①kōnɡ(天空) ②kònɡ(空白)
(8)、这位同学就突然心血来潮,翻出了一波自己小学时候的作业本,其中关于成语造句这一部分真是令人笑哭,让他自己在怀念之余也感慨,当初怎么就会这么聪明呢?不过估计也没少挨老师的批评教育,调皮捣蛋也是只属于童年的快乐啊。
(9)、复句法,此法要求在造句时恰当地运用关联词语。
(10)、漂:①piào(漂亮) ②piāo(漂流)
(11)、C、只有多看课外书,多练笔,才能写出好文章。
(12)、曾:①céng(曾经) ②zēng(姓曾)
(13)、平时多看书,积累好词好句,才能写出优美的句子。
(14)、当前敌强我弱,不宜硬拼。只有攻其无备,才能克敌制胜。
(15)、还:①hái(还有) ②huán(还书)
(16)、管中窥豹 坐井观天 一叶障目 不见泰山 拔苗助长
(17)、唯独错了一道,但是就这一道题就让老师发怒了,让他站着听课。原来这道题问的是:猪是怎么上树的?小朋友回答:答案只有老师知道。老师也是很气愤了。
(18)、春华秋实 秋收冬藏 闻名中外 秀丽神奇 金光闪闪
(19)、奔:①bēn(奔跑) ②bèn(投奔)
(20)、例:A、虽然父母非常疼爱他,但他还是经常做错事来伤害父母的心!
(1)、要创造公平竞争的良好环境,让优秀人才脱颖而出。
(2)、用“已经”造句。例:A、林志杰己经把作业做好了。B、雨已经停了。
(3)、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用"尽管……可是……"造句:"尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。"这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
(4)、勇敢而勤奋的人不怕困难,只有懦夫和懒汉才逃避困难。
(5)、只有勇于为科学献身的人才能攀上科学的高峰。
(6)、做事情不能有头无尾,因为只有善始善终了,才有可能达到预期的目的。
(7)、这个关联词是引导条件复句,前一个分句说出一个条件,后一个分句说明在这个条件下产生的结果。
(8)、弹:①tán(弹琴) ②dàn(子弹)
(9)、当年的时光已经一去不复返了,但是偶尔还是能通过这些与过去相连的东西,在不经意间就记忆了起来,即便如今都已经成年甚至成家了,但这种童年的美好无论如何都是会令你一直怀念向往的。网友分享出这些东西,除了怀念记录过去,也是分享一种快乐给大家,所谓的独乐乐不如众乐乐,说的大概就是这种感觉吧。所以呢,大家有什么有趣的童年故事,都可以在下面分享出来哦。
(10)、春华秋实 秋收冬藏 闻名中外 秀丽神奇 金光闪闪
(11)、B、天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼,真有趣!
(12)、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过,既惊奇又羡慕。
(13)、金秋时节 景色宜人 层林尽染 叠翠流金 天高云淡
(14)、航空母舰 宇宙飞船 运载火箭 兴致勃勃 引人注目
(15)、当:①dānɡ(当时) ②dànɡ(上当)
(16)、唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的健康。
(17)、十全十美 吞吞吐吐 议论纷纷 叫苦连天 雪中送炭
(18)、才智——每个人都希望获得充分发挥自己聪明才智的机会。
(19)、小猫钓鱼很不专心,一会儿捉蜻蜓,一会儿捉蝴蝶。
(20)、有想象力才会有创造力,有创造力的人总会发现生活中的乐趣,家长也不要一味的在乎孩子的学习然后一点点泯灭孩子的想象力,
(1)、称:①chēng(称呼) ②chèn(称心)
(2)、孩子在观察事物的时候尽量让他们注意到每个细节,然后让他们表达,对于物体的而形象表述的越清晰越准确越好。
(3)、例:A、李老(多品小学教育张老师分享)师一手拿着笔记本,一手拿着钢笔,快速地写着什么。
(4)、禁:①jìn(禁止) ②jīn(不禁)
(5)、中:①zhōnɡ(中间) ②zhònɡ(打中)
(6)、教:①jiāo(教书) ②jiào(教学)
(7)、B、一件件的童年往事,像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。
(8)、当:①dānɡ(当时) ②dànɡ(上当)
(9)、干:①ɡān(干净) ②ɡàn(干活)
(10)、例:A、他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了一幅画。
(11)、反例法,有些词语造句极容易出错,可以采用“反例法”。
(12)、领导力在顺境的时候,每个人都能出来,只有在逆境的时候才是真正的领导力。
(13)、走着走着感觉有东西掉在脸上,这才知道是下雨了。
(14)、当:①dānɡ(当时) ②dànɡ(上当)
(15)、着:①zhe(看着) ②zháo(着火)
(16)、例:A、屋里很安静,连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。
(17)、朝:①cháo(朝向) ②zhāo(朝阳)
(18)、表示事情发生得晚或结束得晚:他说星期三动身,到星期五才走。大风到晚上才住了。
(19)、只有因材施教,才能使同学们的个性得到充分发展。
(20)、相:①xiānɡ(相信) ②xiànɡ(相片)
(1)、B、这次考试好难,连张小华这样优秀的学生都没及格。
(2)、财:财务,金钱,财大气粗。你看张元外财大气粗的买了两个苹果
(3)、雷雨过后,天上出现了一道彩虹,五光十色,美丽极了!
(4)、为:①wéi(为人) ②wèi(因为)
(5)、喷:①pèn(香喷喷) ②pēn(喷火)
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