傅雷家书读书笔记摘抄第一章
1、傅雷家书 读书笔记第一章
(1)、傅雷支持儿子的艺术道路,就如他追求自己的理想,给予儿子的帮助,辅助他顺利成长,成为了儿子人生之路的坚强后盾。在如今,大多数父亲对自己已成年的儿女会放手,任其自由闯荡,独立克服困难,或许只有亲身的经历才会使自己更成熟,熟悉这个世界。
(2)、用默写本将这些古诗默写出来,对照课本自行纠错并订正。
(3)、他曾在书信中批评儿子太冲动,做出要去苏联进修钢琴的决定。他忍着腰痛,写下长信,理性而清晰地写下了波兰和苏联老师的比较,他说:“一个人要做一件事,事前必须考虑周详。尤其是想改弦易辙,丢开老路,换走新路的时候,一定要把自己的理智做一个天平,把老路和新路放在两个盘里很精密地称过。”细细读来,让人感觉,这好像是一位长者在细心而仔细地教导后辈为人处世的经验,告诉他如何从错误中吸取教训。
(4)、带着问题预习。结合教材的课题、目题、层次题切入,将课题、目题、层次题前面加上"为什么说"、"如何理解"、"怎么做"、"什么是"等疑问词,变陈述句为疑问句,问题就产生了,尝试归纳和总结这些问题,如有疑问,在教材空白处标记,这将是你课堂上听课的重点。
(5)、得失成败尽量置之度外,只求竭其所能,无愧于心。
(6)、《中国国家地理》《环球人文地理》《地理百科全书》《人与自然》《中国国家旅游》《孤独星球》等优秀的地理杂志。
(7)、同学们,数学是有趣的,更是有用的,让我们动动手,把平时舍不得放开手去做的活动拿出来做一做吧,下面的活动均出自我们的教材活动版块,大家可以从中任选至少一个。(教材49页活动1;教材49页活动3;教材109页活动2;教材144页画一个五角星)
(8)、积累在儿子的艺术道路上,父亲傅雷总是不时给予指点。即使儿子已有了卓越的成就——在国际上获奖,父亲依然坚持让儿子在更多的艺术种类中,汲取更多的“营养”。这就告诉我们要不断地积累,才是成功的基础!
(9)、唯有把过去的思想包袱,一齐扔掉了,才能得到真正的精神上的和平恬静,才能真正心胸开朗的继续前进!孩子,勇敢些!别怕!别踌躇!而最要紧的是把日常生活安排得井井有条!日常生活一乱,精神决不可能平静。
(10)、一个人太顺利,很容易不知不觉间忘形的。
(11)、请概括这一部分傅雷对艺术学习或人生修养的看法。(3分)
(12)、坚持打卡阅读《傅雷家书》,做好读书笔记,摘抄名著中的精彩语句、段落。体会作者对儿子的爱。
(13)、下面是一篇傅雷家书读书笔记,仅供大家参考:
(14)、请概括三点傅雷对儿子在交友和待人处事上的要求。(3分)
(15)、我不得不佩服,傅雷作为一个父亲,即使闹关节炎,写字很困难,也仍然写下千言家书。信中除了浓浓亲情外,还有说不尽的对祖国的赤胆忠心。
(16)、(2)默读《祖国啊我亲爱的祖国》,将“读读写写”字词标注读音。
(17)、生活琐事,而是像朋友、老师一样与孩子探讨学问、修养,时刻在孩子的精神文化生活上做向导。我想这就是“学者”和普通人的区别吧!
(18)、作者在文中大量引用了乐坛专家对傅聪的评价,有何用意?(3分)
(19)、被推选出的优秀作品的制作者,每人加5分,作为“和美少年”评选的重要依据。
(20)、我不得不佩服,傅雷作为一个父亲,即使闹关节炎,写字很困难,也仍然写下千言家书。信中除了浓浓亲情外,还有说不尽的对祖国的赤胆忠心。
2、傅雷家书读书笔记摘抄第一章100字
(1)、《傅雷家书》是傅雷夫妇与其长子傅聪间精神接触和思想交流的实录,由傅雷次子、傅雷胞弟傅敏选编。
(2)、傅雷与傅聪一起讨论艺术,询问傅聪的感想,训练傅聪的文笔和思想,让儿子知道“国家的荣辱、艺术的尊严”做一个“德艺俱备,人格卓越的艺术家”。傅雷教导傅聪遇难事不要放弃,多虚心向身边优秀的人学习,成功时保持虚心,失败时保持信心,这些因素都造就了傅聪的成功。
(3)、欧洲自从十九世纪,浪漫主义在文学艺术各方面到了高潮以后,先来一个写实主义与自然主义的反动(光指文学与造型艺术言),接着在二十世纪前后更来了一个普遍的反浪漫底克思潮。
(4)、你既把艺术看得比生命还重,就该忠于艺术,尽一切可能为保持艺术的完整而奋斗。这个奋斗中目前最重要的一个项目就是:不能只考虑需要出台的一切理由,而要多考虑不宜于多出台的一切理由。
(5)、1959年书信题目:母亲朱梅馥说:“我们做父母的只觉得惭愧,没有给你什么好的感受。”他为什么会这么说?
(6)、(正月初一至初五外,每天作业时间30分钟)
(7)、爱子之情本是人间常情,而傅雷却始终把道德与艺术放在第把亲情放在第二。读了《傅雷家书》,可以看到一位父亲对儿子的深爱,也更突出了傅雷在艺术造诣高深,在生活对朋友爱惜尊重,政治上关心国家发展,又如益友、知己般与儿子平等探讨艺术的多个方面的个性特征,并且还能从傅雷对孩子的教育中获得做人的道理,让孩子体会父母之爱。可能如傅雷那样,对我们有着一颗期盼之心,希望我们成人成才,有一份浓浓的、毫无保留的爱。明白了父母的爱心,我们就会努力学习、成人成才。
(8)、在公共团体中,赶任务而妨碍正常学习是免不了的,这一点我早料到。一切只有你自己用坚定的意志和立场,向领导婉转而有力的去争取。否则出国的准备又能做到多少呢?
(9)、其实我们身边的父亲也跟傅雷一样的平凡与伟大。我们的父亲也是经常为我们的生计为了我们的学习为了我们能上一个好的学校为了我们能拥有好的成绩使得自己的头发都白了费尽了心血这是真正的伟大这才是真正的父亲!傅雷可以说是千千万万个父亲中的一个杰出的代表他的对子女的充满爱心的心理使得他的子女可以健康地成长。
(10)、(1)阅读第一单元导言,明确单元学习任务:感受诗歌节奏韵律,把握诗歌意象意境,体味诗人思想感情,理解诗歌蕴含哲理。
(11)、(正月初一至初五外,每天作业时间15分钟)
(12)、我能感受到他在认真地走每一小步,仿佛背上的我是他的全部。是的,今天的我在某一刻突然发现,父亲额头深深的皱纹,瘦削的脸颊,颧骨高突,那是岁月的痕迹,更饱藏了无穷无尽的关爱与付出……我会整理好那爱的点点滴滴,把它们串起来,放在我的心里,永远铭记,用生命去珍爱和呵护。我的思念悠悠,随着那潺潺的流水,载着那缕缕的亲情,通向父母心中……
(13)、感悟:我们要时刻有着为人民服务的意识,这跟场合毫无关系。干大事业的人固然是为人民和国家做出了大的贡献,但是我们却不能忽视平凡岗位上几十年如一日的坚守,为人民服务的人。他们也是这个时代的英雄,我们每个人都在做为人民服务的事,尽管很渺小,但是这些小事的积累同样会影响到社会。
(14)、爸爸已经进入人生的秋季,许多地方都要逐渐落在你们年轻人的后面,能够帮你的忙将要越来越减少;一切要靠你自己努力,靠你自己警惕,自己鞭策。你说到技巧要理论与实践结合,但愿你能把这句话用在人生的实践上去;那末你这朵花一定能开得更美,更丰满,更有力,更长久!
(15)、(1)预习六下1—7课生字词,带拼音将字词在作业本上抄写一遍,重点词语解释一遍并背熟,最后听写改错!
(16)、望子成龙,望女成风,永远是每一位家长的固有思想,从一定程度上来说,孩子就是家长梦想和心灵的寄托,第二封信写于傅脱在事业上取得巨大成功的时候,这个时候的被鲜花和掌声所环绕,很容易被功名利禄遮住双眼。傅雷提醒傅聪要保持谦逊,不惧孤独。
(17)、《傅雷家书》中励志的道理固然可贵,却比不上人生哲理。对书中所写的,儿子走后,母亲的痛哭流涕,父亲满心的感慨,正恰恰见证了亲情的可贵。
(18)、读了傅雷家书后,我懂得了许多,我更了解父母了。这本书不仅是一本教育书,也是一本可以拉近父母与孩子的一本书,让孩子更了解父母,让父母更了解孩子。
(19)、也许,父亲就是如此,总在孩子不注意时流露出那种伟大而深沉的爱。不知你是否注意到了那双在背后默默注视着你的温柔眼睛。
(20)、(正月初一至初五外,每天作业时间30分钟)
3、傅雷家书读书笔记摘抄第一章200字
(1)、大家都知道的是,傅雷对孩子一向严厉,有时候甚至有些苛刻,但随着孩子的离家,再硬的心也会柔软,甚至会想要“赎罪”。傅雷知道自己严格吗?知道。他也庆幸自己的严厉没有给孩子造成不良影响。真的有没有影响且不论,但有这样的意识,就证明他对自己的反思是有的。而不是“只要我说的都是对的,我绝没有错”这样。
(2)、(正月初一至初五外,每天作业时间30分钟)
(3)、第给你几把尺子,学会应用唯物史观这一核心理论。历史有几把尺子是一定要掌握的,这也是你以后出奇制胜的关键能力和必备品质。
(4)、人生的关是过不完的,等到过得差不多的时候,又要离开世界了。
(5)、《总复习》P178-212:其中词汇卡一至八默写改错写本上,P211-212作文写在练习本上。
(6)、有人认为书信是最为真切、自然和诚实的文字。是啊,因为写下的一切文字都是即时即刻的内心所想,思想到哪里,文字就到哪里。给亲人写信更是如此,而且是他敢于剖析自己,在子女面前承认错误,从自身的经历中给出经验和教训。所以,我想读傅雷家书我们读到的应该就是傅雷自己吧。家书中父母的谆谆教诲,孩子与父母的真诚交流,亲情溢于字里行间,给了我强烈的感染启迪。
(7)、当然,这也是傅聪听劝,而在生活中有多少傅聪呢?我们大多是左耳进右耳出吧!所以让我们认真听听父辈的叮咛他们再严厉也是为了我们好!
(8)、“努力加餐”“我希望你身体健康!”“记得按时吃药”这是傅雷在信中给儿子的叮咛,简简单单的几句话却倍感温馨。
(9)、(3)品读《短诗五首》,联系注释中介绍的作者生平和创作背景,领悟哲理情思。
(10)、耐久跑:800--1200米耐久跑,每隔一到两天跑一次。
(11)、傅雷,我所了解的他只是一位博学且具有丰富情感的父亲,在每一封家书中都充满了他对儿子傅聪的淳淳教诲。细心引导和健康成长的期待。
(12)、兴趣作业:从以下三个题目中选择一个作为主题,开展探究性学习活动,并写一篇小论文:(预计时间:1小时)
(13)、你到波以后常常提到精神极度疲乏,除了工作的“时间”以外,更重要的恐怕还是工作时“消耗精力”的问题。倘使练琴时能多抑制情感,多着重于技巧,多用理智,我相信一定可以减少疲劳。比赛距今尚有三个多月,长时期的心理紧张与感情高昂,足以影响你的成绩;千万小心,自己警惕,尽量冷静为要!我十几年前译书,有时也一边译一边感情冲动得很,后来慢慢改好了。
(14)、选读篇目:《苏菲的世界》乔斯坦•贾德 《给青年的十二封信》朱光潜《平凡的世界》路遥 《名人传》罗曼•罗兰(选读必须选自己喜欢的刊物、书籍至少一本读完)
(15)、初读《傅雷家书》时,我无意中翻看了傅雷夫妇弃世前的遗书,不禁为他们对人的关爱而感动。傅雷夫妇至死都没有抱怨过任何人,遗书中大半也是为别人而着想。在上百封家书中,傅雷教导子女生活处事、待人接物的点点滴滴,为我们展现了一个世人所敬仰的学者的风范。虽然傅雷先生离开我们已近四十个年头,但在许多人的心中,他从未离去,因为他留下T-颗蓄满大爱的心。这颗热情洋溢的心永远活在人们的心里,始终抚慰着人们的心灵。
(16)、文言文《孙权劝学》结合注释疏通文意,背过《木兰诗》并默写;
(17)、第养成左图右史的良好习惯,培育正确时空观。
(18)、这也许是这十年对她子慕不减的原因吧。是那一封封家书,就象一次次珍贵的谈心,拉近了我们的距离,我像一个乖孩子在感受着,聆听着,用心铭记着。傅雷是我国著名文学翻译家、文艺评论家,他是一个博学,睿智,正直的学者,极富个性。母亲朱梅馥是一个具有东方文化素养,又经西方文化洗礼,既温厚善良,又端庄贤淑的东方女性。
(19)、傅聪在异国漂流的生活中,从父亲的这些书信中汲取了多么丰富的精神养料。时时给他指导,鼓励与鞭策。使他有勇气与力量,去战胜各式各样的魔障。踏上自己正当的成长道路。傅聪这种热爱祖国,信赖祖国的精神,与傅雷在数万里之外对他殷切的教育,是不能分开的。
(20)、day4:1960年书信到8月29日书信本部分大致有以下几项重点内容:
4、傅雷家书读书笔记摘抄第一章300字
(1)、夫妇二人作为中国人的典范,一生苦心孤诣,呕心沥血培养两个儿子成材。是他们教儿子先做“人”,后成“家”,在他们的人生的句号中,就用“人”字结束了,一切美好的的回忆。
(2)、只有事实才能证明你的心意,只有行动才能表明你的心迹。
(3)、对客气的人,或是师长,或是老年人,说话时手要垂直,人要立直。
(4)、充分利用假期,做好人机对话的课后训练,尤其是话题作文,提前把话题作文背过,为四月份的人机对话考试打下良好基础,避免最后过于紧张,无法取得理想的成绩。
(5)、从书中我体会了父母对我含辛茹苦的养育,他们辛辛苦苦的工作,为我营造一个良好的学习环境,让我在一个舒适的场所学习,用功努力,能为将来创造一个良好的生活环境,过上不愁吃不愁穿的生活。他们辛苦了!而我们还总是不懂道理,不顾父母的苦口婆心,一意孤行。其实到最后吃亏的还是我们!没有才能、水平,以后如何面对日益激烈的社会竞争?
(6)、傅雷以自身经历,教导儿子如何在艺术上有更高的成就,如何在生活中做人做事。这些道理对作为读者的我受益匪浅。能阅读到这样一本好书,是一种幸运。傅雷家书读书笔记10读着《傅雷家书》,我有着满满的感动、感慨,收获颇多。
(7)、从信中可以看出,傅雷并不是那种温情脉脉的人,他不会把爱彰显出来,而是隐藏在字里行间,在背后默默地给予儿子关心、支持与帮助。而且,他把儿子当作讨论音乐、讨论艺术的对手,有时他是父亲角色,有时又是朋友身份,血缘亲情,共同话题,构建了融洽密切的父子关系。傅雷对儿子的期望极高,希望他能做一个“德艺具备,人格卓越”的艺术家,这样严格的要求,那些无微不至的叮嘱,不都是如山父爱的证明吗?这些书信,不仅升华了傅雷和傅聪的感情,也牢固了傅聪对祖国的热爱之心,像纽带一般,紧紧相连。
(8)、只要是真理,是真切的教训,不管是出之于父母或朋友之口,出之于熟人生人,都得接受。
(9)、在公共团体中,赶任务而妨碍正常学习是免不了的,这一点我早料到。
(10)、《傅雷家书》文艺评论家以及美术评论家傅雷写给儿子的书信编纂而成的一本集子,摘编了傅雷先生1954年至1966年5月的186封书信,最长的一封信长达七千多字。字里行间,充满了父亲对儿子的挚爱、期望,以及对国家和世界的高尚情感。
(11)、自己责备自己而没有行动表现,我是最不赞成的。
(12)、两套语文综合素养测评问卷,每两周测评一次。
(13)、读罢《傅雷家书》,我想说的是:普天下父亲的心都是伟大的。
(14)、孩子,孩子!孩子!我要怎样的拥抱你才能表示我的悔恨与热爱呢!
(15)、 每天听看新闻,关注热点,把听看到的、感受到的,用语言流畅、生动、自然地表达出来。
(16)、必做题:复习七年级下册东南亚,印度,日本,澳大利亚,美国五课,写出知识点或者画出思维导图
(17)、我长期和父母生活在一起,即使是因为读书而离家,也不会离得很远,所以根本无法体会到那种互通家书时因距离而产生的淡淡的忧愁和丝丝的甜蜜。
(18)、对客气的人,或是师长,或是老年人,说话时手要垂直,人要立直。
(19)、环境安静对你的精神最要紧。做事要科学化,要彻底!
(20)、但是不能因为眼前的矛盾消灭了将来照样有新矛盾,就此不把眼前的矛盾消灭。
5、傅雷家书读书笔记摘抄第一章词语
(1)、每天一篇文章(周一至周五——阅读理解×完型填空、词汇、补全对话)
(2)、傅敏先生了解自己的父母和兄长,熟悉自己的家庭氛围,也是除傅聪外唯一遍览全部家书的当事人。因而,他所选编的《傅雷家书》更能体现自己的家庭背景,还原其真实,非他人能替代。
(3)、比如依据课本制作“照相机”、“望远镜”等小实验。也可开展类似科学研究的专题研究活动。如“自行车上的力学问题”,“城市的噪音污染成因和防治方法研究”学习活动。
(4)、每个人都体会过父母的慈子和教诲。当我读着这本家书,感到的是一种另一番教诲,我似乎找到了另外一种父母之子,这也是大多数子女所体会不到的。
(5)、书信形式。读者可以直接地、清楚地感受傅雷做人、做学问细致、严谨、认真的态度和作风。
(6)、★2021傅雷家书1至16章读书笔记800字
(7)、展开你的想象,从一个或几个图形出发,利用轴对称或与平移进行组合,设计一些图案。(第一周完成)
(8)、以前,我总认为,孩子与父亲之间有条河,我在这边,他在那边。
(9)、对儿子要换房子搬家的事情,傅雷态度如何?他分析了几条原因?(5分)
(10)、关于感情问题……无论如何要克制,以前途为重,以健康为重。
(11)、首先是马克思主义的世界观,应该使我们有极大的、百折不回的积极性与乐天精神。
(12)、(3)阅读完全文可结合教材P75进行专题话题探究,并分享自己的阅读体会。
(13)、选择性阅读是一种理性的、目的性很强的阅读方式,它往往和阅读者的兴趣、思考、关注点密不可分。
(14)、世界上最高最纯洁的欢乐,莫过于欣赏艺术,更莫过于欣赏自己孩子的手跟传达出来的艺术。
(15)、前面的语句摘自《傅雷家书》,是傅雷老师写给他儿子傅聪的。从上面的语句,字里行间可以看出傅雷的爱子情深。对于长大的儿子,希望他茁壮成长,向外发展,但又不忍孩子远离身边。其实家长都是这样的,从八月怀胎到十月分娩,家长辛辛苦苦,一步步将儿女哺育成人,为的就是希望子女才有所用,以后不至于露宿街头。而,儿女成才之际,亦是离开屋檐独飞之时。作为父母,既为他们而高兴,也为此伤心难过。毕竟是骨肉之情。作为我们应该体会、理解父母的苦心,让父母看到他们想看的一幕--我们快快乐乐的生活,也算是报答了父母含辛茹苦的养育之恩
(16)、赏析:从上面的语句,字里行间可以看出傅雷的爱子情深。对于长大的儿子,希望他茁壮成长,向外发展,但又不忍孩子远离身边。
(17)、分别以春节和元宵节为主题两张手抄报用A4纸横向,主题体现家的意味。
(18)、“亲爱的孩子,你走后第二天,就想写信,怕你嫌烦,也就罢了。可是没一天不想着你,每天清早六七点钟就醒,翻来覆去的睡不着,也说不出为什么。好像克利斯朵夫的母亲独自守在家里,想起孩子童年一幕幕的形象一样,我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事。”
(19)、好像世界上公认有个现象:一个音乐家(指演奏家)大多只能限于演奏某几个作曲家的作品。其实这种人只能称为演奏家而不是艺术家。因为他们的胸襟不够宽广,容受不了广大的艺术天地,接受不了变化无穷的形与色。假如一个人永远能开垦自己心中的园地,了解任何艺术品都不应该有问题的。
(20)、推荐《舌尖上的中国》——要做一个有地理知识的吃货!
(1)、(1)以上文段选自《____________》。
(2)、文中写到“钢铁就是这样炼成的!”。找到这句话并结合这两章解释钢铁是怎么炼成的。
(3)、与长辈交流建国之后发生了哪些大事,建议观看《那年那兔那些事儿》
(4)、傅雷不同于中国传统文化熏陶下的严厉的父亲,他既是慈父,又是良师益友。请从本部分找到三处能体现这一观点的文字,并加以说明。(6分)
(5)、赏析:俗话说,谋事在人,成事在天,就是说我们只要努力过,竭尽所能的去实现自己的梦想,不论结果如何,都不要太过介怀,无愧于心即可
(6)、背诵篇目:《竹里馆》(王维) 《春夜洛城闻笛》(李白)《逢入京使》(岑参) 《晚春》(韩愈)《登幽州台歌》(陈子昂) 《望岳》(杜甫)《登飞来峰》(王安石)
(7)、傅雷夫妇在浩劫中遭受身体与精神的蹂躏,夫妇二人于1966年9月3日晨在家中双双自杀而亡。在傅雷夫妇留下的遗书中,注明自己的后事交由妻子朱梅馥的胞兄处理,并将事项一一列出,其中还包含保姆的生活费与他们夫妇的火葬费,傅雷夫妇不畏死亡,而世人为他们的遭遇深感惋惜。傅雷夫妇生前所留下宝贵的书信,不仅影响了傅聪的一生,更是感动了世世代代的中国人。
(8)、于你新感受的东西不要让它浮在感受的表面;而要仔细分析,究竟新感受的东西和你原来的观念、情绪、表达方式有何不同。这是需要冷静而强有力的智力,才能分析清楚的。
(9)、查阅与杨辉三角有关的资料,制作一份杨辉三角数学手抄报。(第三周完成)
(10)、作为一个子女,我们更应该孝敬这样为我们操劳,指引我们人生道路的父亲。当我们在父亲面前任性地逆反时,有多少人发现父亲双鬓的微白?我们渐渐成长,父亲却在一天天老去。让我们成熟起来,去发现爸爸一言一行中对我们的关爱,理解父亲的每一个眼神,珍惜在父亲身旁的每一分钟。
(11)、在7月11日的书信中,傅雷拒绝了与儿子在香港见面的请求,一个思念儿子的父亲为什么会做出这样的决定?请结合群里这篇文章,分析原因。
(12)、 复习:六年级上册:第二章,第三章,第四章整合提升题。(第四章包含行程问题)
(13)、第六章题目:保尔是怎样脱险的?请分部概括过程。
(14)、第二章题目:本章德国人来了打破了原本平静的生活,这在历史上是怎么回事?请查阅相关史料,弄清本章故事发生的历史背景,并用自己的话写下来。
(15)、制定合理的学习计划,参照老师安排的时间要求,合理安排好学习时间。
(16)、千叮咛万嘱咐,父母心放不住。儿子面临社会千变万化,如何应对,作为父母百感交集。用自己走过的经验,提醒儿子少走怨路,多踏捷径。这是天下父母的想法。孩子,是父母生命的延续,是父母心中托起太阳的希望。父母走的弯路,不希望孩子重蹈覆辙,希望他们能比自己“更上一层楼”。青春期的我们,应该放下逆反的心理,听从父母的教训,理解父母的苦心。其实,这也是为了我们自己好,为了我们以后的生活更加轻松、快乐。
(17)、★2022傅雷家书1至16章读书笔记800字10篇
(18)、读了傅雷家书后,我懂得了许多,我更了解父母了。这本书不仅是一本教育书,也是一本可以拉近父母与孩子的一本书,让孩子更了解父母,让父母更了解孩子。
(19)、寒假生活开始了,首先祝同学们寒假愉快!“凡事预则立,不预则废”。希望同学们能科学安排好每天的作息时间,做好寒假生活学习规划,保证充足睡眠的同时,有计划完成老师精心布置的作业,过一个健康、平安、充实、有意义的假期。现将各级部寒假作业公示如下:
(20)、他给儿子写的信有好几种作用:讨论艺术;激发青年人的感想;训练傅聪的文笔和思想;做一面忠实的“镜子”。信中的内容,除了生活琐事之外,更多的是谈论艺术与人生,灌输一个艺术家应有的高尚情操,让儿子知道“国家的荣辱、艺术的尊严”,做一个“德艺俱备,人格卓越的艺术家”。
(1)、○生产力的标准。 ○实践的标准。
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