战胜困难的作文600字初三
1、战胜困难的作文800字记叙文初三
(1)、是壮士一去兮的易水风寒,还是饥寒交迫中的最后一餐。抑还是战机轰鸣下的人群离散?可于我而言,危机便是那一次,我险些同优秀失之交臂。(开头点题,排比句开头展示文采,过渡引出下文)
(2)、善于展开联想。看清题目要求后,还要想想有没有见过类似的好文章;再想想有没有学过的语文课文、史地知识、哲学原理和看过的报纸杂志、影视作品可以改造。如果一时吃不透材料的含义也别着急,先放松一下,不妨从材料里跳出来,以一个旁观者的身份,想一想材料作者写出这段材料想说什么,或者说,他想告诉人们什么?他对材料中的人或事是一种什么态度,是肯定还是否定?这么一想,你也许就能领会材料的含义了。
(3)、这个故事告诉我们:在困难面前只要我们不认输,不后退,勇敢地去面对,坚持不懈地去努力,就一定能战胜它。
(4)、类似的题目有《品味 》。
(5)、要有安静沉稳的心态。心定才能气慧神清,气慧神清才能文思敏捷,下笔泉涌。良好的心态对于考试关系重大。其实,题目之难易于其他考生也是一样的,你觉得无从下笔,他人也是感同身受的,何必自增障碍、自乱阵脚呢?
(6)、可以写主题分别写对亲情(母爱、父爱)、友谊的深刻感受及自我感情的“绽放”(你应该明白该词语的比喻含义),还可写在感受亲情或友谊后对它的“拥抱”。
(7)、在人生道路上前行,会遇到很多不如意的事。在我看来,自己需要的生活是风平浪静,一波不折的。从小到大,我都没有经历过什么大风大浪,因此,当面对困难时,我就变得渺小,变得无助。但是,不经历风雨,又怎能见彩虹?于是,经过那件事的磨砺,我终于成长起来了。
(8)、于是,我向父亲提出了一个大胆的要求:我要学脚踏车。
(9)、困难并不可怕,可怕的是不能以正确的态度面对困难,在困难中使人倒下的往往不是困难本身,而是消极悲观的态度,是缺乏战胜困难的勇气和信心,是没有坚强的意志。能否战胜困难,人的信念、人的精神起着很大的作用。
(10)、“穿上披荆斩棘的履鞋,带上划亮希望的理想,迈出自信的步伐,跃过错误的泥坑,创造明天的自我。”让我们高唱这首歌,让我们在困难面前站起来吧!
(11)、时间过得真快,一转眼就到了下午的体育课,老是要把大家带到操场上。在去操场的路上,我总故意把自己脚上的鞋带踩散,以便拖延时间。俗话说,躲得了初躲不了后来,我还是到了操场上。开始测试了,排在我前面的同学一个一个地都投完了,而且都取得了好成绩。到我了,我见不能推辞,无可奈何,只好硬着头皮地拿起球,奋力一投,我原本以为会取得非常”OK‘的成绩,可是,出乎意料的是,我只投了米半,我顿时感到无地自容,心想:我以后一定能要多加练习,一定要取得好成绩。
(12)、(8)以文章观点入题 如《善待生命》《用好网络这把“双刃剑”》《近墨者黑》《我喜欢出发》《浮生若茶》《守住心中的清月》《苦难是一笔财富》《讲点节操》《起心动念,皆应向善》《站直喽,别趴下》。
(13)、天将降大任于斯人,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。鲁迅,伟大的革命家,文学家,思想家,面对黑暗的社会现实,他曾经彷徨过,呐喊过,但他并没有被黑暗的社会所埋没。他重新站起来,凭着满腔的热血和斗志,他用笔作枪,直指敌人心脏,写出一篇篇烩炙人口的绝作佳篇,为后任所传颂,成为历史上一颗璀璨的珍珠……
(14)、例如《站在 门口》:这是2009年湖北省中考作文题。拟题时,我们要认真研究原题的语法结构、语意指向,从中获得拟题的暗示。这道题中有两个关键点,一个是“站”,一个是“门口”。“站”这一个字,它既可指过程,也可指结果(一种状态)。这样就暗示我们行文必须挖掘,要体现的是“站”的主体对某一对象的认识、思考逐渐深入的过程。这样一来,“站”不是梦游式漫无目的的“乏味”的“傻站”了,而是有意思更有意味的“站”了。“在……门口”或许预示着几多彷徨,几多挣扎,几多思考,预示着心灵的波澜,精神的向往,人生的愿景。
(15)、有两种写法。第将“你”理解为具体的人,比如父亲、母亲、朋友等,他们的关怀、友爱深深地感动了我,让“我”发生变化。第将“你”理解为抽象的爱、诚恳、照顾、同情等,这些感情中的一种在内心深处触动了“我”、让“我”发生变化。
(16)、风刮得更大了,她的茎被狂风来回拍打在地面上,生不如死。大雨砸在她的身上,把她压垮,狂风暴雨是要将她连根拔起,置她于死地啊!这时,一颗硕大的雨珠落在了她的花瓣上,迟迟不肯掉落,这对于她本就身负千斤的身体来说,无疑是致命的打击,花茎也快要撑不住了,她原本笔直的身躯在这暴风雨的折磨下弯曲了,这是在认输吗?我充满疑惑,突然间,她又挺直腰板,雨珠掉落,她继续与风雨抗争,原来刚才的屈服是为了再次蓄力战胜困难啊! 经历波折后,她抬起头,挺起胸,继续正面困难,仿佛在说:“你来啊,继续啊!就算再多的困难我也会重新挺起腰板来面对。”这番充满自信的话语让她攒足了劲,仿佛认定了自己一定会赢。在这之后,她面对再大的风,再大的雨依然挺起胸脯,向困难宣战,与命运抗衡,直到风逐渐停止,雨逐渐柔和。
(17)、坚强说:“困难是一片荆棘,砍断它就能看见成功。”
(18)、我的第一次演讲,是在一年级升旗议式上。记得当时我面对全校同学,走上演讲席的台阶,心里象压着一块大石头,浑身不自在。拿着演讲书,感觉手在发抖,头脑一片空白。毕竟,这是第一次演讲,当我走到话筒面前的时候,这种慌张的感觉更加明显,当时真想回头走下台,如果地下有个坑的话,我宁愿跳下去。站在台下的班主任老师看得出我很紧张,示意我勇敢点、别紧张,我只好咽下这口气,大胆地把整个演讲讲完。
(19)、这个题目乍看很好写,但事实上并不容易。这个题目符合该年龄阶段学生的心理特点。这个年纪的初中生,有了一些生活经历,对生活也有一些思考,当然也会有一些困惑和危机。
(20)、困难是永远伴随我们每个人的,学会克服它,被打倒重新站起来,你就和我一样拥有精彩人生,你我他都行哦!不被困难打倒的,将可能是你我他身上所具有的。
2、战胜困难的作文初中600字
(1)、半命式作文题,题面不长,其间还有空白,呈残缺式。但就是在这貌似残缺的短小的题面中,却隐含着拟题必要的信息,特别是已知的一半命题中的一些关键字词。因此,拟题时要善于抓住题中所给出的关键字词,认真分析并充分把握已知命题另一半所隐含的信息,沿着已知信息的思路,完成拟题这一关。
(2)、如果成功是一道彩虹,那么困难就是那场大雨;如果成功是一只蝴蝶,那么困难就是那拘束住它的茧;如果成功是一棵小草,那么困难就是包裹住它的泥土……
(3)、主题家庭生活与亲情;主题校园生活与友谊;主题人生理想与成长;主题往事回忆与品味;主题自然社会与人类。
(4)、困难,并不可怕,可怕的是你有没有信心、决心去战胜困难。
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(6)、记得上小学高年级时,我体育成绩不太好。看着被人优秀的体育成绩,再对比一下我的成绩,我心里真不是个滋味。我呀,从小就挺好胜的,当然这回我决心要加强体育锻炼,提高体育成绩。可是老天爷不公平,他把我造成个虎头蛇尾的人,害得我的锻炼计划实施不到一周名存实亡了。不得已,我只好请教我的心理咨询顾问——妈妈了。
(7)、一切耀眼的光辉都是要经历挫折的。看到那锋利的宝剑,别忘了它曾经历过火炼铁打的折磨;看到那光芒万丈的彩虹,别忘了它曾经历过风雨的洗礼;看到那不倒得胡杨,别忘了它也曾经历过戈壁上飞沙走石的袭击。成功并不是意味、势﹑权,而是在布满荆棘的人生路上行走的`勇气。人,唯有在坎坷中奔跑,在挫折中涅槃才会看到成功之光的闪耀。不要在挫折面前犹豫不决,唯有迎面直击挫折才是真正的人生。
(8)、标准的主题四作文题目。题目暗示应写正面的回忆,“花朵”比喻以往的成功、温馨的回忆、人与人的和谐相处等。
(9)、写好结尾和过渡段。阅卷老师一般是S型的扫描全文。结尾可画龙点睛,发人深思;或总结全文,照应开头;或虚笔拓展,扩大容量;或精辟议论,深化主旨。结尾也很重要。一般来说,结尾是总结全文。如果是记叙文,要注意抒情。如果是议论文,则要注意归纳。无论如何,最好都要再次扣标题。怎么扣呢?如果你实在拿不准,就在结尾段的第一句,把题目说一下,然后归纳全文观点就是了。
(10)、重复了几分钟,我居然可以顺利的滑一圈了!姐姐看到我会滑了,也笑了笑,对我点点头说道:“学的很快!”
(11)、在古希腊神话中有这样一则神话:西西弗斯被天神宙斯惩罚,推一块石头上山,可每当快推到山顶时,石头就会返回山脚,西西弗斯又要重新将它推回去。日复一日西西弗斯没有痛苦地面对,相反他却越挫越勇,在一次次的失败中磨练自己的毅力,最后宙斯被他的精神感动,饶恕了他。
(12)、也许,只有经历了才会知道辛酸。也许只有经历了才会懂得放下!也许放下是最好的结果。也许放下是最好的结局!经历总会遇到挫折,面对困难。但如果不曾努力,不曾优秀。那人生将没有动力。没有气味!面对困难时,应该努力做好现在。也许只有做到了,人生将不会留下遗憾。也许可困难并不可怕,愿我们一切单号!愿我们活得更加精彩!笑啥一点,世界将会更好!困难挫折不可怕,勇敢面对才最好。相信在以后的以后,在未来的未来。我们将不负从前!坚持到底,以积极的态度面对人生!生活需要努力,我们一切安好!
(13)、在人生道路上,哪里没有险阻?谁能不遇到困难和挫折呢?我们应该时刻准备着迎接困难与挫折的考验和挑战,加强对挫折的承受力,在困难与挫折面前永远做个强者。
(14)、那是一串歪歪扭扭的脚印,它伴我走过了十四个春夏秋冬.面对自己那一深一浅.浸满泪水的脚印,实在让人难以想象,但是它属于我的痕迹有怎能不让人历历在目呢?
(15)、人生道路像迷宫一样,只有一条正确的路!不是每个人都能找到正确的路,这时,困难、挫折也随之接踵而来。
(16)、明显是要求写作者以审美、体察、理解的眼光重新看待家庭、校园、自我、社会、自然、他人的美丽动人之处,特别是细小、平凡、被忽略之美。
(17)、你见到过宝剑的锋利的刀刃吗?宝剑的利刃是反复磨砺的结果;你闻到过梅花的香气吗?梅花的清香是经过严冬腊月寒冷的考验才发散出来的。人也是这样,凡在历有作为的人物,都是经过困难和挫折磨练出来的。俄国的物理学家列别捷夫说得好:“平静的湖面练不出精悍的水手;安逸的环境造不出时代的伟人。”
(18)、我只好忍住内心地急切,仔细地看了几遍前面做过的那道题,果然被我发现了方法,最后的那道原来不会做的题目也就迎刃而解了。
(19)、学习中,我也从一次次的挫折中成长,从开始作文无处下笔,到现在写作文能够信手拈来;从看见奥数就抓耳挠腮,到现在能轻松的攻克一道道奥数难题;从不知道如何念那些难懂的英文单词,到现在能大段大段背诵英语名篇。我在挫折中成长了,我在挫折中体会到了成功的快乐。
(20)、我揉着太阳穴,紧皱着眉头,努力回忆着以前做过的题目,希望能有些线索。忽然,我灵机一动:”对了!我用算数不行,用方程总行吧!“可是,到底设哪一个未知数呢?我不禁又陷入了沉思。设长方形面积?不行。设三角形面积?也不行。设……想了半天,我突然眼睛一亮,对!设长为x!顺着这条思路,我很快找出了等量关系,兴奋不已地算了起来。不料,这道题难度太大,一列方程这才发现也解不出来。我一会儿咬着笔头,一会儿撑着脑袋,一会儿含着手指,怎么想也想不出来。
3、战胜困难的作文600字初三
(1)、中考体育前,我的篮球运球并不好,总是在及格线上下徘徊,这篮球运球仿佛是我的一大噩梦,让我特别得失望,我看到同学们一个个的得到对于我来说那么好的成绩,我羡慕不已。于是我加紧练习,可是我的心情一次比一次差,甚至我想要放弃,放弃这篮球运球的十分,放弃这对于体育好的人最容易拿到的十分,我想起之前我朋友说的话,没有闯不过的关口,什么困难一定可以战胜。我不能放弃,放弃这文化课上难以提升的十分。
(2)、但二十一世纪的今天,有的人却因为一些小小的困难,生活的不如愿而轻生。某重点大学学生因受到喜欢的女生拒绝,学习退步,在高楼一跃而下,结束了年轻的生命。2008年大雪灾,冻坏了一片又一片的砂糖桔,一些果农因无法面对惨重的损失而喝农药自杀。如果他们能勇敢面对这些不如意的事情,重新振作,还是会取得成功的。不能面对人生的困难时可悲的,由此可见,能勇敢面对人生的困难多么重要!
(3)、我战胜了困难,我先把葱的皮剥了下来,让后又把蒜的皮剥了下来,再用水清洗了一下,最后学着妈妈的样子切成碎片。拿了两个鸡蛋打在碗里,又用筷子把鸡蛋搅均匀,让后又小心翼翼的打开煤气,拿了一个炒菜锅,到了点油,等锅热了以后,把搅匀鸡蛋倒进去,翻炒。最后,又切了一些西红柿,把葱姜蒜放进去,翻炒。最后终于炒出了香喷喷西红柿和炒鸡蛋。菜炒好了,我又把锅添上下面条,不一会儿,锅滚了,我又把面条下了。最后终于做出了面条和西红柿炒鸡蛋。
(4)、古人说“春生夏长秋收冬藏”,写夏季要紧紧抓住“长”来展开。“长”的含义是万物繁荣茂盛、人类生机勃勃。
(5)、题目的意思是在学习上、实现理想的道路上要有破釜沉舟、置之死地而后生的决心和勇气,这样,才是当代青少年应有的本色,才有可能有所成就。
(6)、着名发明家爱迪生发明电灯时,经历了一千二百多次,但他从未放弃过,仍然埋头苦干。面对别人的嘲笑与讽刺,他从不自卑,反而以乐观的态度去面对每一次失败,每一次嘲笑与讽刺。最终他成功了,他把光明带到了世界,带给了人类,成为了一颗闪亮的珍珠。
(7)、失败是人生路上的十字路口,一边通向光明,另一边却通向了无尽的黑暗。如果你永远沉浸在失败的痛苦中,无法自拔,那么你也就选择了黑暗的尽头,爬起来,用你的双手掐住大地的脉搏,支撑自己站起来,拍掉身上的尘土,走向属于你的光明的明天。
(8)、通过这件事,我明白了:遇到困难不要退缩,要凭自己的毅力去战胜它。
(9)、是啊,在我的字典里,没有“畏惧挫折”这几个字,遇到挫折,必然会有一段徘徊于放弃与坚持的心理斗争,但是,我们应该再次站起来,努力,努力,再努力,克服困难,越过坎坷,去勇敢的迎接下一个挫折,百炼成钢,以强大的实力来取得成功。
(10)、于是,我又开始了不断的练习,“砰,砰……”一遍遍的练习,一次次的摔倒,一处处的伤口,在不断地挫折与失败后,在无数的痛苦与失败后,在一声声的摔倒声后,我终于能稳稳地骑着自行车前进了,我成功了。我终于战胜了挫折
(11)、要练就成一个内心强大不惧坎坷的人,不经历一些风风雨雨又怎么能行?所有事情都有双面性的,人们讨厌遇到困难,而经历苦难后,才会使我们变得更加强大。
(12)、有人问鹰:“你为什么到高空去教育你的孩子?”鹰回答说:“如果我贴着地面去教育他们,那它们长大了,哪有勇气去接近太阳呢?”——莱辛
(13)、大家把这一整条思路捋捋顺,再以“我”真诚的话语,把心里话说出来,保证就是一篇好文章了。
(14)、在困难面前,你会怎么样?在挫折面前,你又会怎么样?
(15)、“路,在一个瘫痪姑娘的脚下延伸。”这是一位老编辑被张海迪感动后为她的翻译作品《海边诊所》书写的序。不要以为不能走路的人脚下就没有路,不要以为没有双眼的人处着的就不是地球,也不要以为耳聋的人心中就没有声音的存在。
(16)、我很害怕,在水里面乱扑腾,当水要没过我的脸颊时,我的余光瞄见了一块矗立在水中的大石头,于是我就铆足了劲,一扑腾,毫不犹豫地抱住了它。湖水正在一点点地“侵蚀”着我的身体,那一刻,我感觉我全身的血液要被冻僵了,我的骨头仿佛要被“腐蚀”了一样,就连我的嘴里,也早已被塞满了湖水,那种味道,真是永生难忘啊!(细腻地描写自己落水后的状态,让人不由得为小作者的生命暗暗地捏一把汗,并给人一种身临其境之感。)
(17)、第二天早晨,我早早地起了床,叫上了爸爸妈妈一起兴高采烈地推着自行车出了门。我们来到一片空地上面学习骑自行车。爸爸先教我怎样上车,我学了一会就不耐烦了,自己手忙脚乱地骑上了自行车,由于掌握不了平衡很快就从车上摔了下来,还刮破了一块皮,我生气的说:“不学了”!爸爸这时候走过来扶起我并且对我说:“遇到困难不要轻言放弃,要勇往直前,不怕困难,要做意志坚定的人,这样就一定会成功。”我听了爸爸的话,坚定了意志,下定决心一定要学会骑自行车。按爸爸教的方法反复练习,我很快就学会了上车和坐姿。但这时,我又遇到了一个大问题,就是控制不住方向,掌握不了平衡。爸爸又教我控制方向的技巧和掌握平衡的方法,按照爸爸教的方法练习,没多久我便学会了骑自行车。
(18)、问题迎刃而解,不一会儿,一个数字”4“呈现在我眼前。”别高兴太早!“我提醒自己又验算起来。哇1它全正确!我再也按捺不住内心的喜悦,开心地叫了起
(19)、拟题求新,可用的方法远不止这些,当然考试时如果实在想不出好题目就不要硬想,过多浪费时间,就以话题作标题。题目绝对不要空着不写,否则就白白丢了5分。
(20)、贝多芬的《命运交响曲》正是他敢于直面惨淡的人生的果实。一个又一个困难并没能弄垮他,他勇敢地直视一个又一个的困难,开拓了人生之路。他的人生给了我们一个深刻的启示:能勇敢面对困难,是成功的开始,是人生的转机。
4、战胜困难作文600字初中生
(1)、后来,在妈妈的鼓励下,我重新振作起来。想尽办法让自己不粗心,并每天多读半小时课文,认真复习预习。功夫不负有心人,我的成绩有了显著提高,这不归功于挫折吗?
(2)、想着想着,我的心情渐渐平静下来了,又重新拿起笔,接着算。我眯着眼,揣摩着这道题给的条件和问题,顺藤摸瓜,脑袋飞速地运转,理清了条件后,一步一步算,最后又仔细验算了一遍,再次确认答案是对的。太好了!我把这道题做出来了!顿时,我有一种刚刚完成了一项艰巨任务的感觉,我仿佛看到那道题向我举手投降了。
(3)、在这一瞬间,我想到了妈妈,如果我“放弃”了,那我的妈妈该怎么办呢?于是在这个“精神支柱”的支撑下,在那样的荆棘丛中,我战胜了自己的胆怯,艰难地从荆棘丛中爬了出来,走向散发着“迷人香味”的“玫瑰田”。(心理描写细腻,知识改变了命运,亲情支撑着自己,且语言委婉含蓄。)
(4)、为什么我们遇到困难的时候,总要靠老师爸爸,妈妈。就不能靠自己呢?人生的道路总要战胜困难的。下面我就来讲一讲我是怎么战胜困难的吧!
(5)、立意一:近期疫情防控成为常态,特定背景下的个人担当。教长辈下载使用“健康宝”;教弟弟妹妹正确佩戴口罩;担任班级“测温员”的工作;学校午餐(盒饭)后,主动垃圾分类等。
(6)、史上有许多的伟人,他们在面对挫折时,表现出十分的镇定自若,并会用实际行动去挑战它们。当然他们有时候也会败在挫折底下,但是他们并不灰心,而是分析失败的原因,并学会去攻克他。相反,有些人遇到挫折,轻则一事无成,重则轻视生命。有些人,就是感情上面出了点小小的问题,就闹得家破人亡、妻离子散,甚至是藐视生命。
(7)、“考试时我也得意洋洋,我竟然一点儿也不紧张。直到公布成绩的时候,老师念到我成绩时,我顿时傻了,真恨不得找个地洞钻下去。英语78分,我竟然···。回到家当爸爸笑哈哈的问我成绩时,我自己一个人躲在房间哭了起来,我想:为什么呢?这次考试我竟只考了个78分,我全毁了,真是没脸,妈妈为了我,从三年级起就让我上小哈佛学习英语,我也认为我英语小学级到学完了,在上六年级我就不去学啦!我越想,哭得越厉害。
(8)、至今我还清晰的记得,那是在我五岁的时候,我去宝塔公园的儿童玩乐场所游玩,那里面有一个冒险者乐园,是我们孩子们特别喜欢喜欢群聚的地方,我一直很害怕里面的一个‘’铁索桥“。因为它是由几根铁链加以固定组成的,都是网眼。我害怕在玩的时候一不小心陷下去,所以没玩过几次。每当我看见上面玩得正欢的小孩,心里又嫉妒又担心:嫉妒他们有勇气,胆子比我大;担心他们会陷下去。这天,爸爸妈妈带我来玩,一不留神被他们抱上了”铁索桥“,然后两人各站在”桥“的一端。把我推上了”桥“。可我一看到下面的网眼就害怕,想退回去。可前面是不断向我发射”糖衣炮弹“的妈妈,后面是不让我退缩的爸爸。没办法,我只有硬着头皮向前走。我小心翼翼的一步一步的走着。越走越快,看着自己走得不错,感到很高兴。可是,没注意到脚下一根铁链卡住了,"嗖"的一下,被卡住的链子出来了,虽然这经常发生,但还是把高兴得忘乎所以的我给吓了一跳。哇哇的哭了起来,过了一会,哭够了。又开始走起来,这次,我很小心。经过一番努力,终于走到了"桥"的另一端。我很高兴。激动的泪水情不自禁的流了出来。我为我感到骄傲!
(9)、雷声,雨声,不断的冲击着我年幼的心灵。我拼命忍住害怕,蜷缩着身体,靠在墙角。
(10)、从这一刻开始,我决定了!我要把语文成绩提高,超越班上的同学!于是,我比平时更加认真,更加努力地学习。课前我预习一遍又一遍,把练习题也做了,课文内容也熟透了;课堂上,老师提问题,我都积极举手发言,做好笔记;课后,把课堂上老师讲过的重点内容全复习一遍,并把老师布置的作业认真完成,还看课外书,并积累名言警句。
(11)、面对困难时,也许会灰心地妥协,也许会懦弱地低头,也许会坚强地走出困境。
(12)、“当,当,当”墙上的大钟已经敲了十一下,四周一片寂静,甚至能听见隔壁的病友发出的轻微的呼噜声。向窗外看去,街,已经安然入睡了,一点点温暖而耀眼的光线,使街道增添了几许神秘,夜,深了。而此刻的我却怎么也无法入睡,看着病友熟睡的脸庞,不禁又在心里增添了几分焦急,妈妈怎么还不来呢?我在心里暗想。
(13)、张海迪是当代的“保尔?柯察金”,她的命运从5岁开始就经受磨难。她因患脊髓病,胸部以下全部瘫痪,她的一生注定要在轮椅上度过了。但她并没有低头,她想尽一切办法让自己适应在床上学习。就这样,她自学了小学、中学、大学的课程,她的努力天地可鉴。
(14)、这个不难。写两条线索,一条写自然中花朵即将绽放,另一条写自己的内心情感,先抑后扬。在看到花朵绽放时内心情感发生变化,领悟到人生哲理,此时两条线索交汇。
(15)、有四种写法。第那儿是家庭,写亲情的温暖感人。第那儿是学校、班级,写集体、友谊的温馨感受。第那儿是理想,写成长中的酸甜苦辣咸。第那儿是社会,写当前的人际关系。
(16)、这样的生命才是多彩的,正因为有了挫折,才有了我对生活发自内心的热爱,才会感激所有赐予我幸福的人和事。我们应该感激挫折的力量,那种痛苦过后的快乐,煎熬过后的幸福是平静的生活永远无法实现的,因为我们需要挫折。
(17)、人的一生不可能总是平平坦坦,风平浪静,在这条漫长的旅途中,我们总难免会遭受到大大小小的挫折与失败,遭受挫折不可怕,可怕的是没有遭受过挫折。因为只有经过,才懂得如何去面对,才能感受到战胜挫折之后的那种愉悦。
(18)、我要向全世界高喊:“挫折并不可怕,只要你有勇气面对!”
(19)、“咀嚼”明显是比喻义,意思是深入思考、咂摸滋味、获取营养的意思。可写的有亲情、友谊、人生、回忆等。
(20)、就在这时,一只小绿虫进入了我的视线,在我的卷子上来回走动,像散步一样,还不时向我扭动着身子仿佛在嘲讽我:“你的分可真低呀!”我便用笔尖一下子将它挑翻在地,蔑视地看着它心说:“小家伙,敢冒犯人类,得到惩罚了吧!
5、战胜困难的作文500字左右
(1)、有的人,因为经不起一点困难与挫折的小小考验,服毒自杀了。他们不顾念家人,不考虑别人的感受,喝下了掺着自己泪水的毒药。每当在报纸上看到这类的新闻报道,我总是叹息。他们遇到困难和挫折,不是勇于面对,积极寻找解决的办法,或是寻求别人的帮助,而是采取了极端的手段结束自己的花样年华,让人不禁为他们惋惜。
(2)、我,一个初中的女孩。我曾经努力地学习过,曾经为考试成绩不好而哭过,曾经为写不完作业而抱怨过,曾经……
(3)、网上的学生提供了两种写法。第一种,“天空”是比喻义,即人与人交往的社会,初中作文一般应该如此写。第二种,写空气质量问题,联系最近的“雾霾”天气,切近热点。第二种写法按理说不够好,但切合当前的关注热点,也是不错的选择。
(4)、这是初一的常例作文,可以写新学校、新班级、新感受,还应写初一不同于小学的教学、管理方法,最重要的是写你决心在初一适应新环境、夯实基础、迎接挑战。
(5)、“我可以的,我可以学会的!”我向父亲恳求道。“这可是你说的,到时候可不要哭鼻子!”父亲在我的恳求下,无奈地答应了
(6)、当然,这个题目可以写一件小事、可以写一次经历、可以写某句话等等,总之,选题的角度还是比较多的,但是要写好就不太容易了。
(7)、窗外,雷声不断。雨水一直不停的打在玻璃上,屋子里一片漆黑。犹如一头猛兽正在吞噬着这原本就毫无生机的雨夜……又停电了。从抽屉里拿出一根蜡烛,点燃。屋子里立刻亮了起来。映着烛光,那儿时的记忆立刻侵入了脑海。一个人……
(8)、有的人有可能一生中会被挫折打败。这只是在于你怎样看待,而我在挫折时,我认为我应该以一种乐观。轻松的心态来迎接这个考验。从小到大我的成绩都还是不错的,每次的考试,我总是很自豪的拿着试卷让父母看。但是六年级的几次考试,考试前我满怀自信的跟妈妈说:”妈妈,等着吧!我今天一定会拿个前第三名回来的,我非常有自信。
(9)、题目来自罗丹的名言“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛”。
(10)、记得有一次,我特爱看手机,等妈妈一出去送饭,我就拿起手机来玩,结果导致近视四百度,医生说我不断的看手机,迟早近视度还会不断增加。我听了之后十分惊恐,从此,我一直想把爱看手机的_病改掉,但是每想起看手机的时候常会忘记医生所说的话,这让我十分头疼。终于有一天,我搅尽脑汁地想如何治理我爱看手机的坏习惯,在无可奈何的时候,突然眼前一亮,想到一个大好特好的好办法,对自己说:“看手机的人是大傻逼,不看手机的人是聪明人。”所以每当想看手机时,都会想起这句话,所以“好汉不吃眼前亏”不看就不看。渐渐地,我养成了不看手机的习惯,最终克服了困难。
(11)、巴尔扎克有句名言:“困难,对于弱者来说是一个万丈深渊,对于强者来说却是一笔巨大的财富。”是呀,如果一个人屈服于命运,屈服于困难,那么,他只能是个弱者,但是,如果面对困难,意志坚强,勇于向命运挑战,那么他就会是生活中的强者。
(12)、短短10分钟不到,时间好象停止了流动,现场只有我的声音,一种带哭腔的声音,周围一片寂静。中间几次停顿,甚至读错字,但是毕竟读完了,而且迎来热烈的掌声。我终于松了口气,感觉上午8点钟的阳光是如此明媚,让人舒服。班主任老师望着我满头大汗,一副狼狈相,向我伸出大拇指,看得出是在鼓励我。但我注意到当时老师那种诡秘的微笑,分明是在说我:“一个男子汉,干嘛胆子这么小”。现在想起来,真丢人。
(13)、(2)引用妙句引用诗句为题的,如《横看成岭侧成峰》(话题:答案是丰富多采的);引用流行歌词入题的,如《一笑而过》(话题:宽容)《常回家看看》(话题:孝);引用名句入题的,如《救救孩子》(话题:素质教育),《让暴风雨来得更猛烈些吧》(话题:挫折)。
(14)、在错误和挫折面前,要有“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”的傲气;“墙角数枝梅,凌寒独自开”的傲骨;“宝剑磨从锋利出,梅花香自苦寒来”的坚持;“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的胆量;“千淘万漉虽幸苦,吹尽狂沙始到金”的磨练。才能到达成功的彼岸。
(15)、“看见”的意思是发现,可写在家庭中发现亲情,在班级中发现同学情谊,在自身发现成长的痕迹。也可以将这位三点依次写入同一篇作文中。
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