精选谦虚造句一年级简单一点141句

谦虚造句一年级

1、谦虚造句三年级下册

(1)、44,我们应当继续努力，发扬成绩，克服缺点，谦虚谨慎，戒骄戒躁，乘胜前进。在毛主席革命路线指引下，固结起来，争取更大的胜利！周恩来

(2)、只有虚心向别人学习和请教，才能使自己不断地进步。

(3)、2恶人在骄横中，把困苦人追得火急。愿他们陷在自己所设的计谋里。

(4)、都是第一声，意思为虚心，不夸大自己的能力或价值；没有虚夸或自负；不鲁莽或不一意孤行，说谦虚的话。近义词谦逊、谦卑、自谦、谦和、谦敬、谦让、客气、谦善、矜持、谦恭、客套、虚心。

(5)、10, 古人说:一栖两雄,这是很有道理的,事实证明,只有谦虚的人,才能有进步。

(6)、53,出现了不少空谈家，他们读书只是为了“驳斥”别人，高声宣扬自己的革命精神，以便跳到那些比较谦虚，比较严肃的同志面前去。高尔基

(7)、造句训练是小学语文教学的基本内容，贯穿整个小学学习阶段。造句训练的根本目的在于提高学生准确运用词语的能力以及培养学生的思维能力和想象能力等。造句的质量，直接影响着学生的作文水平，我们该如何学会造句呢？

(8)、100,一个真认识自己的人，就没法不谦虚。

(9)、28,梅花美，却把美留给了洁白无瑕的天地；梅花香，却又有谁知道“梅花香自苦寒来”的艰辛；梅花俏，却“俏也不争春，只把春来报。”梅花，傲雪斗霜不怕困难谦虚乐观。它鞠躬尽瘁，死而后已。以一抹余红换来春满天地！

(10)、76,真实的最好朋友是“时间”，最大的敌人是“偏见”，最长久的伙伴是“谦虚”。

(11)、29,青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。雷锋

(12)、10,一个人的成功除了靠自己的勤奋努力外，谦虚谨慎是不可缺少的品格。自以为是的人永远也找不到成功的门路。

(13)、108,虚心并不是一般意义上的所谓谦虚，而只是在表面上接受了别人的意见。他也不是和人们没有争论没有批评，把是非与真理的界线模糊起来，而是他们必须保持自己的有关的政治立场，然后当自己没有了解别人的意见时不要去盲目跟从。

(14)、因为你要谦虚，首先要做的是有一个充分了解你的不足之处。

(15)、虚己：谦虚，虚心。谦虚恭敬地听取别人的意见

(16)、造句要自己脑筋，不要抄书上现成的句子。造句分为好几种：关联词造句，首先要明白这个关联词的意思，比如不但而且表示各加'的意思形容词，要知道这个形容词适合那一类人，比如：年轻貌美，这是形容年轻的姑娘。满意反义词中文发音：满意［mǎny］

(17)、反义词所包括的范围相当广泛，它在语言中起着对比、衬托和强调的作用。准确地选择反义词，可以把不同的现象更鲜明地对立起来，把某一现象的对立性深刻地揭露出来，从而使思想表达得更准确、更严密。沉着的反义词和反义词_沉着造句沉着(chnzhu)

(18)、造句训练是小学语文教学的基本内容，贯穿整个小学学习阶段。造句训练的根本目的在于提高学生准确运用词语的能力以及培养学生的思维能力和想象能力等。造句的质量，直接影响着学生的作文水平，我们该如何学会造句呢？

(19)、词语解释：意愿得到满足。充足自己，让自己得到自己想要的东西而高兴。意愿得到满足；符合心愿。

(20)、他是一个谦虚的人，他通过一种老练的领导手段支持他的团队和他的职员开展工作。

2、谦虚造句一年级简单一点

(1)、反义词：慌张、浮躁、急躁、惊慌、仓皇、慌忙

(2)、2恶人在骄横中把困苦人追得火急;愿他们陷在自己所设的.计谋里。

(3)、唯有对自己卓越的才能和独特的价值有坚定、不可动摇之确信的人才被称为骄傲；

(4)、16, 虽然他已是这领域的权威，然而为人谦虚，从不自命不凡。

(5)、就他目前已做的工作来看，还是不错的，不过仍要保持谦虚谨慎的态度。

(6)、从1992年开始从谦虚谨慎到雄心壮志，大会联系到的会议与展示已经成为澳大利亚电子健康发展的一项重要的催化剂和论坛。

(7)、一个成功者以最谦虚的态度来接受一个最忠诚的指导，这并不影响他的独立人格。但是你在接受指导之前，必须进行冷静的分析，千万别存有屈服感。

(8)、我们应该谦虚谨慎，戒骄戒躁，全心全意为人民服务。

(9)、18,谦虚的学生珍视真理，不关心对自己个人的颂扬；不谦虚的学生首先想到的是炫耀个人得到的赞誉，对真理漠不关心。思想史上载明，谦虚几乎总是和学生的才能成正比，不谦虚则成反比。普列汉诺夫

(10)、112,真理的伟大朋友是时间，她的最大的敌人是偏见，她永恒的伴侣是谦虚。

(11)、68,谦虚的人，因为看得透，所以不躁；因为想得远，所以不妄；因为站得高，所以不傲；因为行得正，所以不惧。

(12)、23,我们礼待谦虚，谦虚便带来美德；我们驱赶谦虚，谦虚便留下自傲；我们心怀谦虚，谦虚便使人谦逊。

(13)、运用反义词，可以揭示事物的矛盾，形成意思的鲜明对照和映衬，从而把事物的特点深刻地表示出来。多组反义词连用，可以起到加强语气、强调核心意思的作用。反义词可以构成对偶、映衬的句子，使语言更加深刻有力。在句子中恰当地运用反义词，可以形成鲜明的对比，加强了语言的表现力，给人留下深刻的印象。例如：虚心使人进步，骄傲使人落后。

(14)、4,彩虹的七色是由勤劳的赤、谦虚的橙、刻苦的绿、诚实的黄、认真的青、俭朴的蓝和团结的紫组成的，让我们拥有这七色元素，为祖国画一道绚丽的彩虹！

(15)、态度和蔼，使人感到亲切，容易接近。(文字)通俗易懂。

(16)、释义：局促;拘束。自鸣得意;自负。恪守;坚持正道。

(17)、造句：好评既可以是发自内心，也可能是礼貌客套。

(18)、36,宽阔的河平静，博学的人谦虚。秀才不怕衣衫破，就怕肚子没有货。

(19)、12, 年轻人还是谦虚一点，如果目空一切，必然令人反感。

(20)、王阿姨的女儿皮肤细腻光滑，犹如果冻般嫩滑。

3、用谦虚写一句话怎么写

(1)、110,青春呀，永远是夸姣的，可是真正的青春只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。

(2)、与人交往中，当我意识到他们拥有我想要了解的技术时，在那一领域，我会小心的表现出谦虚的态度。

(3)、46,谦虚，如果是卑己而尊人，就非常要不得。谦虚应该建立在自尊而尊人上面。徐特立

(4)、彩虹的七色是由勤劳的赤、谦虚的橙、刻苦的绿、诚实的黄、认真的青、俭朴的蓝和团结的紫组成的，让我们拥有这七色元素，为祖国画一道绚丽的彩虹!

(5)、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用鸦雀无声造句：教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。这就把鸦雀无声写具体了。

(6)、不要嘲笑摔倒的人，你前面的路还有更光滑的。

(7)、自傲:虚荣以嘲弄别人为能事;自傲使人卑贱，野心使人穷凶恶极。

(8)、指虚心，不夸大自己的能力或价值;没有虚夸或自负。

(9)、106,“尊重别人”并不是圆滑，而是一个人应该有的礼貌和谦虚的表现。

(10)、20,对骄傲的人不要谦虚，对谦虚的人不要骄傲。室内植物，例如菊花、常春藤、吊兰，是天然的空气清新剂。

(11)、无论你心里怎么想，你的言谈举止都应该谦虚谨慎。在许多国家，任何形式的炫耀都会被视为粗鲁无礼。

(12)、75,虚伪的谦虚，仅能博得庸俗的掌声，而不能求得真正的进步。

(13)、93,对骄傲的人不要谦虚，对谦虚的人不要骄傲。杰弗逊

(14)、人民法院为提高司法水平，虚心地听取社会各界的有益建议。

(15)、27,伟大的人是决不会滥用他们的优点的，他们看出他们超过别人的地方，并且意识到这一点，然而绝不会因此就不谦虚。他们的过人之处越多，他们越认识到他们的不足。卢梭

(16)、40,只有懂得谦虚的意义，才会得到别人的教诲，才会处处受人喜爱。

(17)、我们同时发现谦虚不是指那些自贬的行为或态度，而是指他们对待他人时表现出来的尊重。

(18)、116,西点军校认为军人不是一个让人敬而远之的角色，相反是在需要时，能为大家提供帮助的人；西点军人应该是正直、热情、谦虚、有礼貌的人。

(19)、38,青春呀，永远是美好的，可是真正的青春只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。

(20)、感谢可敬可爱的王老师，您用汗水和心血哺育了我们这些祖国的花朵，您用善良和淳朴教会了我们怎样做人，您微笑和叮咛让我们看到了前行的方向。　　

4、谦虚造句简单二年级

(1)、释义：用以表示客气的套话;应酬的客气话。说客气话。

(2)、111,谦虚是对真理的尊重；争辩是对真理的追求。(谦虚造句/545085)

(3)、小新能够虚心接受同学们的意见，因而进步很快。

(4)、不管我们在学习上取得了多大的成绩，都要保持谦虚，不能骄傲。

(5)、64,其实，松树是树王国中最为深沉的一位。他不言不语，不显露自己，总是默默的做着自己该做的事情。这种谦虚与稳重，也是我们年轻的一代需要学习的。

(6)、他们的聪明之处就在于此，而且，学习跟处理问题上都较谦虚谨慎。

(7)、恰当地使用反义词，可以把对立的事物和概念放在一起，互相对应、映衬，使人们在鲜明的对比下认清事物的是非、善恶、轻重、缓急，可以收到良好的表达效果。如人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。利用两对反义词：重和轻、泰山和鸿毛对比，使人获得深刻的印象。

(8)、他拥有一些优秀的特性：举止文雅，与人为善，慷慨大方，谦虚谨慎，工作精益求精。

(9)、我们应当继续努力，发扬成绩，克服缺点，谦虚谨慎，戒骄戒躁，乘胜前进。

(10)、49,谦虚是一种美德，谦虚是一种明智之举，谦虚亦是一种分寸的表现。

(11)、自负：自信和自负是有差别的，只是一字之差就是天壤之别。我特别希望我能够自信而不自负。

(12)、89,“骄傲”两个字我有点怀疑。凡是有点干劲的，有点能力的，他总是相信自己，是有点主见的人。越有主见的人，越有自信。这个并不坏。真是有点骄傲，如果放到适当岗位，他自己就会谦虚起来的，要不然他就混不下去。

(13)、17,成就是谦虚者前进的阶梯，也是骄傲者后退的滑梯。民谚

(14)、在遇到危险的时候，我们要以沉着的心态去面对它。

(15)、97,做点好事，待人要仁慈、宽厚；总之，用你的谦虚来避免厄运吧。巴尔扎克

(16)、32,青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于那些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人！雷锋

(17)、在尼克松蒸蒸日上的时期，他的手下人一个个骄横跋扈。

(18)、释义：讲场面话，不吐真言。彬彬有礼。作礼节上的表示;谦让。

(19)、尊重是人格的体现，尊重是自我谦虚，尊重是社会和谐的基础，尊重是我们彼此的追求。

(20)、55,做人我们就需要谦虚好学，学海之大，无边无涯。

5、谦虚造句一年级上册

(1)、85,同学们听说他在全国小学生作文比赛中得了一等奖，都纷纷围上去向他表示祝贺，可他却谦虚地说：“这主要归功于老师的培养！”。

(2)、碧绿的湖边砌着一圈光滑的大理石堤，堤旁生长着高大的树还有好多紫红色的漂亮鲜花。

(3)、就你目前已做的工作来看，还是不错的;不过仍要保持谦虚谨慎的态度。

(4)、33,牛皮越吹越大，本事越来越少；脾气越来越大，才气越来越少；胆量越来越大，度量越来越少；玩劲越来越大，干劲越来越少；权力越来越大，威信越来越小；架子越来越大，人格越来越小。人要谦虚！

(5)、63,谦虚不是虚伪,更不是虚弱,而是放开心胸容纳他人,尊重他人；谦虚不是退避,更不是推委,而是虚怀若谷地精益求精,不耻下问地处处学习。

(6)、傲岸，傲慢，卖弄，夸耀，炫耀，狂妄，自傲，自大，自满，自负，骄傲，骄横，高傲

(7)、正确理解词义。正确理解词义是造出好句子的前提条件，为此，我们应该根据词义特点和自己的知识水平以及词语所处的语言环境，要采取灵活多样的方法来理解，这样才能造出合乎逻辑的句子来。

(8)、不是满足于个人的一孔之见，要虚心向群众学习。

(9)、113,谦虚的人，快来，让我拥抱你们！你们使生活温和动人……你们想不使任何人感到惭愧。孟德斯鸠

(10)、21,他是一个非常普通的农民，纯朴，谦虚而寡言。从他脸上纵横的皱纹和善良的眼睛看，旧日的贫穷痛苦曾经压弯他的腰。

(11)、2,一个成功者以最谦虚的态度来接受一个最忠诚的指导，这并不影响他的独立人格。但是你在接受指导之前，必须进行冷静的分析，千万别存有屈服感。

(12)、造句：向上级谦恭，是本份；向平辈谦虚，是和善；向下级谦逊，是高贵；向所有的人谦恭是安全。

(13)、夸耀：不管人们怎样夸耀自己的伟大行动，它们常常只是机遇的产物，而非一个伟大意向的结果。

(14)、反义词反映客观事物的矛盾对立关系，因此，要揭露事物的矛盾，说明事物的对立关系，总离不开反义词。反义词在造句构词上都有一些作用。第正反对照，突出矛盾。利用反义词把两件相反的事物放在一起，形成对照，矛盾对立的现象可以表现得更鲜明，使得黑白分明，是非清楚。

(15)、3,谦虚不是把自己想得很糟，而是完全不想自己。

(16)、字词句段篇是语言文字训练的基本流程。在这个流程中，句子训练处于字词和段篇训练之间。它既是字词教学的升华，又是段篇教学的起点，起着承上启下的作用。造句的时候，不但要让将句子造对，还应该把句子造好，使句子语气通畅，真实具体，生动形象，并富有思想感情，从而为写作打下良好的基础。

(17)、118,骄傲使人落后，谦虚使人进步。合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。

(18)、谦虚不是把自己想得很糟，而是完全不想自己。

(19)、39,历览古今多少事，成由谦虚破由奢。陈毅

(20)、骄横：一个人的魅力不是高高在上的骄横气，魅力也不是奶油般的漂亮面孔;魅力不是装腔作势，更不是矫揉造作扭怩作态。一个人真正的魅力来自于人的内心世界，它真实、深刻、充满强烈的精神感染力。

(1)、自满：他连续两次考试全班第一后，就开始骄傲自满了。

(2)、指导：一种写话练习的格式为：谁干什么。我们学习写话，首先得从练习写好一句话开始。一句话写好了，然后再慢慢练习学会连贯地写好几句话，写好一段话。一句话，也就是一个句子，应该有头有尾。头，就是要写出是谁或什么；尾，就是要写出干什么或怎么样。如：明明在教室里画画这个句子，写得是谁，是明明(明明是句子的头)。明明干什么？在教室里画画。(在教室里画画是句子的尾巴。)

(3)、你得肯吃苦，关键是要有一颗平静而又坚韧的心。

(4)、傲慢:不要在你的智慧中夹杂着傲慢，不要使你的谦虚心缺乏智慧。

(5)、102,医生要最好学、最谦虚、最客观、最冷静、才是好医生。

(6)、要善于总结经验，坚持真理，纠正错误，谦虚谨慎。

(7)、25,我们不能一有成绩，就像皮球一样，别人拍不得，轻轻一拍，就跳得老高。成绩越大，越要谦虚谨慎。

(8)、在那样的年纪里，心里不肯承认最强烈的自豪感乃在于他有去了解，去接受，去尊重的能力;并且谦虚谨慎、虚心好学是使他进步的最好方式。

(9)、73,我们必须了解自己的渺小。如果我们不学习，科技发展的速度会让我们五年后被清空。所以，我们必须用初学者谦虚的自觉，饥饿者渴望的求知态度，来拥抱未来的知识。

(10)、句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或者制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。小学生因为词汇量有限的缘故，在造句上总会大伤脑筋，其实只要找对了方法，造句并不难。

(11)、83,一个真认识自己的人，就没法不谦虚。谦虚使人的心缩小，像一个小石卵，虽然小，而极结实。结实才能诚实。

(12)、87,向上级谦恭，是本份；向平辈谦虚，是和善；向下级谦逊，是高贵；向所有的人谦恭是安全。

(13)、105,不在受赞扬的时候，而是在挨责骂的时候能仍不失谦逊的人，才是真正的谦虚君子。

(14)、101,骄傲两个字，我有点怀疑，凡是有点干劲的，有点能力的，他总是相信自己，是有点主见的人；越有主见的人，越有自信，这个并不坏，真是有点骄傲；如果放到适当的位置，他自己就会谦虚起来，要不然他就混不下去了。

(15)、躁：急躁。不骄傲，不急躁。形容人态度谦逊，工作谨慎踏实。

(16)、35,人应当谦虚，不要让自己的名字像水塘上的气泡那样一闪就过去了。契诃夫

(17)、6,科学的未来只能属于勤奋而谦虚的年轻一代！巴甫洛夫

(18)、34,把握任何时刻与机会，以谦虚有礼的态度，服务顾客。

(19)、67,真正的谦虚只能是对虚荣心进行了深思以後的产物。

(20)、47,科学的未来只能是属于勤奋而又谦虚的年轻一代！

(1)、假如他可以表现出宽宏大量，谦虚谨慎，可以耐心等待，那么，泰国就有可能获得某种和解。

(2)、马路上，发生了一起交通事故，造成道路堵塞，但警察却沉着地指挥着交通。

(3)、54,面对赞扬和激励，一笑而过是一种谦虚清醒，然后不断进取，这是一种力量。

(4)、释义：谦虚;不自满、不自大。心虚，心有所愧而胆怯。

(5)、62,竹，未曾出土先有节，至凌云处尚虚心，宁折不弯，能够表达士人行为上的品质、操守，谦虚而刚毅的精神。

(6)、自大：人的自大是一种只有在回顾时才被发觉的心态，它的存在只有在受到惩罚后才能被确定。

(7)、有代表性的人没有参加，过去十年的财富慢慢增长，除了一个谦虚的和不幸的方法。

(8)、115,你大脑进水，小脑缺陷，说你傻比，你还谦虚！

(9)、不要取得一点成绩就骄傲，要保持谦虚谨慎的态度，遇到问题无法解决的都要虚心请教；

(10)、谦虚不代表你比别人弱，谦虚不代表别人比你强，谦虚不代表你没有本事，谦虚不代表你没有实力。

(11)、面对危险，我们不能惊慌失措，应该沉着的对待。

(12)、91,不能凭最初印象去判断一个人。美德往往以谦虚镶边，缺点往往被虚伪所掩盖。拉布吕耶尔

(13)、30,在我看来，真正的爱情是表现在恋人对他的偶像采取含蓄、谦虚甚至羞涩的态度，而决不是表现在随意流露热情和过早的亲昵。马克思

(14)、汉 刘向 《列女传·齐相御妻》：“于是其夫乃深自责，学道谦逊，常若不足。” 宋 张齐贤 《洛阳搢绅旧闻记·水中照见王者服冕》：“院主唯唯谦逊久之。” 老舍 《四世同堂》四二：“按道理说，他比 瑞宣 长一辈，可是他向来谦逊，所以客气的叫‘ 瑞宣 兄’。”

(15)、42,“尊重别人”并不是圆滑，而是一个人应有的礼貌和谦虚的表现。罗兰

(16)、58,大多数的科学家，对于最高级的形容词和夸张手法都是深恶痛绝的，伟大的人物一般都是谦虚谨慎的。贝弗里奇

(17)、104,面对失败和挫折一笑而过，是一种乐观自信；面对误解和仇恨一笑而过，是一种坦然宽容；面对赞扬和激励一笑而过，是一种谦虚清醒；面对烦恼和忧愁一笑而过，是一种平和释然。

(18)、我家前门门前是用光滑的鹅卵。前面种了一棵高大的树。树叶碧绿碧绿，树下有许多紫红的花。

(19)、37,思想史上戴明、谦虚几乎总是和学者的才能成正比例，不谦虚则反比。普列汉诺夫

(20)、15,梅花那种高洁坚强谦虚的品格，不正是我们的建筑工人吗？他们不论严寒酷暑，不论刮风，还是下雨，不论天寒地冻，他们都在自己的岗位上，默默地，为他人建筑高楼。他们也从不炫耀自己，夸奖自己，还不与他人去比赛。

(1)、14, 有些同志十分不谦虚，浮而不实，最后必将一事无成。