惟妙惟肖造句六年级

1、惟妙惟肖造句六年级20字精选52句

(1)、B.我们班在接力赛上获得了第一名,就是因为大家狼狈为奸。

(2)、①词语①的意思是                                 。

(3)、(1)闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。(用合适的关联词组成一句话)

(4)、(解释):描写或模仿的非常逼真。(语法):联合式;作谓语、定语、补语;含褒义

(5)、                              

(6)、展会上的手工艺品件件雕刻的栩栩如生,惟妙惟肖的。

(7)、(3)当读到画波浪线的词语时,我想到了                           的情景。

(8)、B.秋天到了,成熟的果实低下了头,它不是在孤芳自赏,也不是在自我陶醉。更不是在哀泣自己将从枝头跌落。

(9)、用词准确,语句通顺,(5分)能抓住人物的外貌、动作、语言、神态等的描写来刻画人物的性格特点。(15分)中心突出,内容要有新意。(10分)

(10)、学习时间:1月16--21日、2月4--9日(送一次课,22日指导学生写春联过年啦!)

(11)、    后来我读大学了,回家看她。她已经结了婚,生了个漂亮的小女孩,跟她小时候一模一样。当我们说起这打破碗的故事时,她回忆说:“你妈打起人来比我妈厉害,你又小,我怕你受不了⋯⋯”

(12)、(2)翠色欲流;一碧千里;万古长青;一碧千里;翠色欲流;久立四望

(13)、C.下午三点整,会场上爆发出一阵排山倒海的掌声,中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东出现在主席台上,跟群众见面了。三十万人的目光一齐投向主席台。

(14)、悠闲的时光冒泡,喜悦的生活驾到,祝福发出的正好,问候来的惟妙惟肖。愿快乐的扫把将疲惫赶跑;舒畅的棍棒把烦躁撂倒。问候的言语不多不少,真情的祝福收到就好,祝你幸福来的没完没了,美丽的人生奔向高潮,朋友,早安!

(15)、可是有一次同学们注意到了她。那天她迟到了,当她怯生生地喊了一声“报告”走进教室时,同学们的目光都投到了她身上,随即教室里响起了一阵笑声。原来她的衣服很零乱,头发也梳得不整齐,一看就知道是起晚了胡乱穿上衣服赶来了。她低着头站在那里眼泪都快流出来了,班主任老师走过去帮她整了整衣服,微笑着说:“快回到座位去吧,课已讲了一半了,如果听不明白下课后找我。”她回到座位上,脸红红的。

(16)、《凡卡》一文的作者是俄国作家契诃夫写的。(修改病句)

(17)、照样子,把下列句子写完整。(2分)例:大海真大,一眼望不到边。 考试时,小明同学好紧张,______________________________________ 根据课文内容填空(20分) 

(18)、闻名全国的艺术珍品九龙壁,是一座用琉璃瓦砌成的影壁。今天我游览了北海公园,亲眼见到了它。它那精美的造型使我赞叹不已。

(19)、●夏季的夜晚是短的,黎明早早地来临。太阳还没有升起来以前,森林、一环一环的山峦、以及群山环绕着的一片片小小的平川,全都隐没在浓滞的雾色里。只有森林的顶端浮现在浓雾的上面。随着太阳的升起,越来越淡的雾色游移着、流动着,消失得无影无踪。沉思着的森林,平川上带似的小溪全都显现出来;远远近近,全是令人肃穆的、层次分明的、浓浓淡淡的、深深浅浅的绿色,绿色,还是绿色。

(20)、他用口技模仿火车开动的声音真是惟妙惟肖,让人叹服

2、惟妙惟肖造句六年级

(1)、A旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子,散散落落的,很不像样。

(2)、(2)老人叫住了我,说:“是我打扰了你吗?”(改成间接引语)

(3)、舍近求远、因小失大、头重脚轻、积少成多、舍本逐末

(4)、把文中画“_____”的句子改为陈述句。(2分)

(5)、张爷爷从小就跟师傅学习捏泥人,现在他传承着师傅的手艺,捏出来的泥人惟妙惟肖。

(6)、我来报到了,贝格欠起身子,惟妙惟肖地行举手礼。是的,难以表现出更加恭敬和得意的样子了。

(7)、我爱秋。不只爱它令人赞美的硕果,不只爱它奉献一生的落叶,我最爱它令人神往的神韵。

(8)、A.横行霸道——安分守己    井然有序——宽容大度

(9)、皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上,霎时间洒遍了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的薄云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,月光照耀下的波涛汹涌的大海。

(10)、一张纸上,他可用剪刀惟妙惟肖地剪出各式的花鸟、动物、人物、山水精美图案,大大拓宽了剪纸艺术的领域。

(11)、A男女结婚后,对女方的称谓。   B指妻和子  C媳妇

(12)、那一双双工人的巧手把冰雕得栩栩如生惟妙惟肖,有大宫殿,有仙山楼阁,有的像玉树琼枝,千奇百怪。

(13)、他这做丈夫和父亲的人,才充分地领略了这一切遗传上的惟妙惟肖之处。

(14)、第3自然段中画线的句子主要运用了什么修辞手法,简要分析其表达效果。

(15)、那一双双工人的巧手把冰雕得栩栩如生、惟妙惟肖,有大宫殿,有仙山楼阁,有的像玉树琼枝,千奇百怪。

(16)、前后呼应能够使文章结构严谨,耐人寻味。本文有好几处做到了前有伏笔,后有交待,请找出一二处作简要分析。

(17)、惟有民魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来,中国才有真进步。——鲁迅《学界三魂》

(18)、小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。(杨万里)

(19)、D.经过老师指点,我才恍然大悟,这道题原来是我做错了。

(20)、当我看到熊猫时,我惟妙惟肖的模仿起了它那憨厚的.行走姿势。

3、惟妙惟肖造句六年级简短一点

(1)、求生的本能使孩子在冰冷的海水里拼命地游,他用全身的力气挥动着瘦小的双臂,努力把头出水面,睁大眼睛盯着轮船远去的方向。船越走越远,船身越来越小,到后来,什么都看不见了,只剩下一望无际的汪洋。孩子的力气也快用完了,实在游不动了,他觉得自己要沉下去了。放弃吧,他对自己说。这时候,他想起了老船长那(慈祥   凶恶)的脸和(友善    友谊)的眼神。不,船长知道我掉到海里后,一定会来救我的!想到这里,孩子鼓足勇气用最后的力气又朝前游去………

(2)、这小朋友画的一幅画画得惟妙惟肖的,真不是一般人能画得出来的。

(3)、黑骏马用惟妙惟肖的语言,讲述了一个个娓娓动听的故事,让每个读故事的人都感到:动物通人性,我们怎样对待动物,动物就会怎样对待我们。

(4)、孔子名丘,字仲尼,春秋时鲁国人,他是儒家学派的创始人,被称为“孔圣人”;孟子名轲,字子舆,战国时邹国人,被称为“亚圣”。两人并称为“孔孟”。

(5)、(    )原来是因为无论是它的雄花还是雌花,都很不显眼

(6)、空荡荡、密麻麻、迷蒙蒙、娇滴滴、水汪汪、泪汪汪

(7)、D.这幅书法作品写得特别好,笔走龙蛇,气势万千。

(8)、(4)理直气壮:我理直气壮地找老师评理,谁知老师不但没有批评他,反而说了我一通。

(9)、清爽、热情与真诚,不加雕琢的自然流露,行云流水般的抒发自如,透露出一种沁人心脾的新意,这就是秋的高洁与潇洒的神韵。噢,秋之高洁,我钦佩你;秋之潇洒,我欣赏你。

(10)、1~12年级要背诵的208篇古诗文(附音频,非常值得收藏)

(11)、作品中的鸳鸯惟妙惟肖,背上羽毛的雕刻一丝不苟,纹理清晰,栩栩如生,寓意百年好合,永结同心。

(12)、在故宫博物院中的金雕蟠龙,真是惟妙惟肖啊。

(13)、(14)那群姑娘里,就数她心灵手巧,绣出来的虫鱼花鸟无不栩栩如生,活灵活现。

(14)、那冰条儿掉落下来,落在人的脖子里,凉冰冰(   )的。

(15)、(3)在猫伯伯看来,贵客的背脊是个(            ),而在作者眼中,(                  )的场景则似一副好看的画。

(16)、►小学写景作文无处下手?8大技巧+案例,超全实用攻略!

(17)、(5) 《爸爸的花儿落了》暗示爸爸病情严重,将要离开人世的句子。(     )(多项选择) 

(18)、张爷爷从小就跟师傅学习捏泥人,现在他传承着师傅的手艺,捏出来的泥人惟妙惟肖。

(19)、无论他画什么,都画得惟妙惟肖、栩栩如生。  

(20)、                                                        

4、惟妙惟肖造句六年级简单

(1)、按要求写字词句(18分)看拼音写词语,要做到规范、端正、整洁。(6分)dǒu yá   fèng xì    jiā tú sì bì   hùn wéi   

(2)、展会上的手工艺品件件雕刻的栩栩如生,惟妙惟肖的。

(3)、(5)下列诗句中有错字的一句是(   )。

(4)、小题大做、大呼小叫、左膀右臂、前因后果、前仰后合

(5)、冰天雪地、冰封雪盖、漫天飞雪、白雪皑皑、冰封大地

(6)、根据课文内容填写词语,看谁写得正确又美观。(5分)  

(7)、shū  (   )情   (   )头    (   )赢

(8)、下列句子中划线点的词语运用错误的一项是(  )   

(9)、(2)开我   阁门,坐我   阁床。(     )

(10)、(3)经过老师的指点,我才           ,这道题原来这么简单。

(11)、   miǎnlì xuányá qiàobì

(12)、►六年级上册语文第一单元知识点归纳,暑假预习,开学快人一步!

(13)、(答案)(1)高;钟;曼;云;栩;栩;肖;蛇;花

(14)、天寒地冻、北风呼啸、滴水成冰、寒冬腊月、瑞雪纷飞

(15)、这副肖像画真是画得惟妙惟肖,栩栩如生,就像这画中的人站在眼前一样的鲜活。

(16)、他把金斯利博士的举止模仿得惟妙惟肖(/930355),令我们大家捧腹大笑。

(17)、近义词和反义词是小学语文学习的重点和难点,也是必考题型之一。

(18)、弓缴(zhuójiǎo)徘徊(huíhuái)喧哗(huáhuā)转(zhuànzhuǎn)椅

(19)、下面的句子中加点词语运用不恰当的一项是(  )。   

(20)、看着小红做的纸蝴蝶,精致极了,真是惟妙惟肖,引起同学们的啧啧赞叹。

5、惟妙惟肖造句六年级10字

(1)、                              

(2)、(2)词语②中的“花甲”是指           。我还知道“古稀”指           。

(3)、zīrùn kuíwú zhēnzhì 

(4)、                              

(5)、   工友阎振三一早上街买东西,直到夜里还不见回来。

(6)、                                         

(7)、这幅山水图被画得惟妙惟肖,可以说精妙绝伦。

(8)、伯牙鼓琴,钟子期听之。方鼓琴而志在太山,钟子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。”少选之间,而志在流水,钟子期又曰:“善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。”钟子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。 

(9)、一       千里        翠       欲流

(10)、                           

(11)、(2)画横线词语运用了       的修辞手法,这样的四字词语还有           、          。

(12)、                              

(13)、C.外面烈日炎炎。没有一丝风,不知名的树婆娑起舞,仿佛被晒得没了精神。

(14)、人们在上海大世界的露天剧场里(       )着顶碗少年的精彩表演。

(15)、10山下建有愚公移山群雕,老愚公率领子孙叩石垦壤、移山填海的情景历历在目,惟妙惟肖。

(16)、①在我的家乡,重阳节要插艾草,登高望远,这是千百年来           的习俗。


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