精选昆虫记摘抄精彩片段并批注96句

昆虫记精彩片段批注

1、昆虫记精彩片段批注100字

(1)、所有的动物，包括人，都天生具备一些智慧，一些与生俱来而非后天获得的灵感。——法布尔《昆虫记》

(2)、师：老师从《昆虫记》中又摘录了一个片段描写，读一读，根据描写，猜猜它是谁？

(3)、然后，过两星期后再来，趁着这些小鸟还不能飞的时候，将它们拿走。我还算幸运，当我把蓝鸟蛋放在青苔上，小心翼翼地走回家时，恰巧遇见了一位牧师。

(4)、在这样恶劣的天气条件下，连那凶狠强壮的猫头鹰都不敢轻易离开巢，可孔雀蛾却

(5)、当我继续阅读《昆虫记》时，我看到法布尔细致入微地观察毛虫的旅行，我看到他不顾危险捕捉黄蜂，我看到他大胆假设、谨慎实验、反复推敲实验过程与数据，一步一步推断高鼻蜂毒针的作用时间与效果，萤的捕食过程，捕蝇蜂处理猎物的方法，孔雀蛾的远距离联络……一次实验失败了，他收集数据、分析原因，转身又设计下一次。严谨的实验方法，大胆的质疑精神，勤勉的作风。

(6)、   《昆虫记》融作者毕生的研究成果和人生感悟于一炉，以人性观察虫性，将昆虫世界化作供人类获取知识、趣味、美感和思想的美文。——巴金 

(7)、《昆虫记》原著共十卷，是一部昆虫的史诗，是哈佛大学113位教授推荐的书，这部书将昆虫世界化作供人知识趣味、美感和思想的美文。

(8)、评：螳螂的心理战术还真是让人害怕。它真是凶猛如饿虎，残忍如妖魔。看来，在它温柔的面纱下，隐藏着十分吓人的杀气。

(9)、7野蛮的水甲虫还在继续凶狠地撕扯着小鞘，直到知道早已失去了想要的食物，受了石蚕的骗，这才显出懊恼沮丧的神情，无限留恋又无可奈何地把空鞘丢下，去别处觅食了。

(10)、 在天上，就在我头顶上，天鹅星座在银河中划上它那大大的十字架；在下面，就在的四周，蟋蟀的交响乐在抑扬起伏。这歌唱自己欢乐的小不点儿令我忘记了群星璀璨的场面。这些天上的眼睛平静而冷漠地瞧着我们，我们对于这些星星是一无所知的。”

(11)、《昆虫记》被誉为“昆虫的史诗”。又译作《昆虫物语》或《昆虫学札记》，曾被鲁迅先生奉为“讲昆虫生活的楷模”。

(12)、(蝉) 不靠别人生活。反倒(蚂蚁) 是一位饥饿所趋乞求哀恳的歌唱家。

(13)、《昆虫记》被选为中国人教版初一下学期学生必读课外书目。

(14)、让·亨利·卡西米尔·法布尔(Jean-HenriCasimirFabre，1823－1915)，法国昆虫学家、文学家。被世人称为“昆虫界的荷马”，昆虫界的“维吉尔”。

(15)、赏析：以这样一句结尾，让人感慨非常，蝉是聒噪的，但同样也是勇敢的。昆虫记精彩句子+赏析看看《昆虫记》读后感看了《昆虫记》后，这本书使我十分着迷，原来昆虫世界有这么多的奥秘，我知道了：凌晨，蝉是怎样脱壳；屎壳螂是如何滚粪球的；蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物。

(16)、孔雀蛾一生中唯一的目的就是找配偶，为了这一目标，它们继承了一种很特别的天

(17)、他被世人称为“昆虫界的荷马”“昆虫界的维吉尔”，他和自然界众多的昆虫们共同谱写了一部生命的乐章——《昆虫记》，被誉为“昆虫的史诗”。他就是法布尔。

(18)、圆形的叶片，不能剪得太大或太小。太大了盖不下，太小了会跌落在小巢内，使卵活活闷死。你不用担心樵叶蜂的技术，它能很熟练地从叶子上剪下符合要求的叶片，虽然没有什么模子，却是那么精确。樵叶蜂为什么有这么深厚的几何学基础呢？

(19)、以上是我给大家整理的昆虫记好词好句及赏析，欢迎大家学习收藏。

(20)、矿工用支柱支持隧道，铁路工程师利用砖墙使地道坚固。"这个句子比喻用得很贴切.然后，它会表演一种奇怪的体操，身体腾起在空中，只有一点固着在旧皮上，翻转身体，使头向下，花纹满布的翼，向外伸直，"竭力"张开。

2、昆虫记摘抄精彩片段并批注

(1)、在《昆虫记》一书中，作者描述了小小的昆虫恪守自然规则，为了生存和繁衍进行着不懈的努力。在书中，法布尔依据其毕生从事昆虫研究的经历和成果，以人性化观照虫性，以虫性反应社会人生。用通俗易懂、生动有趣和散文的笔调，深入浅出地介绍了他所观察和研究的昆虫的外部形态、生物习性，真实地记录了几种常见昆虫的本能、习性、劳动、死亡等，既表达了作者对生命和自然的热爱和尊重，又传播了科学知识，体现了作者观察细致入微、孜孜不倦的科学探索精神。

(2)、当一个人决定要征服黄蜂的巢时，如果他的这一举动，没有经过谨慎而细致的思考的话，那么这种行动简直就是一种冒险的事情。

(3)、赏析：温馨的叠词，表现作者对池塘的喜爱，比喻句表现作者丰富的想象力和对大自然的热爱。

(4)、蝉是非常喜欢唱歌的。它翼后的空腔里带有一种像钹一样的乐器。它还不满足，还要在胸部安置一种响板，以增加声音的强度。的确，有种蝉，为了满足音乐的嗜好，牺牲了很多。因为有这种巨大的响板，使得生命器官都无处安置，只得把它们压紧到身体最小的角落里。当然了，要热心委身于音乐，那么只有缩小内部的器官，来安置乐器了。

(5)、赋：不管路途多么远，路上怎样黑暗，途中有多少障碍，它总能找到它的对象。在它们

(6)、师：昆虫的世界和我们人类世界一样有美有丑，有善有恶，有勤劳有懒惰，它们鲜为人知的秘密等着你们去揭开，课下用跳读的方法揭开更多昆虫的秘密吧。

(7)、但是，节食的恩布沙是和平的使者，它从不和邻居们争斗，也从不用鬼一样的形状去恐吓外来者，更不会像螳螂那样，和邻居们争夺地盘。它从来也不吃掉自己的兄弟姐妹，更不像螳螂那样，吞食自己的丈夫。

(8)、它行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。在作者的笔下，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎"缺了布料"的短身燕尾礼服；小甲虫"为它的后代作出无私的奉献，为儿女操碎了心"；而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀，也会"愉快地进食，如果我们喂食动作慢了，他甚至会像婴儿般哭闹"。

(9)、这些蛋具有美丽的纯蓝色，而且十分光亮，这是我第一次找到鸟巢，是小鸟们带给我许多的快乐中的第一次。我简直高兴极了，于是我伏在草地上，十分认真地观察它。

(10)、法布尔穷其毕生精力深入昆虫世界，在自然环境中对昆虫进行观察与实验，真实地记录下昆虫的本能与习性，他刻苦钻研，牺牲了自己私有的时间去观察昆虫。这本书有很强的可读性。

(11)、的人,因此,老师叫我写作文时候,我总想不到题材。不过有一次例外,一次去上课的路上,我发现了一队蚂蚁正在搬食物,经过观察我发现,蚂蚁是先把食物切成小块,然后顶在头上,搬回窝里,然后原路回,再搬。这次我虽然仔细观察了,但这是对我感兴趣的事。现在我明白了:不能只对我们感兴趣的事仔细观察,应该对周围的所有的事仔细观察,才能做到无处不文章。瞧,小小的昆虫也蕴含着大学问呢!

(12)、《昆虫记》是一部记载着各种昆虫习性的书，是一片雄伟的巨作，真让我爱不释手啊！！！

(13)、摘抄：我们人类有潜水艇，石蚕也有这样一个小小的潜水艇。

(14)、《昆虫记》中，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”短身燕尾礼服。(√)

(15)、 萤火虫怎么吃它的猎物呢？是真的吃吗？萤火虫并不是真正的“吃”，它是喝。它采取蛆那样的办法，把猎物变成稀肉粥来充饥。

(16)、   (3)鲁迅对《昆虫记》缺点的指出，你对此的看法是什么？

(17)、普通的蝉喜欢把卵产在干的细枝上，它选择最小的枝，粗细大都在枯草与铅笔之间。这些小枝干，垂下的很少，常常向上翘起，并且差不多已经枯死了。

(18)、与蝶共舞之后，在陈奕歌妈妈带领下，大家围坐一团，共同阅读《昆虫记》，陈奕歌妈妈首先分享了她喜欢的一个片段:

(19)、螳螂天生就有着一副娴美而且优雅的身材。不仅如此，它还拥有另外一种独特的东西，那便是生长在它的前足上的那对极具杀伤力，并且极富进攻性的冲杀防御的武器。而它的这种身材和它这对武器之间的差异，简直是太大了，太明显了，真让人难以相信，它是一种温存与残忍并存的小动物。

(20)、   有一种外貌漂亮而内心奸恶的虫子，它的身上穿着金青色的外衣，腹部缠着“青铜”和“黄金”织成的袍子，尾部系着一条蓝色的丝带，它的名字叫金蜂。 

3、昆虫记精彩片段点评

(1)、它们身体鼓鼓的，像半粒豌豆，鞘翅光滑或有绒毛，通常黑色的鞘翅上有红色或黄色的斑纹，或红色、黄色的鞘翅上有黑色的斑纹，但有些瓢虫，鞘翅黄色、红色或棕色，没有斑点，这些鲜艳的颜色具有警戒的做用，可以吓退天敌。

(2)、 它们身体鼓鼓的,像半粒豌豆,鞘翅光滑或有绒毛,通常黑色的鞘翅上有红色或黄色的斑纹，或红色、黄色的鞘翅上有黑色的斑纹，但有些瓢虫，鞘翅黄色、红色或棕色，没有斑点，这些鲜艳的颜色具有警戒的做用，可以吓退天敌。

(3)、赏析：这段话通过比喻，列举等修辞手法，生动形象的将昆虫的样子展现在读者眼前，将它们"可以吓退天敌"的原因淋漓尽致得表现了出来，起到点明主旨的作用。我颇羡慕而且嫉妒它这种百折不挠的品质。

(4)、(设计意图)这一环节着重培养学生收集资料的能力，对于八年级学生而言，信息的搜集与整理不仅仅停留在简单的复制和堆积，应该有指向不同关键词的分类整理和聚焦探究。

(5)、   《昆虫记》原著共有(   )       

(6)、原告证人：当时我正从蚁穴那里经过，看见螳螂正躲在草丛里吃一只被抓住的蚂蚁，我正要向蚂蚁们汇报时，螳螂看见了我，跑了。

(7)、第三天，一切还都像第二天一样。这天夜里非常冷，可怜的毛虫又受了一夜的苦。我发现它们在花盆沿分成两堆，谁也不想再排队。它们彼此紧紧地挨在一起，为的是可以暖和些。现在它们分成了两队，按理说每队该有一个自己的领袖了，可以不必跟着别人走，各自开辟一条生路了。我真为它们感到高兴。看到它们那又黑又大的脑袋迷茫地向左右试探的样子，我想不久以后它们就可以摆脱这个可怕的圈子了。可是不久我发现自己又错了。当这两支分开的队伍相逢的时候，又合成一个封闭的圆圈，于是它们又开始了整天兜圈子，丝毫没有意识到错过了一个绝佳的逃生机会。

(8)、讨厌的寄生虫啊！看到这里我真为天牛的幼虫感到恶心和羞耻。

(9)、《昆虫记》， 又译《昆虫物语》《昆虫学札记》和《昆虫世界》，是法国杰出昆虫学家、文学家——法布尔的作品，它不仅是一部文学巨著，也是一部科学百科。被誉为“昆虫的史诗”。深刻地描绘多种昆虫的生活，如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉等。《昆虫记》不仅仅浸溢着对生命的敬畏之情，更蕴含着某种精神。那种精神就是求真，即追求真理，探求真相。这就是法布尔精神。

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(11)、⑤将昆虫鲜为人知的生活和习性生动地揭示出来，使人们得以了解昆虫的真实生活情景，还透过昆虫世界折射出社会人生。

(12)、做巢盖子的是一张正圆形的叶片。它好像是用圆规精确地规划过的，可以完美元缝地盖在小巢上。

(13)、那池水浅浅的，温温的，水中露出的土丘就好像是一个个小小的岛屿。赏析：温馨的叠词，表现作者对池塘的喜爱，比喻句表现作者丰富的想象力和对大自然的热爱。昆虫记好句好段赏析一只金龟子向前推，一只金龟子向前拉，粪球滚动与二者之间。

(14)、啊，天真幼稚的好心的人们，你们犯了多么大的错误呀！它的种种祈祷似的神态掩藏着许多的残忍习性；那两只祈求的臂膀是可怕的劫掠工具：它并不捻动念珠，而是要结果一切从旁经过的猎物。

(15)、它们经过这么黑暗和艰难的路程，历尽困苦来见它们的女王。

(16)、一个个“合唱团“，一位位”合唱成员“，自由自在的”互问互答“，好似一个歌手独享自己的那份快乐。蟋蟀，这自娱自乐的小不点们，让人类在璀璨的夜空下，静下心，享受美！优美的文笔，更令这一生灵惹人喜爱。

(17)、表达出作者对蝉的喜爱之情."这样几下抖动便去掉了舍腰蜂刚刚初具规模的窠巢，就是在这个时候，在这么短暂的时间里，它的蜂巢居然已经有一个橡树果子那样大了，真让人始料不及。它们可真是一些让人惊奇的小动物。

(18)、(设计意图)书评的补充，特别是鲁迅的评价使评价有褒有贬，意在引导学生的思辨能力，八年级学生是批判式思维发展的重要阶段，带着疑问或思考进入阅读是他们应该逐渐养成的深度阅读习惯之一。因而，这个问题的设计并不在于其缺点是不是值得肯定，而是引导学生去思考和发现“虫性”和“人性”的描写渗透。

(19)、  结合《昆虫记》的描写说说蟋蟀给你较大触动的有哪些方面？

(20)、法布尔耗费毕生精力来观察、研究“虫子”，他专为“虫子”写出十卷本的书，不能不说是奇迹。《昆虫记》不仅是一部文学巨著，也是一部科学百科，在读书界一次又一次引起轰动。先后被译成50多种文字出版，中国鲁迅把《昆虫记》奉为“讲昆虫故事”、“讲昆虫生活”的楷模。在他的笔下，每一类昆虫都有自己独特的“音符”：被人大加赞美的“勤劳”蚂蚁原来是它虫利益的损害者；黄蜂会在地下建起自己的“星球”；吵翻整个夏季的蝉原来是个聋子；赤条蜂会像一个神经科医生般巧施麻醉术，让自己的猎物昏而不死，使幼虫可以在自动保鲜的食物上长大；美丽的孔雀蛾生到世上的唯一目的就是找配偶，它仅有两三天时间的寿命，只来得及在世上找一个伴侣……这就是世间最奇妙的秘密——生命。

4、昆虫记精彩片段批注300字

(1)、B．蟋蟀对自己的住所无比依赖，很少迁移到其他任何地方

(2)、《昆虫记》是一部严谨的科学著作，但面孔却十分和善，不故作深刻，深入浅出，没有干巴巴的学究气，没有学术著作的晦涩枯燥与一本正经，“没有充满言之无物的公式、一知半解的瞎扯，而是准确地描述观察到的事实，一点儿不多，一点儿不少。”

(3)、忽然，在我的脚下，我发现了一只十分可爱的小鸟。我猜想这只小鸟一定是从它藏身的大石头上飞下来的。

(4)、9四年黑暗的苦工，一月日光中的享乐，这就是蝉的生活，我们不应厌恶它歌声中的烦吵浮夸。

(5)、请你帮忙搜集信息，聚焦法布尔与昆虫之间的关联信息，可从以下关键词中选一做归纳。

(6)、作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫，字里行间都透露出作者对生命的尊敬与热爱。

(7)、《昆虫记》不仅仅浸溢着对生命的敬畏之情，更蕴含着某种精神。那种精神就是求真，即追求真理，探求真相。这就是法布尔精神。在《昆虫记》的引导下，我要继续探索神奇的昆虫世界。

(8)、蝉初次被发现是在夏至。在行人很多，有太阳光照着的道路上，有好些圆孔，与地面相平，大小约如人的手指。在这些圆孔中，蝉的蛴螬从地底爬出来，在地面上变成完全的蝉。它们喜欢特别干燥而阳光充沛的地方。因为蛴螬有一种有力的工具，能够刺透焙过的泥土与沙石。

(9)、(设计意图)阅读任务单的设计，指向对阅读整本书的过程性指导。结合圈点批注的阅读方法，将批注内容具体化，围绕《昆虫记》突出的特点：细致的描写、环环相扣的布局、渗透其中的思辨设计阅读任务。

(10)、我仰起了头，这一刻，我非常想仰起我的头，像仰望星空一样，来对待昆虫们存在的奥秘。它使我第一次进入了一个生动的昆虫世界。

(11)、人们说螃蟹是横着走路的，还有一种昆虫也是，那就是   。   

(12)、达了作者对生命的关爱之情，充满了对自然万物的赞美之情。

(13)、这里用了比喻和拟人的修辞手法，把孔雀蛾写得栩栩如生

(14)、  伴随着陈奕歌妈妈绘声绘色的朗读，小朋友们一起品评了这个段落，他们找出了最能打动自己的优美词句，了解了在阅读中我们不仅能够学到很多知识，还能积累更多优美的词汇与句子，认真品评这些词句，也能提升我们的审美水平与写作能力。孩子们也翻开《昆虫记》将书中他们自己最喜欢的词句读出来与大家一同欣赏。

(15)、学生再读：但是也用不着害怕这种情况。这一段小肠很知道将来的事，会将头放在门口。春季之末，具有它自己全副精力的抱蛂，梦想着太阳的温暖与亮光的舒服。他要跑出来。 ——《抱蛂》 

(16)、思维导图作文杂志投稿：zuowenxx@1com

(17)、它总是走险峻的斜坡，攀登那些简直不可能上去的地方。这固执的家伙，偏要走这条路。这个球，非常的重，一步一步艰苦的推上，万分留心，到了相当的高度，而且它常还是退着走的。只要有一些不慎重的动作，劳力就全白费了：球滚落下去，连甲虫也被拖下来了。再爬上去，结果再掉下来。它这样一回又一回地向上爬，一点儿小故障，就会前功尽弃，一根草根能把它绊倒，一块滑石会使它失足。球和甲虫都跌下来，混在一起，有时经过二十次的继续努力，才得到最后的成功。有时直到它的努力成为绝望，才会跑回去另找平坦的路。　

(18)、那池水浅浅的，温温的，水中露出的土丘就好像是一个个小小的岛屿。

(19)、我们从科学和文学两个层面，来深入阅读《昆虫记》。

(20)、师；突破了内容，直奔主题，怎么快速获取的？

5、昆虫记精彩片段批注法布尔对他的情感肖像照

(1)、在读昆虫记时,我觉得那是的生物知识丰富多彩,但是看看现在的生物真是太少了。其罪魁祸首是人类。人们为了自己的利益不断做出破坏环境的事。我想如果人不断的这样,人们就会灭忙。其实到最后害得还是自己。我真诚的希望人们能和世界上的一切生物和谐共处。

(2)、(  )的幼虫都有一种惊人的本领，那就是将固体物质变成液体物质。

(3)、黑蚂蚁是一种既不会抚育儿女也不会出去寻找食物的蚂蚁。(错)

(4)、运用拟人的修辞手法生动形象地描写了水甲虫和石蚕的斗争，“无限留恋又无可奈何”，栩栩如生，跃然纸上。

(5)、学生齐读：穿着角质的甲胄，使他不能转身，甚至连稍微弯身都不能，如果忽然有点弯曲，就要感到狭窄的困难。他一定要那门户正在他的面前，否则他就死在变化室中。真要是蛴螬忘记了这件小事，头向着小室的后面睡下来，抱蛂的生命就完了。它的摇篮就变成无法逃出的土牢。

(6)、《昆虫记》为你展示了一个充满情趣的昆虫世界：你见过天生懂得实用几何学问的樵叶蜂吗？你见过誓死也要步伐一致的松毛虫吗？你见过勤劳的歌唱家蝉吗？……

(7)、它是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的著作。它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉,娓娓道来,在对一种种昆虫、曰常生活习性、特征的描述中体现出作者对生活世事特有的眼光。字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与热爱。本书的问世被看作动物心理学的诞生。《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著,同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇。法布尔穷其毕生精力深入昆虫世界,在自然环境中对昆虫进行观察与实验,真实地记录下昆虫的本能与习性,他刻苦钻研,牺牲了自己私有的时间去观察昆虫。《昆虫记》详细地描绘了昆虫的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀,等等。这给后世作出了很大的贡献,使人类社会迅速走了现代文明。

(8)、(设计意图)课堂上学生交流展示的时间毕竟是有限的，而我们每个教室都有学生作品展示栏，这样的作业是为了让更多的学生把自己的读后感展示出来，促使学生继续深入阅读。

(9)、不过，我只是朝着我眼前的一个目标不停地走，这个目标就是有朝一日在昆虫的历史上，多少加上几页我对昆虫的见解。回忆过去，在很多年以前，那时候我还是一个不懂事的小孩子，那时我才刚刚学会认字母，然而，我对于当时我那种初次学习的勇气和决心，至今都感到非常骄傲。

(10)、 孔雀蛾一生中唯一的目的就是寻找配偶，为了这一目标，它们继承了一种很特别的天赋：不管路途多么远，路上怎样黑暗，途中有多少障碍，它总能找到它的对象。

(11)、把池鳐的泳姿比作裁缝的缝针，凸显其迅速有力和熟练。

(12)、绿蝇，就是人们看到就讨厌的绿头苍蝇。我们经常能看见这种绿蝇在窗户外嗡嗡地飞来飞去。

(13)、如果你要向朋友推荐《昆虫记》，请参考下面的例子，请写一段推荐语。

(14)、我走过去，想拾一段放到手掌里仔细观察，没想到这玩意儿又粘又滑，一下子就从我的手指缝里滑走了。我花费了好大的劲，就是捉不住它，并且有几段绳子的结突然散了，从里面跑出一颗颗小珠子，只有针尖般大小，后面拖着一条扁平的尾巴，我一下子认出它们了，那是我熟悉的一种动物的幼虫。它就是青蛙的幼虫──蝌蚪。　

(15)、  萤火虫有两个特点：             和          。

(16)、《昆虫记》又不同于一般科学小品或百科全书，它同时还散发着浓郁的文学气息。首先，它并不以全面系统地提供有关昆虫的知识为唯一目的。除了介绍自然科学知识以外，作者利用自身的学识，通过生动的描写以及拟人的修辞手法，将昆虫的生活与人类社会巧妙地联系起来，把人类社会的道德和认识体系搬到了笔下的昆虫世界里。