关联词有哪些四年级上册10125句精选

关联词有哪些四年级

1、关联词有哪些四年级上册

(1)、(       )下再大的雨，我(        )要按时到校。

(2)、常用的关联词语有：只要……就……、无论(不管、不论)……也(都)……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……

(3)、 “却”表示转折的意思并没有错，可是，一念原句就给人不通顺的感觉。如果把“却”放在“同学们”之后，句子就通顺了。

(4)、中国运动的健儿们(      )刻苦训练，(      )能为国争光。

(5)、第二句，“宁可”应与“也不”相配，“与其”应与“不如”相配。句中“宁可”与“不如”搭配不当，根据两个分句的意思，最好是把“不如”改为“也不”。

(6)、假设句(一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果)

(7)、()掌握了现代科学知识，理想()能变成现实。

(8)、艺术节上，我参加的项目(     )象棋，(      )跳棋。

(9)、第一种，即……又……表示并列关系，分句之间是相互关联的，每个分句各说一件事情或者同一事物、事情的不同方面。与其相同的表示还有：一边……一边……，一会儿……一会儿……。比如：小林既聪明又帅气。

(10)、如果只用前一个关联词语，而省去了后一个关联词语，句子间的关系就会不明确，句子的意思也会表达不清。例如：

(11)、常用的关联词语有：不是......就是.....、或者......或者.....、是......还是.....、要么......要么.....、宁可(宁愿)......也不.....、与其......不如......

(12)、如：“我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。”

(13)、A、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。

(14)、他干活(     )速度快，(      )质量好。

(15)、常用的关联词语有：只要......就.....、无论(不管、不论)......也(都).....、只有......才.....、凡是......都.....、除非......才......

(16)、关联词语的正确使用要靠语境判断，仔细推断出来。使用关联词语的句子往往比较复杂，结合方法去判断就能省时省力许多。名师君在此分享五个方法点，结合例子帮助大家理解。

(17)、()今天下大雨，()小红仍然坚持到少年宫去学习。

(18)、既然你们都知道了，我就不再重复了。(前因后果)

(19)、今天我们把教室打扫得干干净净，(      )累了一点，(      )感到很快乐。

(20)、雷锋叔叔( )离开了我们，( )他的精神永远鼓舞我们前进。  

2、关联词有哪些四年级上册10

(1)、人的一生，(        )奋斗，(        )能成功。

(2)、关联词是指能够把两个或者两个以上在意义上有密切联系的句子连接起来组成比较复杂的句子的词语，恰当的使用关联词语，能使我们在说话或者协作时达到较好的表达效果。在小学语文中，这也是学习的重点。必须要掌握。

(3)、刘胡兰(宁可)牺牲自己的生命，(也不)说出党的机密。

(4)、常用的关联词语有：不但(不仅).而且、不但.还、.更(还)、.甚至。

(5)、即使……也……例：即使成绩再好，你也不能自满呀﹗

(6)、各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序

(7)、四年级数学上册各单元知识点归纳，高效掌握重难点

(8)、②无论走到哪里，我都不会忘记辛勤培育我的老师。

(9)、常用的关联词语有：……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便……

(10)、不但…而且… 不光…还… 不仅…而且… 不仅…还…

(11)、不是...而是... 虽是...却是...

(12)、(       )相信天才，(        )相信勤奋。 

(13)、③我们多赶几里路。 我们要去看一看精彩的武术表演。

(14)、(    )风浪再大，我(      )要把你送过河去。

(15)、()小站很小，()给旅客带来了温暖的春意。

(16)、在旧社会，农民(即使)遇到风调雨顺的好年景，(也)过不上好日子。

(17)、⑤我们发动群众。 我们很好地完成上级交给我们的任务。

(18)、他经常说：“(      )做一个全面发展的学生，将来()能为祖国的现代化建设作贡献。                    

(19)、B、不管走到天涯海角，我都不会忘记自己的祖国。

(20)、(       )明天下雨，体育课(       )在体操房里上。 

3、关联词有哪些四年级全部

(1)、B、只有讲卫生，才能不生病。               

(2)、李刚爱好体育，每天早晨(不是)跑步，(就是)做操。

(3)、有一部分配对使用的关联词，可根据情况省略其中的前一个，如“不但……而且……”，可省去“不但”、“虽然……但是……”，可省去“虽然”。但一般不能省去后一个的“而且”、“但是”。

(4)、武警战士与歹徒搏斗时，(        )牺牲自己，(         )让群众受侵害。

(5)、常用关联词语：(宁可……也不……；与其……不如……)

(6)、……不但……而且……  例：地球上不但有氧气，而且还有氮气。

(7)、分句间是原因和结果的关系， 一个分句提出原因，一个分句说明结果，这种关系的复句叫因果复句。

(8)、假设句(一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果)如："如果明天下雨，运动会就不举行了。"

(9)、A、尽管今天下雨了，我们还是要去探望李老师。

(10)、递进句(分句间是进一层的关系)如："海底不但景色奇异,而且物产丰富."。

(11)、B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。

(12)、B、我虽然知道这件事情，但是并不了解事情的全过程。

(13)、之所以我回家晚了，是因为被老师留下写黑板报了。

(14)、②凡卡常想：与其在城里受罪，不如回到乡下爷爷那儿去。

(15)、李源是个优秀的少先队员，他(       )学习勤奋，(       )很爱体育。

(16)、(    )我做了多次解释，(      )他就是不相信。

(17)、再如：如果我是阳光，我将照亮所有黑暗；如果我是清风，我将　　　　　　　　　；如果我是春雨，我将　　　　　　　　　。

(18)、他(      )聪明，(      )还很勤奋。

(19)、⒊我们(  )要迅速发展生产，(      )要逐步改善生活。  

(20)、我们全镇(虽然)今年要获得大丰收，(但是)明年还要争取更大的丰收。

4、关联词有哪些四年级蝙蝠

(1)、小华的字写得很快。   小华的字写得很好。

(2)、例句：尽管敌人负隅顽抗，还是被我们彻底打败了。

(3)、④山区天气变化无常，一会儿晴，一会儿又下雨了。

(4)、()小站很小，()当快车疾驰而过时，旅客们甚至连站名好来不及看清楚。

(5)、B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。

(6)、第三种，一……就……表示承接关系，分句间表示连续发生的事情或动作。与其相同的表示还有：先……然后……。比如：她一紧张就脸红。

(7)、转折句(后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反)

(8)、详解：第一句是因果关系，第二句是假设关系，第三句是条件关系。在我们平时的说话、造句或作文当中，究竟选用什么关系，这就要根据自己表达的需要来确定。

(9)、如上图所示：先分析完修辞类型特点，再看句式特点和前后句子表达的意思，可以判断下面应该用“秋季代表景物”和“冬季代表景物”来写比喻句。上图中句子可以仿写为：落叶是秋天的舞蹈；雪花是冬季的诗歌。

(10)、四年级常用关联词有哪些，小学语文是打好语言的基础，懂得关联词语的应用，同一个句子就能表达出不同的意思，是不是很有趣呢，下面我整理了四年级常用关联词有哪些，来参考一下吧。四年级常用关联词有哪些尽管……可是……

(11)、(如果)明天天气好，我们全家(就)去香山看红叶。

(12)、写作文这是试卷上的最后一个版块，占分比很高，要想作文得高分，功夫得下在平时。四年级语文考试一般情况下让学生写的都是记叙文，要么是命题作文，要么是半命题作文，或者是根据指定的范围自命题作文，不管那种题目，首先得审好题目，看好要求；其次根据要求组织材料；第写好开头和结尾。不妨从以下几点去训练：

(13)、小学四年级数学《错中求解》专项训练+附解析(可下载打印)

(14)、“即使……也……”是表示转折关系的关联词。

(15)、( )哪一门学科，( )要有扎实的基本功和严格的科学态度。  

(16)、概念：由两个有递进关系的分句组成，后一分句在意思上比前一分句更近一层。

(17)、不是…而是… 有时…有时… 一会儿…一会儿… 那么…那么…

(18)、(      )有多忙，他(      )坚持晨跑，(       )他的身体一直很棒。

(19)、( )明天下雨，体育课( )在体操房里上。  

(20)、⑥鲁迅先生不是伟大的文字家，而是伟大的革命家、思想家。( )

5、关联词有哪些四年级关联词大全

(1)、(不管)多难的活儿，一到小明的爸爸手里(总是)能化难为易。

(2)、概念：偏句提出一个条件，正句说明在这种条件下产生的结果。

(3)、②抛开《三国演义》这本影响力最大的小说，仅就史书上提供的资料，关羽实在没有资格在历史上占据一席之地。( )他很英勇，( )事实上不过是一个莽汉，( )缺谋略，( )缺修养，( )心胸狭窄、不识大体。他眼睛中只有一个主子，和一个小圈圈。( )排斥诸葛亮，( )排斥黄忠。( )不是刘备把他说服，关羽很可能( )生出二心。

(4)、例句：只要你今天更加努力，就能使明天更美好。

(5)、如：“只要我们努力，成绩就会不断地提高。”

(6)、例如：尽管……可是……、只要……就……、即使……也……、因为……所以……、不但……而且……等。

(7)、(11)同学们只有努力学习，才能取得好成绩。

(8)、革命的道路上(      )有千难万险，(      )不能阻挡我们前进的步伐。

(9)、选择适当的关联词语填空。          

(10)、假设关系如果……就……要是……那么......并列关系一边……一边……一会儿…… 一会儿……

(11)、(    )孩子不明白，就连妈妈(     )不明白。

(12)、A、凡卡宁可在城里受罪，也不回到乡下爷爷那里去。

(13)、(     )地球有吸引力，(      )树上的苹果往地上掉，不往天上飞。

(14)、(3)张老师(   )没有担任我们的班主任，(   )却关心着我们班的每一个同学。他(   )有空儿，(   )到我们班问这问那。 

(15)、例：①桑娜宁可自己多受苦，也要照顾西蒙的两个孩子。

(16)、()他们现在不好好学习，将来()不能担当起建设祖国的重任。 

(17)、不是…而是…有时…有时…一会儿…一会儿…那么…那么…

(18)、既然……就……虽然……但是……不但……而且……

(19)、承接句(各分句表示连续发生的事情或动作,分句有先后顺序)如："看了他的示范动作后,我就照着样子做."。

(20)、有一部分配对使用的关联词，可根据情况省略其中的前一个，如“不但……而且……”，可省去“不但”、“虽然……但是……”，可省去“虽然”。但一般不能省去后一个的“而且”、“但是”。

(1)、表示条件的关联词主要有只有…才、只要…就、无论…都、却、不管…也等，表示承接的关联词主要有于是、一…就、接着、于是等。

(2)、五壮士(    )牺牲自己，(    )保护部队和群众安全。

(3)、()从小学好本领，()更好地为国家建设出力。 

(4)、一个分句说明条件，另一个分句表示产生的结果。

(5)、小李在学习上(之所以)有这么好的成绩，(是因为)他平时刻苦学习的结果。

(6)、如：“虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。”

(7)、他的字写得(      )快，(    )好。

(8)、我们(与其)把轮船停在港口，(不如)冒着狂风暴雨前进。

(9)、(      )他牢记自己是共产党的干部，(      )时刻把人民群众放在心上。

(10)、他(      )美国人，(      )法国人，(       )英国人。

(11)、或者…或者…宁可…也…不是…就是…与其…不如…

(12)、常用的关联词语有：虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……

(13)、⑤只要平时从严从难地刻苦训练，就能在比赛中取得好成绩。( )

(14)、四年级语文上册第五单元作文《生活万花筒》写作指导+精选范文

(15)、(      )困难多大，他(       )坚持不懈地刻苦学习。

(16)、常用的关联词语有：不是......就是.....、或者......或者.....、是......还是.....、要么......要么.....、宁可(宁愿)......也不.....、与其......不如......

(17)、详解：第一句有递进的关系，但缺了一个与“不但”配对使用的关联词语，读上去感觉话没有说完，递进的关系不清楚。如果在“增进了”前加上“而且”或者“并且”，不但递进的关系明确了，句子的意思也清楚了。

(18)、⒋(  )明天下雨，体育课(  )在体操房里上。  

(19)、鲁迅(不仅)是伟大的文学家，(还)是伟大的思想家和革命家。

(20)、B、因为他热情地为同学们服务，所以受到同学们的好评。

(1)、２、要注意内容上的要求，前后表达意思要统符合内容间的逻辑关系。

(2)、不管……也……  例：不管多少险阻,我也无惧前进。

(3)、几个分句分别说出几件事情，表示选择其中一件，这种关系的复句叫选择复句。 

(4)、作为连接分句、标明关系的词语，关联词语总是标明抽象的关系都可以作为某类复句的特定的形式标志。

(5)、多给孩子讲故事，这个不要小看，故事本身就有一定的情节连贯性，和一定的逻辑思维，让孩子也尝试着讲给小伙伴们听，久而久之会很锻炼孩子的语言表达。