比喻句的例子
1、比喻句的例子优美
(1)、“你骗谁,像你这样的大官会没有钱?”(《“你们想错了”》)
(2)、“像您这样的高个儿干不了这重活儿……”(《挑山工》)
(3)、(2)暗喻.本体喻体都出现,中间用喻词“是”、“成了”、“变成”等联结,有时暗喻不用比喻词.暗喻的典型形式为:甲是乙.
(4)、天渐渐破晓,淡青色的天空镶着几颗残星,大地朦朦胧胧的,(成功)如同笼罩着银灰色的轻纱。
(5)、⑤云彩像一朵朵洁白的羽毛,轻轻的飘浮在空中。
(6)、借喻:是以喻体来代替本体,本体和喻词都不出现,直接把甲(本体)说成乙(喻体),没有比喻词。
(7)、……固然……,也……。但……。其实,……。不是……,而是……。因此,……虽然……但是……
(8)、他的眼睛里有了神采,额头和嘴角两旁深深的皱纹里似乎也蓄满了笑意,连一举手一投足都带着一种轻快的节奏。
(9)、溪底的沙子与岩石像筛出来的金屑与珍珠。就连水中的卵石,一个个都洁白晶莹,如脂如玉。
(10)、这些桥大小不形式多样,有许多是惊人的杰作。
(11)、大自然是残忍的,恐怖的,但是你不能说它是邪恶的。就象狮子撕碎一只羚羊,你不能说它是邪恶的。
(12)、如当代作家赵丽宏的《为你打开一扇门》,文章的题目特别吸引人的原因之一就是恰当地运用了比喻,把文学领域的入口比作门,激励青少年读者走进文学殿堂,去阅读文学作品,从而丰富知识,提高修养,丰富情感。
(13)、云彩像一朵朵洁白的羽毛,轻轻的飘浮在空中。
(14)、“你骗谁,像你这样的大官会没有钱?”(《“你们想错了”》)句中用“像”字引出志敏作为例子,说明凡是当官的就一定有钱。摘自:作文章
(15)、其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥,还有北京丰台区的卢沟桥。
(16)、在小学语文课本中,以下“像”字句并不是比喻句。
(17)、(1)他们的小崽子一哭,我就别想睡觉。(《凡卡》)
(18)、“兰老师”微课堂——为孩子们的家庭学习提供最专业的指导
(19)、 春雨像牛毛,像细丝,我喜欢春雨,喜欢撑上自己的小花伞在雨中嬉戏,打闹。
(20)、举例论证,运用典型事例来证明论点的方法。通过列举典型事例,具体有力地证明了中心论点,增强了说服力。
2、比喻句的例子短句
(1)、小品文的特点是什么?如果用文字来解说,可能一下说不清楚,但是用匕首、用投枪就生动形象地说明了小品文的战斗性这一特点。
(2)、你的大腿宛似傍晚,从光明走向昏暗。——洛尔卡
(3)、首先,我们在平时对事物观察要细致全面。比喻句中的本体和喻体之间必定存在着可比性,而这可比性又必定是这两者的主要特点,因此,我们观察要细致,思考要全面,抓住事物的本质特点,选择最富可比性的喻体。千万不能草率从事,随便拿来就用,这样只会笑话百出。其次,比喻不仅要贴切,还要易懂。有这样一句比喻句:我今天买了一支钢笔,样子跟潜水艇似的,头尖尖的。这里的“钢笔”是我们常见的,而“潜水艇”倒是大家不太熟悉的。这样的比喻就不太好,达不到运用比喻句的目的。再次,使用比喻句还要注意思想感情的正确性。例如:从走廊的那一头,走出白求恩大夫,记者们像捕获野兽似地扑上前去,照相机的闪光灯不停地闪烁着。用“捕获野兽”来比喻记者们围住白求恩,显然是极不恰当的。
(4)、月明星稀、天伦之乐、花好月圆、冰壶秋月、忽隐忽现、完美无缺。
(5)、⑩花越开越密,越开越盛,不久便挂满了枝头。走近看,仿佛是一个个活泼的小喇叭,正鼓着劲儿在吹呢。
(6)、例如:沙丘上一阵混乱,匪徒们都兔子似的缩到沙丘后面去了。
(7)、②有的槐花抱在一起,远看像玉雕的圆球。这里将抱在一起的槐花比作玉雕的圆球。
(8)、按兵不动——本义: 指挥官止住军队,暂不行动,等待战机;比喻接受任务后暂不执行,以观望形势的发展
(9)、我的书包像是一个小天地,里面装满的我的知识。
(10)、生活就像一盒巧克力,你永远不知道下一块会是什么味道。
(11)、句中用“像”字引出“我”作为例子,说明凡是“高个儿”都当不了挑山工。
(12)、薇龙那天穿着一件磁青薄绸旗袍,给他那双绿眼睛一看,她觉得她的手臂就像热腾腾的牛奶似的,从青色的壶里倒出来,管也管不住,整个的自己全泼了出来。
(13)、月季花开了,玫红色的花瓣从远处看上去像是一团跳动的火焰。
(14)、冬雪像一个晶莹透明的小精灵,调皮地翻着跟头飘落在山腰上,飘落在大地上。
(15)、珊迪听了,目不转睛地看着我,好像表示感激。(《小珊迪》)句中的“好像”前后不涉及两项事物,只是表示猜测。
(16)、秋天是一位勤劳的画家,善于使用色彩。他大笔一挥,天空变成了蓝色,路旁的枫叶变成了红色,田野的庄稼变成了黄色,枝头的柿子变成了橙色。(把秋天比作画家)
(17)、明喻:是常用as或like等词将具有某种共同特征的两种不同事物连接起来的一种修辞手法。明喻的表达方法是:A像B。(会出现明显的比喻词)
(18)、曾几何时,我们欣喜于社会日益高涨的文化需求,也困惑于公共文化服务的匮乏与滞后。如今,故宫以其生动的故事打通了任督二脉:只有跟公众建立起共生共长的关系,传统文化才会焕发活力,文化传承才会薪火绵延。
(19)、(5)使事物形象,生动,突出特点,渲染氛围,侧面烘托。
(20)、例如:群众是汪洋大海,个人只不过是其中一滴水。
3、比喻句的例子有哪些
(1)、本体、喻体同时出现,但用「是」、「成」、「成为」、「变为」等系词代替「像」一类的喻词。
(2)、生活像一个万花筒,你身在其中有时却不知道它有多精彩。
(3)、狼连忙半闭着眼睛,说:“我是狼狗,所以有些像狼……”(《会摇尾巴的狼》)句中用“像”来指出某种情况。
(4)、 黄色的气球像一个透明的灯泡,又像一个黄澄澄的可口的大梨。
(5)、春天像一只闹钟,它唤醒沉睡的小草,给大自然增添一份色彩。
(6)、(2)两股红流分头向东城,西城的街道流去。(《开国大典》)
(7)、这二者之间有相似之处把一种事物比作另一种事物。
(8)、鞭长莫及—— 本义:为马鞭虽长,但打不到马肚子上.喻虽有力,力量亦达不到
(9)、例如:叶子出水限高,像亭亭的舞女的裙。
(10)、⑩花越开越密,越开越盛,不久便挂满了枝头。走近看,仿佛是一个个活泼的小喇叭,正鼓着劲儿在吹呢。
(11)、爱之于我,不是肌肤之亲,不是一蔬一饭,它是一种不死的欲望,是疲惫生活中的英雄梦想。而我的梦想,就是与你白头而死。
(12)、这个比喻句中本体(群众)和喻体(个人)不是同一类事物。
(13)、小金鱼身上的鳞片与大又圆,就像一个半透明的贝壳。那一摆一摆的大尾巴,就像一个正在扇风的扇子,美丽极了!金鱼的鱼鳍像船桨一样,滑来滑去,“船桨”一摆,整个胖身子都晃动起来,可顽皮了。
(14)、金黄的落叶飘进水里,小鱼游过去,把落叶当伞。
(15)、修辞手法是语文学习中非常重要的一部分:小学要学,初中要学,高中还要学;阅读中要考它,作文里要用它,诗歌里鉴赏它……
(16)、夜幕四合,周围的群山,像高大的山神,像神秘的古堡,像沮丧的巨人,像一条连绵不断的地毯。
(17)、例1用“小崽子”比喻老板的儿子,生动形象地反映了凡卡对老板一家人的憎恨;例2用“红流”比喻游行队伍,形象地说明了游行队伍的声势浩大,场面壮观。
(18)、“像您这样的高个儿干不了这重活儿……”(《挑山工》)句中用“像”字引出“我”作为例子,说明凡是“高个儿”都当不了挑山工。
(19)、溪水绕着山头缓缓地流着,远远望去就像一条玉带系在山腰上。溪水清澈见底,溪底是五光十色的鹅卵石,煞是好看!
(20)、一道亮丽的风景一次沉痛的撞击一种莫名的悲哀一次良心的拷问一种思想的误区 一种文明的倒退一股文明的清风一种文化的传承追逐与博弈妥协与较量、竞争精神与物质度与底线、边界
4、比喻句的例子四年级
(1)、往里面走,一棵棵葡萄树形成了一个巨大的伞把阳光盖住,一颗颗葡萄犹如一个个晶莹的珠,又仿佛像一颗颗水晶般玛瑙,让人看着就想吃。
(2)、对于很多小学的孩子来说,比喻手法可能很容易懂,但是运用起来却不容易。以下是比喻的用法详解,建议为孩子收藏。
(3)、 科学是浩瀚无垠的海洋,让人肆意遨游、科学是沁人心脾的花香,让人回味无穷。
(4)、皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中,月光像流水一样泻下来,大地一片银白色。
(5)、夜晚,太阳恋恋不舍地离开了天空。美丽的月亮给大地撒下一片银辉,温柔的月光如同水一般平静,散落在人们的脸上。美丽的天空好似一张蓝色的地毯上,镶嵌着无数亮晶晶的“小钻石”美丽无比。
(6)、此处把老师讲课的情状分别比作春雨、溪流、音符,形象地写出了老师才华横溢、学识渊博、讲课的艺术及其无穷的魅力,使读者受到感染,获得享受。老师的形象特征及要歌颂和赞美的精神品质也在比喻中凸现。
(7)、进行说明或讲道理时,不叫“比喻”,而叫“打比方”。用浅显易见的事物对深奥的道理加以描述,化抽象为具体,化繁为简,帮助人们深入的理解。并使语言生动形象,富有文采。
(8)、显然/显而易见……,也……。一方面……另一方面,虽然……但……。其实,……因此,……。
(9)、光亮的小河,像一条狭径,在起伏不平的田野上面蜿蜒着。
(10)、④春风像个慈祥的母亲,拂着你的脸颊,使你感到舒畅,心旷神怡。
(11)、东方天边的彩霞时刻在变幻,如霜枫,如榴火,如玛瑙,如琥珀。
(12)、从凝聚团结互信的强大力量,到筑牢和平安全的共同基础;从打造共同发展繁荣的强劲引擎,到拉紧人文交流合作的共同纽带,再到共同拓展国际合作的伙伴网络……于实干中浇筑合作的坚实基座,在创新中拓宽上合组织发展的阳光大道,为合作共赢写下务实担当的生动注脚。
(13)、③皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中,月光像流水一样泻下来,大地一片银白色。
(14)、1920年,前苏联著名教育家加里宁在一次会议上作报告。当时,有些农民对工农联盟的重要性不甚理解,向加里宁提了这样一个问题:“什么对于苏维埃政权来说更珍贵,是工人还是农民?”对此,加里宁提高嗓音反问道:“对于一个人来说什么更珍贵,是左腿还是右腿?”农民们听了以后欢呼起来,掌声经久不息。
(15)、这是我第一次喜欢一个异性,像封闭的山谷猛然敞开,大风无休无止地刮进来。
(16)、生活像一束光芒万丈的火焰,它的光芒照亮了你我他。
(17)、港湾里闪耀的灯光,像五颜六色的焰火溅落人间。
(18)、暗喻。本体喻征都出现,中间用喻词·,”是、成了、变成”等联结,有时暗喻不用喻词。暗喻的典型形式为:甲是乙。
(19)、再比如:“他打破了一块玻璃,吓得像妖怪一样逃跑了。”妖怪是似是而非,令人捉摸不定的东西,极为费解,因此不能达到比喻的艺术效果。
(20)、(4)博喻.连用几个比喻共同说明一个本体.
5、比喻句的例子一年级
(1)、奶奶从来没有像现在这样高大,这样美丽。(《卖火柴的小女孩》)
(2)、有“好像”“像”“是”一类词的句子,不一定都是比喻句。判断一个句子是不是比喻句,关键要看句子里是不是在“打比方”。
(3)、②“XX都具有……的可贵品格和精神。若问……,我更欣赏……的XX。因为……”
(4)、暗喻有两种写法。一种是用“是”,“成了”,“构成”,“变成”等带有判断性质的词取代比喻词,把本体和喻体连接起来。
(5)、③皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中,月光像流水一样泻下来,大地一片银白色。
(6)、中国朝着建设网络强国目标不懈努力,不啻是对世界的重大贡献。
(7)、江上的轮船像一叶叶扁舟。(《南京长江大桥》)
(8)、这句中的“好像”也是表示推测、判断,不是比喻。
(9)、掩卷长思、深思熟虑、左思右想、沉思默想、冥思苦想、百思难解、困惑不已、口诛笔伐、无独有偶、集体失声……
(10)、 友谊如彩,我们共同剪裁,缝制成一件件绚丽的衣裳。友谊如油彩,我们共同调色,描绘出一片片美好的景色。
(11)、叶子(本体)出水很高,像(喻词)亭亭的舞女的裙(喻体)。
(12)、春天是位魔法师,她融化了冰雪,让小草破土而出。
(13)、我呀!白白的皮肤,红红的笑脸,一双漂亮的大眼睛。我整天唱啊跳啊,像只快乐的小鸟。
(14)、然而,小学要重点掌握的修辞有哪些,这些修辞分别是什么意思,用在句子里都有何作用?一起跟着苏苏来学一学吧!
(15)、①父亲的脸上流淌着汗水,不,那不是汗水,它是滋润禾苗的甘露。②医生的身上穿着白大褂,不,那不是白大褂,它是阻挡病魔的屏障。记记里心灵的底片,珍藏了多少美好的往事?或:友情是冬天的太阳,温暖了多少冰冷的心灵?我不是令人眩目的星月,也不是华堂丽室中的红烛,而是原野中的一点萤火——为沉默的黑夜带来一点亮色。你如果是一泓清泉,就不要抱怨不能拥有大海的壮丽。热爱是阳光,热爱是雨露,它使我们在人生的道路上快乐地成长。学习好比登山,毅力是登山的阶梯,没有毅力,只好退下来。人生如一首歌,应该多一些抒情的乐曲,少一些愁苦的叹息。希望是启明星,即使摘不到,也能告诉人们曙光就在前头。一条河流,它让我们洗去许多不愉快的记忆思考是通向成功彼岸的桥梁。爱心是一股流淌在沙漠里的泉水,使口渴难忍的人感到生命的再生。爱心是一首飘落在夜空的歌谣,使孤独无依的人获得心灵的慰藉。语文老师:人生只有逗号、分号、省略号,没有句号。玉笋锦屏老翁扶藜天马行空小桥流水风拂杨柳
(16)、在强调了学习的重要作用后,文章以设喻引出论断:“故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣.”木材经过墨线量过就会取直,金属制成的刀剑之类拿到磨刀石上去磨就会锋利,这就好比君子广泛学习,而且每天检查省察自己,就会知识通达,行为没有过错.这样以设喻引出论断,显得更有说服力.论断句中的“日”字,与起句“学不可以已”的“已”字,紧密呼应,突出了要“知明而行无过”,就必须不断学习,从而有力地阐明了中心论点.
(17)、①小明长得很像他的爸爸。小明和爸爸是同一类事物,是将小明与爸爸作比较,不是比喻句。
(18)、那些消失了的岁月,仿佛隔着一块积着灰尘的玻璃,看得到,抓不着。他一直在怀念着过去的一切。如果他能冲破那块积着灰尘的玻璃, 他会走回早已消失的岁月。
(19)、长长的小河像垂柳的嫩枝,婆婆娑娑,盈盈弱弱,抚摸着游子的脸颊。
(20)、②本体和喻体是注释关系。例如:我爱北京——祖国的心脏。
(1)、①本体和喻体是修饰关系。例如:从喷泉里喷出来洋,(“花”修饰“海洋”)
(2)、有口皆碑——本义: 所有人的嘴都是活的纪功碑.比喻对突出的好人好事一致颂扬. 碑:纪功碑.
(3)、《“丝路精神”为经济全球化提供新的精神动力》
(4)、借喻。不出现本体,直接叙述喻体。借喻的典型形式为甲代乙。
(5)、比喻句一般有“本体”、“喻体”和“喻词”。简单的比喻句比较好找,如“老师像辛勤的园丁”。本体是老师,喻体是园丁,喻词是像。但句子长了就比较难找,所以先要将长句缩成短句,这样就容易了,如“接着,从船底喷出强大的气流,气垫船就离开了水面,象离弦的箭一样向前飞驰。”可缩成:“气垫船象箭一样飞驰”,它的本体、喻体、喻词的特征就很明显了。
(6)、这人很面熟,好像在哪儿见过。这句中的“好像”也是表示推测、判断,不是比喻。
(7)、老师,您是天上最亮的北斗星,而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子,每当我迷失方向时,只要一看见你耀眼的光芒,就能让我找回回家的路途。
(8)、春天是位魔法师,她融化了冰雪,让小草破土而出。
(9)、句中以前的奶奶和现在的奶奶形象,是同一个人在不同情况下的比较。
(10)、④材料折射了生活中再普通不过的一个现象(道理)……
(11)、例如:这种下笔以前的修改是最要紧不过的了,正如盖房子首先要打好图样,作战首先要订好计划一样。
(12)、①读罢材料,我的心久久不能平静,我不禁要问:究竟是…,还是…
(13)、④诚然,XX的…毋庸置疑,XX的…令人折服。但是,XX才是当之无愧的…。在我看来,XX…才是丛林社会的引路人。
(14)、(2)人潮卷来卷去,地坝变成了露天舞台。(《狱中联欢》)
(15)、⑤显然,…的XX大受追捧,……的XX有大批追随者。但是,若要问我谁才是……,我一定会把票投给XX。在我看来,XX…
(16)、(1)太阳会发光,会发热,是个大火球。(《太阳》)
(17)、其中,比喻句是最容易让文章跳脱出来的表达方式,也是相对来说最容易学会和掌握的修辞手法。
(18)、例1把水比作镜子,说明西湖的平静;把红叶比作火,说明枫叶红艳艳,十分好看。例2把“我”内心痛苦的程度比作刀绞,突出表现了战友间的深厚情谊。
(19)、公园里的花开放了,像天上的彩霞,五颜六色,绚烂多姿,很美丽。
(20)、明喻。本体喻体都出现,中间用比喻词“像、似、仿佛、犹如”等联结,有时后面还有“似的”、“一样”等词配合。明喻的典型形式是:甲像乙。
(1)、书后附有相关的知识链接,润物无声,拓展孩子的人文视野。
(2)、河水哗啦啦地唱着歌蜿蜒而去,像一条银白色的丝带,滔滔清流滋润了河边的田野。
(3)、比喻句中的喻词“好像”是不能去掉的,不是比喻句的“好像”可以去掉。如:“猫的眼睛好像蓝宝石。”去掉“好像”就不通顺,是比喻句。“我们好像见过面。”去掉好像句子仍然能读通,所以不是比喻句。
(4)、飞扬跋扈——本义: 鸷鸟飞扬,大鱼跋扈.喻指意气举动骄横放肆
(5)、月亮有时又不那么圆,好象白玉盘缺了半边,有时又像一只两头尖尖的小船。
(6)、⑨岸边的华灯倒映在湖中,宛如颗颗宝石缀在湖面之上。
(7)、毋庸置疑/显而易见,……也……。……不仅……,而且……。但是,毕竟……,毕竟……。再……,再……,又……(反问)?更何况,……。所以,……。虽然……,但是……
(8)、⑧小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。
(9)、备受瞩目、备受关注、热度不减、成为焦点、一石激起千层浪、一夜之间成为各大网站的置顶头条、引发舆论哗然、霸屏各大网站、成为顶级流量、持续发酵、成为热宠、吸人眼球、赫赫有名、如雷贯耳、妇孺皆知、闻名遐迩、家喻户晓、大名鼎鼎、不言而明、无独有偶…
(10)、春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。”此处把春天分别比作娃娃、小姑娘、青年,生动形象地写出春是新生的、娇美的、充满活力的这一特征,表现了作者对春天的热爱和赞美之情,也表达了作者追求美好未来的强烈愿望。
(11)、例如:独有英雄驱虎豹,更元豪杰怕熊婴~傅喻。连用几个比喻共说明一个本体。
(12)、他的眼睛、眉毛乱动,得意得像是在他脸上跳舞。
(13)、太阳露出了一张红彤彤的脸,像个害羞的小姑娘。
(14)、云彩像一朵朵洁白的羽毛,轻轻的飘浮在空中。
(15)、诚然 显然的确反之假如首先其次再次 重申 重提反观当下……
(16)、例1省略了明喻的比喻词,即“的确是像大海一样(辽阔)的森林”;例2省略了暗喻的比喻词——“一字儿摆开”即“成一字儿摆开”。
(17)、这个结尾正是对五幅春景图含义的概括,点明了全文的中心。
(18)、根据两种事物之间相似的特点,把一种事物比作另一种事物的辞格,叫比喻。
(19)、他(本体)动也不动,彷如(喻词)石像(喻体)。
(20)、不敢苟同、难以置信、难平众议、此言差矣、不置可否、不以为然、嗤之以鼻、可恶至极、大谬不然、大错特错、遭人唾弃、不值一提、鼠目寸光、胡言乱语、妄下结论、误导大众、公然抗法、群情激愤……
(1)、例如:更多的时候,乌云四合,层峦叠蟑。
(2)、⑨岸边的华灯倒映在湖中,宛如颗颗宝石缀在湖面之上。
(3)、春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。——朱自清
(4)、有的同学一看到含有“像”、“好像”“仿佛”等词语的句子就认为一定是比喻句,其实,这是一种误解。
(5)、诚然/毋庸置疑/……,不仅……而且……,但是/然而,……又怎能……?更何况/更进一步,……。所以/因此,……。
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