一就造句二年级上册
1、一 就造句二年级
(1)、B、春天到了,风越来越轻柔,阳光越来越和煦,小树越来越绿,出来活动的人也越来越多了!
(2)、天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼,真有趣!
(3)、雷锋叔叔虽然不在了,可是他永远活在我们心中。
(4)、A、每当夜幕降临,五光十色的霓虹灯就亮了起来。
(5)、例:A、屋里很安静,连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。
(6)、每当旅游旺季,就有许多中外游客到桂林观光。
(7)、越___越___越___越___越___越___
(8)、每当,就属于关联词,把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起,叫复句,也叫关联句。复句通常用一些关联词语来连接。
(9)、他们就像被塞进罐头一样,挤在一间小房间内。
(10)、读句子,找特点,再说几句:(提示:3个句子都含有什么字?)
(11)、B、一件件的童年往事,像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。
(12)、B、只有讲卫生,才能不生病。
(13)、爸爸一听到我考试得了100分,就高兴地笑了起来。
(14)、二年级语文上册生字卡片(拼音、组词、造句)
(15)、午饭后,丽丽_____喝水。办公室里一本台历。
(16)、乃:奶(奶奶) 扔(扔掉)市:闹(闹钟) 柿(柿子)几:饥(饥饿) 机(飞机)勿:物(动物) 易(容易)生:胜(胜利) 姓(姓名)
(17)、例:A、妈妈惋惜地对我说:“这次考试,你要是再细心点就好了。”
(18)、照样子,写句子:(句子特点:谁爱吃什么东西。)
(19)、看见(kānkàn) 看(kānkàn)守
(20)、美丽的春天,是那么美丽,那么俏皮,像一个可爱的女孩。
2、一就造句二年级上册大全!
(1)、用“一……就……”造句。例:A、他的画一挂出来,就得到许多人赞赏。
(2)、发明:我长大了想发明一种人穿了冬暖夏凉的衣服。
(3)、A、闪电越来越亮,雷声越来越响,风越刮越厉害,雨越下越大。
(4)、例:A、下课了,同学们有的跳绳,有的打球,还有的捉迷藏,他们玩得可高兴了!
(5)、二年级上册最新生字卡片(拼音、组词、造句)
(6)、例:A、荷塘里,荷花好像一位凌波仙子立在那,微风拂来,荷花摆动身姿,就像在跳舞。
(7)、例:A、下课了,同学们有的跳绳,有的打球,还有的捉迷藏,他们玩得可高兴了!
(8)、哪里有危险,哪里就有军徽闪亮;哪里有灾情,哪里就有军旗飘扬。
(9)、(期末试卷)部编版二年级语文上册期末测试卷(22套)
(10)、澡(洗澡)——操(操场)跟(跟着)——根(根本)注(注意)——住(住下)
(11)、每当天明的时候,我就会对未来充满无尽的渴望。
(12)、赴汤蹈火——为了班长,我赴汤蹈火,在所不辞。
(13)、B、只有讲卫生,才能不生病。
(14)、我对那件衣服没有一点印象,只知道妈妈很喜欢穿着它。
(15)、例:A、小红既美丽又善良,大家都喜欢和她一起玩。
(16)、例:A、屋里很安静,连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。B、这次考试好难,连张小华这样优秀的学生都没及格。
(17)、例:A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看!
(18)、一动不动——他站在那儿,一动不动,像个木头人。
(19)、默不作声——小明总是很自卑,从来默不作声。
(20)、5)一边—一边—:我们不能一边玩一边写作业。
3、一就造句二年级上册四条线的
(1)、C、只有多看课外书,多练笔,才能写出好文章。
(2)、B、一件件的童年往事,像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。
(3)、人类始终只提出自己能够解决的任务,因为只要仔细考察就可以发现,任务本身,只有在解决它的物质条件已经存在或者至少在形成过程中的时候,才会产生。
(4)、用“一……就……”造句。例:A、他的画一挂出来,就得到许多人赞赏。
(5)、美丽的春天,是那么美丽,那么俏皮,像一个可爱的女孩。
(6)、 níng( ) bèi( ) zhuǎn( )
(7)、B、如果我这次能考到九十分以上,妈妈就会带我去汕头中山公园玩。
(8)、用“……也……”造句。例:A、雷声小了,雨声也小了。
(9)、B、如果我这次能考到九十分以上,妈妈就会带我去汕头中山公园玩。
(10)、用“疑问”造句。例:A、心中有疑问就要向老师提出来,这样学习成绩才能提高。B、你对这件事还有什么疑问吗?
(11)、我正要把橘皮扔出窗外,忽然看见妈妈责备的目光。
(12)、例:A、李老师一手拿着笔记本,一手拿着钢笔,快速地写着什么。
(13)、每次他一发出尖细的叫声,她就跳起来看是怎么一回事。
(14)、哪里有困难,哪里有危险,哪里有险情,哪里有坏蛋,警察都会及时赶到。
(15)、每当我想偷懒的时候,我就想起了父亲的教诲。
(16)、惋惜地:妈妈惋惜地对我说:“这次考试,你要是在认真点就好了。”
(17)、 gàn( ) bèi( ) fà( )
(18)、宁波——暑假里,我和哥哥一起到干妈家里玩。你知道我的干妈家在哪里吗?她的家在宁波。
(19)、(1)茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。
(20)、一想到那位老人的举动,心里就不由得一阵心酸。
4、一就造句子二年级上册
(1)、B、元宵夜,家乡上空的烟花,五光十色,美丽极了!
(2)、例:A、小红既美丽又善良,大家都喜欢和她一起玩。
(3)、例:A、虽然父母非常疼爱他,但他还是经常做错事来伤害父母的心!
(4)、现(现在)——观(观看)室(教室)——到(到家)
(5)、运转自如——这台机器经过修理,终于能够运转自如了。
(6)、__________爱吃__________。
(7)、长cháng( ) 乐lè( ) 传chuán( )
(8)、爸爸一听到我考试得了满分,就高兴地笑了起来。
(9)、C、只有多看课外书,多练笔,才能写出好文章。
(10)、B、小明惋惜地对我说:“这次拔河比赛,我们班又输了。”
(11)、(暑假预习)部编版二年级数学上册电子版,可下载
(12)、良:浪(浪花) 娘(姑娘) 狼(灰狼)丁:灯(电灯) 打(打人) 宁(安宁)尤:鱿(鱿鱼) 优(优美) 犹(犹如)只:识(认识) 织(纺织) 帜(旗帜)分:份(一份) 粉(粉色) 纷(纷纷)
(13)、青:清(清水) 情(心情) 晴(晴天) 睛(眼睛)方:房(房子) 纺(纺织) 放(放学) 访(访问)申:伸(伸手)哥:歌(歌曲)示:际(实际)旦:但(但是)利:梨(梨花) 求:球(足球)谷:容(容易) 旁:傍(傍晚)
(14)、小心翼翼——他小心翼翼的捧着手心里的宝贝。
(15)、照样子,说一说:(句子特点:谁在干什么。)
(16)、(1)下课了,同学们有的跳绳,有的打球,还有的捉迷藏,他们玩得可高兴了!
(17)、今天,妈妈总是忙不停,她为什么要做那么多事呢?
(18)、例:A、李老师一手拿着笔记本,一手拿着钢笔,快速地写着什么。
(19)、干gān( ) 背bēi( ) 发fā( )
(20)、雷雨过后,天上出现了一道彩虹,五光十色,美丽极了!
5、一造句二年级上册简单
(1)、老师遇事总能听取大家的意见,一点儿也不固执。
(2)、……像……,像……:弯弯的月牙儿像小船,像镰刀,又像眉毛。(结合园地一复习)
(3)、例:A、李老师一手拿着笔记本,一手拿着钢笔,快速地写着什么。
(4)、我一坐下这件紧身衬衫就从裤子里跑到上面来了。
(5)、B、动物园里,有的小猴在荡秋千,有的在捉虱子,还有的在吃香蕉,它们可真有趣!
(6)、好多年不见了,若然不出我所料,她还是像以前那么美丽。
(7)、如果生命中没有了希望,就好像鸟儿没有了翅膀。
(8)、哪里有希望,哪里有梦想,哪里有坚持不懈,哪里就会有成功等待。
(9)、B、一件件的童年往事,像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。
(10)、A、李老师一手拿着笔记本,一手拿着钢笔,快速地写着什么。
(11)、 huà( ) jǐn( ) dāng( )
(12)、例:A、每当夜幕降临,五光十色的霓虹灯就亮了起来。
(13)、如果你因为学习成绩好而骄傲自大,成绩就会一落千丈。
(14)、例:A、如果我有10元钱,我就会把它捐给灾区的孩子。
(15)、用“犹如”造句。例:A、湖面犹如一面明亮的大镜子。
(16)、用“……像……,像……”造句。例:A、弯弯的月牙儿像小船,像镰刀,又像眉毛。(结合园地一复习)B、蘑菇像一把小伞,荷叶像碧绿的大圆盘。
(17)、(2)丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过,既惊奇又羡慕。
(18)、一路上,小鸟总唱个不停,它为什么唱得那么动听呢?
(19)、必考|比喻、拟人、排比、夸张、设问、反问、对偶修辞手法专项练习(含答案)
(20)、我的父母虽然没有太多的金钱,但是他们万分爱我。
(1)、例:A、荷塘里,荷花好像一位凌波仙子立在那,微风拂来,荷花摆动身姿,就像在跳舞。
(2)、及时——今天,我做作业很及时。做好后,我既看了课外书,又预习了明天要学的课文。(卢老师评语:你真会安排学习时间!)
(3)、运载(zǎi zài)火箭 一年半载(zǎi zài)
(4)、 kàn( ) huán( ) zhòng( )
(5)、例:A、妈妈惋惜地对我说:“这次考试,你要是再细心点就好了。”
(6)、小明惋惜地对我说:“这次拔河比赛,我们班又输了。”
(7)、例:A、如果我有10元钱,我就会把它捐给灾区的孩子。
(8)、小红把地扫干净了。(地被小红扫干净了。)小蜻蜓把小蚂蚁送回了家。 (小蚂蚁被小蜻蜓送回家了。)爷爷把塑料桥放回提包。(塑料桥被爷爷放回提包。)
(9)、B、元宵夜,家乡上空的烟花,五光十色,美丽极了!
(10)、B、一件件的童年往事,像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。
(11)、我们一看见这所房子,就把它选作我们的家了。
(12)、B、假如我有一枝马良的神笔,我要给妹妹画许多好吃的东西。
(13)、 tù( ) háng( ) shào( )
(14)、B、假如我有一枝马良的神笔,我要给妹妹画许多好吃的东西。
(15)、例:A、假如我有一枝马良的神笔,我要给窗前的小树画一个红红的太阳。
(16)、(字词)部编语文二年级(上)偏旁、结构、词语积累、仿写句子
(17)、《儿女英雄传》第二七回:“嗳哟!姑太太,不是我哟,我没那么大造化哟!”
(18)、还(还有)——杯(杯子)怎(怎么)——作(作业)浅(浅色)——钱(花钱)颗(颗粒)——棵(一颗)饭(吃饭)——板(黑板)
(19)、我对那个售货员没有一点印象,只知道买完东西已经是很晚了。
(20)、例:A、闪电越来越亮,雷声越来越响,风越刮越厉害,雨越下越大。
(1)、用“一……就……”造句。例:A、他的画一挂出来,就得到许多人赞赏。
(2)、(拼音词语)部编版二年级语文上册看拼音写词语|可下载
(3)、语文二年级上册句型转换练习题,给同学们练习!
(4)、五光十色――每当夜幕降临,五光十色的霓虹灯就亮了起来。
(5)、无数(shǔshù) 数(shǔshù)东西
(6)、B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过,既惊奇又羡慕。
(7)、北京——今天,我们一家去北京玩,那里有许许多多的立交桥,桥上桥下还有许多汽车在开。
(8)、B、小明惋惜地对我说:“这次拔河比赛,我们班又输了。”
(9)、C、只有多看课外书,多练笔,才能写出好文章。
(10)、我们一看见这所房子,就把它选作我们的家了。
(11)、母亲对孩子是那么的无私奉献,那么无微不至。
(12)、一个...一个...另一个:三个同学,一个喜欢唱歌,一个喜欢跳舞,另一个喜欢画画。
(13)、(1)他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了一幅画。
(14)、如果没有伟大的太阳,就没有美丽可爱的世界。
(15)、例:A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看!
(16)、例:A、弯弯的月牙儿像小船,像镰刀,又像眉毛。(结合园地一复习)
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