孩子成绩不好家长意见怎么写

1、孩子成绩不好家长意见怎么写给老师

(1)、朋友李东说,错误是孩子成长的勋章。每个孩子都在犯错的不断跌撞中体味到生命的况味,寻找到生命的方向。哪一个人不是在错误中逐渐长大呢?没有错误会有今天的我们吗?

(2)、孩子这次没考好,主要原因是计算能力差,不认真审题,字迹潦草.今后家长一定多督促孩子主动学习,认真书写.提高计算能力.也请老师帮助孩子找回自信。感谢!

(3)、在《成长足迹》上签字,这是一件我很重视的事:首先要表明知道错误了,进行教育了,因为家长关注了,老师觉得是有合力的,肯定也会关注。这是不是增加了老师对我孩子的关心呢?上学期开学不久,一周之内,杨老连批四天“站在教室后面上的课”。我感到情况很严重了,每天都进行了教育,但每天都因为新的情况被喊起来站起,终于想尽办法暂时解决了这个问题。老师告的状,一定要重视,并有效地解决,这会增强老师对我孩子的信心。这就是我前面说的底线:一定要做到老师提出的基本的必做要求。

(4)、家长对孩子考试成绩的意见和建议怎么写?在鼓励成长的孩子是会充满自信的,孩子的不断进歩父母也要学会给孩子鼓掌。下面分享家长对孩子考试成绩的意见和建议怎么写,一起来看下吧。家长对孩子考试成绩的意见和建议怎么写看了这次考试的情况,对孩子的学习基本是满意的。但需改掉粗心大意的老毛病。有几个地方都是不应该出错的,就是粗心。我们会配合老师把他的学习抓上去。

(5)、小明这学期在老师的辛勤教育下,各方面有长足进步,但由于我们对孩子的培养全面性认识不够,导致他在某些方面的缺点一直没有得到改正。

(6)、感谢老师对孩子的关心和教育,家长一定配合老师,积极给孩子创造条件把数学给赶上去!

(7)、这次考试错的很多,考的也实在很差。这也是他平常不复习的表现,作为家长的我也没有尽到自己的责任,以后我会多管管他,督促他的学习。希望孩子好好学习,争取下次考试考个好成绩。

(8)、这次由于XX而成绩不是十分理想,下次考试一定会花更多的时间帮助孩子学习,积极与老师配合,帮孩子提高成绩.谢谢老师对孩子的教育.

(9)、写作思路及要点:家长的评语首先是对孩子的成绩不满意;而后,再说明一下自己在引导孩子学习方面有不足;最后,提出希望,并表达决心。

(10)、希望我女儿虚心的学习,有特长之处加强学,不断上进,不足之处要加强学习,力争具有高尚的道德情操,良好的文化素养。

(11)、家长会上,对表现好的孩子说说他起引领作用的方面,对表现不好的学生要多说。

(12)、所以,我会把您的孩子当作自己的孩子,因为我也相信,有了您的心和我的心,前路一定会美好!

(13)、学校和家庭是教育最重要的两个场所,家长是孩子的启蒙老师,老师是孩子的向导,两者都是孩子的守护神。

(14)、虽然孩子今年高考的成绩并不很出色,但是相对于他的过去进步是非常大的。可能孩子会认为我在他这一年没有关心过他,当然他不会知道的是我和他班主任经常保持联系,时刻关注着他在学校的学习和生活!

(15)、每个孩子最原始的内心都是有着向上欲望的,只是,或没被激发或者被埋没了。除了伸出自己的手想想办法,我们还能怎么做?

(16)、如果每个老师把孩子当成“我的”孩子,把自己当作爱迪生的妈妈,那么又有多少英才会在我们手中出现啊。

(17)、对于孩子这次的考试成绩我感到很遗憾,这是我们做家长的失职,对孩子的学习关心不够。通过这次考试不仅孩子会从中吸取失败的教训,我作为他的家长也会吸取教训。以后,会更关心他的学习,帮他找方法,开导他。让老师您费心了。

(18)、这次孩子的成绩我感觉很不好,但是孩子也尽力了,今后我要加大与老师们的合作,争取让孩子的成绩更上一层楼,希望班主任及各科老师给予支持,谢谢!

(19)、能接受自己的孩子不是“神童、超人”的现实吗?

(20)、从孩子的成绩中,我看到了她的努力。并且在这个学期中,孩子也在积极的完成学校各科布置的任务,但是在学习中,态度和习惯还需要继续加强,加油,你一定可以的!

2、孩子成绩不好家长意见怎么写初三学期

(1)、这种教育方法的坏处是慢慢显露出来的。孩子们即使知道家长的训斥并没有恶意,但会在内心深处,不知不觉中开始怀疑父母对自己的感情。不管父母之前多么在意日常感情的培养,每天的训斥足以把这一切抵消。

(2)、多谢老师的关爱,孩子回家常谈到老师您,从没有嫌弃过像他这样的一个差生。他对学习数学也越来越有兴趣了!

(3)、从孩子的卷子上来看,专业成绩算得上优秀。和上一次相比较,没有退步也没有进步。希望孩子继续努力,更上一层楼。同时也感谢教师平日对我孩子的培养,但是孩子还是有很多要努力的地方。有劳老师以后继续费心教育孩子。我们家长一定会鼎力支持,配合老师!

(4)、孩子没考好,因为他总看电视,不好好学习,这次我会注意的,严格地监督他看书、做作业,让他的学习更上一层楼,下次考个好成绩,希望老师你能对他严格点,让他记住这次教训,以后不再犯了!

(5)、正是在我写下这些文字的这个中午,我和一个同事谈什么样的老师才是真正的好老师。她说:

(6)、我家孩子这次成绩欠佳是他没有努力,我作为家长有时确实也是有心无力,希望老师在课堂可以多多关照,我也会尽力督促他的。

(7)、成绩代表过去,好好的反思总结不足,并制定适合的目标,掌握正确的学习方法,提高学习效率,注意劳逸结合,相信你会有进步。

(8)、可是,到了高中,我的数学竟然成了所有学科中最好的科目,而且我的数学成绩也是全年级最好的。

(9)、见过很多老师把差生的家长训得像个孩子似的,见过无数个家长因为自己孩子的成绩差而愧对老师。其实,这些都没有必要,“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”。如此看过来,尊敬的老师,您的孩子就一直优秀吗?尊敬的家长,您的孩子就不会优秀吗?

(10)、我告诉她,把孩子当作孩子,意思是,任何一个孩子都有一个成长的过程,他们不是成人的缩小版,他们会犯各种各样的错误。

(11)、事情的转机发生在他补习的时候,由于本人连续十年一直教初三重点班,所以重点中学的好点的班级几乎每个班都能找到我的学生。我特意找了一个班,这个班有十多个学生都认识我,和我的孩子,其中还有四五个是我教过的学生,于是我就让孩子在这个班复读了。幸运的是孩子和这个班的同学相处得很融洽,虽然是刚刚加入的班级,但是没有让他感到陌生。今年高考之后他对我说的一句话我很有感触:“妈,你知道我为什么成绩能进步这么大吗?最主要的原因是因为我喜欢这个班的同学!如果我高一开始就在这个班,那么我还能考得比现在好得多!”当然我说这些的原因是想告诉大家,孩子在一个他喜欢的环境里学习是非常重要的!这也就说明学习兴趣对学习成绩的重要性!

(12)、可以这么写:“孩子学习出现了困难,考的不大理想,我作为家长应当积极引导孩子学习语文,今后让孩子多读、多写、多背,我对老师的付出表示感谢,还是对该学生严格要求,家庭学校一起努力,使孩子进步是我们共同的理想。”成绩太差家长意见孩子的成绩不好,家长也有相应的一些责任,我们会负责监督孩子的学习,从旁协助,辅导孩子学习,积极配合老师的工作,希望能同老师一起,提高孩子的成绩!

(13)、我和他爸爸都看了他这次考试的试卷,虽然很意外他的成绩这么低,但是也是在情理之中的,听说学校这次考试的难度非常大,小明本身的学习就不是特别好,最多也就算一个中等生,但是同时也希望学校能够多对像小明这样的中等生多些关心。

(14)、考试没考好不要紧,只要自己及时调整,相信在下一次一定会进步。找到这次考试出现的问题,多加注意,争取同样的问题再也不丢分。家长相信你可以做到的。

(15)、在日常生活的具体事情当中,让孩子为自己去尝试承担一定的责任;要求孩子为自己的学习负责,认真完成作业,自己检查 作业;要求孩子做一些力所能及的家务;洗自己的衣物,洗碗筷,倒垃圾,孩子在学校,父母别忘了教导他做值日生、班干部应尽职尽责。

(16)、在日常生活的具体事情当中,让孩子为自己去尝试承担一定的责任;要求孩子为自己的学习负责,认真完成作业,自己检查作业;要求孩子做一些力所能及的家务;洗自己的衣物,洗碗筷,倒垃圾,孩子在学校,父母别忘了教导他做值日生、班干部应尽职尽责。

(17)、目前很多家庭存在孩子劳动时间不多、父母包办一切或不恰当地进行劳动教育等问题。

(18)、我们不难看到,一些不动脑筋的父母,在教育孩子问题上总是过于简单或粗暴:要么不停地唠叨,实在不见效便来“棍棒教育”;要么就束缚孩子的双手,不给孩子任何自己动手的机会。

(19)、可以这么写:“孩子学习出现了困难,考的不大理想,我作为家长应当积极引导孩子学习语文,今后让孩子多读、多写、多背,我对老师的付出表示感谢,还是对该学生严格要求,家庭学校一起努力,使孩子进步是我们共同的理想。”

(20)、一个朋友说她同事的孩子,从小学到高二一直补课,不管怎么补,成绩就是上不去。结果到了高他突然开窍,以高分考入了苏州大学。

3、孩子成绩不好家长意见怎么写20字

(1)、你是一个懂事的孩子,会帮家长解决问题。但在学习上总是不用功,贪玩,不用心,妈妈相信,你会改掉缺点,成为一个各方面都优秀的孩子。

(2)、第平时在家中照顾孩子时,有什么需要注意的,怎样的家庭氛围才能够让孩子培养成自主学习的好习惯。

(3)、据慧学堂陈老师多年一线教学的观察和探究,我认为影响孩子学习成绩的原因,有下列几点:

(4)、    首先,要和孩子一起,具体就如何填写家长意见进行商量,就一些优点、缺点进行探讨,当和孩子达成共识后,再填写家长意见。通过反复征求孩子的意见,达到使自己和孩子都受到教育的目的。如此一来通过和孩子商量,将孩子从被动等着挨训,转化为主动参与,这样可以督促孩子主动地去学习,争取更大的进步。    其次,应仔细阅读孩子的试卷,认真分析。肯定孩子的进步,哪怕是一丁点儿微不足道的进步都要给予充分的肯定,并将此写在家长意见的第一部分。肯定孩子的进步,可以为其今后的成材打下良好的基础。    第自己应多问几个为什么:为什么孩子会存在这些不足呢?怎样克服这些不足呢?自己对孩子的影响有多大呢?并找出自己的不足及改进的措施,并应将这些为什么和改进措施在家长意见里反映出来。

(5)、上个暑假,听说今年中考名著考到《简爱》,一些孩子辨认不出,我就开始着手名著阅读。哪些属于名著,对于汉语言文学专业的我不是问题,家里的书柜里也早就存好的。难的是,怎样用最短的时间,把他的阅读兴趣吸引进去。我通过自己先浏览复习一遍,抽散步、聊天的功夫,把主要人物关系、主要事件给他理清楚,每本书花十几、二十分钟,扫除阅读障碍。剩下的事就简单了,暑假时间比较轻松,他用两天时间看完了《简爱》,用一天半时间看完了《悲惨世界》。当然,是囫囵吞枣。之后,我们就有了很多深入的共同话题,开学后他还不时翻翻故事情节,纯属当娱乐。我从网络上为他下载了相关电影,全程陪他看,就当是在陪他学语文。我觉得,自己的专长这才用对了方式。你心甘情愿为他做着这些的时候,就不会烦躁,不会抱怨:为了你,我啥子事都做不成!即便他不能成龙成风,我坚信,他至少能成为一个健康的、快乐的、懂得感恩的人!而成人,才是平凡孩子最安全健康的未来之路。我想,在面临是孩子的未来成为碎片,还是自己的未来失去光环的选择面前,中国大多数的父母,是会选择放弃自己未来的光环的。因为,任何光环,都弥补不了,掩饰不了孩子成长失败的痛!

(6)、看到自己的进步,改进自己的不足。发扬自己的长处。把要做的事尽力做到更好,你会发现另为一个自己-----满怀自信,不畏困难。阳光而有活力的男孩。

(7)、谢谢老师严格管教我的孩子,对于小孩的行为,我们家长感到十分的抱歉,并且也教育了子女的严重性,望老师多多照顾学生,我们家长也会配合老师进行学生更好的教育。

(8)、因为我终于承认了他的“笨”,所以,我就对他在学习中的痛苦产生了真正的理解和同情。

(9)、结果到了高他突然开窍,以高分考入了苏州大学。

(10)、开学以来,我只有一个晚上,是在完成了这套程序后,9点过先睡了,那天实在来不起了。11点,把他安顿上床,我才能安心睡觉,至少是11点半以后。可以这样说,这就是我每天的家庭作业,两年半以来,耽误次数不超过10次。周末,他去补课,我就得改善伙食,存储下周够吃三天的菜,专程提前去影院先买好时间合适的电影票。他学习任务完成了,就陪他去看场电影,或者参与他舅舅、爸爸等几个固定羽毛球朋友的锻炼,打两小时球,就是这种天气,完全短裤短袖,都会是满头大汗的运动量。我们一般周五主动问他,周末作业多不多?有多少时间放松?然后给他安排好娱乐项目。

(11)、如果说孩子在这半年开始有一个接一个突破性的进步了,是因为前两年这四个问题几乎天天在纠结着我,折磨着我。最终,我做出了我的回答。

(12)、那天,我陪着儿子好好把书上的内容读懂了,做起了作业。跟他说:这段时间的几何题问妈妈,我们两个笨蛋一起看书商量。你爸是15岁就上大学的神童,不能理解我们这种差生的感受。我能接收到儿子发自内心的感激和依恋,因为我理解他。第三天,出现了一道题,儿子就开始比我反应快了。我赶紧鼓励他,妈妈的理科“撇”得很的,都把几何学得将就,你肯定也学得好。他也切实体会到从不懂到懂这个过程中的喜悦和微弱的信心。从这个事情,我意识到,父母的强项,很多时候成为压制孩子成长的大山:因为你在这方面比较优秀,你不能容忍自己的孩子在这方面暂时的“笨”。他的数学被他爸打击,他的语文被我打击。意识到这个问题后,我们两口子都不主动管他学习的内容了,只签字、看改没改错。

(13)、我家孩子这次成绩欠佳是他没有努力,我作为家长有时确实也是有心无力,希望老师在课堂可以多多关照,我也会尽力督促他的。

(14)、看到我女儿的成绩和行为习惯,我伤心过,因为在和别人的比较中,总感觉自己的孩子不如别人。

(15)、你接受比抱怨还要好,对于不可改变的事实,你除了接受以外,没有更好的办法了。

(16)、可是,到了高中,我的数学竟然成了所有学科中最好的科目,而且我的数学成绩也是全年级最好的。

(17)、孩子,知道这次考试不好会对你的信心造成很大的打击,但是你要知道,一切有意义的事情都不会一次就成功,所以你要吸取这次的经验,争取下一次的成功,这才是你该做的。父母相信你!

(18)、感谢老师对孩子的关心和教育,家长一定配合老师,积极给孩子创造条件把数学给赶上去!

(19)、孩子的成绩不好,家长也有相应的一些责任,我们会负责监督孩子的学习,从旁协助,辅导孩子学习,积极配合老师的工作,希望能同老师一起,提高孩子的成绩!

(20)、一起升学,为考生及家长提供升学政策、家庭教育等相关资讯,关注一起升学,让我们陪孩子一起升学!

4、孩子成绩不好家长意见怎么写最简单

(1)、能反映出平时练习的不足,只是记得不深,望多做题。


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