二年级什么像什么的造句145句精选

闪闪的星星像什么句子

1、闪闪的星星像什么句子补充完整

(1)、弯弯的月亮像一把镰刀，仿佛已经急于将星田收割了。

(2)、闪闪这个词一般表示的透亮，明亮。而星星是一闪一闪的，可用来表示人的眼睛或是灯光，

(3)、(答案)：母亲多少年来有喜也有忧，您把多少精力都放在我的身上，以至于你忽略了自己。现在你渐渐的衰老该我们来回报你了。

(4)、师：哪一个同学愿意上黑板指一指，哪里是月儿的两头呢？

(5)、一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。一个建议就是()，也是()。

(6)、春天的雨像一丝丝歌声，飘呀飘呀，欢乐的歌陪着冬爷爷回家。

(7)、-----------------------------

(8)、那几颗大又亮的星星挂在夜空，仿佛是天上的侍卫拿着如人间上的电灯在巡逻。

(9)、星星一闪一闪的，好像是一个水亮剔透的眼睛。闪闪的星星像什么比喻句一颗一颗的小星星在天空有序的排列，像是五线谱上的音符。

(10)、又疑瑶台镜，飞在(         )。 

(11)、蓝蓝的天空像________。(写比喻句)

(12)、闪闪的星星像不经意间洒下的珍珠，随意却不杂乱，星星点点。

(13)、(答案)：木桥开始出现一道道的皱纹，开始生命的倒计时。

(14)、母亲是夜路里的一盏灯，因为它为我们照亮了前进的道路；

(15)、天上的星星时而明亮，时而黯淡，像微笑着的小铃铛，是人们心底的纯真。

(16)、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

(17)、3：弯弯的月亮像玉佩，蓝蓝的天空像翡翠，闪闪的星星像钻石。

(18)、春天的天气像娃娃的脸，一会儿____一会儿____.

(19)、闪闪星星像(一颗颗钻石镶嵌在深蓝的夜空中)。

(20)、３、星期一下午，宁宁在课室里＿＿＿＿＿＿＿。

2、二年级什么像什么的造句

(1)、幸福是朋友雨中为你撑起的一把伞；幸福是()；幸福是()

(2)、大多数小朋友能迅速写出来，但是还是有个别小朋友觉得这道题目很难，比如在“我在教室里看见_______”一些小朋友马上说“看见老师、看见黑板”，并不能马上反应出来要用上形容词。后来我告诉大家，要用上xx的xx这样的格式来写一写，一些小朋友就觉得更难了，此时需要提醒大家，举几个例子才可以。最后一行是开放题，我发现在我讲解之后，仍旧有四个小朋友还是不会写。

(3)、一弯月牙像一把银打的镰刀，从黑黝黝的山峰上伸了出来。

(4)、班里小朋友在读这两个句子的时候都会说“弯弯的”比“弯的”好，“小小的”比“小的”好，因为“弯弯的月儿”比“弯的月儿”更能突出月儿弯的程度；“小小的船”比“小的船”读起来也更好听。

(5)、亮晶晶的葡萄像一颗颗珍珠，闪哪闪哪，带来了秋天的香甜。

(6)、用比喻法描写事物，可使事物形象鲜明生动，加深读者的印象；用来说明道理，能使道理通俗易懂，使人易于理解。运用它可以把陌生的东西变为熟悉的东西，把深奥的道理浅显化，把抽象的事理具体化、形象。

(7)、春天的雨像一丝丝歌声，飘呀飘呀，欢乐的歌陪着冬爷爷回家。

(8)、                                

(9)、母亲是夜路里的一盏灯，因为它为我们照亮了前进的道路；

(10)、母亲是酷夏的一棵大树，因为它为我们带来了一片阴凉；

(11)、一本你喜爱的书就是下雨后的空气，也是来去匆匆的时间。

(12)、◐◑ 人教版数学一年级上册《第三单元》知识点+同步练习题！

(13)、４、这位老人好像在哪儿见过似的。     (  )

(14)、__________里有五支笔。    ______________有______________。

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(16)、＿＿＿＿只有＿＿＿＿＿＿＿＿＿，才＿＿＿＿＿＿＿。

(17)、星星像一颗颗玛瑙，在黑鹅绒似的&#幕布里闪烁着光芒。

(18)、(3)比喻状物能使概括的东西形象化，给人深刻的印象。

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(20)、红红的脸蛋好像一个___________。 圆圆的月亮像____________。

3、闪闪的星星像什么句子怎么写

(1)、满天的亮晶晶的小星星，像一颗颗钻石，每一颗星星的造型都是那么独特，那么美。我真想飞入云霄，飞入星星的世界，看看大自然是如何把他么打造的如此美丽动人。

(2)、５、她长得像她妈妈。           (  )

(3)、 ______________________________。  

(4)、小时候，仰望天幕，望着深蓝的天空，总是觉得星星其貌不扬，小小的，就只有单调的黄色，像芝麻一样散在天不像月亮，平时是弯弯的，柔和的月光铺洒下来。

(5)、(句子特点：有比喻词“像、好像……”；是不同类之间的类似比，不能说“我长得像我爸爸”；３、比喻句的句式为“什么像什么”。)

(6)、这山可真高，快要把青天刺破了。夜来香的味真浓，()夜晚，街市上的人真多，()

(7)、幸福是朋友雨中为你撑起的一把伞；幸福是()；幸福是()

(8)、太白星像有人小心地擎着走的蜡烛一般，悄悄地闪烁着出现在天空上面。

(9)、浓浓的爱像一缕缕粽香，飘啊飘啊，带给人们无穷欢笑。

(10)、闪闪发亮的星星像海上的灯塔，为迷路的人指引方向。

(11)、照样子，写句子：(句子特点：谁爱吃什么东西。)

(12)、天上的星星像卫兵，守护着浩瀚的夜空，为了夜晚的安宁，不知疲倦地站岗和放哨。

(13)、闪闪的星星像_____________,多美呀! 

(14)、闪闪的星星好像是无数的萤火虫照亮夜的天空。

(15)、一(幅)图画 一(座)山峰 一(块)巨石 一(场)雨

(16)、2：弯弯的月亮像小溪，蓝蓝的天空像草原，闪闪的星星像篝火。

(17)、闪闪的星活像调皮娃娃的眼睛扑闪扑闪的，蕴藏着不可告人的小秘密。

(18)、(答案)：清灵灵的小溪，在阳光下轻扬着白色的手臂，呼唤我，迎接我。

(19)、一本你喜爱的书就是一缕明媚的阳光，也是一杯浓香的美酒。

(20)、读句子，找特点，再说几句：(提示：3个句子都含有什么字？)

4、红红的苹果像什么句子

(1)、走走—走一走 笑笑—笑一笑  用用—用一用

(2)、作名词，指人物等做成的形象，如“画像”、“佛像”，“人像”等。

(3)、对比学习：为什么用“弯弯的”“小小的”，而不用“弯的”“小的”？

(4)、把橘子剥开，一片片月牙似的橘瓣，聚在一起活像盏小灯笼。

(5)、３、小鸟的病好了(　　　)高兴极了(　　　)

(6)、一(块)石头 一(颗)石子 一(件)衣服 一(双)鞋

(7)、北京是我国的首都。 五星红旗是我国的国旗。

(8)、飞机越(飞)越(高)  汽车越(开)越(快)

(9)、那地方的葡萄，真的像课文说里，那么____吗？

(10)、深蓝色的天幕中的星星，好似不经意间洒下的`珍珠，随意却不杂乱，星星点点，纯纯粹粹。

(11)、那几颗大又亮的星星挂在夜空，仿佛是天上的侍卫拿着如人间上的电灯在巡逻。

(12)、淘气的小星星在蓝幽幽的夜空划出一道金色的弧光，像织女抛出一道锦线。

(13)、“闪闪的星星像……”属于比喻句，写比喻句时可以使用动静互换的技巧，把动态的事物转换为静态，把静态的事物用动态来表达。“动静互换”的比喻手法，最经典的是“建筑是凝固的音乐，音乐是流动的建筑”这句。

(14)、星星闪烁着淡淡的光晕，宛如河边摇曳着的水草，忽明忽暗，忽闪忽现。

(15)、(2)比喻能把一些不好想象的东西具体地说出，借其他类似事物加以说明，令人更加清楚明白。

(16)、小时(     )，呼作(     )盘。 

(17)、小学一年级必背古诗70首，你家孩子都会背多少了？

(18)、夜空中一闪一闪的星星就像钻石般镶嵌在这深蓝的夜空中。

(19)、闪闪的星星像一颗颗钻石镶嵌在深蓝的夜空中。

(20)、１、＿＿＿＿＿，静静在家里擦玻璃。　２、午饭后，若若＿＿＿＿＿喝水。

5、闪闪的星星像什么句子二年级

(1)、------------------------------

(2)、满天的星星一闪一闪的，好像是一个水亮剔透的眼睛。

(3)、————————————————————————

(4)、月亮懒懒的往上升的时候，就像是背着一个大包袱，慢慢地向上爬，一纵一纵的，看起来很累。

(5)、(1)喜欢(2)都(3)人人(4)太阳(5)冬天  

(6)、老师的爱像一滴滴清水，洗啊洗啊，洗走了我岁月的风尘。

(7)、(答案)：夜来香的味真浓，快要将天使吸引来了，夜晚，快要把土地公公烦到天上去了，夜来香的味真浓，方圆十里都能闻到，夜晚，街市上的人真多，快要把土地公公烦到天上去了。

(8)、３、雪越下＿＿＿＿＿＿＿。　　４、小鸟＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

(9)、一(朵)花 一(束)鲜花 一(只)小狗 一(头)大象

(10)、乐乐洗水果。  牛牛拍皮球。  东东画画。

(11)、------------------------------

(12)、闪闪的星星像洒在蓝布上面的碎银，晶莹透亮。

(13)、④这些闪闪的星星像什么？闪闪的星星像一颗颗钻石。星星一闪一闪的，好像冲着我们眨眼睛呢！

(14)、一本你喜爱的书就是一个万花筒，也是善变的大海。

(15)、亮晶晶的葡萄像一颗颗珍珠，闪哪闪哪，带来了秋天的香甜。

(16)、天上的白云一会儿像____，一会儿像____,真有趣

(17)、北京是(        )。         

(18)、这是一个拟人句，拟人句是指把某种事物当作人来描述有人的行为举止。

(19)、星星在夜空中闪烁光芒,好像一盏盏指明的路灯。

(20)、６、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

(1)、5：弯弯的月亮像崎岖蜿蜒的小河，蓝蓝的天空像碧波浩渺的湖泊，闪闪的星星像飞珠溅玉的瀑布。

(2)、________和_________爱吃____________。

(3)、------------------------------

(4)、月亮像什么？像皮球，小精灵玩耍的皮球。这是一个不足气的皮球。

(5)、一颗一颗的小星星在天空有序的排列，像是五线谱上的音符，闪耀着，跳跃着，化作无形的旋律在空中飘荡。

(6)、————————————————————————

(7)、当然，一些小朋友光看图片还是不能理解词语的意思，如“游船、快艇、船舷”。这些没有关系，我们会在后续的学习和阅读中一一了解。

(8)、②指导叠词朗读。蓝蓝的天空一望无边，真美啊！

(9)、   每颗星星在空中都是那么闪烁，那么的明亮，放射着令人瞩目的光辉，像钻石般缀满天空

(10)、一本你喜爱的书就是下雨后的空气，也是来去匆匆的时间。

(11)、在学了了“月儿”之后，让小朋友们再说一说还有哪些词语也有“儿”，刚开始很多小朋友愣住了，我后续提示他们：“小草可以说——草儿，小花就可以说成——花儿。”紧接着，就有好多小朋友举手了：“人儿、鱼儿、船儿……”

(12)、天上的星星时而明亮，时而黯淡，像微笑着的小铃铛，是人们心底的纯真。

(13)、①白天，晴朗的天空是瓦蓝瓦蓝的，到了夜晚，天色渐渐暗了下来，变成一片深深的蓝。(出示夜空图)

(14)、(2)天上闪闪的星星像一颗颗美丽的珍珠似的。

(15)、淘气的小星星在蓝幽幽的夜空划出一道金色的弧光，像织女抛出一道锦线。

(16)、比喻句，就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分：本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体(打比方的事物)。

(17)、亮晶晶的小星星，像一颗颗钻石，每一颗星星的造型都是那么独特，那么美

(18)、月牙儿像姑娘的眉毛，弯弯地挂在纯净的空中。

(19)、师：一个晴朗的夜晚，一个小姑娘坐在草地上，抬头望着晴朗的夜空，她看见天空中的月儿是什么样子的呢？

(20)、闪闪的星星像一只只眼睛，眨呀眨呀，陪着我度过了黑幽幽的夜晚。

(1)、一本你喜爱的书就是一个网络，也是一个多彩的世界。

(2)、这支　爷爷　　送给　　铅笔　　我　　是　　的

(3)、闪闪的星星像一颗颗钻石镶嵌在深蓝的夜空中。

(4)、弯弯的月亮挂在天空，像是一颗挂在脖子上的项链一样。漂亮而又魅力。

(5)、------------------------------

(6)、星星一闪一闪的，好像是一个水亮剔透的眼睛。

(7)、奶奶在_____________。   __________在喝茶水。

(8)、精选一年级上册数学期中考试测试题(全10套)，孩子练习多了肯定得高分

(9)、(答案)：一本你喜爱的书就是打开智慧的钥匙，也是一盏明灯。

(10)、-----------------------------

(11)、红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。

(12)、学习“尖”的时候，引导学生想一想：还有哪些东西是尖尖的？小朋友们会说：小草尖尖的、悬针竖是尖尖的、打针的针头是尖尖的、三角形是尖尖的……

(13)、1：弯弯的月亮像港湾，蓝蓝的天空像沙滩，闪闪的星星像灯塔。

(14)、4：弯弯的月亮像冬天里的雪花，蓝蓝的天空像春日里的暖风，闪闪的星星像秋季里的硕果。

(15)、墨蓝色的天空中挂着许多小星星，它们仿佛刚刚从银河里洗过澡似的，亮晶晶的。

(16)、(答案)：母亲是大海的一个港湾，因为它为我们提供了安全；

(17)、小朋友们第一次齐读的时候，读得效果并不是很好，快慢节奏不整齐，容易拖音。所以此处需要教师多次范读，大家听了朗读后，再一句句跟读，朗读水平有些提高，起码更加整齐了。此处重点教学在儿歌中画上停顿符号，让小朋友在朗读中学会停顿。

(18)、弯弯的月亮像小船，蓝蓝的天空像大海，闪闪的星星像眼睛。

(19)、星星像害羞的小姑娘低着头，眨这又大又明亮的眼睛，但又像一个爱和人们捉迷藏的孩子，一会儿躲进云妈妈的怀抱，一会儿躲到云妈妈的背后，星星还像一个个调皮捣蛋的孩子们眨金光闪耀的小眼睛。

(20)、星星闪烁，如同朝阳下的露水一样，一闪一闪反射出亮晶晶的光。

(1)、练习、１、＿＿＿＿＿＿越飞越高。　　２、＿＿＿＿＿＿越来越冷。

(2)、秋天来了，大雁向南飞，一会儿____,一会儿____

(3)、◐◑ 人教版一年级数学上册第一次月考综合检测卷(含答案)

(4)、一颗一颗的小星星在天空有序的排列，像是五线谱上的音符，

(5)、８、＿＿＿＿＿＿＿从＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。