什么好像什么写句子
1、花坛里的花什么好像什么写句子
(1)、我喜欢的体育运动有_____________和___________________
(2)、雷阵雨来了,像有一千个侠客在天空吼叫,又像一千个醉酒酒的诗人在云头吟咏。
(3)、把橘子剥开,一片片月牙似的橘瓣,聚在一起活像盏小灯笼。
(4)、食堂开饭时,全校同学像热锅上的蚂蚁一样挤成一团.
(5)、月亮高雅的悬在夜空,女神一样宁静。那光芒柔柔地,淡淡地。
(6)、妈妈在洗衣服。奶奶在_____________。
(7)、同学们的笑脸好像绽开的花朵。今天人真多呀,好像人人都到海滩来了。
(8)、珍惜粮食:锄_____ ______,__ __滴_____ ____。
(9)、例子:我家门口有一棵小树。江上有一座大桥。屋子里有一台电脑。办公室里________一本台历。 书包里有____________________。__________里有五支笔。 ______________有______________。
(10)、她身上好像有一股巨大的魔力,令人惶竦不安;好像是一尊女神,那耀眼的光环令人不敢仰视。
(11)、人教版新起点英语一年级上册Unit1-6动画视频+知识点+练习
(12)、每次____________,_____________都_________________________________
(13)、一年级语文26个汉语拼音字母表读法+写法+笔顺,给孩子收藏!
(14)、她的文章写得很好.结构就像人体内的神经结和神经网的关系那样严密.
(15)、2、 越来越冷。3、风越刮 。
(16)、胡萝卜好像一支蜡笔为我们的健康涂满了颜色。
(17)、时间像一条缓缓流动的长河,将我们的喜怒哀乐慢慢带走.
(18)、她那明珠般的眼睛多么像夜晚的满月,带给人一阵宁静的震撼。
(19)、东方天边的彩霞时刻在变幻,如霜枫,如榴火,如玛瑙,如琥珀。
(20)、夕阳渐渐迫近地平线,霞光从地平线晕染开来,将天边的云朵渲染得一片通红。山岗上,我静静地望着那轮夕阳。霞光将我的身影剪裁的冗长。暖暖的阳光将我投射成透明,仿佛随时都会蒸发。
2、突然什么好像什么写句子
(1)、你在家会做什么事____?你会唱《生日快乐》歌_____?
(2)、疑问句:向对方(听众)提出问题的句子就叫疑问句,一般需对方作出回答。
(3)、一年级语文上册《汉语拼音》测试卷2套,重点基础巩固练习!
(4)、你看他被称赞后沾沾自喜的那付得意神色,好像要飞上天去一样。
(5)、片
(6)、②________一会儿______________,一会儿____________________________。
(7)、天上的月牙像弯弯的镰刀。这又高又厚的磨刀石,被磨成了月牙似的。
(8)、真感情我耗不起,假感情我玩不起,所以,我只能选择对不起。
(9)、夜空中的星星就像无数只眼睛似的一眨一眨的.
(10)、置身枫树林中,那数不尽的红叶就好似栖满枝头的红蝴蝶。这巨大的枫林又像一个盛装颜料的调色盆,将斑斓炫目的色彩一下子端到游人面前:大红、深红、淡红、橘黄、中黄、紫色……简直是应有尽有,使人目不暇接。
(11)、一艘银灰色的气垫船,像一匹纯种烈马,在金波粼粼的海面上飞掠而过.
(12)、②______________________________________________________!
(13)、照样子写句子。(要求学生掌握以下类型句子)
(14)、永远不要用离开去威胁别人因为你会发现原来你真的没那么重要。
(15)、怎么引导呢?比如说看到这一页,扫了一眼就盖上书,问刚才这个小女孩儿穿什么颜色衣服啊,画面当中还有什么让你记忆深刻?训练他的观察力,然后再往下翻翻。到下一节的时候,你就问“那下一页,你觉得会怎么样?”比如说这个小女孩会怎么样,你猜猜她会怎么样?根据她的性格,刚才的故事,猜测下一步会怎么办。第三个方面,如果想做得更高级一点的家长可以怎么去做呢?比如说看完这个书之后,想想生活当中有没有类似的事情,你遇到过的事情是什么?把这事情说一说,说的过程当中,可以按照绘本中的方法,提示哪个地方多说一点,哪个地方少说一点,这样去训练孩子详略的能力。最后能完成一篇相关的作文就更好了。如果不能完成,至少已经完成了一篇口头作文。
(16)、一片片小雪花,飘飘洒洒,纷纷扬扬,像烟一样轻,像玉一样白,像一群穿着白色小纱裙的小仙女,慢悠悠、轻飘飘地从天而降。
(17)、上的石榴好像一个小姑娘一样,脸蛋红彤彤的,又像日落的太阳,红炎炎的。
(18)、①_____________________________地叫。
(19)、我多想去看看北京____!快做作业_____!
(20)、你会发现很多绘本跟我们的生活特别贴近,贴近就是让孩子在生活能感受到,有一种认同感,也就说迁移,迁移到自己生活当中。
3、二年级什么好像什么写句子
(1)、判断:是比喻句的打“√”,不是比喻句的打“X”。1、长城像一条长龙在崇山峻岭间蜿蜒盘旋。 ( )2、儿童好像祖国的花朵。 ( )3、我好像听见大海在歌唱。 ( )4、这位老人好像在哪儿见过似的。 ( )5、她长得像她妈妈。 ( )荷叶上的一串水珠说:“我们可以当省略号。” ( )那地方的海,真的像老师说的,那么多颜色吗? ( )
(2)、月牙像一张弓,弯弯地挂在天空。弯弯的月亮像被哪个嘴馋的星星咬了一块的金黄的月饼。
(3)、你喜欢独处,却又害怕寂寞,于是你爱上一阵又一阵迎面而来的风。
(4)、近看,春雨像是天女撒下的花瓣,滴落在地上、树上、房屋上,沙沙沙的飘落在绿茸茸的草地上,干渴了一冬天的大地张开绿色的大嘴,贪婪的吮吸着甜润的雨水。
(5)、这支 爷爷送给铅笔我是的———————————————————————————
(6)、在图书馆扒着睡觉的时候流口水,就象晚年石钟乳一样
(7)、看他那满不在乎的样子,好像不知道来日大难。
(8)、照样子,写句子:例子:苹果是水果。我是一年级的小学生。小明是我的__________。 _____________是文具。____________是___________。 ____________是___________。
(9)、雨伞仿佛是风帆,在雨色中载浮载沉;也像一只只大翅膀一样,东南西北,无边无垠,因风四处飘航。
(10)、一艘银灰色的气垫船,像一匹纯种烈马,在金波粼粼的海面上飞掠而过.
(11)、远处的青山、近处的湖面,笼罩在轻纱般的晨雾中,像一幅淡妆浓抹总相宜的水墨画。
(12)、例句:红红的脸蛋好像一个___________。 圆圆的月亮像____________。__________像一个大火球。 ____________像一双双美丽的眼睛。________________好像________________。 判断:是比喻句的打“v”,不是比喻句的打“X”。1、长城像一条长龙在崇山峻岭间蜿蜒盘旋。( )2、儿童好像祖国的花朵。 ( )3、我好像听见大海在歌唱。 ( )4、这位老人好像在哪儿见过似的。( )5、她长得像她妈妈。 ( ) 四要素句子的训练(句式:什么时候,谁在什么地方干什么。)例子:1、放学后,妮妮在课室里扫地。时间人物 地点 事情1、_____,静静在家里擦玻璃。 2、午饭后,若若_____喝水。3、星期一下午,宁宁在课室里_______。4、晶晶弹琴。(请补全四要素)__________________________5、请你写一句有四要素的句子。__________________________ 读一读,照样子写词语。例子:越来越多越下越大越飞越高越___越___ 越___越___越___越___ 读一读,照样子写句子。例子:雨越下越大。天越来越黑。3、玻璃越擦越亮。练习、1、______越飞越高。2、______越来越冷。3、雪越下_______。4、小鸟__________。5、我越来越________。6、______________________
(13)、___________不光____________也__________________
(14)、他的胡须很打眼,好像浓墨写的隶体“一”字。
(15)、滴滴春雨像一根根线似的落了下来,不时还会发出吧嗒吧嗒的声音。
(16)、长着 旁边 花生 树林 许多
(17)、梦像一片雪花,在空中飘舞,想抓住他,他已经融化了.
(18)、夜空中的弯月像一只小船似的,在浩瀚星海中缓缓前行。
(19)、照样子,写句子:(句子特点:谁爱吃什么东西。)
(20)、我为大家__________我一定_____________同学们正____________呢!_______渐渐________。_______一边_______一边。______那么,那么______。________把________。_______十分________。____只有_________,才_______。________,才能________。 请你帮词语排排队,连成一句话,祝你成功。1、①朋友 ②的 ③我 ④是 ⑤小明________________________2、①游来游去 ②水里 ③在 ④鱼儿________________________①弟弟 ②画 ③在河边 ④荷花________________________①家 ②的 ③白云 ④蓝天 ⑤是________________________ 读一读,填一填。①吗 ②吧 ③啊 ④呢小明,你好____?
4、什么好像什么写句子
(1)、④______________________________________________________?
(2)、①_____________是用来_______________________________。
(3)、⑥______________________________________________________。
(4)、远远望去,泰山峰上的松树连成一片,浓浓的,看上去就像人的颧骨上横着的一道剑眉.
(5)、母爱的感觉好像河水那样温柔,又像高山那样严厉。
(6)、“把”字句和“被”字句这个故事里的主人公迷住了我。“把”字句:这个故事里的主人公把我迷住了。“被”字句:我被这个故事里的主人公迷住了。大风卷起的尘土遮住了我的视线。“把”字句:大风卷起的尘土把我的视线遮住了。“被”字句:我的视线被大风卷起的尘土遮住了。经过一千多次的试验,爱迪生终于找到了适合做灯丝的材料。“把”字句:经过一千多次的试验,爱迪生终于把适合做灯丝的材料找到了。“被”字句:经过一千多次的试验适合做灯丝的材料,终于被爱迪生找到了。疲劳和干渴,折磨得它们有气无力“把”字句:疲劳和干渴,把它们折磨得有气无力。“被”字句:它们被疲劳和干渴,折磨得有气无力。朋友们马上纠正了我的错误。“把”字句:我的错误马上被朋友们纠正了。“被”字句:朋友们马上把我的错误纠正了。齐这船舷的菜叶和垃圾填没了这只船和那只船之间的空隙。“把”字句:齐这船舷的菜叶和垃圾把这只船和那只船之间的空隙填没了。“被”字句:这只船和那只船之间的空隙被齐这船舷的菜叶和垃圾填没了。一大滴松脂滴下来,正好包住了一个苍蝇可一个蜘蛛。“把”字句:一大滴松脂滴下来,正好把一个苍蝇可一个蜘蛛包住了。“被”字句:一大滴松脂滴下来,一个苍蝇可一个蜘蛛正好被包住了。我不小心摔坏了陈明的飞机模型。“把”字句:我不小心把陈明的飞机模型摔坏了。 “被”字句:陈明的飞机模型被我我不小心摔坏了。周瑜的军队打得曹操丢盔弃甲,狼狈逃窜。“把”字句:曹操被周瑜的军队打得丢盔弃甲,狼狈逃窜。“被”字句:周瑜的军队把曹操打得丢盔弃甲,狼狈逃窜。
(7)、______________________________________________________
(8)、春雨像一个天真活泼的小姑娘,她走到哪里,哪里便披上了绿袍。
(9)、我像风筝一样,不能远走高飞,痛苦无奈像秋千一般,荡了出去又回来
(10)、_____________住在__________________________
(11)、______________一会儿___________________,一会儿____________________
(12)、丁丁老师:这样锻炼是可以的,作为家长来说一定不要让孩子写读后感。对于绘本的使用,其实是个很复杂的问题。绘本有三点很有趣。
(13)、火红的太阳好像一个大气球。美丽的一串红宛如一团火焰。
(14)、春雨像一位神仙,走遍了小兴安岭所有的地方;春雨像一位天使,飞过遥远的森林和城市;春雨像一位小姑娘,带着力量般的朝气。
(15)、飘落的叶子好像翩翩起舞的蝴蝶,又像可爱的精灵。
(16)、夏天好像个爱哭的宝宝,不一会儿又“哭”了。
(17)、落尽了叶的杨树、榆树、槐树,向灰沉沉的苍穹伸张着炭条似的枝杈。六月的森林里,开满了各色各样的野花,灿烂得像撒满了宝石,铺上了锦缎。
(18)、一棵棵小草从酣梦中醒来,它们破土而出,舒展着它那幼嫩的绿叶。
(19)、满天的星斗像一双双明亮的眼睛,一眨一眨的分外迷人.
(20)、 的太阳从刚刚火红升起 东方———————————————————————————
5、一年级什么好像什么写句子
(1)、雨伞仿佛是风帆,在雨色中载浮载沉;也像一只只大翅膀一样,东南西北,无边无垠,因风四处飘航。
(2)、春雨像牛毛,像细丝,我喜欢春雨,喜欢撑上自己的小花伞在雨中嬉戏,打闹。
(3)、____________倒映在池塘里,像_____________________________。
(4)、照样子,说一说:(句子特点:谁在干什么。)
(5)、①一进_____________,__________就_______________________。
(6)、太阳像一个大大的火球,月亮像一个小小的白玉盘。
(7)、夜幕四合,周围的群山,像高大的山神,像神秘的古堡,像沮丧的巨人,像一条连绵不断的地毯.
(8)、船舱好像鼓鼓的,又像一个忍俊不禁的笑容,就要展开似的。
(9)、部编版一年级上册语文全册单元习作范文汇总,赶紧给孩子收藏!
(10)、家长:我家孩子一直没有学过思维导图的画法,能直接看这本书运用吗?
(11)、天上的白云像_________ _______
(12)、我给妈妈___________我帮老师__________
(13)、云彩像一朵朵洁白的羽毛,轻轻的飘浮在空中。
(14)、老师好像一头猪,出这么简单的造句题目叫学生做
(15)、我的卧室里有____________、____________和________________
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