短句加赏析20字
1、
(1)、丹麦嘉士伯与塔堡竞争------丹麦联合啤酒公司美国纽约梅瑞“把顾客介绍给别人的服务“要想成功,你需要朋友;要想非常成功,你需要敌人。-----希腊船王欧纳西斯马匹虽然失去了运输的功能,但却又以高娱乐价值的面目出现。
(2)、这句话用拟人的修辞手法写出洪水在路面上肆意奔流,疯狂肆虐的魔鬼形象。人们在灾难面前慌不择路。
(3)、但过多地依赖于美貌必然会使人浅薄而成为夏日的鲜果。摘抄5:年轻人出错往往会使事情毁于一旦,年长者出错则只是使本来可做得更多更快的事情做得少点慢点。
(4)、——说来容易做起来难啊。也就是一个能够不以物喜不以己悲,不患得患失的心境。心宽广,自非凡。
(5)、琅琅的读书声从各个教室飞出来,像动人的童声大合唱,音符满天。好句:满天红云,满海金波,红日像一炉沸腾的钢水,喷薄而出,金光耀眼。
(6)、最有趣的莫过于杨志卖刀时的情景。先是问谁买刀,牛二来后,让他试刀,牛二百般阻挠和凌辱,最后被杀。这告诉了我们当时的一些地痞流氓是什么样的。而牛二被杀不仅为书中的老百姓们出气,而且另读者看完也出了口气,这也许就是作者抓住了读者的心理来写的吧。
(7)、赏析:这句话运用比喻的修辞手法,把落叶比作黄金,生动形象.
(8)、陌芦殇,半是残花香,长门清宫人不唤,胜逝一江秋水寒,莫问卿,忆解难,别是自古君王不深欢,难难难,爱恨当未完。情丝幻,一缕愁肠断,对月啸歌犁不乱,挥洒清幽别时憾,不落孤单,梦忆梦不还,亦是此生禅。胭脂不掩红颜暮,道是哀伤别是露,两相深情留不住,相思不往,淡看繁花暮。
(9)、5桔红色的房屋,像披着鲜艳袈裟的老僧,垂头合目,受着雨底洗礼。
(10)、14各人不过有各人的名字,而权利人人都一样。15官像顽皮的孩子,走上来就把一切法律破坏了。
(11)、白胜吟唱的这四句诗全书之魂,表现了在天灾、人祸的严酷生活煎熬中,两个尖锐对立的阶级的生活画面。大奸臣蔡京、梁中书搜括民脂民膏,招致天怒人怨,把他们的罪恶脏物夺回到人民手中,就非常切合人民的意愿。
(12)、她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情:高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸;生气时,撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话,有时能让人气得火冒三丈,抽泣不止,有时却让人忍俊不禁,大笑不已。
(13)、海水那么蓝,使人感到翡翠的颜色太浅,蓝宝石的颜色又太深,纵是名师高手,也难以描摹.
(14)、→Tokillanimalsiscruelinmostcases, suchaschemicalexperimentforcosmetics,scientificresearchformedicinesandskinremovalforconsumergoods.
(15)、瞧,田野是金黄的,场地是金黄的,群山也是金黄的。冬天的太阳像月亮一样苍白无力。
(16)、赏析:运用了比喻形象的写出了“爱”的重要。
(17)、赏析:这是政治版“微观”栏目一篇文章的标题,它既准确提炼概括了作者的主要观点——干部要在一线通过实干苦干来接受群众和组织的检验,又以简明扼要且有画面感的“微言”揭示出基层干部只有在一线磨砺中才能健康成长的“大义”。这个标题如同文章的文风,朴实无华但又十分接地气,特别“晒晒健康黑”是点睛之笔。
(18)、俗话说“一动不如一静”,古诗也说“此时无声胜有声”,讲的就是这种情况。静,越发能显示武艺的高强,越发能显示必胜的信心。
(19)、本集中,武松为了个人的友谊而去帮助施恩夺回快活林和在路上每家酒官都吃上三碗酒,这两点,就知道他有着放任一己的感情。
(20)、爱情里,你想要的越多,你就失去越多。微笑如果是为了掩饰,落泪也一样无法挽回。
2、
(1)、因为该词生动形象地描写了……副词(如都,大都,非常只有等):不行。
(2)、②站在她面前的,是一个16岁的男孩。与所有这个年龄的男孩子一样,他有着清澈、纯净、稚气未脱的眼睛。他也深情地凝视着她,凝视着她,然后,向她深深地鞠了一gōng 。
(3)、身残志坚的张海迪不是说过吗?“即使翅膀断了,心也要飞翔。
(4)、(注释)①南丰先生:即曾巩,陈师道敬重仰暮的师长。②侧径:狭窄的路,篮舁:竹轿。③骨毛清:谓超凡脱俗,具有神仙之姿。
(5)、桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松青雪白的冬天。
(6)、借景抒情:通过景物的描写,来衬托作者或喜或悲的情感。
(7)、“忽”字不仅显出边塞气象变幻的神奇,而且还传递出诗人赏雪时非常惊喜的心声。联想奇特美妙,比喻新颖贴切动人。
(8)、我们也是自愧不如。我们并不想在这里向看官描述那个四面体的鼻子,那张马蹄形的嘴巴,那只被茅草似的棕色眉毛所堵塞的细小左眼,那只完全被一个大瘤所遮盖的右眼,那上下两排残缺不全、宛如城堡垛子似的乱七八糟的牙齿,那沾满浆渣、上面露着一颗象牙般大门牙的嘴唇,那像开叉似的下巴,特别是笼罩着这一切的那种表情,狡黠、惊愕、忧伤兼备。
(9)、对于有心沉溺的人来说,你拉他一把,不见得是帮他。活得太明白并不会让自己变得更轻松。
(10)、有些女子,要的只是一杯水的爱情。从爱情萌生的那一刻起,他便注定成输家。
(11)、17 . 您若要喜爱您自己的价值,您就得给世界创造价值。
(12)、6) 欣赏,不是每个人必会的,却是每个人都会的。
(13)、11这时,一个鸟儿是一片树叶,一片树叶是一个鸣叫的音符,在寂寞的冬天里,老槐树就是一首歌。
(14)、人生如画,生活本身是一副画,但在涉世未深时,我们都是阅读观画的读者,而经过了风雨,辩别了事物,我们又变成书中的主角,在各自演译着精彩。
(15)、愿你往后有酒有肉有姑娘,能贫能笑能干架,此生纵情豁达。
(16)、这样,动作最能突出人物的思想、品质,不要胡子眉毛一把抓。此外,作者把老虎的动作“一扑、一掀、一剪"都写得惟妙惟肖,让人读后如临其境,为武松捏一把汗,作者对人物动作的观察是细致而敏锐的,。水浒传精彩语句加赏析水浒传》一书记述了以宋江为首的一百零八好汉从聚义梁山泊,到受朝廷招安,再到大破辽兵,最后剿灭叛党,却遭奸人谋害的英雄故事.读完全书,印在我脑海里挥之不去的只有两个字:忠,义.
(17)、我们看看2015年—2017年的河北语文中考里的这类题型:2015年,请简要赏析选文中加横线的句子。(3分)是对表达方式(神态描写)进行赏析的;2016年,揣摩下列语句,回答括号里的问题。(4分)(1)整整的三年,他凑足了一百块钱!(对加着重号词语进行赏析。)(2)祥子的手哆嗦得更厉害了,揣起保单,拉起车,几乎要哭出来。(加着重号词语表现了祥子怎样的心理?)是关于对词语赏析的;2017年,选文第⑦段引用语言学界一位有影响专家的话,有哪些作用?(3分)是对引用手法进行赏析的。
(18)、2015—2019高考诗歌鉴赏2(手法题)
(19)、短句:节奏短促,干脆利落,生动明快,活泼有力。
(20)、欣赏,可以从不同的角度,也可以从不同的事物来欣赏。
3、
(1)、7像一个巴掌,鲜红、鲜红;像一把扇子,平平展展;像一朵盛开的鲜花,永不凋谢!
(2)、and还有一个很大的好处是,这个词本身代表的句子结构很简单,所以,不会让已经有点复杂的句子看着更复杂了,方便我们写出很长,但是看得懂的长难句。
(3)、12) 生命其实就是大家所想象的那样的短暂,与其活在不幸福中,倒不如每天知足常乐,努里的工作,自然地面对生活。
(4)、★大门前有个拱形的藤萝架,春天挂满一嘟噜一嘟噜紫葡萄似的藤萝花.
(5)、运用通感,将“我”在梦境中的感受形象地转化为视觉体验,生动地写出了梦的美好,表达了作者的憧憬之情。“碎影”这正是含蓄地控诉了反动军阀统治下的黑暗现实对人民理想的扼杀,抒发了作者深沉的忧愤。
(6)、★紫丁香的骨朵儿是紫色的,一串串好像红透的高粱穗.
(7)、(注)七月诗:指《诗经·风·七月》,是一首描写农民劳作和生活的农事诗。
(8)、赏析:这句话运用叠字,展现了文字的音韵美,表现了雪的冷艳与凄丽。
(9)、——尤其适用于我们这种思想上的巨人,行动上的矮子。现代人,喜于浮夸,喜于标榜,而真正踏踏实实的事又做了多少呢?
(10)、也许有一天,你会对那些念念不忘的过去有新的领悟:还好不是你,陪我到最后。
(11)、★昙花那粗长的雌蕊,似千手观音的手伸出花外,独具风姿.
(12)、赏析:这句话将老年人谈恋爱的心境和情态描写的恰到好处,意思是老头子身处黄昏一样的年纪,一旦遭遇了爱情,就毫无顾忌了,全身心的投入,就像老房子着火一般没法施救。
(13)、⑤宋代诗人杨万里在《三月一十雨寒》诗中写道:“姚黄魏紫向谁赊,郁李樱桃也没些,却是南中春色别,满城都是木棉花。”意思是说,像姚黄魏紫这样名贵的花要向谁要,就连李子樱桃这样的小家碧玉的花也没有。但是南方春色却有不同,满城都是木棉花。生动地描绘了南国红棉闹春的绚丽景色。我能想象,走在开遍全城的木棉花下,该是怎样繁盛热闹的景象。
(14)、赏析:这个标题既简洁明了,又富有深刻内涵。一方面,标题直观提出医联体重要的不是形式而是实质上的联合共赢,另一方面,在文字上巧妙采用拟人化手法,让人一看便知其用意。另外,巧妙用了“联体”与“联心”两个词,通俗易懂,含意深远,兼具思想性和新闻性。
(15)、7两只突出而且肥大的耳朵,守卫在脑袋的两旁,像两扇屏风似的。
(16)、★落尽了叶的杨树、榆树、槐树,向灰沉沉的苍穹伸张着炭条似的枝杈.
(17)、答题模式:文章以……为线索,开头写…..中间写….结尾写……
(18)、这是神态描写,这里描写观众的紧张神态,是对舞台上演员表演的激烈打斗场面的烘托,衬托出表演的精彩,引人入胜,为下文的“静”作铺垫。
(19)、这类散文要:关注事物的特点、特质;关注相关事物(正衬或反衬);关注环境描写,突出主体特征;关注引申部分作者所要寄托的情感和思想。
(20)、13) 诗人艾青曾这样描写礁石的形象:“一个浪,一个浪,无休止地扑过来,每个浪都扑在礁石的脚下,被打成碎片,它的身上、脸上到处都是伤痕,但它依然挺立在那儿,含着微笑,面对海洋。
4、
(1)、⑥我看见那人在裤兜里掏来掏去,终于摸出一张皱巴巴的五元钱,然后把那沓毛票从父亲手里抓过去,又把那张钱往地上一扔,丢下一句话“拿去吧!”
(2)、A.本诗的首联以问句领起全篇,自然引出下文诗人对儿子的谆谆教诲。
(3)、例2:课文《春》中“小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。”这句话中“嫩嫩的,绿绿的”运用叠词有什么表达作用?
(4)、运用顶针的修辞手法,使句子结构整齐,语气贯通,而且突出地表现了梦境中“美的人和美的事”虚虚实实、环环相扣的有机联系。
(5)、下水作文:重庆南开中学高三第5次月考“少年成名好不好?”
(6)、人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等,本来是可以不断再生,长期给人类作贡献的。
(7)、★一阵风吹过,树叶沙沙地响着,飘下几片像飞舞着的彩蝶似的红叶.
(8)、春天,不像夏天那样热情奔放,也不像秋天果实累累,给人一种丰收的喜悦,更不像冬天晶莹剔透,可春天是温柔的,醉人的。我爱你,春天!
(9)、这句话把“小花”比作“星星”,“探、窥”二字赋予丁香花人的情感。因此这句话运用了比喻、拟人的修辞手法。描写了丁香花的可爱及作者的喜爱之情。
(10)、请看:屈原被放逐而作《离骚》;司马迁受宫刑而作《史记》;欧阳修两岁丧父笃学而成才;曹雪芹举家食粥而写出了不朽的《红楼梦》;越王勾践卧薪尝胆而雪洗国耻;韩信遭胯下辱而统率百万雄兵……他们都是在与逆境搏斗中成为伟人的!14谁说人与人隔着遥远的重洋,谁说心与心设着坚固的堤防?十六岁的鸟儿飞上天空,总会找到落脚的枝头。15书,各种各样的书。
(11)、紫丁香的骨朵儿是紫色的,一串串好像红透的高粱穗.
(12)、★由于昙花淡素洁白而清秀,又在晚上开放,故有“月下美人”的雅号.
(13)、这句话运用了反问的修辞手法,加强语气,说明即使建造移民基地的设想能实现,也没有多少人能够去火星或月球上居住。
(14)、7随着年龄增长,老母亲的身体每况愈下,尤其是她的眼睛,因为白内障而使视力严重下降,看东西都是模模糊糊的。她说服母亲去做白内障手术,这是个小手术,可以恢复不少的视力。可是,老母亲却死活不肯答应。老人说,自己身上的器官都老化了,没啥用了,只有这眼角膜还行,将来还能够捐给别人,万一做了手术,损坏了眼角膜,那可怎么办而且,自己也活不了几年了,看不清楚也没什么关系,但保住眼角膜,就可以让别人一辈子都看得见。老人固执己见。最后,还是眼科医生说服了老人,做白内障手术,对眼角膜不会有任何损伤,老母亲这才放心地接受了眼角膜手术。
(15)、学会爱自己,不去看别人怎么说自己。感恩世间所有的缘,眼光交汇的那一刻,抵得上人间万千的暖。或许这一生,总有一抹眷恋是你的千回百转;总有一抹牵念越得过千山万水的远;总有一个人是你心底里的永远。
(16)、(注)席慕容:女,蒙古族,台湾著名诗人和作家。
(17)、白沙远浦,青泥别渚,剩有虾跳鳅舞。听君飞去饱时来,看头上风吹一缕。”
(18)、24 . 空白,您的骄傲,我的沉默,我们之间只有空白。
(19)、姑娘说:“哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。”
(20)、今天的标题虽然有夸张的痕迹,但是希望能通过这些小方法,引导你在文章中写出一些长句子,增加语法的得分。
5、
(1)、2一张张活泼的儿童的笑脸,像春天里娇艳的鲜花在开放。
(2)、结了婚以后男人总会说,我妈养大我不容易,要对我妈好点;但又有多少男人会对妈说,妈:我老婆离开父母一个人来到咱家不容易,您可要好好的对她。
(3)、赏析:寥寥数笔,写出了几个小伙伴作画的情景,幽默风趣,用笔简练而独到,充满了丰子恺作品独特的魅力。
(4)、身是菩提树,心为明镜台。时时勤拂拭,勿使惹尘埃!
(5)、C.诗人认为,生逢“明时”不必读书求仕,“躬耕”才是一种理想状态。
(6)、生活中诸多爱的密码,是需用细节来解读的,在亲情的沃土上,要想搞得最美的果实,惟有期待那存在于瞬间的心与心的共鸣,爱与爱的默契。19因为自信,在呀呀学语时,我靠着纤嫩的双腿,迈出人生的第一步;因为自信,我一次次将第一名的奖状高高举起;因为自信,我毫不吝惜地剪掉飘逸的长发,在运动场上展现风采……感谢自信,它给了我一双翅膀,让我在电闪雷鸣中去飞翔,在风雨中去搏击人生!20航行者把树比作指引方向的路灯,劳动者把树比作遮风挡雨的雨伞,诗人把树比作笔下的精灵,而我却要把树比作教师,它就是为我们遮风挡雨的伞,指明方向的路灯,打开知识殿堂的金钥匙。
(7)、你不要一直不满人家,要一直检讨自己才对。不满人家是苦了你自己。
(8)、自以为是自私自利没事自娱自乐自演自圆不是黑我讲实话。
(9)、例6:像口袋状的被子吸吮着火炕的热气,这样钻进去时就不冰人肌肤。
(10)、③修辞 :比喻、借代、夸张、对偶、对比、比拟、排比、设问、反问、引用、反语、反复。
(11)、3)那雪,白得虚虚幻幻,冷得清清醒醒,那股皑皑不绝一仰难尽的气势,压得人呼吸困难,心寒眸酸。——余光中《听听那冷雨》
(12)、武松被那一惊,酒都做冷汗出了。说时迟,那时快;武松见大虫扑来,只一闪,闪在大虫背后。
(13)、 衰翁健饭堪夸,把癭尊①茗碗,高话桑麻。穿池还种柳,汲水自浇瓜。霜后橘,雨前茶,这风味清佳。喜去年,山田大熟,烂熳生涯。
(14)、赏析:你得爱好就是你得方向,你得兴趣就是你得资本,你得性情就是你得命运。各人有各人理想得乐园,有自已所乐于安享得花花世界。
(15)、这句话直接写草原的景色,突出了草原的碧绿、辽阔,小丘的线条柔美。“这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一道奇丽的小诗。”这句话写了作者的感受。这样写就达到了情景交融的目的。其好处就是景中含情,寓情于景,情与景浑然一体,使文章内容丰富,感情浓烈。
(16)、他干每一件事时都像是抱着救命稻草,有一天我一看,他怀抱着的,已经是让我仰望的参天大树。
(17)、也许,那不是遗忘,而是时间不对。在错误的时间里,遇见你想要遇见的人,那是一种遗憾;在对的时间里,遇见你想要的人,那是一种幸福。或许遗憾,也是一种幸福,因为你还有让你遗憾的事情,可以让你永铭心底。
(18)、③而在今年五月三日的这一天,在台中一个专科学校的礼堂里,在千百人面前,在初闻噩耗的那一刻,我也和多少年前一样,魂飞魄散,不得不失声痛哭起来。只是因为一切来得实在太突然,我好像站在生命的十字路口,忽然发现自己再也回不了原来的家。
(19)、“清幽”,秀丽、幽静。清亮如水的月光下,一切是那么朦胧,那么美,就连破旧的茅屋也显得诗情画意。这样的美,盖过了茅屋里的穷困和凄凉。此情此景,深深打动了贝多芬,他“望了望”穷兄妹俩,同情之心油然而生。是啊,美好的音乐应当给予穷苦而又爱好音乐的人们,这样想着,使他情不自禁地按起琴键来。
(20)、考点:说出该词语的妙处或者表达效果(含义+表达效果)
(1)、赏析:这句话运用比喻的修辞手法,把落花比作羽毛,表现了牡丹卓越的风姿。
(2)、这孩子黑虎头似的脸上,生着一对铜铃一般的大眼睛,十分精神。他的眉毛时而紧紧地皱起,眉宇间形成一个问号;时而愉快地舒展,像个感叹号。
(3)、摘抄:窗外蓝色的天际中涌动着柔软如羽毛的白色.名著好句摘抄加赏析加仿写20字他那张脸可以说有多丑就有多丑,也只好甘拜下风。
(4)、这就是现代的考试,既不是羚羊挂角无迹可寻,又是对一线语文教师的一个方向性的引领。我们可以看出为了实现开放性性试题更充分完备,更能体现学生的语文素养,赏析题经历了11个年头,不容易啊!可是面临这样的一道历尽磨难的试题,我们真的准备好了吗?
(5)、这句话表面看是在夸自己记性好,实际上是在用幽默的语言、委婉的语气批评“我”读书太马虎。这简短的语言描写,透出鲁迅先生含蓄、幽默、风趣的性格特点。
(6)、同时这一根虚拟的马鞭,给演员以无穷无尽的表演自由:可以高扬,可以低垂;可以跑半天还在家门口,可以一抬手就走了一百里。
(7)、姑娘,你要加油。除了你,没有谁能把你从泥泞中拯救出来。
(8)、法本法无法,无法法亦法.今付无法时,法法何曾法.令一切众生生欢喜者,则令一切如来欢喜.
(9)、4菲尔丁说:“不好的书也像不好的朋友一样,可能会把你戕害。”这话没错。
(10)、或许还有一些人是不知道自己是为什么而活,人生没有目标。
(11)、用夸张的手法幽默地写出了桌面上的裂缝之大。
(12)、10)他悲戚地举目遥望苍天,繁星宛若玉色的百合漂浮在澄静的湖面上。
(13)、词中“衰翁”的身份是_________。下片中“_______”一词点出山家的生活状态,可谓词眼。(2分)
(14)、或者本能的生活在这世上或许这样的理解占据最多。
(15)、★我们围着一丛丛、一簇簇的玫瑰花,像穿飞于花朵间的蜂蝶,闻香观色.
(16)、长句:使表达严密精确、细致,条理贯通,气势畅达。
(17)、她是那种心底浅亮的孩子,一点阳光就可以照亮无数的日子,可我呢?却注定在成长的黑暗中前行。时间无边无际的荒野中,唯有一人,能值得你所有的等待。
(18)、赏析:肩题很专业,主题很感性,借人尽皆知的鹊桥相会的故事,以形象的比喻在读者眼前搭建起一个立体、浪漫的场景,为硬科技报道注入了柔美的艺术气息,让科技新闻可亲可感、柔软动人。
(19)、心里的事情一多,就会变得杂乱无序,然后心也跟着乱起来。有些痛苦的情绪和不愉快的记忆,如果充斥在心里,就会使人委靡不振。
(20)、除此之外,还有清新自然、平淡质朴、平实朴素、沉郁顿挫、深沉蕴藉、苍老遒劲、自然典雅、幽默诙谐、冷峻辛辣、委婉含蓄、婉约隽永、雄浑悲壮、优美诗意等用以形容各种作品的语言风格。
(1)、路上行人都加快了走路的速度,我却放慢了脚步,心想,雨点儿打在头上,才是世界上最美的事呢!
(2)、内容上:篇末点题,点明题旨;深化中心(主题)
(3)、赏析:写林冲心细,入庙掩门抵石,点滴不乱,处处描摹林冲性格,也为下一步纵火者不得门而入,林冲偷听到了事情原委做了伏笔。
(4)、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。——金斯莱
(5)、沙枣花儿开了,如细碎的黄灿灿的金子,洒满银亮的簇拥着的叶子间。啊,那一棵棵多情的沙枣树,散发着令人痴醉的花香,走在路上,即使浮尘如蒸笼的雾,即使狂风能扯破衣服,也乐意呦。
(6)、Tokillanimalsiscruel.
(7)、12 . 诸恶莫做,众善奉行,莫以善小而不为,莫以恶小而为之。
(8)、第⑦段“父亲愣愣地站着,……缓缓地把那张钱捡起来,揣在怀里”。请说说加点词的语言表现力。(4分)
(9)、第三人称:比较直接的展现生活,不受时空限制,有利于客观叙述。
(10)、无论什么时候,不管遇到什么情况,我绝不允许自己有一点点灰心丧气。——爱迪生
(11)、①八岁还是九岁的那年,住在香港,有一回在最热闹的中环街上和姐姐走散了。
(12)、22 . 忘记不是背叛,只是暂时贮藏在另一个地方。
(13)、杨柳枝条上已经鼓出鹅黄色的嫩芽,一个个就像雏鸡的小嘴.
(14)、当爱情的浪漫上升为相互依恋的亲情时,我们就可以结婚了!人心,无论穿什么样的衣裳,都会,不太漂亮!温柔乡,是英雄坟。把百分之百的责任分给两个人,那么这两个人承担的责任都是百分之十。
(15)、人生一世,做一件自己愿做的事,还做成了,这就没白活。
(16)、要从容地着手去做一件事,但一旦开始,就要坚持到底。——比阿斯
(17)、摘抄:不一会儿,却刮起了北风,太阳不知被吹到什么地方去了。
(18)、“恬静”,形容姑娘被音乐唤起了想象后,脸上表现出来的专注、平静的神色。脸上是“恬静”的,心里是舒适、安逸的。“仿佛”,指哥哥看陶醉在琴声中的妹妹,从妹妹专注而平静的神情中产生的感觉,感觉妹妹也和自己一样,被琴声带到了月光下的大海。“波涛汹涌”,波浪猛烈地向上涌。“月光照耀下的波涛汹涌的大海”,是多么宽阔自由的天地,又是多么光明、美好的景象,这正是兄妹俩所向往的情景。贝多芬的琴声带给了兄妹俩无穷无尽的想象。音乐,真的是具有震撼人心的力量。
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