贫贱之苦75句精选

格言联璧中说贫贱是苦境作文素材

1、贫贱是苦境,能善处者自乐中心思想

(1)、 庚子新春，一场突如其来的新冠肺炎疫情打破了国人原本幸福喜乐的生活。一时间，我们从“乐境”坠入“苦境”：有的人不幸感染病毒、诱发重病；有的人心生怖惧，惶惶不可终日；有的人被迫居家隔离，百无聊赖……尽管病毒肆虐，可是仍有无数人员在努力、在抗争、在力所能及地做些什么：医生护士舍生忘死地奋战在抗击疫情的一线；教师们开启网络课堂，答疑解惑、传道授业；普通人宅家揉面烧菜，比拼厨艺，苦中作乐……

(2)、B．“提灯照着”这一细节推动了情节的发展：林云的美丽让康少明暗生情愫；康少明的脏脸让林云为自己的咄咄逼人感到内疚。

(3)、人见生男生女好，不知男女催人老。〖唐〗王建

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(5)、志之所趋，无远弗届，穷山距海，不能限也。——清代·金缨《格言联璧》

(6)、以心术为本根。以伦理为桢干。以学问为灾畲。以文章为花萼。以事业为结实。以书史为园林。以歌咏为鼓吹。以义理为膏梁。以著述为文绣。以诵读为耕耘。以记问为居积。以前言往行为师友。以忠信笃敬为修持。以作善降祥为受用。以乐天知命为依归。

(7)、应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。 —— 德谟克利特

(8)、D.吴淞江是巡抚李克嗣在嘉靖元年开通的，长约四千多丈，动用了四个县的民力，却使当地十多年没有水旱忧患。

(9)、贫贱是苦难的境界，能很好地居于其境者就苦中有乐；富贵是快乐的境地，不能很好地对待富贵的人便会乐极生悲。

(10)、人重官非官重人，德胜才毋才胜德。(明·李廷机)名人名言作文篇6我7岁那年，爸爸带我到游泳馆，看着爸爸在水中游来游去行动自如的样子，我十分羡慕，爸爸对我说“旺旺(我的小名)，这样我今天教你游泳，如果你在一个月中学会游泳，我就给你买一本《西游记》。”对于当时孙悟空迷的我，《西游记》简直是命根子。可是，像我这样“一不懂水性、二不敢沾水”的“旱鸭子”，在一个月内学会游泳简直是天方夜潭，可我还是硬子头皮答应了。

(11)、我从没见过一朵花是简单的，从没有见过一朵花是平凡的。——李娟

(12)、“呵，你是送余粮去卖的吗？”康少明惊喜地叫了起来，“你当真是做了一件大事情哪……今天晚上就是缺了课，也是值得的。”他对这姑娘简直是在衷心地赞美了。

(13)、见佛了生死，如佛度一切。化身遍法界，圆满菩提果！

(14)、口里伊周。心中盗跖。责人而不责己。名为挂榜圣贤。独凛明旦。幽畏鬼神。知人而复知天。方是有根学问。

(15)、鄙夫胸怀苛刻，事事以苛刻为能，故禄薄而泽短。

(16)、大力士乌获病危，连小孩子都能拿棍子打他，美人王昭君死了，只有狐狸能钻到墓中偷看。

(17)、如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。高尔基

(18)、燕子嘴上的春泥，别看它点点滴滴，筑不成大厦，却能垒起幸福之巢。

(19)、人惰而侈则贫，力而俭则富。      《管子·形势解》

(20)、节物风光不相待，碧海桑田须臾改。——卢照邻 (解读：用于结尾的升华主题，很好。)

2、贫贱之苦

(1)、有杀之为仁。生之不为仁者。有取之为义。与之为不义者。有卑之为礼。尊之为非礼者。有不知为智。知之为不智者。有违言为信。践言为非信者。

(2)、做善事不仅亲友敬重，鬼神亦在庇护。做坏事则亲友反感埋怨，鬼神也会施以惩罚。

(3)、世之愚人，每以奢为有福，以杀为有禄，以婬为有缘，以诈为有谋，以贪为有为，以吝为有守，以争为有气，以嗔为有威，以赌为有技，以讼为有才，可不哀哉。

(4)、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来!奥斯特洛夫斯基名人名言作文篇2“失败是成功之母”这句名言使我受到了很大的启示，并一直激励着我，因此它又成了我的座右铭。

(5)、 书，能保持我们的童心;书，能保持我们的青春。——严文井

(6)、 今昔相较，同样是面对乐境，不同的态度与行为造就了截然相反的结局。因此面临乐境，要做到不骄不躁，要能居安思危、努力应对，将乐境延续。

(7)、(译文)真正的圣贤，决不是愚腐不化。真正的豪杰也绝不是粗鲁疏略。

(8)、“什么大事情？”康少明不安地笑了，他觉得这个姑娘颇难应付，随时都会给他突如其来的袭击。

(9)、 鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书——李苦禅

(10)、 国以民为主，民以国为本，国本人民切不失也。——《武王伐纣平话》

(11)、(1)(故)不积跬步无以至千里 (2)寄蜉蝣于天地渺沧海之一粟 (3)可使有勇且知方也

(12)、 《格言联璧》中写到：“贫贱是苦境，能善处者自乐；富贵是乐境，不善处者更苦。”对待苦境与乐境的态度和方式决定了它们转化的方向。因此，我们应该秉持正确的态度：乐境不骄，苦境不馁。

(13)、克勤克俭，无怠无荒。      《乐府诗集·梁太庙乐舞辞》

(14)、天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》

(15)、除了谨慎小心，人没有其他保护自己的力量。 (古罗马)尢维纳利斯《讽刺诗集》

(16)、世上惟一没有被污染的爱——那便是母爱。字严

(17)、 邦以民为本，民以食为天，仍不外乎开地利而已。——《晚清文选·(彭玉麟)力阻和议片》

(18)、凡事总要有信心，老想着“行”。要是做一件事，先就担心着：“怕不行吧？”那你就没有勇气了。——盖叫天

(19)、培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学习方法，提高学习效率，才会成功。——叶圣陶

(20)、昼验之妻子。以观其行之笃与否也。夜考之梦寐。以卜其志之定与否也。

3、贫贱的含义

(1)、家乡的夏天，总逃不过蝉的聒噪。每年不变的季节，送走了一批旧蝉，又迎来了一批新蝉。小时候，我总是不理解，为何它们总是不住地叫，叫得人心烦意乱，叫了整整一个夏天。后来长大了，渐渐懂得，原来那些蝉是用十几年的沉睡，换来一个夏天的欢唱。

(2)、经济出自学问。经济方有本源。心性见之事功。心性方为圆满。

(3)、我要扼住命运的咽喉，它妄想使我屈服，这绝对办不到。生活是这样美好，活他一千辈子吧!贝多芬

(4)、但凡不能杀死你的，最终都会使你更强大。——尼采

(5)、汉文帝刘恒，是一位比较宽厚有为的封建帝王，由于他实行“与民休息”的政策，曾给社会带来一度繁荣昌盛。史称“文景之治”。

(6)、在第一个钉子没有钉牢之前，不要钉第二个。  (美)富勒《至理名言》

(7)、待人宜宽厚，处事得谨慎。寡欲则刚强，无私心地明。

(8)、夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

(9)、此后如竟没有炬火：我便是唯一的光。倘若有了炬火，出了太阳，我们自然心悦诚服的消失，不但毫无不平，而且还要随喜赞美这炬火或太阳；因为他照了人类，连我都在内。我又愿中国青年都只是向上走，不必理会这冷笑和暗箭。——鲁迅

(10)、在知道自己经过无数次努力而失败之后,我一天天的消沉,消瘦下去.那时天空是灰色的,无意中我听到你们的谈话,那些话似石子头入水中,连起层层狂澜.s("content_relate");((精品)好词好句作文汇总八篇)相关文章：

(11)、 立志宜思真品格，读书须尽苦功夫——阮元

(12)、首先应该理解“平静的叙述”的含义，是指诗歌以白描手法勾勒景物，画面安静淡雅，情感深蕴于画面中。诗歌中“入门穿竹径”“鸟啭深林里”运用了白描手法对昙兴上人所居住环境的勾勒，画面闲适、安静、淡雅，属于一种“平静的叙述”。

(13)、你要听从生你的父亲，你母亲老了，也不可藐视她。  (旧约·箴言)

(14)、不可信之堪舆，勿以私情荐之，使人托以先骸；

(15)、天天走路，不怕千万里路遥，天天做事，则不怕千万件事多。

(16)、小人像油，本质滑腻，味浓厚，它的用途可污染清洁之物，若在滚烫的油中放入水，二者必然相激而不相容，这就是小人的本质。

(17)、 书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。——库法耶夫

(18)、(考点：鉴赏能力)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(   )(3分)

(19)、做好事就好像春园中的草，看不出它的成长，其实每天都在成长。做坏事则像磨刀石般，看不出它的磨损，其实每天都有损失。

(20)、修竹叶间那一笔翠绿，是生命；远山上那一片黛色，亦是生命。听，林中、幼鸟的叫声昭示着生命的到来；花间小虫的嗡声诉说着生命的力量。

4、贫贱是贬义词吗

(1)、常有人问：幸福是什么？又有多少人知道呢？其实，幸福很简单，幸福有时是一种拥有，有时是一种等待，有时是一种感觉。当你收获时是一种幸福，付出是一种幸福，淡泊宁静也是一种幸福……其实幸福就在我们身边，在我们点点滴滴的生活中，你感觉到了没有呢？在我们成长道路上的每一个脚印里。

(2)、于是去澡堂洗澡也试着练，在游泳馆里我也不停的学，就在我想放弃时，“你是最棒的。”在我耳旁响起，我咬牙坚持练……

(3)、只有在那崎岖的小路上不畏艰险奋勇攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。马克思要散布阳光到别人心里，先得自己心里有阳光。罗曼?罗兰

(4)、 非淡泊无以明志，非宁静无以致远——诸葛亮

(5)、护体面。不如重廉耻。求医药。不如养性情。立党羽。不如昭信义。作威福。不如笃至诚。多言语。不如慎隐微。博声名。不如正心术。恣豪华。不如乐名教。广田宅。不如教义方。

(6)、本来准备睡觉了，但一会儿就有一百多个赞，还有40多条回复。有一个回复是：

(7)、 发政施仁，所以王天下之本也。——宋·朱熹《孟子集注》

(8)、(译文)尽力而不能达到的，圣人不会苛责于人。应当尽心而未尽心，圣人不会推御责任。

(9)、兴盛，往往是衰退的开端；吉福，常常是祸殃的根源。最大的幸福，就是终生远祸；最大的灾祸，就是刻意求福。

(10)、小说的主要部分是通过康少明和林云两人的对话完成的，他们二人的交谈内容围绕“上夜校”“卖余粮”“炼钢赛”等时代性的问题，给读者展示了时代工作生活场景，结合“总路线”的理解，小说反映出人们积极参与社会主义建设的主题。

(11)、(译文)常看修养品德胜过我的人，则惭愧耻辱油然而生；常看物质享受不如我的人，则埋怨情绪自然消失。

(12)、如果黑板就是浩淼的大海，那么，老师便是海上的水手。铃声响起那刻，你用教职工鞭作浆，划动那船只般泊在港口的课本。课桌上，那难题堆放，犹如暗礁一样布列，你手势生动如一只飞翔的鸟，在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘不来一片云，犹如你亮堂堂的心，一派高远。

(13)、(考点：内容分析鉴赏)下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是(   )(3分)

(14)、天空的黑幕降了下来，观海长廊顿时灯火辉煌，一簇簇，一片片的灯火从南至北有顺序地延伸过去。人们晚上都来这里散步，这时被四面灿若群星的灯火包围着，簇拥着，照耀着，吹着正面袭来的海风，听着哗啦啦的海水涨潮声，就像是神仙一样，腾云驾雾，飞了起来，好像飞到了月宫去看仙女嫦娥。你说，这么好的享受，他们能不来吗?一盏盏灯无私地照着人们，就像是湛江的明珠——观海长廊这颗星越来越璀璨。

(15)、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。歌德