用全神贯注和津津有味造句子93句精选

津津有味造句子

1、津津有味造句子100字

(1)、用于称呼语后边，表示提起下文。例如，同志们，朋友们：现在开会了。

(2)、林经理常常～，借招待客户的名义，请自己的亲朋戚友大吃大喝。

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(4)、小明在多次的比赛中表现突出，是～的羽毛球选手。

(5)、用于需要解释的词语后边，表示引出解释或说明。例如，外文图书展销会日期：10月20日至于11月10日

(6)、https://share.weiyun.com/Qh4W19tQ

(7)、得寸进尺：得到一点后还想得到更多。比喻贪得无厌。 

(8)、他大公无私，真是一个堂堂正正、~的男子汉。

(9)、今日是妈妈的生日爸爸买了一盘龙虾，我和妈妈吃得津津有味。 

(10)、小美的父母都爱好音乐，小美从小～，也对音乐产生了浓厚的兴趣。

(11)、新马两国关系密切，～，在各方面都必须互相帮助。

(12)、奋不顾身：比喻奋勇前进，不顾个人生命的安危。 

(13)、发扬光大：指继续加以发展，并且不断提高。 

(14)、小美的父母都爱好音乐，小美从小～，也对音乐产生了浓厚的兴趣。

(15)、①夏天的夜晚，人们在树底下一边乘凉，一边谈笑风生。

(16)、第他们喝酒不必肴馔，而能喝得使旁观的人看来也津津有味。

(17)、小镇停电那晚，一些歹徒～，使许多商店蒙受损失。

(18)、不择手段：指为了达到目的，任何方法或手段都用得出来。

(19)、1四面楚歌 :比喻陷入四面受敌、孤立无援的境地。 

(20)、打草惊蛇：比喻行动不谨慎，使对方察觉而有所防备。

2、用全神贯注和津津有味造句子

(1)、教育是～的大计，各国政府都投下大量人力、财力在教育事业上。

(2)、四个蝌蚪真奇妙，前揽后抱是引号。人物语言引在内，别人文句用它标。

(3)、小明已饿得饥不择食，任何食物都吃得津津有味。 

(4)、统编版语文1-6年级(下册)生字练字帖(多套)

(5)、我酷爱观察周围的一切，很多情况下这也意味着我的效率很低。

(6)、爱屋及乌：比喻爱一个人连带地爱与他有关系的人或事物。

(7)、10聚精会神：聚、会：聚集。形容注意力非常集中。 

(8)、让孩子快来读读下面的标点符号歌吧，它能帮助孩子快速提高表达能力，提高运用语言的水平！

(9)、这样的天气，哪都不想去…赖床，看书，听音乐…时间这么快，我却那么慢。

(10)、一句末尾用句号，语气平缓调不高。读书见它要停顿，作文断句莫忘掉。

(11)、所谓～，如果没有人支持我，这个计划是不可能实现的。

(12)、桑桑更有趣了，它头朝地，屁股朝天，正津津有味地舔着碗里的残汤剩饭。我把头凑过去一看，那碗被舔得几乎不用洗了

(13)、就在要撞车的~的时候，司机紧急刹住了汽车。

(14)、小明在多次的比赛中表现突出，是～的羽毛球选手。

(15)、部编版道德与法治1-9年级下册课件教案(全套)

(16)、老师虚心地向一位工友请教，同学都很敬佩她这种～的精神。

(17)、ABCC：(      )(      )(      )(      )

(18)、风驰电掣：形容速度极快，有如刮风闪电一般。

(19)、奋不顾身：比喻奋勇前进，不顾个人生命的安危。

(20)、包公断案——________________。

3、津津有味造句子

(1)、拐弯抹角：形容道路曲折，也比喻讲话不直爽。

(2)、         ，疑是地上霜。         ，         。(把诗句补充完整)

(3)、大减价期间，购物中心里人山人海，难免会有人～，顺手牵羊。

(4)、我们应该做～的好公民，不要为社会带来问题和麻烦。

(5)、由于～地在外航海，阿水开始厌倦海员的生活了。

(6)、我掏出香烟，他一摆手挡开了，自己掏出一个塑料烟包，抽出一张烟纸，熟练地卷好叼在嘴里，点着火柴，津津有味地吸着，淡青色的烟袅袅地升起，忽悠。

(7)、● 统编版语文1-6年级(上)预习资料汇总

(8)、妈妈做了一道丰盛的晚餐，我们吃得津津有味。 

(9)、那里展出的的东西~，使我们的眼睛应接不暇。

(10)、所谓～，如果没有人支持我，这个计划是不可能实现的。

(11)、火堆旁,一只只有老鼠大小、浑身长满白色绒毛的狐貂窝在火堆边上,津津有味的啃食着已经烤得透熟的光速兔肉,丝毫没有理会已经靠近的萧林。

(12)、夏老师是个认真的老师。他上课的时候总是那样投入，讲得津津有味。同学们都仔细认真地听着，我们都被他牵着手进入知识的海洋，我们从无到知晓。

(13)、这篇文章张老师只修改了一个句子，意境就完全不同了，真有～之妙啊！

(14)、惠崇(chóng)    芦芽(yá)   泥融(róng)   

(15)、例：好hao(韵母是a和o)a排第o排第应加到a头上。

(16)、他津津有味地看着新买的书，连时间都忘了。津津有味经典造句咖喱味道很好，我们吃得津津有味。

(17)、描写秋天的比喻句和排比句：小学生写作文开头秘籍！

(18)、当初，天天放学回家我都津津乐道地读一会儿书，在书的大陆里自在地漫游一番。

(19)、零零星星(     )(     )(     )

(20)、小学语文修改病句符号、方法及练习题100题

4、津津有味造句子二年级

(1)、小学语文最全歇后语汇总！孩子最爱的知识之一！

(2)、他津津有味地谈著这次的纽约行，每个人都聚精会神地洗耳恭听。

(3)、其次是音节加声调的位置学生也容易写错，因此只要记住标调儿歌就能避免。

(4)、林经理常常～，借招待客户的名义，请自己的亲朋戚友大吃大喝。

(5)、小学语文标点符号顺口溜+常见错误+专项练习及答案

(6)、今日是妈妈的生日爸爸买了一盘龙虾，我和妈妈吃得津津有味。 

(7)、要不是阿里～，叫我们立刻弃船跳进河里，我们早就被炸弹炸死了。

(8)、宾至如归：形容招待客人周到、殷勤，使客人感到温暖。

(9)、大公无私：指以公正平等的态度处理事情，毫无私心。

(10)、这部电影的故事情节十分引人入胜，大家都看得津津有味

(11)、他～地埋头研究，就是希望在一个月内能完成研究报告。

(12)、标调原则：绝大多数情况下，声母+韵母+声调＝完整音节(零声母除外，比如说“安”an等)，调号一定要加在韵母上，即a,o,e,i,u,ü。到底应加在谁头上呢？原则就是哪个韵母排名靠前，就加在谁头上。

(13)、川流不息：形容人群或车辆、船只连续不断地来来往往。 

(14)、汉语拼音中最重要的23个声母、24个韵母和16个整体认读音节。

(15)、部编语文三年级下册识字表生字汇总(注音+组词+造句)

(16)、1锦上添花：比喻美上加美，好上加好。家里已经有了电视机，现在又买了电脑，真是~。

(17)、10聚精会神：聚、会：聚集。形容注意力非常集中。

(18)、趁火打劫：比喻他人有困难或危急时，从中获利。 

(19)、由于他～，不愿脚踏实地地工作，最后弄得一事无成。

(20)、用于句子内部并列词语之间的停顿。例如，正方形是四边相等、四角均为直角的四边形。

5、津津有味造句子一年级

(1)、10琳琅满目：比喻眼前出现了许多精美的事物。 

(2)、句子，前后都有停顿，并带有一定的句调，表示相对完整的意义。句子前后或中间的停顿，在口头语言中，表现出来就是时间间隔，在书面语言中，就用标点符号来表示。

(3)、今天，妈妈烧了一个新菜，叫我品尝一下，我吃了一口，觉得非常好吃，于是我就津津有味的吃了起来，但怕爸爸回来和我抢，我便狼吞虎咽的吃，不一会这菜都进我的在肚子里了，妈妈看我这样子，笑了起来。

(4)、你上课时总是～，不能集中精神听课，成绩当然不理想。

(5)、1锦上添花：比喻美上加美，好上加好。家里已经有了电视机，现在又买了电脑，真是~。

(6)、不遗余力:把所有的能力都贡献出来，一点也不保留。 

(7)、我们不妨坐下来一块讨论，～，也许很快就能定出一个可行的计划。

(8)、(     )海力布是一个猎人，无意中救了龙王的女儿小白蛇。

(9)、津津有味是褒义词意思是：形容吃东西有滋味或讲话特别有兴趣。一般作状语(前置后置均可)，用于修饰动词。5示例编辑

(10)、他是公司里～的人物，凡事重要的事情都由他决定。

(11)、我们在学习上要肯下苦功夫，不能抱只求一知半解的态度。

(12)、我们的祖国到处是一派~、生机勃勃的新气象。

(13)、前无去路，后有追兵，我军已陷入～的困境了。小食店的生意越来越差，结束它一定血本无归，继续经营又无能为力，真是～啊！